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    寫人記事作文

    時(shí)間:2026-01-04 10:38:59 寫人

    寫人記事作文經(jīng)典14篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的寫人記事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫人記事作文經(jīng)典14篇

      寫人記事作文 篇1

      人人都說她是乖僻精靈,她總是不太愛說話,但是她一沖動(dòng)起來,我們可都拿她沒轍了,她就是我們班的蔡倩倩同學(xué)了。

      乖僻精靈在教室里,她悶聲不響,一上課,她總是當(dāng)大家的聽眾,別人上課積極投入的.發(fā)言時(shí),她就會(huì)臥坐在椅子上,全神貫注地盯著老師,顯得十分認(rèn)真。她一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)老師讓她發(fā)言時(shí),她那張清秀的臉上就會(huì)露出不情愿的表情。她慢慢地挪挪椅子,緩緩地站立起來,低聲細(xì)語地說著,不緊不慢地講著,她忐忑不安,生怕自己答復(fù)錯(cuò)了,讓別人聽見。大家似乎都已經(jīng)知曉了她獨(dú)有的性格,所以每當(dāng)她發(fā)言時(shí),我們總是十分安靜,哪怕一根針掉在地上的聲音都能聽到。

      在教室里,她總是很文靜,甚至連同學(xué)們下課吵吵鬧鬧時(shí),她也從不參與。

      可在寢室中,乖僻精靈就開始“作怪〞了!那可真是能用“判假設(shè)兩人〞這個(gè)成語來形容她的獨(dú)特。進(jìn)寢室時(shí),你看她匆匆忙忙地跑來跑去,快速地把自己的每一樣物品整理整齊,然后她松散著自己的長(zhǎng)發(fā),大大咧咧地走著······

      有時(shí)候,她和寢室室友陳伊玫開玩笑,她就會(huì)說:“陳伊玫好可愛呀!〞或“小玫玫好可愛呀!〞之類的話,陳伊玫可不喜歡聽這種話!果然,陳伊玫擺出了一副威武的架子。乖僻精靈就立即作出一付極度驚恐狀,還大聲高喊道:“救命啊!救命啊!陳伊玫要?dú)⑷死玻〃曈谑牵麄(gè)寢室都爆發(fā)出一陣笑聲······

      她――就是我們班的乖僻精靈,蔡倩倩。

      寫人記事作文 篇2

      “別動(dòng)我的日記本!~拿走小心我宰了你~~”

      “死丫頭,喊什么呢!趕緊起來幫你老媽做飯!”

      媽呀!我,我剛才說什么了0.0,做夢(mèng)聲音也可以發(fā)這么大!但愿米被老媽聽見—.—!老媽不是耳背嗎?聽不見的,聽不見的啦!趕緊穿衣服。

      “死丫頭,你屬蝸牛的嗎?動(dòng)作這么慢?”唉,老媽可真幽默哦~她老掃描我干嘛?看的人麻麻的,好象,好象,火山要爆發(fā)了?“死丫頭——你看看你怎么穿的衣服!”啊~我的耳朵,耳朵啊,這足有120分貝啦~~嗚嗚,我要“辭”掉你這個(gè)臭老媽。老媽說讓我看看自己的`衣服,有什么好奇怪的嘛,大家穿的都一樣的嘛………“啊~”我,我怎么穿的衣服?能把線褲穿在牛仔褲上面!看著老媽兩眼冒火的表情,天~今天不會(huì)好過了~~~

      還好,我的寶貝日記本米被老媽看到,那里面有好多精彩的瞬間和難忘的事,但這些是絕對(duì)絕對(duì)不可以讓老媽看見地。啊~抱著這個(gè)日記本有種好塌實(shí),好幸福,好甜蜜的感覺啊!“丫頭!干嘛呢?老媽為剛才的大吼向你道歉!”天~為什么老媽總愛打攪我的美妙感覺呢??呀!老媽來了,這個(gè),藏哪里啊?這個(gè)……什么地方老媽都會(huì)搜到的啊。嗚~難道我又得和日記本說拜拜了么?“在你的心上,自由的……”“喂,哦,知道了,就下來了。”貌似有轉(zhuǎn)變的可能!腳步聲越來越小!“丫頭,老媽去和你阿姨逛街了,自己在家里好好做作業(yè),知道了沒?”

      “知道啦!”耶耶耶~這可真是

      寫人記事作文 篇3

      四年級(jí)的一場(chǎng)拔河比賽,讓我明白了一個(gè)終身受益的道理

      那天四(4)班對(duì)戰(zhàn)四(10)班,看他們班一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的小臉蛋,一雙雙強(qiáng)勁有力的雙手,真是拔河中的'精英。我們班可是真人不露相的呦!

      裁判在麻繩中間系了一根紅領(lǐng)巾,在地上劃的三條線:紅領(lǐng)巾正下方一條線,我們班和四(10)班前面各一條線,只要紅領(lǐng)巾進(jìn)入了我們這條線,那我們就贏了。

      裁判讓我們做好準(zhǔn)備:一只腳向前伸直,一只腳向后彎曲,兩只手緊緊抓住繩子。只聽“嘀!”的一聲,哨子吹響了,比賽開始。我們雙方都憋足了勁,臉蛋兒漲得通紅,像一個(gè)個(gè)小番茄,手也被扯得快起泡了。“加油!四(4)班!加油!四(4)班!”啦啦隊(duì)的聲音在我耳邊回響著,我看到了他們那一個(gè)個(gè)焦急的眼神緊盯著我們,紅領(lǐng)巾已經(jīng)偏向他們了。“大家快點(diǎn)用力呀!四(10)班就快要贏啦!”“加油!四(4)班!加油!四(4)班!加油!”老師的催促聲和啦啦隊(duì)的加油聲不斷響起,我們只好把身體往后倒,全身的力量都聚集在一起,終于扳回了一點(diǎn)。這時(shí),四(10)班的啦啦隊(duì)也開始喊了,我聽了,想:“為了四(4)班,加油!”

      個(gè)頭小的終究不如個(gè)頭大的力量強(qiáng),即使我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒,發(fā)出吶喊,可還是被他們贏了。

      這時(shí),老師和啦啦隊(duì)走了過來安慰我們:“沒關(guān)系,團(tuán)結(jié)就是力量,就是智慧,終有一次,我們會(huì)贏的。”雖然這次我們輸了,但我們團(tuán)結(jié)一心,最后一定能成功!

      寫人記事作文 篇4

      我對(duì)我媽媽同事的一個(gè)比我小四歲的小弟弟早以“懷恨”在心,聽說今晚他要到我家來玩,正巧媽媽又和他的媽媽出去了,今晚俺就一定要報(bào)仇!

      我開始設(shè)置機(jī)關(guān)來。我千心萬苦找來一塊香蕉皮和一塊西瓜皮,放在我房間的必通之道上,因?yàn)樗麃淼脑捒隙ㄒM(jìn)我房間玩電腦。接下來,我在自己的房間門頂上放了一個(gè)灑水壺,嘻!我的腦子也真是好使,在房門下面橫掛了一條線,只要有人一抵到這條線上來,線拉動(dòng)灑水壺,讓水壺低下來,水就自然灑在那個(gè)碰線的人身上。準(zhǔn)備就緒,我又錄了音,讓錄音機(jī)錄上電腦游戲的音樂。嘿嘿!在后面我還錄了幾句話:“活該,活該,你這大笨蛋!中計(jì)啦!!!”

      晚上,十分準(zhǔn)時(shí),那個(gè)惹人厭的小弟弟來了。“今天有沒有電腦游戲可以玩呀?”他問。(呸!臭小子還敢命令我,哼!)這時(shí),我的'錄音機(jī)準(zhǔn)時(shí)播放出了電腦游戲的音樂。“喏,這不,電腦不是開著的嗎?”我假惺惺地說。“那太好了,快領(lǐng)我進(jìn)去玩吧!”他急切地說。(切!口氣還蠻大的!)“好呀!”我高興地說,“快些吧!”他跑在我前頭,我緊跟在后,差不多該到了吧!剛想一會(huì)兒,只聽“茲溜”一聲,弟弟踩到了香蕉皮,左右不平,馬上要摔到了,一腳又重重地踩在了西瓜皮上“啪砰”他摔到了,碰到了門下的繩子,“咯咯,嘩啦――!”灑水壺開始工作起來,水全落到了他身上。“活該,活該,你這大笨蛋,中計(jì)了!”這時(shí),錄音播放到了尾聲―――― “哈哈哈哈哈!!”

      寫人記事作文 篇5

      我們小區(qū)有一個(gè)大姐姐,說大姐姐,還不如說我們是好朋友,無話不說的好朋友。

      有一次,她約我到小區(qū)里滑旱冰,我痛快的答應(yīng)了。

      當(dāng)我們正滑的起勁兒的時(shí)候,小雞悲切的叫聲使我們慌亂并打亂了我們的思想,我們闊步地劃下樓梯,立刻劃到那悲蒼呻吟的雛兒的身邊,它們看到我們,好像在跟我們?cè)V苦,那充滿期待的眼神......

      我多么想幫它一把,可是,它們必須用自己的力量去克服困難。

      我希望它們?cè)琰c(diǎn)出來,可一方面又不想讓它們出殼。它們?nèi)绻鰵ぃ蜁?huì)看到這美好的大千世界。可是如果它們真的'出殼,我反而會(huì)更擔(dān)心它們將來會(huì)怎樣,被病死、還是被它的主人狠心的殺掉.......就算它們會(huì)度過這一個(gè)災(zāi)難,也不會(huì)躲過那一個(gè)災(zāi)難......

      人生就是這樣,會(huì)有很多災(zāi)難降臨到你的頭上,沒有一個(gè)人是十全十美的,就算你很富裕,但有時(shí)也會(huì)碰釘子,要勇敢面對(duì)每一個(gè)困難,要像小雞一樣,它們雖然不能選擇自己的命運(yùn)。但是,它們這種精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      寫人記事作文 篇6

      “我把你的鼻子揪下來了,我把它扔了,扔到大渡河里去了,我不還給你了,不還給你了,哦哦,荔荔沒有鼻子了!荔荔沒有鼻子了!”舅舅“揪下”了我的鼻子,“扔”進(jìn)了大渡河里。

      “舅舅還我鼻子!舅舅還我鼻子!”傻傻的我可被舅舅這個(gè)“扔”的動(dòng)作給嚇壞了,追著舅舅跑了起來,“我打你,我打你,你不把鼻子還給我,我就咬死你!”可舅舅不但沒有把“鼻子”還給我,反而作出躲閃的動(dòng)作:時(shí)而將手舉得高高的,時(shí)而作出雙手交替的`動(dòng)作,又時(shí)而左躲右閃,不論我怎樣左奔右跳,就是拿不到鼻子。

      “聽媽媽說,人是靠鼻子呼吸的,那沒有鼻子的話,我……豈不是會(huì)死嗎!!!”想到這,我哇地一聲哭開了,“嗚――嗚――舅舅還我鼻子,舅舅還我鼻子,嗚――嗚――還我鼻子!”我嗚咽著說。“”就不還你,就不還你,我把它扔了,扔到大渡河里了!“舅舅仍樂呵呵地做著“揪”與“扔”的動(dòng)作,“舅舅你沒良心,你是殺人犯,我又沒得罪你,你還想殺我,我要打110告給警察叔叔聽,讓他們來抓你,嗚――嗚――嗚――嗚――”

      “反正我就不還給你,就不還給你,我把它扔了,扔到大渡河里了去了,哦,哦,荔荔沒有鼻子了,荔荔沒有鼻子了!”“嗚――嗚――你是殺人犯,你是殺人犯!”我傷心地喊著。

      聽到這,比我大一歲的姐姐撲哧一下笑出了聲,舅舅也笑得前仰后合,而我仍無知地哭著。

      寫人記事作文 篇7

      在我家的飯桌上,每天都會(huì)發(fā)生形形色色的事,今天,在我家的飯桌上,發(fā)生了一件讓我受益匪淺的事。

      “開飯了!”媽媽吼著喉嚨說。“哇!今天有好多好吃的呀!”我咧開嘴地叫道,“有雞腿,有肉,還有魚,耶!”大家都拉開椅子,坐到了位子上面,我一直盯著那可口的'雞腿,我先伸出手,趕快把裝有雞腿的那盤菜拖到我面前,誰想吃一個(gè),我就大吵大鬧:“待會(huì)再給你!待會(huì)再給你!我要先吃,這個(gè)我最喜歡吃!”我把盤子抱在手里,嘟著嘴,直跺腳。媽媽見此情景,眉頭微微一皺,搖頭瞄了一眼,突然轉(zhuǎn)身出去了。過了一會(huì)兒,她端出一大盤羊肉串,大步向我走來,這可比雞腿要好吃一千倍,一萬倍!頓時(shí)我兩顆眼珠子像鉆石一樣一閃一亮,急忙跑了過去。只見媽媽把盤子一舉,說:“這個(gè)東西我也喜歡吃!我要自己一個(gè)人吃!”我聽后搖頭大叫:“做人不要那么自私好不好?”媽媽沒說話,只是指了指我面前的雞腿,我望著它,頓時(shí)啞口無言,臉“唰”地一下紅了:“這個(gè)……這個(gè)……我……哎!”我端起那盤雞腿,放在桌子中間:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我不應(yīng)該這么自私,大家一起來吃吧!”

      “嗯!知錯(cuò)就改,還是好孩子!”……

      最后媽媽說:“做人,不要那么自私。一個(gè)自私的人是不會(huì)被大家喜歡的!如果人人都像你一樣,把好東西留給自己,那世界上還會(huì)有好朋友嗎?有好東西要大家一起分享呀!”聽了這番話,我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

      這是一頓多么有意義的晚飯啊!

      寫人記事作文 篇8

      高而圓的個(gè)子,臉黑如炭,濃濃的眉毛,天真、善良的個(gè)性,似乎并不附合他那魁梧的身材,他就是我的同學(xué)陸一楓。

      提起陸一楓,我們班的同學(xué)可無人不知、無人不曉。他是一個(gè)忠實(shí)的`金庸小說迷,又是一個(gè)滑稽笨拙的人。

      一天中午,或許是他一下子心血來潮,雙手做了個(gè)電視劇[天龍八部]中的降龍十八掌的動(dòng)做,口中還大喝道:“吃俺陸大俠一掌!”單手向前,猛然一擊。他那狂傲的口氣,也許是蕭大俠見了他也要躲避三分。不知是用力過猛,還是重心不穩(wěn),整個(gè)人竟然向前猛撲過去。后面的事就可想而知了,我想摔一跤都是便宜他了。不過,大俠畢竟是大俠,他與常人不一樣,眼見要往前摔,他立馬往旁邊一倒,就地一滾,摔了個(gè)四腳朝天。我想,或許是他太投入了。但他似乎還想學(xué)老黃忠逞逞余威,故意大聲喊道:“上了年紀(jì),功夫不行了。”什么?他這哪是上了年紀(jì),分明是一竅不通嗎。

      別當(dāng)他真會(huì)武功,到了風(fēng)箏卡在樹上,有人要他使出獨(dú)家功夫之時(shí),他就溜之大吉了,省得露出馬腳。

      寫人記事作文 篇9

      袁老師,您那慈祥、寬容的面貌,一雙大而明亮的眼睛,總是不停的閃著耀眼的光芒。您一名年輕的女教師,被調(diào)到我們班當(dāng)數(shù)學(xué)老師,教會(huì)了我一串串有趣的數(shù)字,使我體會(huì)到了數(shù)學(xué);奧妙、奧秘的世界,傳授了我三年的數(shù)學(xué)豐富知識(shí)。

      我在一年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)不怎么理想,可是您卻對(duì)我特別的包容、耐心的教我怎樣去接觸在數(shù)學(xué)這個(gè)神奇的世界、奧妙的空間去了解和仔細(xì)的觀察這一串串有趣的數(shù)字相處,它的規(guī)律的千變?nèi)f化。讓我更加了解這些具有很大趣味的數(shù)字。慢慢的,我對(duì)這些數(shù)字已經(jīng)有很深、很多的了解了,這可使我的數(shù)學(xué)成績(jī)更加沖到了最頂峰。

      感謝您老師,要不是您的耐心、仔細(xì)的為我講解那個(gè)奧妙的數(shù)學(xué)世界的一個(gè)個(gè)難關(guān),我的成績(jī)就還是在最低端的,您的笑容、一舉一動(dòng)、一言一語已經(jīng)深深的印在我的心中,您是我的恩師,教育和傳授了我數(shù)學(xué)的'知識(shí),讓我的成績(jī)有了很大的轉(zhuǎn)變。是我懂了;世上無難事,只怕有心人。這句話的深刻含義,所以自從那深刻的教導(dǎo)感動(dòng)我的時(shí)候。我一碰到困難,我不會(huì)害怕,更不會(huì)有一點(diǎn)畏懼感,會(huì)一直勇敢的往前走,不會(huì)退后的。

      袁老師,當(dāng)了你三年的學(xué)生,我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。你就是陽光,照亮了我們的人生;你是雨露,滋潤(rùn)我們這片禾苗;您還是一盞明燈,指引著我前進(jìn)的路的方向。

      寫人記事作文 篇10

      分享,自古以來是知己之間最美妙的事。分享,是一首動(dòng)聽的音樂;分享,是一幅優(yōu)美的圖畫,是一個(gè)會(huì)心的微笑;是一束彼此相知的目光;……山青水秀,也不是分享美妙圖畫;萬紫千紅,也不是分享的色彩;千言萬語,也說不出分享的快樂。

      這便是世間最神秘、而又不可缺少的——分享。

      有福同享

      今天,是我的'生日,我與我那位仍沉默少言的朋友出去玩了好久。花花世界各種新鮮趣聞應(yīng)有盡有。一天玩下來,雖然很累,但我們彼此很高興。

      我的快樂感染了她,沉默的她并不沉默,活潑的一面只是她未曾表現(xiàn)出來。花季少年,就是讓我們用快樂感染快樂,用快樂消去憂愁。

      有難同當(dāng)

      那天,我哭了。我把憋在心中許久的淚水流出來了。一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的學(xué)生,為什么?我也會(huì),她也會(huì)的同一道題目,老師相信她能解答出來,卻不相信我。不公平!我把這此憋在心中許久的淚,好多的苦難全部對(duì)她說了,她只用一句話就平復(fù)了我充滿恨意的心。“做你該做的事,總有一天她會(huì)注意你”。雖然我仍然在哭,但傷疤已經(jīng)沒有以前痛了。

      永遠(yuǎn)不要失去朋友

      縱然世間沒有萬物,只要有朋友,那么就不會(huì)有煩惱,僅有快樂;縱然天空不藍(lán),那么朋友會(huì)讓天空掛上微笑,而不會(huì)黑暗;縱然……

      永不褪色的友誼,永遠(yuǎn)不改變分享一切,那么你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂。

      現(xiàn)在朋友已經(jīng)陪你度過九個(gè)春秋,陪伴你走到今天,你是否應(yīng)該對(duì)她說一句:“朋友,謝謝你!

      寫人記事作文 篇11

      我對(duì)歷史非常感興趣,班上的同學(xué)都稱我是“歷史小博士”。有一天,班主任魏老師突發(fā)奇想,讓我來上一節(jié)《社會(huì)》課。上課對(duì)我這個(gè)小學(xué)生來說可是大姑娘上轎――頭一回,真不知道能不能把這節(jié)課上好。

      我的爸爸媽媽都是教師,他們告訴我上好課的關(guān)鍵是備課,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。在我的“備課”中,選材是非常重要的一步。我要講我最拿手的,也很具有歷史意義的,所以我就鎖定《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》這一課,用它做材料。

      在忐忑不安而又有一絲興奮和期待中,上課的鈴聲響了。在魏老師和同學(xué)們期待的目光中,我走上了熟悉而又陌生的講臺(tái)。由于緊張又缺乏經(jīng)驗(yàn),我一上臺(tái)就卡殼了,竟然講不出話來。我看了看座在臺(tái)下的`魏老師,魏老師朝我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我調(diào)整心態(tài),回憶魏老師是怎么講的,然后決定讓同學(xué)們讀一段,我講一段,效果還不錯(cuò)。當(dāng)我講到喪失人性的南京大屠殺,被害人數(shù)達(dá)30萬人以上時(shí),我的聲音一下子低沉了許多,同學(xué)們的反映非常強(qiáng)烈,十分氣憤;當(dāng)我講到震驚中外的臺(tái)兒莊大捷,中國(guó)軍隊(duì)共殲敵1萬多人時(shí),我的聲音一下子高昂了許多,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈;當(dāng)我講到精悍的武工隊(duì)擾得敵人心驚肉跳,士氣下降,“治安區(qū)”永遠(yuǎn)不安時(shí),我的聲音一下子頑皮了許多,同學(xué)們個(gè)個(gè)開懷大笑,那神情仿佛在說“活該。”同學(xué)們的笑聲是對(duì)我最大的鼓勵(lì),我完全放松了。時(shí)間在輕松的氣氛中流淌,眼看著下課的時(shí)間快到了,我提高了語調(diào)說:“讓我們永遠(yuǎn)記

      寫人記事作文 篇12

      小雪阿姨,我原來并不認(rèn)識(shí)她,偶然的一次機(jī)會(huì),使我敬佩起了她。

      那是初秋的一天,奶奶生病了,碰巧爸爸媽媽都不在家,自然由我做孫女的陪著去醫(yī)院看醫(yī)生。

      經(jīng)醫(yī)生診斷后,我攙扶著奶奶來到觀察室。一位亭亭玉立的白衣天使忙迎上來,她接過藥袋一看,說:“老奶奶,先得打一針。”聲音親切而柔和。然后,她便轉(zhuǎn)身去拿藥了,正在這時(shí)奶奶突然胃痛,她坐在椅子**著,這下我可慌了神。這時(shí)那位白衣天使走過來,說:“小妹妹,讓我來吧!”說著就麻利地幫奶奶治療。我站在一邊靜靜地看著,她那兩條好看的柳眉連皺都沒有皺一下。“小妹妹,你走開,讓我來!”說著離開觀察室,我突然聽到有人在喊:“小雪,你該下班了!”“不,我這里還有病人哩!”小雪,多么美麗的名字!是啊,小雪阿姨的心像雪一樣純潔。

      我和奶奶來復(fù)診的時(shí)候,走在畫廊里。看到一封醒目的感謝信,那是一位小朋友的.家長(zhǎng)寫的,說:“我們的孩子失足掉進(jìn)露天糞池,到醫(yī)院搶救時(shí),虧了有一位值班護(hù)士口對(duì)口的做了人工呼吸,才使孩子脫離了危險(xiǎn)。”這位護(hù)士不是別人,正是小雪阿姨,那時(shí)我的眼睛模糊了……

      啊!小雪阿姨,從此她成了我心中最敬佩的人。

      寫人記事作文 篇13

      哎,苦呀!為啥老天讓偶如此悲慘?天理不公呀!!!

      哎,說起來真是讓人一把鼻涕一把淚呀。本來,偶是出于好心,可為啥結(jié)果會(huì)是這樣?悲慘呀!!!

      回想起來真是讓人痛心,今天,老爸老媽的猛K狂想癥又犯了,于是,便帶來了一場(chǎng)毀滅型家庭暴力。那富有搖滾與動(dòng)感的節(jié)奏,在整棟樓間響徹。為了避免超高型“地震”的暴發(fā),偶只好冒著“生命危險(xiǎn)”來勸架。

      方法一:勸說法

      偶穿好防彈服,戴好頭盔,里里外外包裝了十八層才走到“前沿陣地”之中,啥?為啥要這樣做?哎,一般沒有經(jīng)歷過這種強(qiáng)度很大的“地震”的人是不會(huì)知道的,“前沿陣地”之中“槍林彈雨”密布,穿成這樣,最低也得忍受皮肉之苦呀。偶發(fā)揮出在課堂上辯論的狀態(tài),花費(fèi)了足足一小時(shí)的.時(shí)間,淚得我是口干舌燥,取得了“優(yōu)異”的成績(jī)――“防彈服”變成一堆垃圾,情況有0.00000001倍的好轉(zhuǎn)。你別笑,這在我們家可是破記錄的呦!哎只是苦了偶的舌頭。現(xiàn)在的感覺只能用一個(gè)詞來形容――超累。

      方法二:威脅法

      哼哼,既然你們的“地震”指數(shù)還是如此之高,可就別怪偶不客氣啦!“嗚嗚,偶好可憐,為啥偶生活在這樣一個(gè)環(huán)境里,嗚嗚……”“哼,一個(gè)小屁孩兒管什么閑事,一邊玩去。”老爸用他那北極熊怒吼般的聲音朝偶吼到。唉,他們?yōu)樯度绱斯虉?zhí)呀,可憐的偶只能……一邊玩去!

      寫人記事作文 篇14

      六月到,又要考。不知道你們考試時(shí)有什么奇事趣事。我的考試,就讓我用幾個(gè)重點(diǎn)詞表現(xiàn)出來。

      考試重點(diǎn)詞一:粗心

      重點(diǎn)受害者:全班同學(xué)

      此粗心非彼粗心,是老師粗心把四年級(jí)上學(xué)期的試卷拿來給我們考試。剛剛接到卷,大家很發(fā)現(xiàn)卷子發(fā)錯(cuò)了,但大家都沒出聲。當(dāng)然了,卷子容易多了,還愁拿不到高分?但是老師很快也發(fā)現(xiàn)卷子發(fā)錯(cuò),立刻下令改考語文。由于語文要寫作文,所以把考試結(jié)束時(shí)間由11:15改為12:00,把我們的午飯時(shí)間延遲半小時(shí)!結(jié)果,所有同學(xué)心里喊著餓(因?yàn)榭紙?chǎng)不能說話),一邊奮戰(zhàn)。考完語文后,大家都說感受很像饑荒時(shí)期。

      考試重點(diǎn)詞二:管紀(jì)律

      重點(diǎn)受害者:班長(zhǎng)(我)

      考試結(jié)束后,同學(xué)們不約而同地歡呼起,我這個(gè)可憐的'班長(zhǎng)又要管紀(jì)律了。我扯開嗓子大喊,總算有點(diǎn)成效,只是跟我的付出不成正比。如果那一天要考英語口語,我肯定零分,因?yàn)槲业纳ぷ右呀?jīng)說不出話了。

      考試重點(diǎn)詞三:釋放情緒

      重點(diǎn)受害者:全班同學(xué)

      我們考完第一場(chǎng)試,同學(xué)們喧鬧起來,由于我沒及時(shí)阻止他們,被路過的老師結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地訓(xùn)了一頓。考完試的情景上面已經(jīng)說了,還被周老師(這是我們班班主任,不是最最可愛的周.com)發(fā)現(xiàn)了。他立刻批評(píng)我們,還把早上的事也扯進(jìn)來。全班同學(xué)聽著能令耳朵生繭的話,真是敢怒不敢言!聽完批評(píng),還有一大堆計(jì)算題等著我們,嗚嗚嗚……

      今年的考試,唉,真希望以后不要再重演。

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