漫畫老師優(yōu)秀作文（實(shí)用15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的漫畫老師優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫老師優(yōu)秀作文1
我有很多老師，但最有特色的是我的一年級(jí)班主任“萬老師”。
美麗的萬老師留著一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁聳立在眼底，一張嘴巴能說會(huì)道，鑲著潔白的牙齒，戴著一副黑框眼鏡，看上去霸氣十足。老師的眼睛會(huì)“說話”。老師一走進(jìn)混亂的教室，那雙殺氣騰騰的眼睛死死盯著我們。我們齊聲坐下，卻有一個(gè)同學(xué)不一樣。他在下面玩。他不知道老師悄悄走到他身邊，老師拍了拍他的肩膀，這才回過神來，看看老師，看看我們老師的眼睛，開始說話了，好像在說，什么你在玩嗎？趕緊遞過去。老師再次伸出手，學(xué)生立刻明白了老師的意思，乖乖地把它放到了老師的手里。原來是一支旋轉(zhuǎn)的筆。
幽默的是，萬老師的笑容瞬間消失，老師怒目而視，厲聲斥責(zé)，豪放。你敢蔑視教室，蔑視老師，給我拔出來，剪不下來，給我站著就行了。就在我正要走到教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條漏網(wǎng)之魚。男人在看漫畫書，老師對(duì)同桌說：“你別太在意你的`同桌了，你連他看漫畫書都不知道，扇他，他太過分了怎么辦？”熱的？”殺雞敬猴的打算，把小動(dòng)作的同學(xué)嚇了一跳。
這么多年了，萬老師不再教我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)樗拖裎业膵寢尅ｋm然有時(shí)她有點(diǎn)嚴(yán)厲，但她也像照顧孩子一樣照顧我們。
漫畫老師優(yōu)秀作文2
人們?cè)谡{(diào)侃數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，總是說：“數(shù)學(xué)老師一轉(zhuǎn)身，二次函數(shù)就對(duì)稱了”。但是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師不一樣。當(dāng)她轉(zhuǎn)身時(shí)，她有美妙的歌聲。
聽，歌聲猶如黃鶯。
“各位，今天我們主要學(xué)習(xí)……”教室里出奇的安靜，黃老師的聲音在里面回蕩。連調(diào)皮的學(xué)生都乖乖坐下了不是嗎？今天來了一位重要領(lǐng)導(dǎo)來聽課。講臺(tái)上，黃老師正在給我們上一堂充滿情感的課。當(dāng)她一一發(fā)問時(shí)，聲音仿佛飛上云端，變得尖銳起來；當(dāng)她向同學(xué)表示鼓勵(lì)時(shí)，她的聲音變得輕柔婉轉(zhuǎn)，充滿了她濃濃的愛意；當(dāng)談到重要的法律時(shí)，她的語速逐漸加快，仿佛在演奏一首激昂的.進(jìn)行曲；當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)跟不上時(shí)，她的語速又慢慢放慢了，仿佛在哼著熟悉的輕音樂……每個(gè)人都深深地陶醉其中。一節(jié)課明明是40分鐘，我們卻覺得只有4分鐘。
再聽，歌聲悠揚(yáng)如天籟。
“喂，你額頭怎么這么燙？喝點(diǎn)熱水，小琳，帶她去醫(yī)務(wù)室，記得穿上外套……”黃老師走到我身邊，用手背摸了摸我的額頭，跟小林說。我抬起頭，對(duì)上了黃老師那雙充滿關(guān)心和愛意的眼睛。 “小林，你小子，快把外套穿上。”最后，黃老師再次催促。那一刻，黃老師的歌聲猶如克萊德曼鋼琴中動(dòng)人的旋律。它像清泉一樣涌入我的心田，帶給我愛的感覺。我坐在醫(yī)務(wù)室的椅子上，回味著黃老師的歌聲，覺得自己真是一個(gè)幸福的學(xué)生。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)會(huì)“唱歌”的數(shù)學(xué)老師！
漫畫老師優(yōu)秀作文3
大家都有一個(gè)喜歡的老師吧！沒錯(cuò)，我也有。那就是我們的語文劉老師。因?yàn)閯⒗蠋煹恼n生動(dòng)有趣，全班只要上她的課上一天都沒問題，還有她那美麗容貌跟她的字體正好相符，更重要的是她那溫文爾雅的.性格讓我們非常喜歡。
劉老師的課生動(dòng)有趣，每次上課她都會(huì)安排一些小游戲。比如分六個(gè)小組開火車讀單詞，老師會(huì)給讀得好的小組加分。有時(shí)候我們小組讀得好老師就會(huì)給我們組加五分，我們組就都很開心。或是課堂上每次我們都會(huì)學(xué)習(xí)一篇課文，有時(shí)候課文里的動(dòng)作就讓我們模仿一下。三個(gè)組來讀，另外三個(gè)組來演，讀得好的有分，演得好的也有分。就這樣老師用小游戲的方式來教語文，讓我們覺得語文課一點(diǎn)也不枯躁。
劉老師的字體也很漂亮。一看她的字體，就讓我覺得心曠神怡，每次老師發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)字，老師就會(huì)把正確的字體寫在旁邊。我會(huì)一筆一筆的再寫一遍，使我的字體也變得越來越漂亮。劉老師也很溫柔，上課時(shí)她每時(shí)每刻臉上都洋溢著笑容，批評(píng)我們的時(shí)候臉上也帶著笑容。你跟她打招呼她會(huì)笑、你上課回答問題她也會(huì)笑、你作業(yè)寫得好她更會(huì)笑……
這就是我喜歡的劉老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文4
說到我們的作文老師，大家一定會(huì)想到一個(gè)人一一套路童。
頭帶棕格子鴨舌帽，套著一件綠袍子，臉上一顆好吃痣，一雙大大的泡泡液，這就湊成了我們的套路童。
說到套路童，那可不是徒有虛名的“套路大師”呢。
一個(gè)周四的下午，陰雨綿綿，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼浇淌摇＿@個(gè)吵那個(gè)鬧，等著老師的大駕光臨。
吱一一門開了，套路童拿著一個(gè)玻璃瓶說：“孩子們，這是一個(gè)怪味可樂，你們想嘗嘗嗎？”還沒等我們明白，她伸出一根食指，沾了沾那瓶可樂，立馬擺出一副享受的樣子。“嗯，真好喝呀！”同學(xué)們看著口水都流了一地。大家哪里經(jīng)得住誘惑呀，都像一只只小豬，看著老師手中的“伺料”。大喊：“老師，我們也想嘗一嘗。”
老師一臉燦爛的對(duì)著我們說：“看你們那么想嘗，那就直接嘗嘗吧。”話音未落，我的'食指就跳了進(jìn)去，轉(zhuǎn)了一圈，快速的拿了出來。咦，我似乎聞到的是一股濃烈的苦味，不是很好喝嗎?不管啦，一口悶下去吧。我嘗了嘗，哪里是什么美味佳肴。明明就是黃連汁嘛，我忍在嘴里，苦在心里，這是怎么回事呢？
“哈哈”，童老師看著我們狼狽不堪的樣子，不禁笑出了聲。“大家看著我！”說完，她伸出了中指在黃連汁里沾了沾，又伸出食指塞進(jìn)了嘴里。
這就是套路童，雖然她套路深，可她永遠(yuǎn)是我們長不大的童心老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文5
我的老師很多，比如嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師、幽默的體育老師、風(fēng)趣的音樂老師等，而我最喜歡的'是我的語文老師。
我的語文老師已經(jīng)四十多歲了，但是看起來還很年輕。我的語文老師長著一雙大大的眼睛，透著犀利的目光。只要是看著老師眼睛說話，你一定一句謊話也沒有。高高的鼻梁下長著櫻桃紅般的小嘴，平時(shí)我的語文老師上課時(shí)總是戴著一副眼鏡。別看我語文老師年紀(jì)稍大了一些，但是身材很好。
我的語文老師平時(shí)總喜歡穿裙子、高跟鞋。有人對(duì)我說每天這樣穿是不是太夸張了，但我從不這樣認(rèn)為。
我的語文老師很慈祥。有一次，我們班有一位同學(xué)突然流鼻血了，語文老師看到以后就把他帶到衛(wèi)生間，給這位同學(xué)洗了洗，又用冷水拍拍他的額頭，鼻血很快就止住了。
我的語文老師不僅慈祥，也很幽默。記得有一次，一位同學(xué)把作業(yè)全寫錯(cuò)了，老師找到了這位同學(xué)說道：“這題我上課都講了，你上課干嘛呢？是不是上學(xué)時(shí)把腦子忘在家里了？下一次上學(xué)別忘了把腦子帶過來。”同學(xué)聽了老師的話之后哈哈地大笑起來。然后同學(xué)們又一起說了一句話：“下次上課別忘了把腦子帶過來，哈哈哈哈！”
我非常喜歡我的語文老師，我的語文老師她不僅無私奉獻(xiàn)，還讓我明白了道理。
我愛我的語文老師，她是一名無私奉獻(xiàn)、默默無聞的好老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文6
我們班的“唐僧”老師可不一般，只要有同學(xué)開一秒小差，她就會(huì)立馬開啟唐僧模式。此時(shí)我們班的同學(xué)就會(huì)跟戴上緊箍一樣難受。
不但如此，“唐僧”老師還在課堂上解鎖了新技能——瞬移。就因?yàn)檫@個(gè)技能，差點(diǎn)把我嚇到了取真經(jīng)的路上。
記得那是一個(gè)陽光明媚的`中午，起床后便是一節(jié)科學(xué)課。預(yù)備鈴響前，老師正在準(zhǔn)備課件，門口走來一位體育老師。她和科學(xué)老師談起了話，兩人看起來都比較投入。我連忙趁機(jī)開起了小差，東瞧瞧西看看，半天也沒把科學(xué)書拿出來。忽然，我感覺到一股殺氣騰騰地迎面向我襲來。我急忙抬起頭，只見剛才還在和體育老師興致勃勃談話的科學(xué)老師以迅雷不及掩耳之勢“瞬移”到了我面前。頓時(shí)狂風(fēng)大作，電閃雷鳴——科學(xué)老師又開啟了唐僧模式。我在心中暗叫不妙，被批評(píng)得啞口無言。不知什么時(shí)候起，我的頭感到一種欲裂的痛。
就這樣，終于熬到了下課。當(dāng)時(shí)我可真是被嚇得不輕啊！同學(xué)們都把我圍住，一起討論剛才的事情……
這就是我的“唐僧”老師，人人見人人“躲”。從這節(jié)課開始，我再也不敢趁她不注意時(shí)開小差了。因?yàn)樗屛颐靼琢思亦l(xiāng)的一句俗語：不走神也就不會(huì)倒霉。
漫畫老師優(yōu)秀作文7
她有一張能說會(huì)道的櫻桃嘴，作業(yè)效率好的時(shí)候，說：“你真棒！作業(yè)寫這么好，真是我的寶兒啊！”作業(yè)完成得不好時(shí)，說：“天天不是不做作業(yè)，就是寫得不好，把我高血壓都要?dú)獬鰜砹耍 边@就是我天天掛在嘴邊的“小王老師”！
王老師是我們班很多人崇拜的對(duì)象，S型的身材，長著一張方方的臉蛋，大大的眼睛、小小的嘴提升了整張臉的'精致。我的小王老師超級(jí)愛穿裙子，什么魚尾裙、蛋糕裙、A字裙、蓬蓬裙……各式各樣的裙子天天換著花樣穿，基本看不到穿褲子的她。
她和我一樣是個(gè)不折不扣的吃貨，后備箱的零食幾乎一直保持滿倉，一點(diǎn)也不夸張哦！小王老師有一個(gè)特別好的獎(jiǎng)勵(lì)方式，經(jīng)常會(huì)將美味的食物獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)，而“表現(xiàn)差的、不老實(shí)的”同學(xué)她就會(huì)把難吃的獎(jiǎng)勵(lì)給他們，哈哈哈。
要說性格嘛-時(shí)而河?xùn)|獅吼、時(shí)而溫柔可親！當(dāng)然啦，河?xùn)|獅吼也都是拜我們所賜，把她給氣的……不過更多的還是讓我們感覺到溫柔可親、關(guān)懷備至！
課余時(shí)間我們的走廊里時(shí)常會(huì)聽到“小糖糖、小糖糖…”那就是美麗的小王老師在呼叫我！嘿嘿！我愛我的小王老師！
漫畫老師優(yōu)秀作文8
我有一位非常溫柔的老師，她就是音樂老師——何老師。
何老師有一對(duì)大眼睛，一對(duì)濃濃的眉毛，她的身材特別苗條，穿什么衣服都很好看，如同仙女下凡。
何老師喜歡五顏六色的裙子，這些裙子可漂亮啦！有黑色的連衣裙，有葵花式的連衣裙，還有白色的短裙等。何老師一穿上裙子就更加美若天仙。
說到何老師，同學(xué)們肯定會(huì)覺得何老師很溫柔，連我也這么覺得。有一次我忘記了那天有豎笛課，我忘記了帶豎笛。但何老師并沒有說什么，而是溫柔地說“同學(xué)們，下次豎笛課不要忘記帶豎笛哦！”
雖然何老師很溫柔，但是她上課的`時(shí)候一絲不茍，能很敏銳地捕捉我們的錯(cuò)誤。我們?cè)诰毩?xí)吹豎笛時(shí)，吹著吹著何老師突然叫我們停下來，在我們疑惑不解的時(shí)候，何老師說：“嗯？有些人怎么這么不小心呢？怎么能把音符吹錯(cuò)了，來我們?cè)俅狄淮危@次注意不要把音符吹錯(cuò)了！”何老師真是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、嚴(yán)慈相濟(jì)的老師呀！
我喜歡音樂何老師，因?yàn)楹卫蠋煖厝帷⑵痢５腋矚g何老師的認(rèn)真教學(xué)，讓我們能更好地遨游在音樂的世界里。
漫畫老師優(yōu)秀作文9
我們有一位數(shù)學(xué)老師，她留著烏黑的短發(fā)，有時(shí)會(huì)帶著一副眼鏡，衣著樸素，臉上和手上還有被歲月刻下的一些皺紋，她是位年長的女教師，應(yīng)該40多歲了。
她就是我們的數(shù)學(xué)李老師，有人可能會(huì)覺得，年長的教師可能脾氣不大好，可李老師基本不會(huì)和我們發(fā)脾氣，聲音也不是很威嚴(yán)，而且他對(duì)我們每個(gè)人都"別有用心"。所以李老師絕不允許自己的學(xué)生"輕舉妄動(dòng)"，哪怕看看窗外也不行。要全程都會(huì)盯著老師或者黑板，即使讓你寫字，也不能低頭，低頭的話就被批評(píng)。她恐怕是我見過有史以來"最嚴(yán)厲"最負(fù)責(zé)的教師。
記得某一次教師節(jié)的那天，別的老師告訴我們要好好學(xué)習(xí)，而李老師卻對(duì)教師節(jié)只字未提，依舊上她的`課，她上課是絕對(duì)不會(huì)提與課堂無關(guān)的事，她真是太敬業(yè)了，這一點(diǎn)令我特別佩服。而且如果你沒有按時(shí)寫完，李老師留的作業(yè)，那他就會(huì)把你留下來，直到你寫完為止，有一次我沒有寫完作業(yè)就被留下來了，我差不多，改到六點(diǎn)才走，而李老師人都改完作業(yè)他才會(huì)走，走的會(huì)更晚。
李老師雖然對(duì)我們嚴(yán)格，但是嚴(yán)師出高徒，我相信在她的帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績會(huì)有很大的進(jìn)步，李老師，您辛苦了！
漫畫老師優(yōu)秀作文10
我們班的班主任是“人見人愛，見花開”的顏老師，但我們都很怕她。
她時(shí)而像天使，時(shí)而像惡魔。她有著男孩子般的短發(fā)，小鼻子，大嘴巴，一對(duì)黑色寶石眼。她穿著綠色的裙子和綠色的高跟鞋，有人稱她為“綠色”老師，因?yàn)樗难坨R、帽子，甚至她的車都是綠色的。
我們老師的性格也很奇怪。有時(shí)他像天使一樣，把作業(yè)減到最少，中午給我們看電影。但是發(fā)卷子的時(shí)候就不一樣了。 “綠”老師手里拿著卷子，黑色的眸子里滿是殺機(jī)。糟糕，今天免不了罵，卻聽到“格林”老師怒道：“我們班考得很好，平均分28分，全年級(jí)墊底！”小劉，小孫，小苗，小曾，你們都給我站出來！”完了，我就是那個(gè)小劉。老師張著血淋淋的嘴巴，時(shí)不時(shí)地?fù)]動(dòng)“爪子”，恨不得能吃飯我們。
我們的老師也很有趣。每節(jié)課都講一個(gè)不太好笑的'笑話。學(xué)生們雖然不喜歡惡魔形態(tài)的老師，卻喜歡天使形態(tài)的老師。
老師也很會(huì)玩。我們一上體育課，“綠”老師就沖了過來。 “要一起玩嗎？” “格林”問老師。 ”同學(xué)們齊聲回答。老師拿著一根跳繩說：“那我們玩跳繩吧。
這就是性格古怪的“青澀”老師，事情的好壞全看她的心情。
漫畫老師優(yōu)秀作文11
老師非常精干，還很漂亮。烏黑的頭發(fā)，高高的小鼻子，一雙水盈盈的大眼睛嵌在眉毛下。她也很愛笑，一笑起來，兩顆白白的門牙和一對(duì)小酒窩就露了出來。不過她嘴邊有一顆小小的痣，要是去掉這顆痣那就更美了。
一天，在老師講重要內(nèi)容時(shí)，我和同桌說起了悄悄話，老師立刻就瞪了我們一眼，嚇得我趕緊認(rèn)真聽講，心想：不就說幾句話嗎?干嘛這么兇?可就因?yàn)槔蠋熯@一個(gè)小小的警示，我考了一個(gè)100分，我終于明白老師對(duì)我的愛了。
還有一次，我在教室里值日，一下子值到六七點(diǎn)鐘，天已漸露黑色，校園里安靜下來，就在我走過辦公室時(shí)，一束微微的亮光透到了走廊上，我往里一看，只見老師坐在里面偶爾緊鎖眉毛，認(rèn)真仔細(xì)地批改著每一本作業(yè)本。她一字一句的看下去，不放過任何細(xì)節(jié)，不感到任何勞累，直到一本一本改完，才默默回家。
老師，您是辛勤的'園丁，負(fù)責(zé)的培育我們;您是哺育我們的母親，愛護(hù)著我們;您是溫和的陽光，照耀著我們。老師，我們敬佩您!喜歡您!
漫畫老師優(yōu)秀作文12
我的老師非常友好，我非常喜歡這位老師。
他看起來像一棵迎風(fēng)的樹，一雙水汪汪的大眼睛，牛皮的皮膚。一頭烏黑亮澤的長發(fā)直及腰際，帶著老師的嘴巴，帶著復(fù)古的眼鏡。每次見到她，他都會(huì)笑，笑起來像一彎新月。老師的腿又細(xì)又長，像一根棍子。
老師性格溫柔、美麗、大方。而且我最喜歡老師穿裙子的.樣子，穿上裙子后更漂亮了，我的老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。
有一次我去辦公室交作業(yè)。當(dāng)時(shí)我說老師可能沒有聽到作業(yè)。我以為老師做完作業(yè)就會(huì)交作業(yè)。站了一會(huì)兒，老師看到我把作業(yè)交給了老師。來上課的時(shí)候，我想老師一定很努力上課，在辦公室工作。心想，以后希望老師不要太辛苦了。我們的老師喜歡看電影和旅游。這是老師在語文課上偷偷告訴我們的。經(jīng)過上次，我決定請(qǐng)老師注意休息，不要……有一次老師在課堂上跟我們說那天很冷，老師說穿他穿的褲子。同事說她穿褲子是為了讓腿更細(xì)，老師說我穿裙子。老師的同事說我真的沒看到。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)喽夹α恕Ｎ覀兒芟敫蠋熣f要注意身體小學(xué)生作文，但是沒有勇氣跟老師說。曾經(jīng)我沒有筆記本。那時(shí)，我的何老師借給我一本筆記本。我很高興。
這幾天，我感受到我們的老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，對(duì)我們也很細(xì)心。他就是我們的語文謝老師。他是開學(xué)不到四個(gè)星期以來最好的語文老師。我非常喜歡我們的語文謝老師。
感謝語文謝老師對(duì)我們的照顧。
漫畫老師優(yōu)秀作文13
我們班的班主任兼數(shù)學(xué)老師，姓康，短短的卷發(fā)，白皙的臉上雖然有化妝，可還是一副冷冷的模樣，沒有一絲的笑容。她就是我們班的“母老虎”。
這只“母老虎”可兇了！“當(dāng)——當(dāng)——”上課的鐘聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。有一些同學(xué)剛坐好，嘴巴又閑不住了，還在跟同桌講話。突然，“母老虎”偷偷走進(jìn)教室，只見她轉(zhuǎn)過身來，拿起書本，以迅雷不及掩耳之勢，猛地拍了一下講臺(tái)，“啪”的一聲巨響傳遍整個(gè)教室，把每個(gè)同學(xué)的.耳朵都快震聾了。正在講悄悄話的同學(xué)一抬頭，發(fā)現(xiàn)“母老虎”就在眼前了，立刻嚇破了膽子，趕緊端端正正地坐好。“母老虎”又用力拍了一下講臺(tái)，大聲訓(xùn)斥我們：“你們一個(gè)個(gè)都四年級(jí)了，怎么還那么不自覺……全班每人罰抄《小學(xué)生守則》1遍！”啊！可是我都沒有講話啊，還要罰抄！一人犯錯(cuò)，全班受罰呀！哎——
“母老虎”還會(huì)“回馬槍”。有一天下午，“母老虎”正給我們上著數(shù)學(xué)課。忽然，她接到了下樓開會(huì)的通知，只得放下數(shù)學(xué)課本，拿起筆記本，急匆匆下了樓。“母老虎”走后，班里一剎那間像剛煮好的開水沸騰了起來，同學(xué)們玩的玩，吵的吵，說的說，整個(gè)教室頓時(shí)炸開了鍋。過了一會(huì)兒，教室里的氣氛突然一下子凝重起來。怎么啦？“母老虎”來了唄！只見她黑著臉，火冒三丈地站在門邊。結(jié)局可想而知，我們又被罰了。
雖然康老師很兇，但是她都是為了我們好，我喜歡這個(gè)“母老虎”老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文14
相信大家都看過川劇變臉吧，劇中扮演者精湛的技術(shù)令人驚嘆，我們的語文老師竟然也會(huì)“川劇變臉”，不信就和我一起看看吧。
我的語文老師姓錢，每天都披著她那烏黑的短發(fā)，一副方正的眼鏡架在她的鼻梁上，使她看起來十分文靜，她的身材不胖也不瘦，總的來說很普通。但她又很不普通，她在平時(shí)總會(huì)使出那仿佛在四川修煉過的.“變臉”絕技，讓人驚嘆。
晴空萬里，陽光燦爛，我們的心情也如這天氣一般。語文課上我們表現(xiàn)得很認(rèn)真，錢老師有說有笑，十分順利地上完了那節(jié)語文課，我們都很高興。可到了下午，大家中午都沒睡好，課堂上哈欠連天，同學(xué)們小動(dòng)作不斷。我本以為錢老師會(huì)笑瞇瞇地繼續(xù)上課，可誰知，錢老師立馬使出她的絕招——“變臉”，她立馬嚴(yán)肅起來，拿起黑板擦就往桌子上拍，聲音響徹整個(gè)教室。大家立馬打起精神來，看到大家打起精神后，老師又把臉“變”了回去，繼續(xù)上課了。大家都說：“錢老師變臉比翻書還快。”
錢老師雖然會(huì)“變臉”，可我們都很愛她，那一句句調(diào)侃的背后都飽含著愛意，我愛“川劇變臉”錢老師！
漫畫老師優(yōu)秀作文15
我有一位老師，她每天穿著漂亮的連衣裙，方便面式的長發(fā)非常規(guī)矩地垂在后背，像一道褐色的瀑布。每天她都精神飽滿地走進(jìn)教室，她的語言是那么平和，那么親切。沒錯(cuò)，她就是我的語文老師——侯老師。
侯老師是風(fēng)趣幽默的。上課的時(shí)候，以最簡潔而親切的語言給我們講課，我們還有自己的專屬口號(hào)——輕輕松松學(xué)語文，快快樂樂長知識(shí)。我們很喜歡她的課，她每天都可以讓我們以游戲的.方式來和我們一起學(xué)習(xí)。在語文課上侯老師一會(huì)兒讓我們讀，一會(huì)兒讓我們寫，生怕我們無聊。她看見我們興趣低的時(shí)候就會(huì)讓我們競賽。讓我們?cè)谟淇於o張的氛圍中獲得了知識(shí)。
侯老師是溫柔可親的。講課總是輕聲細(xì)語。如果有同學(xué)不理解，她總是能停下來，耐心地和同學(xué)再講一遍，我們也能跟著重新復(fù)習(xí)一遍，加深理解。在課下也是像媽媽一樣可親。每次我忘記帶作業(yè)回家，她不但不批評(píng)我，還讓我的同學(xué)把作業(yè)給我送到門衛(wèi)。
侯老師是嚴(yán)厲的。侯老師不笑的時(shí)候我們都有點(diǎn)怕她。記得有一次，幾個(gè)同學(xué)沒有按時(shí)交作業(yè)，侯老師板著臉進(jìn)了教室，全班同學(xué)一下子不自覺地低著頭，不敢抬頭看她，侯老師嚴(yán)肅的跟那幾個(gè)說：“沒交作業(yè)是態(tài)度問題，這個(gè)問題很嚴(yán)重，比寫錯(cuò)作業(yè)要嚴(yán)重。我再給你們一天時(shí)間，如果再完不成，就按零分處理。”
這就是我的語文老師，幽默、可親、嚴(yán)厲的老師。
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