關(guān)于小學(xué)生環(huán)保作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
在現(xiàn)實生活中,我們做的每一件事情,幾乎都關(guān)系著“環(huán)保”二字。這兩個字與我們的學(xué)習(xí)、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道:每年的6月5日是世界環(huán)境日,那么環(huán)境日是怎樣來的呢?
1972年在瑞典首都召開了一次會議,正式確立每年的6月5日為世界環(huán)境日。
在6月5日世界環(huán)境日這一天,我有幸以唐山晚報小記者的身份來到文化廣場,參加“遷安市環(huán)境保護(hù)局‘6*5’世界環(huán)境日宣傳活動”。今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種,唯一的星球,共同的未來”;我國的主題是“低碳減排,綠色生活”。這兩個主題都充分體現(xiàn)了人類對環(huán)保的重視以及對未來生活在干凈整潔環(huán)境中的美好憧憬。
在活動現(xiàn)場,我首先采訪了一位警察阿姨,這位阿姨很熱心的接受了我的采訪,并耐心的'回答了我的問題。通過她的回答,我明白了世界環(huán)境日的由來、環(huán)境污染包括哪些方面。
接下來,我又采訪了幾位市民,他們都很熱情地接受了我的傳單,但面對我的問題,他們都顯得“心有余而力不足”。我的問題并沒有得到明確的回答,這讓我意識到了一個很嚴(yán)重的問題:市民們都知道應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù),但不知道如何做。我認(rèn)為應(yīng)該加大宣傳力度,提供具體環(huán)保方法,讓市民既要懂得環(huán)保的重要,又要知道怎樣環(huán)保,讓環(huán)保落到實處。
只有這樣,每個市民都能從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,才能讓我們生活在共同的美好家園。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
聽廣播說,濟(jì)南被列為十大污染城市之一。作為濟(jì)南的的小市民,我很痛心。因為我們的家園生活環(huán)境竟然如此惡劣,環(huán)境不好就會影響人們的.身體健康。
作為一名小學(xué)生,從小老師就教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水用電,這樣我們就能節(jié)省生產(chǎn)水電的煤炭,因為煤炭燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳,形成酸雨,破壞土壤。我們平時要多種樹、樹木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾,把可利用的物品進(jìn)行回收,二次利用。我們要節(jié)約用紙,不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網(wǎng)上說中國一年生產(chǎn)的一次性筷子相當(dāng)于砍掉3.6萬畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開車,建議他們步行或騎自行車等等,因為汽車尾氣對空氣的污染也是很嚴(yán)重的。
我們每一個小同學(xué)都要爭當(dāng)環(huán)保宣傳小衛(wèi)士,從身邊的小事做起。我們只有一個地球,如果環(huán)境被破壞了,人類就會無法生存。為了我們能多看到更多的藍(lán)天白云,大家攜起手來,愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
今天,我去公園,我看見不要破壞樹木,不亂丟垃圾的牌子。后來我看見一個小孩把帶子扔在地上,我急忙跑過去。跟那位小孩說:‘不要扔垃圾,把垃圾拿起來’后來他把垃圾拿起來。我高興的回家了。
我心里很高興,你們也來保護(hù)環(huán)境吧!
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