(精選)“漫畫”老師優秀作文15篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的“漫畫”老師優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“漫畫”老師優秀作文1
在學校里，有人喜歡溫柔的數學老師，有人喜歡嚴肅的英語老師，有人喜歡和藹的體育老師，而我喜歡那幽默的.語文老師——王老師。
王老師十分幽默，他的穿著很樸素，因為我們上《落花生》那一課時，他說過，人要做有用的人，不能只講體面，而對別人沒有好處的人。
王老師的眼睛很大，眼中閃著智慧的光芒。他本人你無論從那個角度看都很幽默，因為王老師每時每刻都在笑，樂觀極了。
老師不僅幽默、和藹，還火眼金睛。記得有一次，我們上語文課，有人在和同桌說話，被王老師發現了，因為王老師一度強調，上課不可以隨意說話，否則就聽聽戒尺那清脆聲響。老師拿著戒尺以風的速度走了過去，高高舉起戒尺，然而……戒尺輕輕地輕輕地落在同桌的手掌上。此時，同桌羞愧地低下頭。
王老師上語文很幽默的，說話很生動，搞笑，還沒說幾句話我們就笑得合不攏嘴了，而且老師每次找人回答問題之后，總會進行評價，不過評著評著，我們就笑起來了。
我們很感謝您。王老師不僅是我們的語文老師，還是學校的主任，工作很辛苦的，每天晚上肯定工作很晚才睡的。我有一次去送作業時，看到您在椅子上睡著了。
這就是我最喜歡的“漫畫”老師。“漫畫”老師，我們愛您。（作者：方雨晨）
“漫畫”老師優秀作文2
老師的性格可能各具特色，有的老師嚴厲，有的老師溫和，有的老師幽默。今天我要給我的老師用文字畫一幅畫，無情的楊大師自然而然地來到了我的筆下。
楊老師是我們的體育老師，他全身都是發達的肌肉，樹干般粗的手臂，有力的雙腿。加上高高的鼻梁，彎彎的'嘴角。讓它看起來像是一位帥氣的大哥哥。可你別被他的外表迷惑了哦，“帥氣楊大哥”其實是……
那次上體育課時，楊老師面對著我們大聲地講練習要領：“手要伸直！”那聲音中氣十足，刺得我耳膜生疼，偌大的操場此刻仿佛全都是他的聲音。別看他嘴巴講得津津有味，他那兔子般敏銳的耳朵可沒有停止工作，比老鷹還要銳利的眼睛也作文吧在我們身上掃來掃去。
有兩個同學在隊伍里互相眨了眨眼，對著身邊的同學做了個鬼臉后迅速恢復原狀。他們以為可以瞞天過海，但這可逃不過楊老師的“鷹眼”。
楊老師就把他們叫了上去，讓他們做50個俯臥撐。有一個同學當時就被嚇哭了，可是楊老師卻沒有心軟：“犯了錯誤如果不受懲罰是不會長記性的，希望你可以明白這個道理。相信今天的教訓你會永遠記得：任何時候都要守紀律，遵守規則。”那位同學只好擦了擦眼淚，乖乖地做完了俯臥撐。楊老師說的話像是清晨的鐘聲，久久地回蕩在我的耳邊。
嚴厲、無情的他就像一盞明燈，即使在黑暗的地方，也能光明澄澈，照亮我前進的道路。
“漫畫”老師優秀作文3
我的老師姓荊，她長著金黃的卷發。鼻梁上架著一副眼鏡，身材胖嘟嘟的，看起來有些笨拙，但是，她卻是一名相當靈活、相當厲害的“忍者”，您可別不相信，下面就讓我給您介紹介紹她的四種“忍者”獨門絕學。
獨門絕學之凌波微步
荊老師最擅長使用的就是她的凌波微步功。當老師在教室里巡查讀書時，總是有那么幾個同學按耐不住自己的本性，開始說小話，第一次老師假裝沒看見，第二次老師直接凌波微步移動到那位同學的身邊，而這位同學卻渾然不知，然后就被直接抓了個現行，嚴厲進行說教。
獨門絕學之眼神殺、獅吼功
荊老師的眼睛可是會“殺人”噢，但也有調皮搗蛋屢教不改者，這時，老師便使用了她的'終極招式——獅吼功，不信你看：當老師面向黑板寫字時，講堂下面嘰嘰喳喳一片，可當老師轉過身來眼睛盯著我們看時，全班同學就像中了幻術似的，立馬變得靜悄悄的，全都不說話了。可當老師再次轉向黑板時，下面又在竊竊私語，交頭接耳，于是老師便發動了她的獨門絕學終極式——獅吼功，最終全班同學在老師的獅吼功下，再也無人敢在課堂上搗亂說話了。
獨門絕學之變身術
荊老師的變身術也是無人能及。如果有人把作業做的一塌糊涂，老師立馬就會使用換身術，把自己變成一只兇惡的老虎，狠狠的教訓那些做事不認真的同學；但是當我們獲得了獎狀什么的，老師則幻化成溫柔的小綿羊，一邊開心地笑著，一邊鼓勵我們繼續努力、再接再勵。
老師是海上的照明塔，指引我們在海上前行；老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮我們。這就是我時而嚴格時而溫柔的“忍者”老師。
“漫畫”老師優秀作文4
每個孩子心中都有自己喜歡的老師，喜歡這位老師的溫文爾雅，欣賞那個老師的幽默風趣，崇拜這位老師的知識淵博。而我今天要給我喜歡的老師用文字畫一幅“漫畫”，讓她走進我的筆下。
張老師，她是我們班的副班主任，也是我們的美術老師。她有著一張瓜子臉，一對水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子上架著一幅黑框眼鏡，一張櫻桃小嘴，一笑起來讓人感覺陽光滿溢。她有一頭烏黑亮麗的長發，頗像一位從哪幅古畫里走來的翩翩女子。要論最“美”，還數她那無比靈巧又有著化腐朽為神奇的魔力的手。那雙手，教會了我很多美術知識和創作技巧。
記得有一次美術課，張老師布置了一道作業是畫一張游樂園的畫，我細心地畫好了樂園的大門，童話般的旋轉木馬、可俯瞰整個樂園的摩天輪、激情四射的碰碰車……但是總覺得哪里不對勁，游樂設施東一個、西一個，不夠緊湊有序，最重要的是連最刺激的都沒畫，那就是——過山車。那可是游樂園的靈魂啊！但我不會畫那個蜿蜒曲折驚險刺激的過山車，怎么辦呢？正當我抓耳撓腮的時候，張老師走了過來，看見我的'畫后，一下子指出了不足，她說：“你的畫似乎散架了！”我正想說我想畫過山車讓整幅畫立體豐富起來，張老師便說道：“我教你畫過山車吧！”隨后，她用她那神奇的手握著我那笨拙的筆，一筆一畫地描起來，在空中先架起軌道，再連上蜿蜒曲折的過山車，將整個樂園的空白處填充得滿滿當當，銜接得恰當好處。可是這幅畫還是感覺缺少什么。對啦，是人物，沒有人的點綴和喧鬧，這怎么算得上令人神往的游樂園呢！張老師似乎一眼看透了我的心思，叫我靜下心來，握著我的手寥寥幾筆就勾勒出那些在過山車上瘋狂尖叫的大小朋友們。整幅畫剎那間就活絡起來，這些點睛之筆讓原先沉悶的游樂園瞬間變得生氣勃勃、豐富多彩！
這就是我今天的“漫畫”老師——張老師，一個心靈手巧、平易近人、誨人不倦的老師。
“漫畫”老師優秀作文5
我們班的語文老師也是班主任。
我們的語文老師很嚴格但也很溫柔，我們的語文老師對我們寫得作文和課外、課內的閱讀理解都很嚴格，從來沒有放松過我們對作文及閱讀部分的要求。我們四班是古詩背誦和作文以及閱讀要求嚴格度最可怕的班級，如果閱讀題那一小題錯得最多，就會被我們語文來時重點講，如果，那一題很難，那么會講上一節課。如果要寫作文的時候，不管下午有沒有語文課，就算沒有我們張老師也會大費周章的換來一節課來給我們講作文。還有對古詩的`背誦我們語文老師完全不會放松，因為我們的語文老師說到了六年級基本上每張考卷都會有古詩和小古文的題目。
如果現在不認真背，那六年級就沒有希望了，每次考試70分都有可能到不了。
我為什么說她溫柔呢！是因為她每次給我們上課都會很好玩，因為我們上課有一個規矩，那就是老師問問題必須要回答，有一次，有一個題難住了，很多同學都沒回答出來（課文中有答案），我們本以為會被，罵一頓，卻出乎意料的是，老師沒批評我們還給我們講解了答案。我喜歡這個老師，雖然她很嚴格。
老師是一盞路燈引導我們走入正途。
“漫畫”老師優秀作文6
他身高175，嗓門超大，戴著普通但高貴的方框眼鏡，走路帶著“女性特效”。她就是我們班的“數學天后”——譚老師。我們私底下都叫她“譚大俠”。
譚大俠給我的第一印象就是聲音洪亮。剛上四年級的時候，我不這么認為。我以為她和原來的周老師沒什么區別。但是我錯了。進入五年級后，她的聲音越來越大。洪亮的聲音和小蜜蜂可謂是強強聯手，分貝之高，整座教學樓都能聽到。但是我們班早就習慣了。久而久之，我的聲音漸漸變大了，因為在回答譚大俠的問題時，只有大喊大叫才能體現我們對數學課的熱情。于是我的《河東獅吼》從1.0版本變成了2.0版本，小伙伴們也擋不住《河東獅子吼》的威力了。
譚大俠雖然嗓門很大，但是他的用處很多。有一次，我去印刷室打印資料時，不小心掉了一份。當時我走得很快，我都不知道自己摔倒了。譚大霞見狀，立馬拿出自己的“包間”，大聲沖我吼道：“何淑云，資料丟了！”這喊聲好可怕，這一層，啊不，整棟樓好像都是她的……當然聽到聲音了，連忙跑到二樓。不得不說，這個聲音真的`很獨特。
很多人都喜歡刷朋友圈，譚大俠也不例外。老媽發的朋友圈里總會有譚大俠點贊的。每次下課去倒垃圾的時候，經常能看到譚大俠又刷朋友圈。沒想到女主的外表下卻隱藏著一顆八卦心！
譚大俠雖然嚴厲，但也不乏幽默和溫柔。這樣的女主，請給我一個“十億”盒子。
“漫畫”老師優秀作文7
你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢?我當然會選擇她
她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子，留著不長不短的頭發，發尾更是與眾不同金黃金黃的。有時候她會把頭發扎起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她，有時候把頭發散著顯得成熟又溫柔讓同學們更愿意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框，金色支架的眼鏡，顯得更加炯炯有神，令誰都逃不過她的法眼。
她上課時會很認真地將每個知識點講給我們聽，如果有重點或難點，她務必會講的更仔細，如果有同學不懂，她一定會再講一遍，直到同學們聽懂，不厭其煩，相當有耐心。
雖然我和她才相處了差不多兩個月的時間，但我始終認為她是一位好老師，一位稱職、優秀的教師。在今后兩年的`時間和她度過，我相信在她的陪伴和引導下，我一定能將語文學得更好。
大家肯定已經猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。
“漫畫”老師優秀作文8
我的老師很美，一天一個裙子，都不重樣。她有一頭烏黑秀麗的長發，她的眼睛就像黑的發亮的湖水，炯炯有神，看上去非常溫柔。她的耳朵就似順風耳，可以聽千里之外的聲音，在班里我們都不敢說話，因為她那耳朵，什么聲音都能聽到，就是一根針掉在地上她也可以聽見。她不光聽我們說的悄悄話，還聽我們的煩心事，只要她聽到了我們的煩心事就會給我們極多的關心和關愛。
當然那是對好學生，對那些壞孩子，她另有辦法。這時她就會變成我們班的“武林大俠”，她還有兩大招數，一個比一個厲害，當然也有些不怕的`，但大部分還是怕的，接下來就讓我們來見識見識她的那兩大招數吧。
第一招嚴厲怒視，有一次，我們班的王利和趙文上班說悄悄話，因為她們坐在后排的最角上，說話聲還很小，很難聽見，所以他們倆就一直說。可是他們忘記了老師的順風耳。
老師一下就聽到了，然后也不講題了，一直眺望著他們倆，瞬間班里沒有一點聲音，同學們一起轉頭看向他們，老師說：“下次不可以在課堂上說話了。”他們連忙點頭，老師這才開始上課。
第二招降龍十八掌，有一次，我的同桌帶來了一個小玩具，在上課的時候，被拿出來玩，他把書立在桌上，自己在桌子底下玩，這時老師看出來不對勁，就叫他起來回答問題，可他玩的太入迷，沒有聽到老師的提問，老師就拿起水杯假裝去接水，通過后門悄悄來到他的后面，重重地用手拍在他的肩上，他手中的玩具掉了下來，老師對他說：“再玩兒就給我。”那個同學一下子不玩了。
我覺得老師嚴厲是對我好，因為這樣，才能使我們學習更好，這就是我的老師。
“漫畫”老師優秀作文9
漫畫大家都很看，把老師和漫畫融為一體是什么樣的呢？是整天和同學打成一片的體育老師、是上課笑里藏刀的數學老師、還是幽默的語文老師？那么就讓我來“漫畫”我的語文老師吧！
我的老師美如天仙，兩眉之間特別寬，這也就代表著她的心胸非常寬敞。而她的頭發，黑中帶點棕，像方便面似的一卷一卷的。她的眼睛很大，像一顆紫葡萄，還有一張能說會道的嘴，每次都逗得我們哈哈大笑，所以我們很喜歡上她的`課。
她還特別喜歡涂口紅，不涂口紅是不會出門的。她也很喜歡穿裙子，像美麗的花兒，每天都不重樣。她打破了傳統的教學方法，讓們玩著學，學著玩，所以每次都不會特別累。如果連續一節課都是寫的話，那么下節課就全是讀。如果看我們沒精神了，還會來一到兩輪競賽。
每當我們聽到從走廊里傳來嗒嗒嗒的高跟鞋聲，就知道下一節該上什么課，因為她每天都穿著高跟鞋，都讓我們有了判斷的能力。每次上課前我都要喊一個口號“輕輕松松學語文，快快樂樂長知識-耶”所以每次上課都激情四射。
她就是我的語文老師，她非常公平公正，從來不會落下任何一個人。這就是我的漫畫老師，你們的漫畫老師是什么樣的呢？也來說一說吧。
“漫畫”老師優秀作文10
在我們班有一位語文老師——劉老師，她很美麗，愛穿裙子，每天不重樣。我認為她的衣柜一定是個無底洞。
劉老師有一對柳葉眉，一雙丹鳳眼就好像會說話。也許她給你的感覺很嚴厲，但是我非常喜歡上劉老師的課，因為她是一位很幽默的老師哦。
在她講課的時候喜歡開一些小玩笑，讓我們都非常開心。比如在改錯的時候，她會夸改的.錯的同學是“速度王”，會夸回答問題的同學“積極王”，還會夸朗讀好的同學是“朗讀王”。所以上課時我從不會感到枯燥。
當然，講課的效果也很好，會用有意思的方法教我們學習。比如渴這個字我總寫成喝，然后劉老師就告訴了我一個口訣：“水要用口去喝，沒有水會渴。”用了這個口訣，我就再也沒有寫錯過這兩個字了。
劉老師還是一位有耐心的老師。比如有一些同學改錯很慢，改一次錯一次，換成我肯定會生氣，但是劉老師不一樣。她會耐心的教，一道題一道題的講解，每一遍都很詳細認真。如果還不會，她還會請一位小老師幫忙呢！直到所有錯題都改完才可以。
其實每一位老師都很不容易，在很晚的時候還在備課，上課時候要用最好的一面來給學生講課。所以我想對所有的老師說一聲：老師，您辛苦了！
“漫畫”老師優秀作文11
老師是我們人生路上的指路燈，老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭，老師是能為學生遮風擋雨的蒼天大樹。
我的老師有一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個挺直的鼻梁，喜歡穿淺色的衣服，普通話非常標準，中等身材，不高不矮，不胖不瘦，可可愛愛。這就是我們的.語文老師——施老師。
施老師笑起來的時候很迷人，但是，她在課堂上的時候也是很嚴厲的。一次上語文課，老師讓我們用一組關聯詞造句，結果半天也沒有人來回答這個問題。老師見我們都不舉手，便開導我們：“你們要開動腦筋，積極舉手發言，大腦越轉越靈，人會變得越來越聰明！施老師先來給大家舉個例子。”聽了老師的話，同學們都明白了，都積極踴躍地舉手發言，老師臉上露出了會心的微笑。
施老師在課余時間是我們的大朋友。有一次學校組織跳繩比賽，老師一有時間就帶我們練習，告訴我們怎么去跳，施老師好像回到了童年一樣，和我們一起跳得非常快樂。雖然訓練得有點累，但是我們卻非常喜歡和老師一起跳繩。
施老師曾經說過，希望我們以后成為高樓大廈，更希望我們成為摩天大樓。我想對老師說，施老師，謝謝您對我們的教導。施老師，您辛苦了，我們會用行動回報您的付出！
“漫畫”老師優秀作文12
我想，大家一定有自己喜愛的老師吧！我喜歡的是我的班主任黨香倩老師，同時也是我的英語老師。
她很幽默還有耐心。比如有一次黨老師給我們上課服課，她給我們講錯題，講了一遍又一遍，卻總是改不對。沒一會兒老師就說:“先別來了，我要吐血了！”黨老師又認真地給我們講了一遍，我們又去找黨老師改錯了，老師雖然說別來了，但還是一遍遍地耐心地給我們講題。但有時還會找其他同學給不會的同學講題。
黨老師和同學們像朋友一樣。記得有一次我們大課間出操，我們一起跳大繩，女生一批，男生一批。我是搖繩的，對面是男生。黨老師有時和女生跳，有時和男生跳，開心得像個孩子，時而傳來快樂的笑聲，黨老師真有童心，和我們成為了好朋友！
這就是我的`漫畫老師黨老師。你們的漫畫老師是誰呀？說出來分享一下吧！期待你的漫畫老師！
“漫畫”老師優秀作文13
濃密的眉毛橫臥在臉上，深邃的眼眸里時刻散發著睿智的光芒，小嘴巴能說會道。這就是我們的“雙面人”陳老師。陳老師時而嚴厲，時而溫柔。我們稱之為雙面老師。
在課堂上，陳老師非常嚴格。記得有一次考試結束，陳老師拿著厚厚一疊試卷來到教室門口，原本熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。陳老師快步走到講臺前，把試卷扔在講臺上。頓時，空氣中彌漫著一股風暴般的氣息，所有的學生都被嚇得臉色鐵青。陳老師終于開口了：“雖然這次考試有的`同學考得不錯，但是有的同學因為學習態度不當，粗心大意……”說著，老師的聲音變大了，臉色也變了。越是重，越是氣得站起來，像一只刺猬。他用“一陽指”指著我，用“獅子吼功”吼道：“你怎么這么馬虎？把1當7，把7當1，把試卷拿回去，把錯題寫三遍。”老師那雷鳴般的吼聲穿透了我的耳膜，嚇得我心怦怦直跳。
下課后，陳老師很溫柔。他還經常帶我們玩游戲，踢毽子、跳皮筋、扔沙袋……這些都是他的拿手好戲，看他跑，陪我們玩……我覺得陳老師很親切。有時，當我們犯錯時，他并不發脾氣，而是向我們詳細解釋；有時，當我們做事缺乏信心時，老師會鼓勵我們。
總之，陳老師是一位讓我們又歡又怕的“雙面”老師。也正因為如此，我們更加認真地學習，也逐漸明白了哪些事情會讓老師生氣，什么時候才能得到老師的鼓勵和鼓勵。認可了，也越來越能辨別是非。
“漫畫”老師優秀作文14
在眾多老師中，我最敬佩的老師就是年刀沙先生。他是我的.體育老師。他的外表參差不齊，性格也有兩面性。
在一節體育課上，老師正在教我們幼兒園的課間操！突然有幾個學生在說話，老師小聲叫了他們幾聲，他們還在說話，老師又叫了他們幾聲。無情就像快樂。他們還在說，老師大聲吼叫，那些學生卻閉嘴了，老師直接把那些學生叫出來，讓他們站著上課。
“漫畫”老師優秀作文15
你們的老師是溫柔、嚴厲，還是平易近人？我們的班主任是性格多變的老師，她時而溫柔，時而幽默，時而雷厲風行，她就是我最愛的老師——錢老師。
錢老師是我們的班主任，她是一位溫柔的老師。有一次，上課老師提問，可是我不太會，就低下頭去思考，心里想千萬千萬不要叫到我呀。沒想到，老師真的叫到了我。我像蚊子似的小聲回答，意外的是，老師不但沒有批評我，還說回答的完全正確，只是聲音再洪亮一點就更棒了。從這以后，但凡是我會的，我都會舉手來回答。還有一次老師調查沒有交作業的學生，但是，她為了保護我們的自尊心，沒有在教室里當眾點名，而是讓沒交作業的學生下課去辦公室找她說明情況。
前段時間，學校組織了一場素質操比賽，當我們在場上比賽時，老師還是笑瞇瞇的，沒想到剛下場，就一眨眼的功夫，老師就換上了恐怖的`表情，身上殺氣四溢，嚇得我連大氣都不敢出。用一句老話講“真是翻臉比翻書還快”。
這門“變臉”絕技，錢老師真是修行到家了。她兇起來的時候像只兇猛的大老虎，溫柔起來卻像一只平易近人的小綿羊。當我們遇到難題時，她總會俯下身子，耐心、細心地為我們講解，她的眼神溫柔親切，閃著智慧的光芒。一縷秀發散落下來，她也渾然不知，我們都愛親近她。
這樣的“變臉”老師，你喜歡嗎？
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