夏天的荷花小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的夏天的荷花小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夏天的荷花小學(xué)作文1
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,真是可愛(ài)。咦?遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn),哦,是那可愛(ài)的小金魚(yú),加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢……微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染,它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的`姿態(tài)裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花,我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
夏天的荷花小學(xué)作文2
我家樓底下有一個(gè)小池塘,那里荷花開(kāi)得異常艷麗,使我總想仔細(xì)去看一看,至身與那種境界中。
清晨,我來(lái)到了池塘邊,還沒(méi)到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來(lái)。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒(méi)一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的。
一陣風(fēng)吹來(lái),荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的時(shí)候,靜靜的躺在水面上仿佛在說(shuō):“今年這么好,出去游也不錯(cuò)嘛!”“什么,荷花還會(huì)?”“可不是嘛,你以為只有你們才會(huì)游泳呀,我們荷花也會(huì)游泳拉,技術(shù)還比你們好。”一多荷花的說(shuō),我似乎覺(jué)得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來(lái)你們還很厲害哦。”“那是當(dāng)然,謝謝你夸獎(jiǎng),我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.大家庭,是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來(lái)的,大家都覺(jué)得我們很團(tuán)結(jié)。”“哦。”我無(wú)所事事地說(shuō)。
一陣風(fēng)吹過(guò)把我吹醒了,原來(lái)我是沉浸在夢(mèng)里啊,我一直在那呆呆地站著,直到黃昏過(guò)去。
荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛(ài),但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。
夏天的荷花小學(xué)作文3
今天起了一大早,早晨的陽(yáng)光明媚而溫和,不像中午那么毒辣。趁著這個(gè)時(shí)間,我和外婆一起去荷花塘邊賞荷花。
荷花開(kāi)了不少了,荷葉密密麻麻的,互不相讓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)青綠色的大圓盤,粉嘟嘟的荷花在這些簇?fù)碇暮扇~里鉆出來(lái),“錦上添花”說(shuō)的是不是這個(gè)?
荷花們有的展開(kāi)了三四片花瓣兒;有的花瓣兒完全展開(kāi)了,露出嫩綠色的小蓮蓬和嫩黃色的花蕊;有的還被苞葉包著,含苞待放;也有的謝了幾片花瓣,花瓣掉在了荷葉上……我眼前的紅荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這朵,美不勝收,看那朵,婀娜多姿……如果把這一大片荷塘看作地毯,這織地毯的人可真是了不起。
我突然希望自己就是一朵美麗的紅荷花,花瓣粉紅粉紅的,散發(fā)出淡淡的香氣。有微風(fēng)吹來(lái),我可以迎風(fēng)起舞;風(fēng)止了,一只青蛙跳到身邊,告訴我清早捉蟲(chóng)的樂(lè)趣;一只燕子從身邊掠過(guò),講述南方過(guò)冬的`故事;一群小魚(yú)游過(guò),暢談?dòng)斡镜目鞓?lè)……哪怕什么都沒(méi)有,靜靜的待在西湖邊,每天看著青山綠水也是多么愜意的事啊!
過(guò)了好一會(huì),我才醒悟自己不是紅荷花,只是在賞荷呢。
夏天的荷花小學(xué)作文4
我家的附近有個(gè)小池塘,池塘里長(zhǎng)滿了荷花,一到夏天特別漂亮。池水在陽(yáng)光的照耀下泛起了層層波紋,美麗極了,一朵朵蓮花開(kāi)在了水面上,在池水和白云的襯托下格外美麗。蓮花的色彩白的如同云朵,看上去又嬌又嫩,仿佛輕輕的一捏就會(huì)流出小水滴。它們有的把臉躲藏在蓮葉后,好像一位害羞的小姑娘露出了美麗的臉龐。還有的兩三朵開(kāi)在一起,好像幾個(gè)小朋友在玩游戲。幾只魚(yú)兒從水面上蹦了出來(lái),拍打出一片片水花,蹦噠了一會(huì),魚(yú)兒似乎也累了,拍了拍尾巴,躥到了碧綠的荷葉下面游來(lái)游去,激起了一片片漣漪。
遠(yuǎn)處,一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),停在一片荷葉上,那對(duì)透明發(fā)亮的翅膀微微抖動(dòng)著,似乎與葉窩里那滾動(dòng)的、晶瑩剔透的露珠爭(zhēng)個(gè)高低。
一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),魚(yú)兒游走了,蜻蜓飛遠(yuǎn)了,卻使整個(gè)荷花塘更奪目了。向遠(yuǎn)處看,無(wú)數(shù)的.荷花被荷葉捧在肩上,抱在懷里。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么繁茂的荷花!這里一叢,那里一簇,周圍的荷葉不斷起伏著,綠波蕩漾,不斷摘下荷花粉色的面紗……
漫步于塘中央的亭中,看著蝴蝶圍繞著荷塘翩翩起舞,望著魚(yú)兒在蓮葉間戲耍游弋,有如置身人間仙境一般……
夏天的荷花小學(xué)作文5
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”多美的詩(shī)句啊!宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里稱贊荷花,我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里,荷花亭亭玉立在池塘中,淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著,碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞,像極了一位曼妙身姿的少女,又好似不食人間煙火的仙女下凡來(lái)。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著一片,像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟,緊緊擁簇著,生怕失去某個(gè)兄弟,在宣稱:一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里,太陽(yáng)盡情地發(fā)威著,彷佛想要燒焦大地上的一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立著,絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來(lái)一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓我陶醉于這清香之中,許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說(shuō)起荷花的.作用,那可不少呢!其一:荷花可以用來(lái)欣賞,它俏麗的華融讓不少路過(guò)的人停下腳步來(lái)駐足癡望,靜靜的欣賞著,它還有一種芬芳清香,仿佛是荷花自制的“熏香”,讓不少人被它的氣味吸引而來(lái),湊近荷花品味它的清香,不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當(dāng)荷花的花瓣都凋落時(shí),便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬,而蓮蓬成熟后,就會(huì)結(jié)出蓮子,這可是一種營(yíng)養(yǎng)食品。除此之外,它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用。總之我喜歡那夏日里翩翩起舞的荷花!
夏天的荷花小學(xué)作文6
夏天到了,池塘里的荷花都開(kāi)放了,只有一個(gè)花骨朵,它叫朵朵還沒(méi)開(kāi)放。
有一天上午,朵朵聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫他:“朵朵,快醒醒, 快醒醒。”朵朵覺(jué)得很煩,堵上耳朵,繼續(xù)睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,他又聽(tīng)見(jiàn)有人叫:“ 朵朵,快醒醒, 快醒醒。”朵朵醒了,伸了伸懶腰,揉揉眼睛問(wèn):“誰(shuí)在叫我?”一邊說(shuō),一邊打著哈欠。“是我。我是池塘媽媽。”“池塘媽媽,你為什么要叫我?”朵朵很愛(ài)刨根問(wèn)底。“因?yàn)槟惆职郑绺缃憬悖艿苊妹枚计饋?lái)了,就你一個(gè)人沒(méi)起來(lái)了。”“真對(duì)不起!”朵朵低著頭,臉紅紅的,變成了一朵美麗的荷花。
到了中午,朵朵看見(jiàn)了一只綠綠的東西在蹦來(lái)跳去,問(wèn):“你是誰(shuí)?你為什么跳來(lái)跳去?”“我是青蛙,我專門抓這些害蟲(chóng)。”“什么是害蟲(chóng)?”“蛾子蒼蠅和一些小蟲(chóng)。”“那是什么?”朵朵指著一只啄木鳥(niǎo)說(shuō)道。“那可是益鳥(niǎo)啊。”啄木鳥(niǎo)飛到他們的前面,低聲說(shuō):“花朵好美啊!”朵朵順著方向看去,看到了萬(wàn)紫千紅的.花。他努力伸伸脖子,要求自己為著美麗的夏天做點(diǎn)什么。
陽(yáng)光下,池塘里的荷花變得更美麗,包括朵朵。
夏天的荷花小學(xué)作文7
今天媽媽帶著我和萱他們一起去微山湖玩,那里有很多的荷花。我們乘坐游艇到了湖里,在游艇的后面有一面旗子,象征著“中國(guó)加油”。坐完游艇,我們又換了一條小船,那里的荷看起來(lái)更美了,有粉紅的花瓣,里面長(zhǎng)著黃色的小蓮蓬,小蓮蓬外面還包圍著黃色花蕊,像很多小朋友圍著一個(gè)大大的鈴鐺快樂(lè)的唱啊跳啊,他們玩得多開(kāi)心。媽媽還摘了許多荷葉戴在我們的頭上,像一頂草帽一樣,還可以遮太陽(yáng)光,我們還看見(jiàn)了亮晶晶的小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,像明亮的眼睛,真好玩,這讓我想到了一句古詩(shī)“大珠小珠落玉盤”和課文“荷葉圓圓”我還看到了“小荷才露尖尖角”的樣子。我們的小船在荷葉間劃呀劃,媽媽怕壓壞的`荷花,就給我們摘下了幾朵,荷花真美呀!我輕輕的聞了聞,就感覺(jué)一股香氣吸入了我的鼻孔。荷花真香香啊!我和萱萱拿著荷花,戴著荷葉,照了許多的照片,我還想起了江南這首古詩(shī):“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間……”我伸手去找古詩(shī)里的小魚(yú),可是沒(méi)找到,我很遺憾。
今天我親眼看到了荷花,這多像一幅美麗的畫呀!
夏天的荷花小學(xué)作文8
夏天的荷花是那樣美艷動(dòng)人的,它一動(dòng)不動(dòng)地站立在碧綠的荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。
夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開(kāi)了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)?
在微風(fēng)中,在那夏天的陽(yáng)光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開(kāi)花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的'。
那些花骨朵好像在說(shuō):“呀!我要趕快開(kāi)花,變的更加美麗呀!
那已經(jīng)開(kāi)放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。
看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。
夏天的荷花小學(xué)作文9
夏天來(lái)了,夏天是位熱情的小姐姐,她披著一件深綠色的輕紗,向我們走來(lái),手里還提著籃子,輕輕向荷塘一撒,荷花就開(kāi)了。
星期六的早晨,爸爸媽媽帶我去“荷塘月色”看荷花。走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠,似層層綠浪,如片片翠玉。那粉紅的荷花含笑迎風(fēng),亭亭玉立,如一位位少女站在荷塘中沐浴。瞧,它們有的躲在荷葉身下睡覺(jué),有的卻大膽地站了出來(lái),向大家展示自己的美麗,有的一邊乘涼,一邊喝著“果汁”,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
荷花的花蕊是一個(gè)沒(méi)有成熟的黃色小蓮蓬,柄上有無(wú)數(shù)個(gè)凸出的小刺,里面還有一條條蠶絲一般的'絲線,就如同一位位少女各吐芬芳,沁人心脾,讓人完全陶醉。這些美麗的荷花競(jìng)相開(kāi)放,你看,一朵粉中帶白,還有些發(fā)紫的荷花,站在荷塘中間,微風(fēng)拂過(guò),她就翩翩起舞,風(fēng)姿嫵媚,大家都豎起大拇指,夸她是難以見(jiàn)得的好荷花啊!這位高貴的荷花王后像是在身上噴了香水一般,香氣十足,傳到了四面八方。
密密麻麻的荷葉把荷塘全部蓋住了,一眼望去,荷葉像是一張望不到底的綠色大毯子,又如同是一片綠傘的天堂,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”滿池的荷葉,連同那荷花、蓮蓬和蜻蜓,連成了一幅美麗的畫面。
水里的小魚(yú)有禮貌地和荷花、荷葉打招呼,荷花、荷葉彎下腰和魚(yú)兒一起嬉戲玩耍,玩累了就在荷葉下休息,在荷花下唱歌,荷塘里,充滿了生機(jī)和歡樂(lè)。
我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天里這迷人的荷花!
夏天的荷花小學(xué)作文10
我喜歡巧小的桃花,我喜歡清香的梅花,可我最喜歡那空靈的荷花。因?yàn)楹苫ㄖ袑庫(kù)o中有著點(diǎn)點(diǎn)清雅,清雅中滲透這點(diǎn)點(diǎn)柔滑。這是我不能忘記的啊——淡淡清荷。
說(shuō)那清麗的荷花,它就踏著輕快的腳步來(lái)了。
夏日的荷塘中,放眼望去滿荷塘都是身穿粉白紗裙的'荷花,它們散發(fā)出柔柔的、滑滑的感覺(jué)。好似用蜜汁泡過(guò)透出那滿塘清香,更有著那空靈、典雅與清幽。周圍的陽(yáng)光有一種美好的感覺(jué),風(fēng)吹著荷花,發(fā)出一種悅耳的樂(lè)曲,仿佛跌進(jìn)了仙境。不過(guò),他又像一位詩(shī)人吟出了淡雅荷花的美麗身影。讓我怎能忘記那薄涼似水,輕柔似夢(mèng)的你,那清寧的荷花?
荷花的清香,讓我感到無(wú)限舒暢。真想在那生活下去,風(fēng)吹荷花的聲音沙沙,沙沙。伴上那如山水畫一般的美景。讓人心情恬然安寧,陽(yáng)光遍灑呀。
讓我怎能忘記你?你是那么的高雅,雖說(shuō)你出自于爛泥塘,可你的香是多么干凈,讓我想到了身處亂世的詩(shī)人——李白。
讓我怎能忘記你,——荷花?你是那么有奉獻(xiàn)精神,是你奉獻(xiàn)出了那香甜的蓮子,在傍晚,你貢獻(xiàn)出了那美麗的花瓣,那清香便是對(duì)人最好。
荷花是一首歌,唱出了那寧?kù)o的回報(bào)啊。
荷花是一首詩(shī),吟出了無(wú)限的美好。
荷花是一幅畫,畫出了清幽的美。
夏天的荷花小學(xué)作文11
夏天的荷花是那樣美艷動(dòng)人的,它一動(dòng)不動(dòng)地站立在碧綠的荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。 夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開(kāi)了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了,粉的荷花隨的'那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)?
在微風(fēng)中,在那夏天的陽(yáng)光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開(kāi)花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。
那些花骨朵好像在說(shuō):“呀!我要趕快開(kāi)花,變的更加美麗呀!那已經(jīng)開(kāi)放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。
看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。
夏天的荷花小學(xué)作文12
大自然里有很多花:如美麗的玫瑰,只在夜晚開(kāi)花的夜來(lái)香,不怕寒冷的臘梅花……但是,要問(wèn)我喜歡什么花,我肯定會(huì)說(shuō)我喜歡荷花;你要問(wèn)我為什么?——當(dāng)然是因?yàn)樗浅鲇倌喽蝗镜钠沸浴?/p>
荷花的根部當(dāng)然是深深埋在淤泥之中,這便是人們愛(ài)吃的藕;它的上方是荷花的.莖,又細(xì)又長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)滿了白色的小刺,如果把莖折斷,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面竟然是空心的!而且還有很多細(xì)絲,難怪人們常常說(shuō)“藕斷絲連”呢。沿著綠色的莖往上看,你會(huì)看到一片片像大圓盤一樣的荷葉浮在水面上,看——一個(gè)個(gè)荷葉挨挨擠擠的,上面還滾動(dòng)著晶瑩的水珠,就像有人在這些碧綠的大圓盤上灑滿了珍珠。那樣子可真可愛(ài)!
它全身上下最美的地方就是那美麗的荷花了。他們形態(tài)各異:有的荷花還是一個(gè)花骨朵呢——里面白,外面紅,而且看起來(lái)飽脹得像馬上要破裂似的;有的才展開(kāi)三兩片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘躲躲閃閃的;還有的荷花瓣全綻開(kāi)了,中間露出黃色的小蓮蓬,向人們盡情展示自己的美麗。等這些花凋謝后,蓮蓬就路出頭來(lái),微風(fēng)吹過(guò),蓮蓬在風(fēng)中搖晃著自己的身子,仿佛在向人們招手示意。
我愛(ài)荷花!尤其愛(ài)它那出淤泥而不染的本色!
夏天的荷花小學(xué)作文13
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖……”每當(dāng)我觀賞亭亭玉立的荷花時(shí),腦海中都會(huì)回想起周敦頤的這句詩(shī)。
夏日的清涼,別有一番韻味。選擇夏日的聚龍湖,亦是極有趣的。但我此次來(lái)的目的卻是荷花。
走進(jìn)荷塘,撲面而來(lái)的是一種淡淡的.清香。這荷花雖不似玫瑰香氣濃郁,也不似滿天星近乎無(wú)香味,但卻造就了一種獨(dú)屬荷花的獨(dú)特香氣:清、淡、雅。
遠(yuǎn)觀荷花,那荷花就似一幅絕美的畫。淡粉色的荷花,在如翡翠般碧綠的荷葉襯托下,更顯得嬌艷欲滴,幾只荷花苞躲藏在圓盤般大的荷葉身后,好似一位嬌羞的姑娘,躲在幕后觀賞著美好的風(fēng)光。近看荷花,那荷花就似一位亭亭玉立的仙女,矗立在荷塘中,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)搖擺。在風(fēng)的吹逐中,我仿佛也變成一朵荷花:風(fēng)起,我就隨風(fēng)舞蹈;風(fēng)落,我就停原處。
在賞荷之余,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),開(kāi)出如此美麗的荷花的地方,居然是一個(gè)小水塘,里面還漂浮著幾株雜草,我又赫然想起周敦頤先生的那句詩(shī)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我們要是也有如荷花般逆境生長(zhǎng)的那種精神,便更好了!
夏天的荷花小學(xué)作文14
夏日的午后,一場(chǎng)大雨過(guò)后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。我呼吸著清新的空氣,聞著泥土的芬芳,來(lái)到了公園一角。
我站在石拱橋上,抬頭一望。瞧,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,白云變化莫測(cè),有的像一頭熊,有的像一只兔子,有的像一匹駿馬在天上奔騰……真是一位神奇的魔法師。
池塘邊,小草像一位調(diào)皮的孩子,跑遍了整個(gè)湖岸,像給大地鋪上了一條碧綠的地毯,草叢中開(kāi)滿了許多不知名的野花,紅的似火,黃的賽金,粉的似霞……,好像是一副風(fēng)景畫。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒向我們招手,小草向我們頻頻點(diǎn)頭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來(lái)鉆去……
遠(yuǎn)處,樹(shù)木郁郁蔥蔥,像一把把撐開(kāi)的大傘,倒映在湖面上,把滿池的水都給染綠了,像一塊巨大的翡翠。池水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲,小蝦揮舞自己的小鉗子,張牙舞爪,懶惰的螃蟹躲在石頭縫里睡起了大覺(jué)。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,它們是蜻蜓的停機(jī)坪。池里有的荷花已經(jīng)全部展開(kāi)花瓣,像一個(gè)個(gè)穿粉紅色衣服的小姑娘在那里翩翩起舞;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,則像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘;有的.荷花還是花骨朵兒,像一支支小火把。一陣風(fēng)吹過(guò),滿池的荷葉荷花都在舞蹈,傳來(lái)“沙沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“客人們,歡迎你!”此時(shí)此刻,不由得想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!”
公園一角的景色真美啊!我愛(ài)你,夏日的荷花池!
夏天的荷花小學(xué)作文15
我喜歡夏天,尤其喜愛(ài)夏天那嬌嫩欲滴的荷花,喜歡它帶給我的愜意心情。星期天的一大早,媽媽把我從酣夢(mèng)中叫醒,準(zhǔn)備帶我去荷塘賞荷。一路上,我無(wú)暇欣賞車窗外迷人的風(fēng)景,心早已飛到荷塘邊上。
車子走了一個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了目的地,一下車,我便驚呆了,只見(jiàn)那寬闊的湖面上開(kāi)滿了五顏六色的荷花,白白的猶如冬天的瑞雪;紅紅的,就熊熊燃像燒的火焰;粉粉的好似下凡的仙子……
花的姿態(tài)更是千姿百態(tài),有的就像一位害羞的姑娘,干脆把曼妙的身軀躲在寬大的'荷葉下面;有的含苞欲放,半露著,猶抱琵琶半遮面呢;有的亭亭玉立把她那楚楚動(dòng)人的身姿大大方方的展現(xiàn)在觀眾面前,令人嘆為觀止……
俗話說(shuō)“紅花還須綠葉扶”,順著荷花往下看,大片的綠綠的荷葉默默的簇?fù)碇?lián)想到它為荷花遮風(fēng)擋雨、默默奉獻(xiàn)的精神,我不由對(duì)它肅然起敬。我們祖國(guó)正因?yàn)樵S許多多像荷葉這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,才把我們祖國(guó)建設(shè)的這么美麗壯觀。
我愛(ài)荷花,更愛(ài)它出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì),愛(ài)它纖塵不染,不隨世俗、潔身自愛(ài)的可貴精神。
晚上,我躺在床上仍想著荷花,暗暗的想著要學(xué)習(xí)它那高潔人格和灑落的胸襟,做一個(gè)荷花一樣高潔的人。
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