寓言作文優(yōu)選【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寓言作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寓言作文 篇1
從前,有一片神秘的大森林,大森林里的每一棵樹里都住著許多小人精。
可是有一天,一群可惡的蟲子從四面八方涌來了。所有小人精都害怕極了,于是一起爬上了一棵最大的樹上。小人精們?cè)跇渖舷耄耗敲炊嗳嗽谏厦妫x子應(yīng)該不會(huì)上來吧?可是它們想錯(cuò)了,蟲子又從四面八方上了樹,只是,蟲子爬得太慢了,所以還沒爬上來。
這時(shí)候,天空忽然,飄來一陣風(fēng),小人精們抬頭一看,原來,是一只鴿子,于是他們叫到:“鴿子你過來一下!”鴿子剛剛落下,小人精的隊(duì)長(zhǎng)就說:“請(qǐng)你幫忙傳信,找個(gè)能手,把蟲子吃掉吧”,“好的,沒問題。”
沒過多久,鴿子就帶來了一只百靈鳥,百靈鳥驕傲地說:“我做什么事都行”,“那就謝謝你咯!”小人精的隊(duì)長(zhǎng)說。可是,百靈鳥只會(huì)唱歌,它唱啊,唱啊,唱啊,一直唱到了晚上,最后它累壞了,蟲子們都躲在樹洞里樂,一點(diǎn)都不受它影響。百靈鳥在一個(gè)晚上逃走了。
后來,鴿子又請(qǐng)來了鸚鵡,鸚鵡對(duì)著樹洞說了一晚的`話,蟲子們?cè)跇涠蠢锎蚱鹆撕魢!{W鵡沒辦法,又逃走了。
最后,鴿子請(qǐng)來了森林醫(yī)生—啄木鳥,啄木鳥用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹桿,樹洞里的蟲子頭都痛了,受不了啦,紛紛爬出來,當(dāng)蟲子一爬出來,馬上就被啄木鳥吃掉了。
終于請(qǐng)到了實(shí)干家,是真正的捉蟲能手,幫了大忙了。小人精們又可以快樂地生活了。
寓言作文 篇2
讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的'作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑。《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢A砦腋杏|最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。
寓言作文 篇3
森林里住著許多可愛的小動(dòng)物,他們各有各的長(zhǎng)處和短處。
一天,動(dòng)物們玩捉迷藏的游戲,小刺猬也想?yún)⒓樱】兹敢宦牐桓吲d了:“你長(zhǎng)的這么丑,滿身都是刺,要是扎傷了我們?cè)趺崔k?”站在一旁的小白兔聽了,站出來說:“小刺猬雖然長(zhǎng)的丑,但心地善良,樂于助人,是我們的好朋友。”小孔雀揚(yáng)起頭,說:“我才不要和這么丑的'人做朋友呢。”說完,就拖著美麗的尾巴走進(jìn)了大森林。大家繼續(xù)做游戲,突然,小動(dòng)物們聽見森林里傳出了呼救聲:“救命呀,救命呀!”伙伴們一聽,連忙跑過去一看,只見小孔雀正在被一條毒蛇追趕著。那條蛇又粗又長(zhǎng),嘴里不停地吐著毒信,毒蛇伸直了身子,眼看就要追上小孔雀了。這時(shí),小刺猬立刻團(tuán)成一團(tuán),豎起全身的刺朝毒蛇刺去,毒蛇身上被刺了無數(shù)個(gè)大大小小的洞,掙扎了幾下就死了。
小伙伴們看到毒蛇死了,高興地歡呼起來,小孔雀紅著臉走到小刺猬跟前說:“謝謝你救了我,我不應(yīng)該以貌取人,說那些話傷害你,原諒我吧,讓我們做好朋友吧!”于是大家又一起玩起了游戲,瞧他們玩得多開心啊!
寓言作文 篇4
有一天,烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)她在一棵樹上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。狐貍抬頭一看,呀!這不就是上次那只傻乎乎的烏鴉嗎?它嘴里叼的是什么?難道又是肉?狐貍定睛一看,哇,真的'是肉!狐貍見了,忍不住口水飛流直下三千尺。心想:我的孩子還餓著呢,這回,好心的烏鴉大姐又要給我送肉了。狐貍想完便向?yàn)貘f喊道:“烏鴉大姐呀,你好嗎?”烏鴉瞥了狐貍一眼,心想:哼!你這點(diǎn)小把戲還騙得了我?我已經(jīng)做了換腦移植手術(shù),聰明得很。她沒作聲。
狐貍圍著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,又望望那塊肉,說:“烏鴉大姐呀,您可得小心點(diǎn)兒。說不定呀您這塊肉是塊雞肉。聽說呀,他們城里流行一種叫禽流感的病,得了可是會(huì)死人的!要是您這塊肉是塊病肉的話,那可就……”烏鴉沒理它。狐貍見一計(jì)不成,又生一計(jì)。他嬉皮笑臉地說:“嘻,嘿嘿。烏鴉大姐,您長(zhǎng)得太漂亮了,讓我給您照張相,讓我永遠(yuǎn)看見您這么漂亮的鳥,好嗎?”狐貍說著,?模作樣地做了一個(gè)照相的姿勢(shì):“來,一——二——三——茄子!”烏鴉仍板著臉,不做聲。“咦?您咋不做聲哩?”狐貍自說自話,“哦,原來你不是上次的那只烏鴉大姐。上次的那只烏鴉笨得腦袋像個(gè)木瓜。可你比那只更差勁,你不僅笨,而且還是一個(gè)啞巴呢!”烏鴉一聽,火了:“你說什么?誰(shuí)是啞巴?”可烏鴉剛一開口,肉又掉下去了。狐貍趕緊叼起肉,嘻嘻一笑,說:“好心的烏鴉大姐呀,又給我送肉來了。
拜拜!” 說完,一陣風(fēng)似的跑了。烏鴉呆呆地望著狐貍遠(yuǎn)去的身影,喃喃地說:“怎么換腦移植手術(shù)也不管用啊……”
寓言作文 篇5
今天我讀了一個(gè)名字叫做《蟬與狐貍》的寓言故事。
故事的內(nèi)容是:蟬在樹上鳴叫,狐貍想吃掉蟬,想盡了辦法,又是贊美又是哄勸。但是蟬早就識(shí)破了狐貍的`詭計(jì),因?yàn)橄s在狐貍的糞便里發(fā)現(xiàn)過同類的翅膀。
還記得在一次單元考試中,有一道題目要求我們把不正確的字或拼音劃去。可是有些同學(xué)卻把不正確的劃上了橫線或圓圈,甚至還有同學(xué)把正確的給劃去了。楊老師把這些同學(xué)的分都扣了。其實(shí),老師這樣做是為了讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真讀題,按題目要求去完成。這樣的教訓(xùn)我一定要牢記。
讀了這個(gè)故事,我知道了,要從別人的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做一個(gè)聰明的人。
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