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    同桌三年級作文

    時間:2026-01-05 23:51:52 同桌

    【精選】同桌三年級作文匯總七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的同桌三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】同桌三年級作文匯總七篇

    同桌三年級作文 篇1

      她,個子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。

      這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

      第二天,下午放學(xué)時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當(dāng)匯報思想。“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。

      第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里桌—李艷。

      這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

      第二天,下午放學(xué)時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當(dāng)匯報思想。“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。

      第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里桌—李艷。

      這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

      第二天,下午放學(xué)時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當(dāng)匯報思想。“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的'書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她交換,但她不同意。

      中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

      “丁零零……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。

    同桌三年級作文 篇2

      我們班的“高”班長,身高一米七左右,因為她姓侯,又活潑,所以得了一個綽號——猴子,還是我的`第三任同桌……

      “審判長”——趙梓豪。“被告人”——猴子上臺,今天來說說你這個“累累罪行”的你……

      話嘮罪

      “陳某某,這道題答案是28對吧?”這不,猴子又在那里問來問去。上課問、下課問、作業(yè)問、考試問、天天老是在問、我問:你可以別問了嗎?你管得著嗎?我被“河?xùn)|猴子吼”,要不是她有文武雙全的女生們,我們男生就可以把一個個女生踩在腳下。

      臭美罪

      每一天,猴子都要說“自打入宮以來,我就貌美如花了……”聽到就要吐了。“猴子”有比王遜小一點的門牙,這就是貌美如花。這明明是丑態(tài)百出。我回了一句,臣妾做不到,天天都是這些話,誰來救救我吧。

      撒嬌罪

      又一次,中午我們在學(xué)樣里面玩,猴子說要來一次白雪公主表演,由于沒有男主角,所以“猴子”對我發(fā)起了攻擊。“趙梓豪,你是全天下最帥的男生。”我才不理她,繼續(xù)看書。沒想到又對何昊天發(fā)起了攻擊。這撒嬌,我只服猴子。

      猴子你知罪了嗎?“知!”猴子既是我的同桌又是愛撒嬌,愛美麗的好同學(xué)!

    同桌三年級作文 篇3

      在我的腦海里,一直有一個身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個農(nóng)村的小姑娘。她梳著長長的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個很樸實的人,她的心靈很美。

      有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假,鄰居家有一個小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

      我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書,對我說∶“姐姐,你教我學(xué)語文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請她進(jìn)屋。我拿來幾張紙和兩根筆,對她說∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的點了點頭,每當(dāng)我講的時候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時間一天天的過去了,這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天,她對我說:“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

      暑假過去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因為我知道了我的父母給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會辜負(fù)父母的期望,長大了報答父母。

      雖然這件事已經(jīng)過去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!

      在我的腦海里,一直有一個身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個農(nóng)村的小姑娘。她梳著長長的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個很樸實的人,她的心靈很美。

      有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假,鄰居家有一個小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

      我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書,對我說∶“姐姐,你教我學(xué)語文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請她進(jìn)屋。我拿來幾張紙和兩根筆,對她說∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的'點了點頭,每當(dāng)我講的時候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時間一天天的過去了,這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天,她對我說:“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

      暑假過去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因為我知道了我的父母給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會辜負(fù)父母的期望,長大了報答父母。

      雖然這件事已經(jīng)過去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!

    同桌三年級作文 篇4

      我的同桌叫朱锘琳,她是三年級上學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的。剛剛轉(zhuǎn)過來時,她很害羞不愛說話。她長著一雙圓潤的眼睛,忽閃忽閃的炯炯有神,仿佛會說話一樣。還有一個櫻桃小嘴,笑起來特別好看。

      她的語文成績特別好。因此很快她就當(dāng)上了我們六人小組的語文組長。她寫的字特別漂亮,習(xí)字冊上都是老師畫的.紅色圈圈,作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習(xí)字冊卻沒有那么多的紅色圈圈,作業(yè)也沒有那么多的優(yōu)星。這點兒我要向她好好學(xué)習(xí)喲!她上課時聽講很認(rèn)真,老師一提問,她都會馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛開小差兒,老是東張西望,舉手發(fā)言也不積極,她都會提醒我認(rèn)真聽講。這里我要謝謝她,以后努力向她學(xué)習(xí)!

      除了學(xué)習(xí)以外,她還非常樂于助人,有一次,我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具,她就把她的畫筆借給我用,當(dāng)然不光是幫助我,其他同學(xué)只要需要幫助,她也會盡力幫忙的。因此,在班里她非常惹人喜愛,才一年時間就成為了大家的好朋友,大家都喜歡和她一起玩。

      能有這樣一個同桌,我真的很開心。她不但是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我成長過程中一個很重要的好朋友哦!

    同桌三年級作文 篇5

      我的同桌叫李艷筱, 是一個小女生,今年九歲了,在東平街道中心小學(xué)的四年級二班上學(xué)。她是一個活潑可愛又愛美的小女生。

      她比較矮,纖細(xì)的身材是她的最愛。可是,現(xiàn)在是冬天,她不得不穿上厚厚的棉衣,你看,就這樣也擋不住她愛美的心。她聽說黑色代表高雅,便穿黑衣、黑褲、黑鞋來上學(xué)。看她那樣,像是剛從鍋底下爬出來似的,。仔細(xì)一看,才知道,她身穿黑色的短羽絨服,下身只穿了一條黑色毛褲,腳上穿了一雙運(yùn)動鞋。我的.媽呀!這樣她還不冷?愛美的她可真付出了代價!

      她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),留著學(xué)生頭,額前有整齊的劉海,把她那本來就很細(xì)的眉毛蓋在下面。她還有一雙會笑的眼睛,在多而密的眉毛的掩映下,笑得有聲有色。高高的鼻梁,像一個小小的土堆。滿臉的“麻雀豆”是她的苦惱。那典型的“麻雀豆”臉上,有一個會甜甜笑的小嘴,笑起來嘴角上有一個淺淺的酒窩。她要是不開心,小嘴往上一翹,那生氣的樣子,還是蠻可愛的!不過看那樣子,好像一個酒壺都能掛上去。

      她很愛美。記得那一次,我來到她家,突然發(fā)現(xiàn)她臉上又多了一個“小紅豆”。“真的嗎?”她尖叫道。聽到那尖叫聲,我心想:她這是要干嘛呢?“啊!我又長“豆子”了,這次還是紅色的!”她又一次尖叫到。原來,她在我呆呆地想的時候,已經(jīng)沖進(jìn)了衛(wèi)生間,我心想:這“小紅豆”可把她折磨壞了。于是,我快步走進(jìn)衛(wèi)生間,看到她又是用化妝品抹,又是用香水噴,恨不得把“紅豆子”吃掉。我又想:這么小的“豆子”得浪費(fèi)多少化妝品呀,不行!不能讓她浪費(fèi)錢了。于是,我說:“就為一個“豆子”你至于嗎?”我問道。“當(dāng)然,我的人生都要毀在這“豆子”臉上了!”她一本正經(jīng)地說。唉!真拿她沒辦法。

      她又是那么活潑可愛。記得那一次,我們?nèi)ヌ镆巴妗K质潜挠质翘窕顫娍蓯鄣男▲B。我們說不讓她踩蔬菜。她回頭一笑,我們被她那可愛的笑臉征服了,不得不順著她。我想:就是再兇的人,也抵抗不住她笑臉的魅力,也會乖乖聽她的話。

      這就是我的同桌,一個既愛美又活潑可愛的人。

    同桌三年級作文 篇6

      看到這個標(biāo)題,相信很多人都會想起一首歌:同桌的你。

      我也想起我的同桌——王賀,他是我從幼兒園到現(xiàn)在的同學(xué)及好朋友。雖然我們的座位后來被調(diào)開了,但一想到以前開心的日子,總是能想起來他。

      那時候,我和他是很好的朋友,我們總是一起玩,一起寫作業(yè),一起預(yù)習(xí)

      一二年級的時候,他是我們組的數(shù)學(xué)課代表,相互間都很講義氣的。每次我的作業(yè)有錯,他都會指出來,讓我改正并且告訴我為什么錯;有時候,他的作業(yè)有錯,我也會指出來;或者上課時,老師提問有時候答不出來,我們也會相互幫忙,悄悄通信的`。

      當(dāng)然,不可避免的,我們有時候也會吵架,因為一些雞毛蒜皮的小事情,但之后我們又很快和好。我們下課一起玩,上課一起專心聽講。雖然三年級的時候,我們調(diào)換座位了,我的同桌變成了韓傳宇,但慶幸的是,我們?nèi)栽谝粋班級,我們下課的時候還是能一起玩。

      同桌的你,陪伴我度過了那么長時間,謝謝你,我的同桌——王賀。

    同桌三年級作文 篇7

      我的同桌是個好勝心強(qiáng)的人,你們知道她是誰嗎?她就是虞欣凝。

      虞欣凝瘦瘦的,在我們班她是中等個子。她的臉圓圓的,皮膚白白的。她總喜歡用有紅色和藍(lán)色蝴蝶結(jié)的繩子扎頭發(fā),頭上夾幾個小夾子做裝飾。她的眉毛淡淡的,眼睛大大的,但視力并不好,好多次都看不清黑板上的作業(yè)。她喜歡戴有格子的袖套,跟她的衣服還蠻配。在“六一童話節(jié)”那天,她扮成白雪公主,還真有幾分相像呢!

      虞欣凝是個好勝心強(qiáng)的.同學(xué)。記得有一次,我們在抄寫語文詞語,虞欣凝瞟了我本子一眼,想看我抄到哪兒了。可我的手正好遮住了本子,她怎么看也看不到。虞欣凝拍了拍我的手,故作漫不經(jīng)心的樣子,說:“你抄到哪啦?”我說了一個詞,她看了看自己的本子,發(fā)現(xiàn)我抄得比她快,便筆走如飛,頭也不抬地抄起來,直到她超過我,才放心。

      有這樣一個既漂亮又好勝心強(qiáng)的同桌,我多了幾分緊迫感。我們這樣你追我趕,一定會更上一層樓的!

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