五年級(jí)理想作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)理想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)理想作文 篇1
每當(dāng)我看到敬愛的老師伏案備課或疾筆批改一摞一摞的作業(yè)，每當(dāng)我聽到老師繪聲繪色的講課，我就非常崇拜的想，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師多好。
我的思緒飛到了20xx年，我讀完了大學(xué)又讀完了碩士研究生，終于踏上了工作崗位。我懷著無比激動(dòng)的心情，忐忑不安地走上了向我向往已久的講臺(tái)。無數(shù)雙晶瑩透亮的眼睛注視著我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般的驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張。我的心很快和同學(xué)們的心貼在一起了。
啊，這就是我的第一堂課呀，我要獻(xiàn)給同學(xué)們一條清澈的小溪，她潺潺地流著，時(shí)而掀起朵朵小浪花，扣擊著一顆顆童稚的心；時(shí)而泛起水波漣漪，讓人陶醉。我要讓那一顆顆心懂得，生活就是這么美好，祖國就像母親一樣可愛。
染著壯麗明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首長長的敘事詩，開始了第一頁。
一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃，在腦海中閃現(xiàn)。我要一步一步的實(shí)現(xiàn)。
我要教同學(xué)們朗誦一首詩,《理想》。
我要領(lǐng)著他們?nèi)タ纯萍茧娪埃屗麄儫釔劭茖W(xué)。
我要教他們雄渾奔放的紅歌，看他們飽蘸激情的寫下作文《祖國，我愛你》。
講臺(tái)上，我為大家講李白、杜甫的詩，講冰心、老舍的散文、魯迅的小說，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)大文豪們那洶涌豪邁的氣勢，那清麗婉約的風(fēng)格，那剛健深沉的'筆觸，那濃郁醇厚的愛國詩情；我為大家講科學(xué)家的故事，讓同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮讀書，做國家棟梁。
課下，我和同學(xué)們促膝談心，一起在校園打球鍛煉；節(jié)假日，我和同學(xué)們一起去郊游，看大自然的秀麗美景。同學(xué)們已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分。
每一個(gè)年輕人，都是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，我要用心中熱情的火，去點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想之火。
未來是美好的，讓我們靜下心來，認(rèn)真讀書，為實(shí)現(xiàn)理想做好充足的準(zhǔn)備罷。
五年級(jí)理想作文 篇2
南飛的大雁是因?yàn)槔硐氩煌５亓杩照癯幔淮渚G的小草因?yàn)槔硐朐介L越高；遨游的鯉魚因?yàn)槔硐胲S過了龍門。而我，因?yàn)槔硐胱咴趯W(xué)習(xí)古箏的路上。
理想緣于四年前，爸媽帶我到了老家小溪便的一家工作室。工作室的四周掛滿了琴，一個(gè)叔叔穿著一身淺灰色的漢服神情自若地坐在琴前，眼睛半合這，腦袋微微晃動(dòng)著，指尖在琴上舞動(dòng)著。時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢的音符流進(jìn)了我的`耳朵，我的心頓時(shí)跟著音樂慢慢看到看巍峨的高山，廣闊無垠的大海。我看呆了，入迷了，等我回過神來，叔叔朝我微微一笑，說：“這叫古箏，你剛剛聽到的曲子是《高山流水》。”
我被一股神秘的力量吸引著，對(duì)古箏充滿了好奇，用手輕輕撥動(dòng)琴弦，一聲清脆空靈的音符讓我內(nèi)心顫動(dòng)。從此，我便在心里播種下了理想的種子——我要學(xué)古箏，我要當(dāng)古箏演奏家！
理想是船，行動(dòng)是槳。我要實(shí)現(xiàn)我的古箏夢，努力練琴，每天練半個(gè)小時(shí)以上更是雷打不動(dòng)。古箏的指法很多，有托、挑、撿、抹、剔、勾、摘、打等。當(dāng)老師教“跪指”，何為“跪指”就是用手指頭第二、三的關(guān)節(jié)面在琴弦上來回走動(dòng)，說白了就是肉在鐵絲上來回磨。手指頭就起水泡并紅腫了，我只能是練幾分鐘，休息一下繼續(xù)練習(xí)。琴弦就像一枚枚針尖刺向我的手指，皮脫了，起水泡了，滲血水了，用創(chuàng)可貼貼好了繼續(xù)練。每痛一下，我的內(nèi)心就會(huì)呼喊：“我的理想！我要堅(jiān)持！”
經(jīng)過每天的刻苦練習(xí)，一首首優(yōu)美的曲子從我的指尖流出。有一次，我上臺(tái)演出，老師讓我獨(dú)奏，我欣喜地接下了任務(wù)，并選好了《漁舟唱晚》。表演時(shí)，我的心砰砰直跳，主持人報(bào)我的名字時(shí)，我深深地吸了一口氣開始演奏了，音樂從我的指尖流出，洋溢在整個(gè)會(huì)場，流進(jìn)了觀眾的心里，給他們帶來了愉悅和放松。我忘記了緊張，沉浸。在忘我的音樂中，臺(tái)下的觀眾靜靜地聽著，心跟著我的節(jié)奏徜徉在音樂的海洋里。曲畢，觀眾響起了雷鳴般的掌聲。這一陣陣掌聲讓我享受，讓我更義無反顧的走在理想的路上。
理想是指路的明燈，古箏讓我的人生路上充滿了動(dòng)力。不想放棄，不要放棄，加油吧，金楨雯！我愿在理想的路上翩翩起舞。
五年級(jí)理想作文 篇3
理想，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想，不是嗎？小時(shí)候看電視上那些明星，他們本來并不是那么美麗，漂亮，可被包裝后就變得非常漂亮了，而且還有非常多人都喜歡他們，看他們那么風(fēng)光，于是小時(shí)候的我就默默地想著要當(dāng)一個(gè)非常漂亮的明星。所以，我的理想就是當(dāng)一個(gè)萬人矚目的大明星，而且是人見人愛，有非常多Fans的!
我現(xiàn)在最喜歡的明星是林依晨，她演過的電視劇有：《中國功夫少女組》，《東方茱麗葉》，《天使的風(fēng)鈴》，《我的秘密花園》……她唱過的歌有《你》，《全世界的人都知道》，《孤單北半球》，《非你莫屬》，《chacha》……
我現(xiàn)在看有的小朋友也演電視劇，比如說《家有兒女》中的三個(gè)小演員，《快樂星球》1，2，3，部中的所有演員，我非常羨慕他們，因?yàn)樗麄冞@么小就能去拍電視劇，而我和他們差不多大才上過兩三次電視。我想到了一個(gè)自我安慰的理由，那就是：是金子總會(huì)發(fā)光的.，只是沒有人挖掘我罷了!
長大了我一定要當(dāng)明星，我要跟我的偶像合作，拍一部好看的電視劇，讓同學(xué)們都看到這是他們的同學(xué)而感到驕傲!所以我的理想是當(dāng)一個(gè)萬人矚目，人見人愛的大明星!
五年級(jí)理想作文 篇4
校園，是人才的搖籃，是除了家之后的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。
我理想中的學(xué)校，是高聳入云的白色教學(xué)樓。六個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓里學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校由最先進(jìn)最開放的教學(xué)措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識(shí)，每一道題，都經(jīng)過動(dòng)畫分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，加上趣味的勸解讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃厚，學(xué)習(xí)更輕松。每一天，沒有固定的課程表，有同學(xué)們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成為受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更努力了。學(xué)習(xí)生活有一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)到一個(gè)充滿歡樂活力的'良性循環(huán)。
我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有暴力事件的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相指責(zé)的小心眼。整個(gè)校園里，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學(xué)們之間熱烈地討論一道難題，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，操場上你追我趕，臉上洋溢著幸福的笑容。
我理想中的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的天地，也是文化娛樂的場所。學(xué)校每周日為電影之夜，讓同學(xué)們來欣賞各種各樣的電影。學(xué)校每個(gè)月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)體會(huì)努力的成果。學(xué)校每月都有科技文化節(jié)，讓科技與文化匯聚舞臺(tái)。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)，不再缺乏色彩。
我理想中的學(xué)校是否讓你心動(dòng)呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)理想作文 篇5
每一個(gè)人都有自己夢寐的理想，花兒的理想是大樹，小溪的理想是大海，人類的理想是棟梁。
而我的理想是當(dāng)一位發(fā)明家。發(fā)明機(jī)器人，它可以做人類的保姆，為我們煮飯；也可以變成飛船，帶我們在大自然間穿梭；還可以變成飛人，幫助那些需要幫助的人。我也想發(fā)明可以折疊的房子，白天，可以帶上這個(gè)折疊的房子，到了晚上，只要按動(dòng)電按鈕就可以變成你溫暖的家；我還想發(fā)明飛船，任人們在世界間穿梭，飛到月球，和“朋友”打聲招呼也是件趣事。
不但這樣，我還要發(fā)明時(shí)光機(jī)，穿梭到1860年10月6日——圓明園毀滅那天，趕走侵略者，把我們的.歷史文物奪回來，再告誡英法聯(lián)軍別侵犯我們中國，然后把文物帶到我們現(xiàn)在，讓勞動(dòng)人民汗水與智慧的結(jié)晶供人們觀賞。
……
我要為了這個(gè)理想而奮斗，為了這個(gè)理想，我要學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，只要你去奮斗，理想也能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)理想作文 篇6
如果人生是一片海洋，那理想就是海洋上的一座燈塔，為我指引前進(jìn)的方向。正是因?yàn)槔硐耄棚@得無比珍貴。我的理想是成為一名作家。
這個(gè)理想，是在我很小的時(shí)候形成的。每次我閱讀書籍時(shí)，都會(huì)被書中的故事情節(jié)深深吸引，隨著主人公的經(jīng)歷變化心情，時(shí)而喜悅、時(shí)而憤怒、時(shí)而悲傷、時(shí)而快樂。那時(shí)我在想：如果我也能成為一位作家，也能寫出這樣的就好了！正是這個(gè)幻想萌發(fā)了我成為作家的理想。從那以后，這個(gè)理想的種子在我的心里發(fā)芽，漸漸生了根，長成了一棵參天大樹。
隨著年齡的增長，我開始閱讀更多的書籍，也漸漸接觸了寫作。我發(fā)現(xiàn)自己與文字有著一種特殊的.感情，一種深深的眷戀，像是面對(duì)一位久違的好友。當(dāng)我書寫著時(shí)，文字源源不斷地從我的筆尖流出，從寫作中，我感受到了文字的魅力與寫作的快樂。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)想寫好就必須要多閱讀、多實(shí)踐；去感受大自然，感受生活，積累更多素材。
我漸漸領(lǐng)略了許多作家的大作。金庸帶我領(lǐng)略了華夏歷史的傳奇；老舍給我?guī)砹烁挥袃?nèi)蘊(yùn)的“京味”；丹·布朗為我打開通向歐洲歷史的大門……課外閱讀量的增加，更使得我對(duì)文字的喜愛愈發(fā)深厚。在寫作時(shí)有一些不一樣的感受與理解，每一次寫作，都使我感觸頗深，如今寫作已與我的生活密不可分。
可我明白要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要走的路還很長。但是我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。正所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來。”一年來，我的習(xí)作已在全國報(bào)刊雜志發(fā)表三十多篇，參加比賽也得了不少獎(jiǎng)。為了實(shí)現(xiàn)理想，我將更加努力學(xué)習(xí)，汲取更多課外知識(shí)，提高文學(xué)水平。為了實(shí)現(xiàn)理想，我開始改變，開始用認(rèn)真的態(tài)度做每一件事。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。不錯(cuò)，只有有了理想，才會(huì)成功。平凡的人會(huì)因理想而變得不平凡，我相信，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)！
五年級(jí)理想作文 篇7
理想：它遠(yuǎn)在天涯，又近在咫尺，只有昨天不懈的努力，才能變成今天的現(xiàn)實(shí)，明天的希望。
去年八月的一天，媽媽帶我去游玩，在經(jīng)過一個(gè)樂器培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，我聽到了一首那樣扣人心弦的樂曲。雖然我當(dāng)時(shí)聽不懂是什么歌曲，但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思，說道：“寶寶，愿意學(xué)鋼琴嗎？”我不加思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但緊接著問媽媽：“學(xué)鋼琴需要花很多錢吧？”媽媽堅(jiān)定的'說：“只要你有決心學(xué)，媽媽再難也支持你。”
第二天，媽媽帶我去鋼琴培訓(xùn)班報(bào)了名，開始了我的學(xué)琴生涯。聽琴是一種美的享受，而學(xué)琴卻是一種痛苦的過程。枯燥的1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我，彈出的音符是那樣的不和諧，而且手指累的生疼，還時(shí)時(shí)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，再加上緊張的文化課學(xué)習(xí)真是苦不堪言。堅(jiān)持、放棄、如何面對(duì)？這時(shí)李麗的事跡感動(dòng)了我，她是一個(gè)殘疾人，少一只左手，她用頑強(qiáng)的毅力，超出常人幾倍的努力考過了鋼琴十級(jí)。相比之下我心跳、我臉紅、我無地自容，對(duì)著這面鏡子，我時(shí)時(shí)警醒自己，沒有學(xué)不成，只怕無決心，困難像彈簧，你軟它就強(qiáng)。從此，我認(rèn)真的學(xué)，刻苦的練，功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)眼一年過去了，我參加了今年的鋼琴考級(jí)，榮幸的考過了五級(jí)，晉級(jí)歌曲就是那首幫我步入鋼琴學(xué)習(xí)的曲目——白毛女。悅耳的音樂好像對(duì)我說：你能讓我唱出這么好聽的歌曲，要感謝老師的培養(yǎng)，媽媽的資助噢！
要想到達(dá)理想的春天，必須經(jīng)過寒冷的冬季。實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏家的夢想，就好比天上的星星，看似很近，其實(shí)很遙遠(yuǎn)，無論多么艱難，我都會(huì)不懈的努力，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
五年級(jí)理想作文 篇8
正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛”，每一個(gè)人都有自己不同的奮斗目標(biāo)，有了不同的理想，你就會(huì)向自己的理想不斷沖刺。
一年級(jí)的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一個(gè)消滅怪獸的超人。這個(gè)理想起始于電視，每當(dāng)看到電視里的超人在消滅怪獸時(shí)，我不禁嘖嘖稱奇，相當(dāng)超人的理想油然而生。可是，隨著年齡的增長，我開始對(duì)小時(shí)候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過是多看了科幻動(dòng)畫片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣，這個(gè)理想泡湯了。
“沖刺！沖刺！突破1”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢朝終點(diǎn)沖去。可能到這里，我不禁對(duì)劉翔創(chuàng)造的奇跡露出了羨慕之色，相當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員的念頭蹦了出來：啊
！要是我也能像劉翔那樣代表國家奪冠軍，讓中國人民在世界抬起頭來，那該有多好啊！
為了這個(gè)理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場上奮力的跑步，嘗嘗筋疲力盡的感覺。
漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開始超過那些班上跑步的'佼佼者，到最后甚至在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名的成績，這激勵(lì)我更加努力，更加吃苦。
當(dāng)然，我離奧運(yùn)會(huì)的路程還很遙遠(yuǎn)，甚至遙不可及，但是我會(huì)為此獻(xiàn)出自己全部的力量，努力攀登奧運(yùn)會(huì)的高峰，讓自己在奧運(yùn)會(huì)的高峰中熠熠生輝！
這就是我的理想，一個(gè)讓中國人民在世界抬起頭來的理想……
五年級(jí)理想作文 篇9
想必大家都有自己的理想，我同樣也有自己的理想，那就是當(dāng)一位老師。老師？你一定會(huì)問我了，當(dāng)老師干什么？為什么不做科學(xué)家呀？
對(duì)此，我的解答是：當(dāng)老師的志向不算是遠(yuǎn)大，但是我想干這門職業(yè)就一定會(huì)把它做到最好。與其對(duì)工作厭煩，不如干一門自己最喜歡的職業(yè)，你說呢？
如果我是老師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女，彼此用心來交流。當(dāng)然，我也能收獲許多東西，比如和學(xué)生常常溝通，能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學(xué)生之所以表現(xiàn)優(yōu)秀，也是因?yàn)橛辛宋业慕逃俏医趟麄儗W(xué)會(huì)知識(shí)，是我讓他們學(xué)會(huì)自立……當(dāng)學(xué)生們紛紛前來感謝我時(shí)，我不免也會(huì)為他們的成長而喜悅。當(dāng)他們畢業(yè)離開我時(shí)，我肯定也會(huì)有些舍不得，但是，更多的是對(duì)他們的祝福！祝福他們帶著我送給他們的知識(shí)走遍海角天涯。
當(dāng)他們個(gè)個(gè)成為科學(xué)家時(shí)，一定會(huì)想起，他們的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)來源于哪里——老師！那些知識(shí)不都是從老師那里學(xué)來的嗎？如今，老師的偉大你不會(huì)不知道了吧？如果你還沒有感覺，我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學(xué)生起的？或許你永遠(yuǎn)不理解老師的'辛苦，因?yàn)槟憧吹降挠肋h(yuǎn)都是上課時(shí)她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自己才能體會(huì)，可能比我想象中還要辛苦，因?yàn)楫吘刮覜]有當(dāng)過老師。但是我知道老師的責(zé)任也很重大。
我的理想就是當(dāng)一位老師，因?yàn)槔蠋熢谕瑢W(xué)的心里永遠(yuǎn)是那么美好，同時(shí)，老師又是那么的偉大！
五年級(jí)理想作文 篇10
理想，是每一個(gè)人都有的，對(duì)我來說，我的理想是一名醫(yī)生。
是的，我羨慕醫(yī)生，但并非只向往他們的名和利，而羨慕他用自己的'艱辛，能醫(yī)治人們的病。至于他們勞動(dòng)換來的榮譽(yù)和報(bào)酬。當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時(shí)候，一定要成為一個(gè)高尚的，不謀私利的真正的醫(yī)生。那么名利，地位，權(quán)勢就不能在我心中有立足之地。
我選擇了醫(yī)生，是因?yàn)榭吹皆S多人因?yàn)樯《ナ溃部吹皆S多人因?yàn)樯《悔s出家門。所以，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，救助那些沒錢治病的人。
我選擇了醫(yī)生，那時(shí)我以前生病的時(shí)候：那時(shí)我四年級(jí)的時(shí)候，我早上突然頭痛，一直痛到中午，而且越痛越厲害，這時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我昏昏迷迷，才知道我發(fā)燒了。于是媽媽把我送到醫(yī)院，醫(yī)生量了我多少度，結(jié)果是41度。我躺在床上，頭痛得簡直讓人受不了。于是，醫(yī)生不慌不忙的為我打針，給我吃藥。過了幾天，我的病才恢復(fù)了。
我選擇了醫(yī)生這個(gè)事業(yè)，就要為它奮斗。奮斗有挫折，痛苦，也有歡樂，何況是為了一個(gè)崇高的目標(biāo)而奮斗呢？
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