【熱門】助人作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的助人作文300字4篇，歡迎大家分享。
助人作文300字 篇1
“啪——”只聽雷聲轟隆隆地響。天空霎時間烏云密布。
在一所學(xué)校里，同學(xué)們放學(xué)了，其他同學(xué)被自己的家長接走了，小烏龜和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻似的，小烏龜說：“我們在這等，還不是白等呀？時間是不等我們的！”“現(xiàn)在我們家長不來接，雨傘又沒有帶，現(xiàn)在只能跑回家呀！我怎么沒想到呢？”兔子說。“Hi，兔子你跑得快，可我怎么辦呢？”烏龜說。“沒辦法。”兔子垂頭喪氣地說。
“唰唰唰。”它們正在努力地往前跑。烏龜心想：今天我的同伴都說我背上的殼很硬，如果當(dāng)雨傘那不就行了！”
烏龜把殼小心翼翼地拿了下來，跑到了兔子前面。“小兔子覺得天空仿佛不再下雨了，剛往上一看，原來烏龜?shù)臍ぁＫ槐娜吒撸纱笱劬Γ泽@地說：“小烏龜，這怎么行呢？這樣會感冒的'！”“沒關(guān)系。”小兔子激動極了，流了一串淚花。小兔子和小烏龜在路上有說有笑，到了家才停嘴。
烏龜懂得了一個道理：給予別人，是世界上最快樂的一件事情！
助人作文300字 篇2
大家好，人人都叫我“愛幫人的小女孩”。
我呢，個子不高，大眼睛，小嘴巴，膚色有點兒黑。我特別喜歡幫別人，媽媽說過了，幫助別人等于幫助自己。我一看到有困難的人，如果不幫助他們，我心里就不好受了。
有一次，我和媽媽去買菜。在去的路上，街上的人看見我，他們就在一旁說起我來：“愛幫助人的.小女孩來了！”我聽著心里美滋滋的。正走著，“嘭”的一聲，原來是個賣桃子老爺爺?shù)奶易拥袅耍疫B忙去幫老爺爺撿桃子。當(dāng)我撿完后，老爺爺非要給我桃子吃，可我沒要，因為幫助人是正常的，不需要回報的。這也是自愿的，想幫就幫，不想幫就不幫。
我們進了商店，買完了青菜，黃瓜和葡萄，然后就回家了。在回家的路上，有一個老奶奶坐在地上賣油菜。油菜攤上只剩一捆油菜了，我看這個老奶奶是想把這捆油菜賣完再回家吧。我對媽媽說：“媽媽，媽媽，我們把這捆油菜買了吧，這樣，老奶奶就可以早點回家了。”媽媽笑著回答：“好哇，怪不得人家總叫你愛幫助人的小女孩呢！”于是，我們把老奶奶的那捆油菜買走了。老奶奶賣完這捆油菜真的回家了，我們也開心的回家了。
這就是我——愛幫助人的小女孩，你們喜歡我嗎？
助人作文300字 篇3
下午第二節(jié)英語課時，吳老師正在讓我們做練習(xí)冊。突然，梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛，他忍不住舉起手對吳老師說：“吳……吳老師!我……我的頭——很……很疼……疼!”吳老師非常緊張，她焦急地說：“黃慧盈同學(xué)，你快一點送梁辰博同學(xué)去衛(wèi)生室看看。快!快！”我馬上站了起來，小心地扶著梁辰博同學(xué)走向衛(wèi)生室。
那一段的路并不長，可對梁辰博同學(xué)來說卻是一段非常漫長的路程。我也非常緊張和不安，心里想：梁辰博同學(xué)的體溫會不會很高？他會不會住院？……一連串問題在我的腦子里旋轉(zhuǎn)，就像是我生病一樣。終于，我把他扶到了衛(wèi)生室，湯老師立刻為他量了體溫。“38。2度”，我的`心放下來了一點。我跑回三樓的英語教室，把梁辰博的體溫告訴了吳老師，然后又快速地跑到四樓的班級教室，幫他整理好他的書包。接著，我又拿著沉甸甸的書包和拎袋，跑回了衛(wèi)生室，交給梁辰博，此時，我已經(jīng)是滿頭大汗了。
雖然有一點兒累，可是助人為樂讓我忘記了疲勞。
助人作文300字 篇4
我的媽媽有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴。
有一次坐公交，隨到站提示音的響起門開了。只見大家井然有序的排隊上車，隊伍的'最后，有一位年邁的老奶奶。只見他拄著拐杖，慢慢悠悠的上了車，隨后在包里翻了翻，尋找著零錢，可是這位老奶奶在包中翻了將近一站的時間，仍沒有找到零錢。媽媽見大家都無動于衷，拿了一塊錢走到老奶奶跟前，說道：“阿姨，您是沒有零錢嗎。我來幫你投吧！”“好呀，謝謝你了姑娘。”奶奶說著， 媽媽就把錢投了進去。隨后，媽媽攙扶著奶奶走到位置上，奶奶看了我一眼，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了慈祥的笑容。
下了車，我問媽媽：“您為什么要幫助那個老奶奶投錢又讓座呢？”“很簡單，說我不幫她投幣，那她可能就坐不成公交了，如果我不讓座的話，一個年邁的老奶奶在一輛擁擠的公交車上，極有可能會被擠倒，萬一擠倒了，老奶奶年齡那么大承受的住嗎？”媽媽語重心長地對我說。
助人為樂的媽媽，您就像黑暗中的燈塔，為我指引前方的道路。您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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