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    難忘的小學(xué)生活作文400字

    時(shí)間:2026-01-06 16:59:53 [第六單元]難忘小學(xué)生活

    [精華]難忘的小學(xué)生活作文400字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [精華]難忘的小學(xué)生活作文400字

    難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1

      光陰似箭,歲月如俊,轉(zhuǎn)眼間,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀。如今,我們的同窗生活只有一個(gè)多月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

      記得有一次,我們學(xué)校組織秋游去江心西園,雖然江心西園我們已經(jīng)去過了,但我們還是滿懷著激動(dòng)的心情來到這里,我們走進(jìn)之后,里面的事物讓我大開眼界,映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)娛樂項(xiàng)目,我們懷著好奇坐在小圓船上,“出發(fā)啦!”我們順流而下,第一個(gè)大浪來了!王冠力拿出雨傘來,擋住了大浪,我們正在暗自叫喜的時(shí)候,水“啪”一聲炸了進(jìn)來,我們的屁股全濕透了,我們也不再慶幸,時(shí)時(shí)刻刻小心大浪,浪越來越大,我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪,小船經(jīng)過一個(gè)小山谷,我們在暫時(shí)休息時(shí),突然又是一股大浪,把我們嚇得心驚肉跳,“啊!”好驚險(xiǎn)啊,我們雙腳無力的“爬”爬上岸,有氣無力的坐在一邊,同學(xué)們看著我狼狽的樣子,不禁發(fā)笑,我也只好冷冷的在一邊笑,但這不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快樂的。

      這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的.往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)多個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

    難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2

      光陰似箭,似月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過,馬上就要再見了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也在也回不來了。

      回想起那六年的快樂生活是,最讓我懷念的是那次考試,那是一次閱讀考試。

      那時(shí)我五年級(jí),在臨考的前夕,我門在教師里練習(xí)閱讀,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我們也要練,因?yàn)槲覀儾幌胼敗=K于,考試哪天到了,考官竟來是我們信心十足,可是,當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí),大家呆了,那篇課文可是大家最放松的啊!不管三七二是一,大家!準(zhǔn)備就緒!

      朗讀開始了,大家齊聲朗讀,非常整齊,田欣雨的聲音清爽甜美;唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng);陳樂微的聲音均勻整齊,大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢在陶醉的時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了,他慌了起來,眼看老師就要注意過來,在危機(jī)時(shí)刻,以為同學(xué)用他的`大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音,呼,還好,老師轉(zhuǎn)向別處了,逃過一劫。

      考試結(jié)束,大家松了一口氣。

      想到著,我覺得雖然我們就要分開了,但是,我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。

      因?yàn)橛行W(xué),我門才會(huì)聚在一起,一起會(huì)團(tuán)作精神,所以我喜歡小學(xué)。

    難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,我也回想起了往年的時(shí)光小學(xué)的記憶。

      時(shí)間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽,那時(shí)我的足球水平還可以,我在他們眼里卻是渣渣,直到我是中鋒的.那次,是那場球讓我挽回了信心,因?yàn)殡p方只要進(jìn)一球就能勝利的時(shí)候,雙方競爭激烈誰也不肯讓誰,就在這時(shí),球跑到了我的腳下,我用鏟球的方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的一腳把球踢了出去,從守門員身邊擦過,球進(jìn)了,我心里突然有一股自傲豪感,終于他們對我的看法突然改變了,之后他們又說我是個(gè)打籃球的料,可是我不喜歡打籃球。

      聽他們說完后,我就開始學(xué)籃球,可是籃球沒足球那么好學(xué),我剛想放棄,可是我身后有那么多的人鼓勵(lì)著我,我就不斷地學(xué)著,可是我怎么學(xué)都進(jìn)不了多少,可能是我的身高問題吧,又想起他們學(xué)時(shí)也很艱苦,所以我沒放棄,幾個(gè)月后我獨(dú)自一人去打籃球,我以為還是進(jìn)不了多少,所以我就帶著失望去打籃球,打籃球主要練好投球,不管我怎么努力,晚上還是帶著一臉絕望回家,自從絕望以后,我就沒動(dòng)過籃球。

      這是我小學(xué)最難忘的幾件事了,不過我的失敗和勝利都是不會(huì)忘卻的!

    難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4

      難忘的小學(xué)生活,就是我們班的流派生活。

      信不信由你,我們班分成了幾個(gè)‘流派’武當(dāng)派等。你看那里有一大群女同學(xué)與男同學(xué)正在踢毽子,這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進(jìn)行比賽。教學(xué)樓旁邊的那塊操場是他們的領(lǐng)地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從,說一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強(qiáng)的家伙,所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人,還把雞毛插在筆上呢!

      說起‘乒乓球’派除了一個(gè)小米外,其他的都是男同學(xué)。這些乒乓小將,常常圍在一個(gè)桌子長看激烈的對決,你瞧!那矮個(gè)子小王,右手握住球賽,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的乒乓球,心里默默的想:乒乓球啊乒乓球,請把你的威力帶過去,清倉的好運(yùn)留下。小張也對這乒乓球想:贏了我請你吃糖,輸了我請你吃掌!哈哈,可真緊張啊!少量的‘書本派’則在座位上津津有味地看著書,看那樣子,好像打一百個(gè)響雷都聽不見!‘書本派’的.人畢竟不多,因?yàn)檎l想錯(cuò)過那美好的10分鐘呢!

      叮鈴鈴上課鈴聲一響,各個(gè)派立馬散伙,但當(dāng)他們回到教室還留戀地向外望一望,因?yàn)榇蠹叶嗌賻е鴰追诌z憾,十分鐘,畢竟太短啦!

      我們班的流派有趣吧?直到現(xiàn)在,我還懷念那時(shí)的情景呢。

    難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5

      時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

      母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

      在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

      母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的'黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍。親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園。再見了,親愛的母校!

    難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6

      光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的.背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

      六年級(jí)(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

      我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

      我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

      忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

      天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

      河南信陽商城縣上石橋一小六

    難忘的小學(xué)生活作文400字 篇7

      時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

      鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

      從三年級(jí),鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級(jí),我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂,共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛,使人難忘……

      記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說了好久好久,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。

      平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅(jiān)持為我們上課。

      雖然時(shí)間流逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識(shí),為我們帶來的.記憶,為我們帶來的回憶。

      時(shí)間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨(dú)這個(gè)老師,讓我難忘……

    難忘的小學(xué)生活作文400字 篇8

      我是一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的學(xué)生,在新的校園里,面對陌生的面孔,總是有一點(diǎn)害怕的感覺籠在心頭。

      我是多么的想念我們的小學(xué)生活啊!那里有我6年的酸甜苦辣,有我最敬愛的老師,有我最親密的朋友。我多想再見見他們啊!可是,那還有可能嗎?

      我敬愛的老師,新過得還好嗎?您每天跟我們在一起的時(shí)間早已超過了我們與父母呆在一起的時(shí)間。望著您布滿血絲的.雙眼,我不忍心再看下去。望著您滿頭的白發(fā),我不忍心離開您。我想再陪陪您,多看看您,記住您慈祥的面孔。

      此刻的我在思念,在想念。我后悔,沒能在與您在一起的時(shí)候多陪您聊聊天,說說話。就這樣一直的索取,我們竟然從您的身上貪婪的索取了6年的母愛。您是溫柔的,您是善良的,您是慈祥的。

      雖然我知道,這世上所有的老師都是可親可敬的,但是,我卻不愿在憶起某位老師,不是憎恨,只是她無法與您相比。

      同樣的職業(yè),同樣的環(huán)境,同樣的學(xué)生,不同的深情。您,是那么的無私,您,給予了我們那么多的愛。您的付出,讓我深深的體會(huì)到了教師的偉大。不,您已經(jīng)不僅僅是有教師那樣高尚的師德了,您是我們最親的母親。不必推辭,您是當(dāng)仁不讓的好教師,好母親。

      我敬愛的老師啊,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你,我會(huì)向您一樣去善待每一個(gè)人。

      老師,讓我在錯(cuò)過的時(shí)間,補(bǔ)過一句:老師,我愛您!

    難忘的小學(xué)生活作文400字 篇9

      光陰似箭,歲月如俊,轉(zhuǎn)眼間,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀。如今,我們的同窗生活只有一個(gè)多月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

      記得有一次,我們學(xué)校組織秋游去江心西園,雖然江心西園我們已經(jīng)去過了,但我們還是滿懷著激動(dòng)的心情來到這里。我們走進(jìn)之后,里面的事物讓我大開眼界,映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)娛樂項(xiàng)目,我們懷著好奇坐在小圓船上,“出發(fā)啦!”我們順流而下,第一個(gè)大浪來了!王冠力拿出雨傘來,擋住了大浪,我們正在暗自叫喜的時(shí)候,水“啪”一聲炸了進(jìn)來,我們的屁股全濕透了,我們也不再慶幸,時(shí)時(shí)刻刻小心大浪,浪越來越大,我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪,小船經(jīng)過一個(gè)小山谷,我們在暫時(shí)休息時(shí),突然又是一股大浪,把我們嚇得心驚肉跳,“啊!”好驚險(xiǎn)啊,我們雙腳無力的“爬”爬上岸,有氣無力的坐在一邊,同學(xué)們看著我狼狽的.樣子,不禁發(fā)笑,我也只好冷冷的在一邊笑,但這不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快樂的。

      這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,還有一個(gè)多個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

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