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    有趣的游戲作文

    時間:2026-01-05 01:21:23 游戲

    精選有趣的游戲作文匯總6篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文6篇,希望對大家有所幫助。

    精選有趣的游戲作文匯總6篇

    有趣的游戲作文 篇1

      晚飯后,小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個有趣的游戲————“猜詞句”

      我迫不及待的把今天剛領回的音樂光碟放進DVD機里,優美的音樂響起來了,游戲開始了。裁判員————-外婆不太明白游戲規則,委托我宣布規則:桌上有一些紙團可以從中任意選一個,紙團里可能是句子、短語或一個成語。你要站在大家面前用語言或肢體語言表達紙團里句子或成語的意思,讓大家猜這個句子或成語是什么,如果你用語言表達,不能說出成語或句子中的一個字眼,否則犯規。

      我主動請求第一個上場,別看我自告奮勇但還是有一點點擔心,恐怕他們猜不出來。我和了半天精挑細選了一個,輕輕地打開紙團攤開一看:猴子掰玉米,呆了十幾秒才想到該怎么表達。我單腳站立,身子一歪,做了一個猴子抓癢的動作,我這個滑稽的'動作惹得大家哈哈大笑,媽媽笑得前俯后仰,胖乎乎的小姨捂著肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個掰東西的動作,沒等我停下,小姨立刻大聲說:“猴子掰東西。”“這東西是金黃色的。”我補充說到。我的話音剛落,媽媽搶答說:“猴子掰玉米。”我點點頭說:“正確!”

      輪到媽媽上場了,她隨手抓了一個紙團,只見媽媽打開紙團就開心的哼起歌來,弄得大家莫名其妙的,直盯著她,這時她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟,連忙說道:“吟唱。”媽媽滿意的說:“回答正確!”

      接下來是小姨、外婆一一上場……

      在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。

    有趣的游戲作文 篇2

      我喜歡玩老鷹捉小雞,我特別喜歡老鷹這個角色,因為老鷹能展翅高飛,在空中自由飛翔,這個游戲很有趣,與同學們玩得非常開心。

      我喜歡玩切西瓜的游戲,小朋友們圍成一個圓圈,就像一個巨大的'西瓜。我還特別捉迷藏的游戲,因為玩好這個游戲,以后碰到壞人,我藏起來他就抓不住我了。

      我喜歡畫畫,如果壞人來抓我,我就把自己的畫像畫在墻壁上,把壞人撞得頭暈目眩。

    有趣的游戲作文 篇3

      “這是什么呢?”“不知道呀!”“我來,我來!”教室里怎么這么熱鬧呀?原來同學們在玩游戲,這個游戲就是問特點,猜東西。

      這個游戲怎么玩呢,就讓我來跟你們說一說吧!老師那兒有一樣東西,同學們問這樣東西的特點,然后老師來回答,同學們根據答案猜這東西是什么,猜對了有獎勵喲。對了,每個人只有一次提問的機會,可要好好珍惜呀。

      這樣神秘的東西被紙團包裹著,紙團皺巴巴的,摸上去很柔軟,我用手掂一掂,它很輕,同學們個個抓耳撓腮,誰也不敢提問,似乎生怕浪費掉這次機會呢。

      開始提問了,小朱同學把手舉得高高的,還不停地揮舞著雙手,說道:“我來,我來。”老師看他已經非常迫不及待了,就請他提問,他想了想,對老師說:“它是什么形狀的`呢?”

      老師假裝思索了一會兒,對同學們說:“它呀,是橢圓形的。”

      這時,吳佳妮急不可耐地舉起手,老師點了她,她苦思冥想了一會兒,趴在桌子上,對老師不緊不慢地說:“我知道啦,它是尺子。”

      老師笑了笑說:“不是!”同學們覺得吳佳妮很可惜,白白浪費了提問的機會。

      這時還剩下四位同學可以提問了,陳邵涵舉起手,問道:“它是什么顏色的?”

      老師想了想,回答道:“它和教室里桌子的顏色差不多。”

      這時,小張也舉起手來,她搓了搓手,說道:“這東西有多大?”

      老師四處看了看,拿著小張的水瓶蓋,說:“它跟這個水瓶蓋差不多大。”

      最后只剩下我和大張兩位同學沒有提問了。大張猶豫了一會兒,跟老師說:“我來吧。”接著她問:“它能做什么呢?”

      “它能吃。”聽了老師的回答,所有人像陷入了迷宮深處一樣,亂成一團。

      就剩下我一個人沒有提問了。我站起來好奇地問老師,“它是扁的,還是鼓的呢?”

      老師笑瞇瞇地告訴我:“它是鼓的。”到底是什么呢?根據老師的提示,我猜測應該是橢圓形的雞蛋。

      馬上就要揭示謎底啦!同學們都激動極了,真想快點知道這樣東西是什么?有的同學雙手合十,希望自己能猜對,有的恨不得自己的眼睛長在紙包上面。紙團一層一層被打開,果然是雞蛋,我們都猜對啦!

      下課鈴聲響了,每個人都得到了一份小禮物,滿意地離開了,我想:問特點,猜東西這個游戲真有意思,只要根據特點提問,慢慢縮小范圍,答案就能浮出水面!

    有趣的游戲作文 篇4

      “哈哈……”五(4)班強烈的笑聲都快掀翻華師附小的屋頂了。是什么事情讓他們笑成這樣?哦!原來他們在玩角色扮演游戲呢!

      只見陳老師春風滿面地走進教室,對我們說:“今天我們玩扮演游戲。我請一個人扮演男主角豆豆,一個人扮演女主角姑姑。”安靜的教室一下子沸騰了,大家嘰嘰喳喳的議論著。陳老師選出了又瘦又小的高榮鎧扮演豆豆,那高榮鎧那么瘦那么矮,不愧是一位名副其實的小豆豆!老師又選出了程璇扮演姑姑。程璇高大文靜,有股成熟的感覺。是多么惟妙惟肖的一對姑侄啊!

      表演開始了。姑姑一打開門,高榮鎧就立刻原地撲騰,像一只本本的小麻雀。嘴里還喊著:“嘟嘟——”我們笑了,因為豆豆本來應該像一只小燕子一樣揮著雙臂,卻是如麻雀一般!

      第二次,姑姑一進門,豆豆又猛的一飛一跳,把肚皮都露出來了!又像一只癩蛤蟆,嘴里嬌氣地說:“嘟嘟——”姑姑被這豆豆的動作驚呆了,先是愣了愣然后在豆豆正準備撲來時,姑姑向后一閃,豆豆撲了個空,差點摔倒了。這一回合,又把我們這群觀眾笑得前仰后合。

      第二回合,老師選擇了我班重量級女生雷樂瑤扮演小豆豆,選擇我班最為瘦小的胡雪瑞。陳老師是想來個性別交換嗎?可笑啊!雷樂瑤是女生卻扮演男生,胡雪瑞是男生卻扮演女生。雷樂瑤又那么重,胡雪瑞又那么輕。我看還是把保健室的涂老師叫來吧。

      表演開始。只見大豆豆扮演者雷樂瑤笑嘻嘻地向瘦弱的男姑姑胡雪瑞奔去。看著她那碩大的身軀如同一只大肥鳥一般。這時,豆豆使用了“昏天地暗無敵熊抱”向男姑姑抱去。那旁的男姑姑躲閃不及,便羞澀地將頭轉向黑板。豆豆用肥胖的身子挨近姑姑,然后用手重重地一搭。哎!可憐的姑姑差點被壓倒地下去了!大家笑得花枝亂顫。

      表演結束了,老師開始評選最佳演員了。最佳的.男演員和最佳的女演員獎將花落誰家呢?最后,在全班的一致認定下,癩蛤蟆版的豆豆高榮鎧和成熟膽小的程璇姑姑成為了最佳男女主角!老師要給兩位發獎品。高榮鎧聽說有獎,興奮地從板凳上跳下來,像一陣風似的。程璇也迫不及待地跑上了講臺。

      陳老師從荷包里摸出了兩個禮物握在收心里。獎品會是什么呢?一個大白兔奶糖?一支鋼筆?搞不好還是什么進口巧克力呢!陳老師把握著神秘禮物的手掌張開,竟然是一根粉筆頭!他兩見狀,無奈地笑了笑,接過了“神秘禮物”。可是我們這些觀眾呢卻快笑斷了氣。

      游戲結束了,大家那歡樂的笑聲卻一直回蕩在校園里。

    有趣的游戲作文 篇5

      今天的作文課上,老師帶領我們玩了一個游戲,名字叫“吐字游戲”,內容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

      我的心里充滿了好奇,接著就聽見老師說:“廉妍茹是一個學生的名字,很多人都很容易叫錯。”老師規定我們每個人說十次,誰要是說全對了,就給誰加十分。

      游戲開始了,老師讓我們一排一排地輪著說。快到我了,我的心里十分緊張,生怕說錯了。“吳軒宇”隨著老師的叫聲,我站了起來,極其認真地開始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說完了,但是遺憾的是卻有說錯的.地方,老師沒有給我加分。看到我有些郁悶,老師又安慰我說:“不要緊,還有第二局呢!”這時我心里才稍稍舒服了一點。

      同學們又一個一個接著說了下去,也有很多人說錯。第二輪的時候,我絲毫不敢松懈,心里也越發緊張起來,前面的幾個人說完都得到了十分,這時我心想:我一定要說好,堅決不能輸。當我極其認真地把廉妍茹說了十次以后,竟然全對,老師就給我加了十分,我高興地趕緊裝在了袋子里。

      這一次,我雖然說正確了,但是還不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不錯地說夠十次。

    有趣的游戲作文 篇6

      上課了,教室里傳來了快樂的歡笑聲。怎么回事兒?是在講笑話嗎?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戲?是的。我們在課堂上做了一個游戲,名字叫做——付錢。

      游戲開始了,老師突然喊了一聲:“一十五元!”大家開始手忙腳亂地尋找自己剩下的'“錢”。還不到一分鐘的時間,就有人從人群中被“篩選”出來。哈哈,是孔凡原,我們就好好看他怎么出丑吧!

      老師眼珠一轉,露出一絲狡詐:“凡原,你來表演一下千嬌百媚。”什么?讓一個男生表演“千嬌百媚“!”同學們頓時傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不著頭腦,疑惑地摸著腦袋問:“千嬌百媚是什么意思啊?”看到老師那捉弄人的眼神,他瞬間明白了。他低下頭想了一會兒,然后說:“等我一下。”然后,他立刻走回書桌旁邊,取了一條紅領巾。只見他把紅領巾搭在了頭上,把另一只角垂下來,好像一個紅頭發的小辮一樣。然后,他一邊學著女生的樣子走路,一邊用手梳著“頭發”,臉上還露出了燦爛的笑容,好像一個害羞的小女生,真是太嫵媚了!哈哈哈……我們大家都大笑不止,就連平時一向嚴肅的老師也笑得合不擾嘴。

      接下來,比賽進入白熱化,老師也投入到了戰斗中。這時,老師開始打起了小算盤,一直不肯說多少元,只見她一點點向張家昌和袁弘揚靠近。突然,老師大聲說:“二十五元!”然后一下抱住他們倆。老師太狡猾了,我們慌慌張張地尋找剩下的“錢”,把我都弄迷糊了,又費了好長時間我才搶到了一個“十元”。

      今天的這個游戲可真是有趣!

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