成長(zhǎng)路上作文500字合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上作文500字 篇1
時(shí)光如流水，千回百轉(zhuǎn)，從黃口到金釵，再到舞勺，唯有不休的是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)路上踱步，走過(guò)了多少的陽(yáng)春東辰，多少的平明薄暮，又是何時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)真的地成長(zhǎng)了呢？
我想，大概是在我不再把飄落到地上的枯葉，花瓣當(dāng)成寶貝，收藏起來(lái)時(shí)，大概是在我已記不清珍惜那些所謂的“寶貝”的初衷時(shí)，大概是在我劍黛，把他們?nèi)紒G掉時(shí)。
我想，大概是在我開(kāi)始為宿蕊，為勞歌而憐惜、傷感時(shí)，大概是在我開(kāi)始為某件事而突然鼻子一酸時(shí)，大概是在我被偶爾的陰雨天影響心情時(shí)。
我想，大概是在我越來(lái)越在意別人對(duì)我的言論時(shí)，大概是在越來(lái)越在意別人眼中的我好不好時(shí)，大概是在我為了一句流言而勞神苦思時(shí)。
我想，大概是在我第一次發(fā)覺(jué)孤獨(dú)，無(wú)助，迷茫時(shí)......
想到這兒，我駐足，思忖——這樣的成長(zhǎng)，這樣的改變，并不是我想要的啊！
我在縱橫交錯(cuò)的路上彷徨， 徘徊。
我想要的是，宿燕歸來(lái)時(shí)，倚欄聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)雨，看暄風(fēng)拂面，看能眠春柳，我想要的是暢快地笑，從不皺面，從不輕易迷茫，失望。
我仍徘徊在原地。
這條望不到頭的.道路上，仍有人影在款款前行，似乎是只有永日前行，才方得成長(zhǎng)。
我明白了。
我明白了，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。而我要做的，是堅(jiān)持、接受、和忍耐。
我明白了，只有熬過(guò)了“天降大任于斯人也”的浸禮，方得如破繭而出的蝶，完成成長(zhǎng)的蛻變。
不忘初心，方得始終。
而完成蛻變后，就會(huì)看到最美的風(fēng)景，亦會(huì)看到比美景更美好的自己。
成長(zhǎng)路上作文500字 篇2
白駒過(guò)隙的時(shí)間，如花般細(xì)碎的流年，回首望去，已流逝的時(shí)光，我不知已了多少個(gè)朋友。但唯獨(dú)那天約下的那個(gè)背影，一直氤氳在我的心底。
那時(shí)我剛上三年級(jí)，陽(yáng)春三月，我邁著細(xì)碎的腳步，興致勃勃的去買零食。
但在茫茫夜色中，我被一個(gè)時(shí)間絆了一跤，一只那月光，我隱隱約約的看見(jiàn)了，腿上擦掉了一層皮。
我?guī)状蜗胝酒饋?lái)，但都被腿上那疼痛所折服中，在我想要放棄的時(shí)候，猛一轉(zhuǎn)身，忽然撇進(jìn)了一個(gè)身影向我走來(lái)，他用那有力的臂膀把我扶了起來(lái)，他的身邊好像散發(fā)著一道光芒。
”不打緊吧？”一陣陌生而溫柔的聲音蕩漾在我的耳畔。
我強(qiáng)忍著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天空中茫茫的夜色，好像剝開(kāi)了一層霧，亮了一點(diǎn)，我這才看清他是一個(gè)年齡和我相仿的男孩兒，我心中對(duì)他有說(shuō)不盡的感激。
第二天我腿上的傷也不那么痛了，就按照他說(shuō)的地址找他玩，到了那里，見(jiàn)開(kāi)門(mén)的'果真是，他就和他一起去玩了。
之后的幾天里，我們?nèi)匀幻刻於纪娴牟灰鄻?lè)乎。直到一個(gè)星期后，我又去她家見(jiàn)，開(kāi)門(mén)的不是他是一個(gè)老婦人。
從那位老年人的口中得知，他已經(jīng)隨他的父母去了別的地方，那一瞬間，我的瞳孔里掠過(guò)無(wú)數(shù)的嘆息。楊柳依依，我不知道說(shuō)什么才好，只得失落的走出了那個(gè)悠寂的院子。一切的一切仿佛都罩上了一層黑霧。
假如心是一畝田，我要種下一份友誼，這樣無(wú)論有多大的挫折，都會(huì)有一個(gè)熟悉的身影與我共同克服。
如今每每記起那晚的明月和那身影，我就會(huì)不經(jīng)意間窺見(jiàn)他熟悉的臉龐。
成長(zhǎng)路上作文500字 篇3
我們與日本，古時(shí)的確有過(guò)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)和糾紛，使得我國(guó)傷亡慘重。可是在這個(gè)不起眼的“小蟲(chóng)”中，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
記得那天，我們一家三口正走在日本的小巷里。走著走著，一片居民房出現(xiàn)在眼前。我見(jiàn)到了幾個(gè)大塑料袋，好奇心使我走過(guò)去瞧了瞧。一個(gè)個(gè)袋子里裝著各種清洗好的牛奶瓶、飲料罐和廢舊塑料用品。這時(shí)我才注意到街道上十分干凈，沒(méi)有一張紙巾或一個(gè)瓶子，也沒(méi)有垃圾桶，人們走過(guò)時(shí)也只是將垃圾裝在袋子里或拿在手中等回家再扔，怪不得這么干凈呢!
我呆站在那兒，心里將日本與中國(guó)作對(duì)比，不禁有些慚愧。爸爸也看見(jiàn)了，感嘆道：“唉，我們中國(guó)人民就沒(méi)有這么高素質(zhì)呀!日本真實(shí)干凈。”我聽(tīng)著，又開(kāi)始環(huán)顧四周，大家安靜地走著，沒(méi)人大聲吵嚷或隨地吐痰，樓中也沒(méi)人亂扔垃圾，分類垃圾也做的'很好，我心中繼續(xù)將日本與中國(guó)作對(duì)比。
自那以后，每當(dāng)我想亂扔垃圾時(shí)，總會(huì)想到這次日本之旅。當(dāng)我吃完冰棍，想扔到花叢中時(shí)，我會(huì)想起，便把它扔到垃圾桶;當(dāng)我想把裝果皮的袋子扔到水中時(shí)，我就會(huì)想起，便把它握在手中;當(dāng)我吃完櫻桃，想扔在馬路上時(shí)，我會(huì)想起，便把它種入泥土里。
這次日本之旅，讓以前不注意衛(wèi)生的我，漸漸有了不亂扔垃圾的習(xí)慣。
是，日本又許多人不講理，可我們不能因?yàn)樗鼔牡囊幻娑豢此玫囊幻姘?請(qǐng)大家別亂扔垃圾了!為街道換一件閃亮的新衣，把親愛(ài)的祖國(guó)媽媽打扮美麗。
成長(zhǎng)路上作文500字 篇4
我們的人生路上，終會(huì)有困難，有坎坷，縱使我們摔得遍體鱗傷，卻依舊天黑不迷茫，難過(guò)不心傷。這一切，只因有她們相伴。——題記
在初中之旅開(kāi)始的時(shí)候，我們沉浸在小學(xué)同學(xué)離別的悲傷，卻對(duì)初中充滿了好奇和迷茫，面對(duì)班里一幅又一副陌生的面孔，我知道，這些人，將在接下來(lái)的三年中，陪伴我走過(guò)三年初中的`旅程。
而我慢慢地在班里也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)十分友好的朋友。尤其有一位同學(xué)，我們不是在班里認(rèn)識(shí)的，而是在寢室，我們?cè)诘弥峭嗤瑢W(xué)后，很開(kāi)心，畢竟是班里剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的同學(xué)，所以我們每天干什么都在一起。
可能外人看來(lái)，我們每天都是形影不離的，關(guān)系非常好，可也只有我們自己知道，我們經(jīng)常是一天一小吵，兩天一大吵。不過(guò)我們小吵架一節(jié)課就能和好，大吵的話，半天就和好了。有時(shí)候另一個(gè)朋友就會(huì)說(shuō)：“你倆整天吵，但吵過(guò)以后又和好，圖個(gè)啥呢？”我們有時(shí)候也會(huì)想為什么是這樣呢？最后得出的結(jié)論是性格如此吧！
時(shí)間真是個(gè)好東西，在我倆磨合了一年后，我們開(kāi)始不經(jīng)常吵架了。每天都開(kāi)開(kāi)心心地一起玩，一起瘋。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)會(huì)說(shuō)：“你倆還不如吵架呢！現(xiàn)在像兩個(gè)瘋子一樣，受不了你們！”我倆則對(duì)視一笑，繼續(xù)玩。
本以為初中之旅很長(zhǎng)，可轉(zhuǎn)眼就接近了尾聲，可能是初三任務(wù)重，我倆情緒不穩(wěn)定，好像關(guān)系又回到了初一時(shí)，可是一些習(xí)慣卻保持了下來(lái)，干什么時(shí)候都會(huì)彼此等待對(duì)方，吵架時(shí)也會(huì)，我有不會(huì)的題時(shí)，還總是去找她，她就算再生氣也會(huì)耐心地給我講解。
成長(zhǎng)路上雖然有很多困難，但是有朋友相伴，成長(zhǎng)路上就不再迷茫。
成長(zhǎng)路上作文500字 篇5
幸福宛如一樹(shù)細(xì)碎的槐花，雖然纖小，卻也能散發(fā)出令人沉醉的芳香，在空中與風(fēng)兒繾綣。
幸福篇：一
“耶！贏了！我們贏了！”緊緊相擁的我們嘴角輕輕上揚(yáng)，雙眸瞇成了一彎新月。
通過(guò)那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了，我們?cè)谄床珚^斗時(shí)，揮灑的一室汗水。
那潔白瀲滟的香氣，偷偷鉆入鼻腔，氤氳我的全身……
幸福篇：二
“猜猜？這個(gè)袋子里裝的是什么？”剛下班回家的媽媽手里拿著一個(gè)黑色的袋子，一臉神秘地望著我。
“蔬菜？還是水果？”眉頭扭曲在一起的我苦苦地思索著。
“不是！這袋子里裝的可是你心心念念的……槐花啊！”媽媽終于不再神秘。
水氣彌漫了我的眼眶。原來(lái)媽媽一直記得我想要的是什么啊！
槐香蕩漾在屋子里，也蓄在我的心中……
幸福篇：三
快到拐彎處了。
走在槐香氤氳的小路上，看著無(wú)數(shù)綴在星空的燈火，我總是能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到屬于自己的'那一豆燈火。
推開(kāi)門(mén)，一股濃郁的飯香縈繞著我，吸引我走到餐桌旁。
吃著熱氣騰騰的飯菜，聞著若有若無(wú)的槐香，一縷溫暖蕩在心尖兒。
在我看來(lái)，槐花不僅僅是一朵細(xì)碎的花，更多的是像幸福般。因此，我記憶里的那棵槐樹(shù)永不曾凋落，因?yàn)樗缫巡紳M我的成長(zhǎng)道路。
成長(zhǎng)路上作文500字 篇6
月光清亮，星光熠熠，燈火通明，都為這個(gè)小鎮(zhèn)增添了一抹色彩，可這樣絢麗的光輝在我心上都不及那一豆燈火。
從自進(jìn)入初中以來(lái)，我的生活幾乎被學(xué)習(xí)全部霸占。每晚都要在8、9點(diǎn)才能回家。
“媽！我每天那么晚才回來(lái)，你能不能來(lái)接我呀！”我底氣不足向母親開(kāi)口，畢竟家里不止我一個(gè)孩子，還有弟弟妹妹要照顧。
誰(shuí)知母親卻毫不猶豫：“行！不過(guò)我沒(méi)空，讓你爸去接你吧！”
我那皺成苦瓜的小臉頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。明朗的笑容掛在心滿意足的臉上。
又是一個(gè)夜晚，我忐忑不安地走著。忽然，在萬(wàn)家燈火下，瞥見(jiàn)了父親車上的一豆燈火。
“走吧！”喜悅之情四溢。
月光在嫩綠的葉間氤氳流轉(zhuǎn)，為他們蓋上了一層輕紗。清風(fēng)一路旖旎，吹散了我的思緒，使整個(gè)人都沉浸在夏夜的愜意中。
“慢點(diǎn)！”爸爸在后面叮囑。
“知道了！”我仍肆無(wú)忌憚地呼吸著夏夜的溫柔，從父親身上散發(fā)出來(lái)的安全感沒(méi)收了我對(duì)黑夜地恐懼。
看著從窗戶中透出的光，我不禁猜想：這一豆燈火是為誰(shuí)留的呢？是為了努力拼搏的學(xué)生留的'吧！一豆小小的燈火卻包含了旖旎而深沉的愛(ài)。
“注意避開(kāi)車！”父親再一次叮囑。
我璨然一笑：“嗯！”
清脆的歌聲在空氣中瀲滟開(kāi)來(lái)，仿佛在為黑暗中的人們指引方向。
到家時(shí)，一豆燈火深深映入我的心中，通過(guò)燈火，我仿佛窺見(jiàn)了母親細(xì)致如微的愛(ài)，淚水濡濕了眼眶。
清風(fēng)將幽香帶來(lái)繾綣在那一豆燈火上，也繾綣在我心上。
成長(zhǎng)路上作文500字 篇7
生活中，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，最無(wú)私的，我一直不理解這句話的含義，媽媽用自己的行動(dòng)讓我領(lǐng)會(huì)了其中的真諦。
去年冬天的一個(gè)早晨，西北風(fēng)呼呼地刮著，道路兩旁的樹(shù)木全都光禿禿的，在風(fēng)中搖擺著。我穿了一件單薄的大衣，走在通往學(xué)校的馬路上，回想起剛才的那一幕，不由得心中后悔。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鬧鈴響了，我極不情愿地起床，正要穿衣服，媽媽從客廳來(lái)到了我的'房間里，說(shuō)：“你要多穿點(diǎn)衣服，天氣十分冷，可別凍感冒了。”“沒(méi)事兒的，都快到溫暖的春天了，堅(jiān)持一下就可以了。”“這里有件暖和的毛衣，你穿上吧！媽媽把毛衣遞到了我的手上。我最不喜歡穿大人的衣服了，憤怒地扔到了床上，說(shuō)：“我不穿，我不穿，我不穿大人的衣服！”我氣哄哄地跑出家門(mén)，獨(dú)自一人走在通往學(xué)校的馬路上。
“孩子啊，慢點(diǎn)走。”一聲深情的呼喚把我從沉思中給喚醒了。眼前閃過(guò)一道熟悉的身影。
“媽……”我喊著一下子撲到媽媽?xiě)牙铩！皨尳o你送新衣服來(lái)了。”這時(shí)，一股暖流涌上心頭，涌遍全身。我拉起媽媽的雙手，卻感覺(jué)媽媽的雙手冰涼冰涼的，頓時(shí)掛在眼角的淚水肆意流淌。“媽！我知道錯(cuò)了，我不該沖著你發(fā)脾氣！”“沒(méi)事兒的，沒(méi)事兒的。”
這就是媽媽的愛(ài)！媽媽的愛(ài)是一種專注付出，不求回報(bào)的。它發(fā)自內(nèi)心，寄托于言語(yǔ)，付諸行動(dòng)。媽媽的愛(ài)沒(méi)有夏花般燦爛，卻能觸動(dòng)人心靈最溫暖的琴弦。
我最感激我的媽媽，是她給了我生命，給了我無(wú)私的愛(ài)！成長(zhǎng)路上，有媽的陪伴，真好！
成長(zhǎng)路上作文500字 篇8
“如果人的一生，有一條捷徑，那么他這一輩子的路都將成為捷徑”。這句話，是我的語(yǔ)文老師告訴我的。
對(duì)，人這一生，如果存在捷徑，那還存在成長(zhǎng)嗎？我記得今年的考試文章是這樣的，冬眠了一百年，醒來(lái)后卻不知道自己在哪，從另一個(gè)角度來(lái)看，就如同一個(gè)孩子，裹著四十歲大人的外套雖然別人認(rèn)為是大人，但，他還是個(gè)孩子。
對(duì)，如果存在捷徑。那還要走那這么長(zhǎng)的`路干嘛？老師說(shuō)，一位作家，花了十三年，走通大江南北，寫(xiě)出一篇轉(zhuǎn)世佳作，但你們想過(guò)嗎？他大可以拿著電腦，查查資料，看看圖片，不也能寫(xiě)出來(lái)嘛但我們也得想想，他寫(xiě)得出感情嗎？寫(xiě)的出那種景色嗎？我想答案肯定是不吧。
對(duì)，如果存在捷徑，那么人人不都是馬云？人人不都是喬布斯？你們?yōu)槭裁床幌胂耄绻嬖诮輳剑銈冞�會(huì)遇到所謂的挫折嗎？你們會(huì)知道這該怎么過(guò)去嗎？你們又怎么會(huì)體會(huì)到，歷盡千辛萬(wàn)苦而取得成功時(shí)的快樂(lè)呢？馬云因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相，多次求職失敗，但最后不還是成為了中國(guó)首富了嗎？他走捷徑了嗎？恰恰相反，他就以為沒(méi)走捷徑才取得成功，才創(chuàng)建了世界都知道的阿里巴巴，才讓世界都知道，他，叫馬云！
對(duì)，成長(zhǎng)的路肯定不會(huì)輕松，但如果輕松的過(guò)完這一生，通過(guò)捷徑過(guò)完這一生，我們，為什么成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)如果存在捷徑，那這往往不叫成長(zhǎng)，而叫毀滅。
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