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    助人作文300字

    時(shí)間:2026-01-06 02:22:39 助人

    助人作文300字9篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的助人作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    助人作文300字9篇

    助人作文300字 篇1

      有一天,小明出去野餐。他野餐后回來(lái)的途中,一個(gè)小男孩一不小心把足球踢進(jìn)了一個(gè)大洞里。那個(gè)小男孩跑到大洞邊,用手夠了夠,可夠不到足球,他便在洞邊哇哇大哭起來(lái)。

      這時(shí),小明正好經(jīng)過(guò)這里,看見(jiàn)那個(gè)男孩,便跑過(guò)去,急匆匆地問(wèn):“小弟弟,你干嘛哭呀?”那個(gè)小男孩邊哭邊說(shuō):“我的足球掉進(jìn)這個(gè)大洞里了,嗚嗚……”小明聽(tīng)了二話不說(shuō)便脫下身后的羅筐 ,跳進(jìn)了大洞里,把那個(gè)男孩的足球拿了出來(lái)那個(gè)小男孩看見(jiàn)了心愛(ài)的足球后,連連對(duì)小明說(shuō):“謝謝你把我的足球拿了回來(lái),謝謝你,謝謝你……”小明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我助人為樂(lè)的.。”那個(gè)小男孩便高興的走了。

      小明剛要走,可他不放心,他想:如果有人… …他便把身后的籃子蓋在那個(gè)大洞上,還掛了一張紙條,上面寫(xiě)了:小心!!此處有洞!幾個(gè)字。

      小明干完這些事后,便高興的唱著歌兒回去了。

    助人作文300字 篇2

      我的同學(xué)唐敬智有許多優(yōu)點(diǎn),我最想說(shuō)說(shuō)他的樂(lè)于助人。

      記得有一次,正好在一個(gè)下雨的下午,快要放學(xué)了,可是我早上忘記了帶雨傘,這下可該怎么辦呢?眼看同學(xué)們都走出了校門(mén),我的`心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

      我著急地找著和我同路的同學(xué),可是和我同路的同學(xué)都找不到,那時(shí)恨不得拿個(gè)望遠(yuǎn)鏡來(lái)找,這時(shí)我想起了,今天爸爸媽媽都有事不能來(lái)接我了,怎么辦呢?正在我發(fā)愁的時(shí)候,我的同學(xué)也是我同學(xué)唐敬智走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“顧安臣,你怎么不回家啊?”我焦急的說(shuō):“我今天爸爸媽媽都有事不能來(lái)接我了,下雨了我也沒(méi)帶雨傘,正不知道該怎么回家呢?”唐敬智說(shuō):“正好我今天帶了一把大傘,我們倆一起回家吧!”我說(shuō):“那謝謝你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢。”唐敬智說(shuō):“不要客氣,這只是舉手之勞而已。”說(shuō)著,我們倆高高興興地向著家的方向走去。

    助人作文300字 篇3

      我的同桌是一位天真活潑的男孩,他的名字叫李明.他在校內(nèi)校外的好人好事如同天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清.

      我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見(jiàn)他沒(méi)人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買(mǎi)飯,心里好難受.于是,李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買(mǎi)飯.

      為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的.食物,他事先記下當(dāng)天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇.然后李明他自己再去食堂買(mǎi)回老人愛(ài)吃的飯菜.即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買(mǎi)飯.他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著.老教師吃飯時(shí),他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事.有時(shí)老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯.

      李明做好事不是圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng).而是真正出于對(duì)他人的同情,關(guān)心.李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)李明看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人.

      李明真是我們學(xué)習(xí)幫助別人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神!

    助人作文300字 篇4

      開(kāi)學(xué)了,小兔子背上書(shū)包高高興興地上學(xué)了。

      放學(xué)了,天下起了傾盆大雨。小兔子才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶傘,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可又沒(méi)辦法,只好冒著傾盆大雨回家了,路上遇上了小烏龜,小烏龜看見(jiàn)小兔子沒(méi)有帶傘,就奇怪地問(wèn)道:“小兔子,你怎么沒(méi)帶傘?難道你沒(méi)看到天氣預(yù)報(bào)嗎?”小兔子紅著臉,不好意思地說(shuō):“我看是看了,可是因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天,興奮過(guò)度,就忘記了今天是陰雨天氣,沒(méi)帶雨傘。”小烏龜是小兔子的`知心朋友,知道小兔子身體狀況不好,淋了雨會(huì)生病,就說(shuō):“你身體狀況不好,淋了雨會(huì)感冒、發(fā)燒的,要不我把雨傘借給你吧!”小兔子問(wèn):“那你怎么辦?沒(méi)了雨傘,你就要淋雨了!”小烏龜說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身體比你強(qiáng)壯。”說(shuō)著,他就把身上的殼挪下來(lái),又找來(lái)了一根鐵棒,用橡膠把殼和鐵棒,就做成了一把漂亮的雨傘。小兔子可高興,連忙說(shuō):“謝謝你,謝謝你,你真好!”說(shuō)完,舉著那把“雨傘”高興地回家去了。

      這個(gè)故事告訴我們要在別人困難時(shí)幫助別人,學(xué)會(huì)助人為樂(lè),這樣才能交到更多的好朋友。

    助人作文300字 篇5

      在我的人生中有許許多多的`好感覺(jué),比如:幫助、成功、團(tuán)結(jié)還有獲獎(jiǎng)的感覺(jué)。其中最讓我印象深刻的是:助人。

      大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“我為人人,人人為我”這句話吧!我們一定要學(xué)會(huì)幫助別人,這樣別人才會(huì)幫助你。自然,你也就會(huì)得到幫助別人的感覺(jué)。

      小時(shí)候我不怎么喜歡幫助別人的。一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“人人為我,我為人人。”那時(shí)我還小不懂,隨著我的年齡漸漸變大,知識(shí)也逐漸變多了,我就懂了這個(gè)道理,便開(kāi)始幫助人了。

      記得我?guī)椭谝粋(gè)人的時(shí)候有多么開(kāi)心。

      有一次,我要去上課。突然,我看見(jiàn)有一個(gè)人摔倒了,就不顧一切地跑過(guò)去幫助她。我把她扶到了附近的小椅子上,她在椅子上哇哇大哭起來(lái)。我就問(wèn)她:“你哪疼啊?”她指了指腳,我?guī)退謇砹艘幌聜冢在哭但是沒(méi)有剛剛那么疼了。這時(shí)候,突然一個(gè)阿姨叫道:“女兒你怎么了?”“媽媽我沒(méi)事,多虧了這位小姐姐!”她們特別感謝我,我被夸得滿臉通紅。那一刻的感覺(jué)像吃了蜜一樣真好真甜。

    助人作文300字 篇6

      父母常常對(duì)我說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,那時(shí)年紀(jì)小的我,完全不知道為什么要助人呢?長(zhǎng)大后我才知道,幫助別人等于幫助自己,看到被幫助的人的笑容,我的心里就會(huì)有很高興的.感覺(jué)。

      我雖然出生在單親,但是媽媽給我滿滿的愛(ài),讓我感覺(jué)我比別人幸福,我非常同情那些無(wú)家可歸的人,看到夜市和公園的流浪漢,我的心里非常難過(guò)。他們可能為了吃飯,到學(xué)校門(mén)口排隊(duì)等我們吃剩的午餐,我們總是挑三揀四,把愛(ài)吃的吃完不愛(ài)吃的丟掉,愛(ài)心義工告訴過(guò)我:“我們吃七分飽,三分留給沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯吃的人”。所以我會(huì)盡全力幫助他們。

      這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),有人賺大錢(qián)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,有些找不到工作,并且走險(xiǎn),他們偷竊、勒索、殺人等重罪,他們可能不想這么做,但是為了生活和他們一念之間的決定,卻造成他們終身遺憾,如果我們能幫助他們,或許結(jié)果能大大改善。

      “人性本善”我們伸出援手可能影響他們一輩子,關(guān)心身旁的人,不要讓他們走上不歸路,大家彼此照應(yīng)營(yíng)造更好的居住品質(zhì)。

    助人作文300字 篇7

      樹(shù)葉跳著舞蹈,北風(fēng)吹著口哨,冬天來(lái)了。小河對(duì)岸的森林超市開(kāi)張了,大象要去森林超市買(mǎi)過(guò)冬的.食物了。

      大象來(lái)到小河邊,河水“嘩嘩嘩”地流著,可是河面上沒(méi)有橋。“看來(lái)只能趟水過(guò)河了。”大象想。于是,它一腳踩進(jìn)了小河里,準(zhǔn)備過(guò)河。這時(shí),小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊,對(duì)大象說(shuō):“等等,大象,我想去森林超市胡買(mǎi)蘿卜,你可以把我送過(guò)去嗎?”大象揚(yáng)揚(yáng)它的長(zhǎng)鼻子,爽快地說(shuō):“好吧。”說(shuō)完,小兔蹦上了大象的鼻子,爬上了大象的背,大象趟著冰涼冰涼的河水,把小兔送到了河對(duì)岸。小兔感激地說(shuō):“謝謝你,大象。”大象扇了扇耳朵,說(shuō):“不客氣!真冷啊,我也要去森林超市買(mǎi)過(guò)冬的食物了。”

      “等等,大象,我想去河對(duì)岸的森林超市買(mǎi)桃子,你能送我去嗎?”大象轉(zhuǎn)過(guò)頭看看:“哦,是小猴啊,好吧,我就送你過(guò)去吧。”說(shuō)完,大象來(lái)到了小猴身邊,小猴瀟灑地跳到大象的背上。大象馱著小猴,小心翼翼地趟著冰涼冰涼的河水,把小猴送到了河對(duì)岸。小猴敏捷地跳上了岸,說(shuō):“謝謝你,大象!”大象打了個(gè)哆嗦,扇了扇耳朵說(shuō):“不客氣。”

      大象也上了岸,在森林超市買(mǎi)了很多食物,高興地回家了。

    助人作文300字 篇8

      課堂上,老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)幫助他人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒(méi)有停。我寫(xiě)好了作業(yè),站起來(lái)掃視全班時(shí),看見(jiàn)紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺著眉頭,好像祈禱著什么。我走上前去,問(wèn):“你怎么了?”她猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么。”我想她一定有心事,決定探個(gè)究竟。

      到了中午,大雨還是持續(xù)著,而且下得更大了。別的同學(xué)都撐著傘回家吃飯了,她還實(shí)在窗前呆呆的.站著,我似乎明白了什么。走上前去,說(shuō):“紅紅,你是不是沒(méi)帶雨傘呀?用我的吧,我書(shū)包里還有備用雨衣呢!”她聽(tīng)了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊恕?/p>

      我看著她遠(yuǎn)去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了。回到家里,母親趕緊拿來(lái)毛巾和衣服,說(shuō):“你這孩子,沒(méi)事干嘛把雨傘借給他人,淋得全身都濕了……”我聽(tīng)了后,心里美滋滋的,這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。

      這件事雖然過(guò)去了很久,但是讓我明白了助人為樂(lè)的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀,助人為快樂(lè)之本。

    助人作文300字 篇9

      樂(lè)于助人的雷鋒共產(chǎn)黨員有許多人,我最喜歡的人是雷鋒。雷鋒的壽命很短,才活了20多歲,但是他活的這短暫的時(shí)間卻幫助了許多有困難的人,并且每次幫助別人都不留姓名,不求回報(bào)。

      有一次,雷鋒坐火車到吉林省,遇到了一位老大媽,那位老大媽沒(méi)吃的,雷鋒就給了老大媽一個(gè)饅頭,老大媽很感激,問(wèn)雷鋒的姓名,雷鋒沒(méi)告訴她。還有一次,雷鋒生病了,仍然無(wú)私奉獻(xiàn)。望花小學(xué)搞建設(shè),雷鋒忍著肚子的.劇痛去幫忙,直到中午,工人們才知道是這個(gè)小伙子幫助了他們。雷鋒的日記中,記的是他每天干的好事,他把助人為樂(lè)當(dāng)成了一項(xiàng)追求和使命。雷鋒在一起車禍中不幸身亡,十分可惜。

      如果要做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,首先要幫助別人,不求回報(bào)。我們要以雷鋒為榜樣,做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

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