有關六年級作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
早晨，我睜開朦朧的睡眼，感覺總缺少了點什么。迷糊的我跑去問媽媽，媽媽說，小嗚被送走了。什么！聽了這個消息簡直是晴天霹靂，此時我的思緒已經全亂了，自己也不知道該做什么，想些什么，眼淚奪眶而出，鼻子酸酸的。
小嗚是一只狗，它長得清秀，一身黃中帶黑的毛，很是可愛。小嗚名字的由來，那可是簡單到了極點！以前每天晚上小嗚被關進屋子的時候，它總是“嗚——嗚——”地叫個不停，仿佛還不想進屋睡覺，還想在外面多玩一會兒。因為它喜歡發出“嗚——嗚——”的響聲，所以全家人都叫它為小嗚了。
小嗚還是一只十分聰明、機警的狗，我認為好好訓練它，還可以勝過警犬呢！記得又一次小嗚掙脫了鏈子，想要跑出去，被我和爸爸逮了個正著。但是它不是束手無策地被爸爸綁上鏈子，而是趁我們放松警惕時，飛快地跑了出去，其速度可用箭一般來形容！小嗚還非常聰明。它吃飯時，總是先把肉挑出來先吃掉，再慢慢地吃飯；若菜不好，它會勉強地把菜吃了，再把整碗飯給掀翻，它寧可餓一餐，也不要吃“素”。哎，真拿它沒辦法。
現在小玩意被送到別人家去了，我好想念它，有時在玩的'時候，突然想起小嗚，一下子玩的興致都沒了。以往的早晨，小嗚總是會“汪汪”地叫幾聲，我會從夢中驚醒……
六年級作文 篇2
4月17日我們和何老師登上了去海洋館的車。我們在車上，蹦蹦跳跳真是高興到了極點。過了大約十五分鐘我們就來到海洋館的腳下。我們來到海洋館里，啊！真是漂亮極了。墻壁上掛這各式各樣的海螺，其中我最喜歡“七星指”。海洋館里，還有鱷魚、海龜、熱帶魚……我們在那里一會兒捉迷藏，一會兒又到休息去休息，一會兒又聽何老師講故事。3點半時，何老師叫我們打車回家，可是我們都有點不情愿，何老師好像看出都看出了我們的'心思。她就說“好吧我們就多玩一個小時吧”。
我們不知有多高興啊！我又到了購買紀念品區，用兩元錢買了一個小海螺。我告訴大家一個秘密吧：你用海螺捂住你的耳朵的耳朵，你就會發現有像風吹過大海的聲音。時間像風似地過得真快不知不覺，這時已經到四點半了，何老師說“4點半了我們也應該回家了吧”。我們依依不舍的的離開了海洋館。何老師看見了我們這痛苦的表情。說：“好吧，你們難得到這里來我就帶你們在海洋館好好玩一玩吧”。我們依依不舍地離開2樓的海洋館去頂樓的科技看了看。
正在我們玩地開心的時侯何老師忽然說：“已經5點鐘了，我們應該回家了”。“嗨”我們就這樣依依不舍的回家了。
六年級作文 篇3
今天的作文課上，老師給我們玩了兩個游戲——關于兩分鐘的游戲。
NO 1：抄詞語
聽到這個消息，我們全班都驚訝了，因為這讓大家覺得太簡單了。
老師一聲下令，同學們奮筆疾書，看著白板上的詞語飛快地抄著。我才剛剛抄到“直搖晃”的"搖"字,老師就說：“停”。又說：“現在數數你們抄的詞語有多少個”。我們耳邊便想起了七嘴八舌數數聲。“十三個半”有人叫起來。老師便說“拿來看看？寫錯了就扣一個”。老師拿來看了看，沒錯，就給他一支筆。想法：我只抄了七個半，這兩分鐘可真快！
NO 2 結冰——融化
我們看了這個題目，就十分疑惑：我們沒有冰，怎么結冰？怎么融化？老師似乎看出了我們心中的疑惑，便找了一個同學演示：“雙手水平放置，右腳90°抬起”。那個同學演示了后，老師讓她坐回座位。
一開始，我們覺得十分簡單，有的笑哈哈，有的.扮鬼臉，有人還打起了廣告，可有的同學說：“老師我后面的人頂我屁股”！有的說：“老師能跳嗎”？還有的說：“別過來啊”！半分鐘后，大家開始累了，有的人開始坐下來了。一分鐘后，越來越多的人坐下來了，有人坐下又站起來。一分半后，超過一半的人坐下來了。我已經腰腿酸痛，精神不振，好像身體被掏空。結束的時候，只有幾個人還站著，其他人全坐下了。
從這次游戲中，我懂得了：在不同場合中不同時間兩分鐘的長短不同。
六年級作文 篇4
剪紙藝術是我國藝術的魁寶之一，是華夏廣大勞動者的智慧結晶。蔡候造紙蔚丹竹，巧女擇來繪錦圖，天地風光皆展現，人間姿態盡留足，刻刀有韻勤裁入，畫筆凝神細剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飛向萬家屋。
剪紙的`內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風最棒，風說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
六年級作文 篇5
友愛如花，友情如酒，花開一陣，酒香一生。——題記
我班上的同學張三是個可愛的人，他有一個可愛的面孔。他家在我家樓上。有時候，他露出一個笑臉，就可以看出他的可愛。”他學習成績好，是老師的好助手，也是我的好伙伴。
他是我的最好朋友。他的音樂﹑英語﹑數學十分好，我的`語文﹑美術、科學十分好，我們被稱為“雙劍客”。我們下課時總是形影不離的好朋友；上課時總是討論問題的好伙伴；比賽中總是互幫互助的好隊員；游戲中總是玩的快樂的好兄弟。
他是一個開朗的男孩，他的一舉一動都可以讓同學們哈哈大笑。在他家里他是一個好寶貝；他在班上是一個邪卓別林”；在學習中是一個不達目的不止的人 。
他住在我家樓上，每天早上他都是讀英語：“taller！taller！更高的！shorter！shorter！更矮的……stronger！stronger！更強壯的１他的聲音總在樓上回蕩……
他還是一個優點很多的人，可他口中總是呢喃：“我有很多缺點，一定要改正”
他經常幫助我我有困難他都會幫我，即使我提出的問題在難，他也要絞盡腦汁的想出來。這就是他不達目的不止的力量，我一直在向他學習。
這就是張三，我最好的朋友。
【六年級作文】相關文章：
六年級的作文11-17
六年級的作文(精選)10-21
（精選）六年級的作文10-02
六年級作文(精選)08-31
[精選]六年級作文03-15
六年級的作文【精選】10-20
六年級的作文[精選]04-29
六年級的作文11-09
六年級作文11-06
【經典】六年級的作文08-30