我的班主任老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的班主任老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的班主任老師作文1
暑假過完后我就是四年級的一名小學(xué)生了，回顧這三年，我要說的就是我的胡老師。她是個又溫柔、又嚴(yán)厲的'老師。她瘦瘦的，頭發(fā)長長的。
上課時她就是一個嚴(yán)厲的老師，她希望我們每位同學(xué)都認(rèn)真聽講，去回報自己的父母。下課時她就像媽媽一樣和藹可親。
這就是我的老師――胡老師。
我的班主任老師作文2
是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)這寬敞的教室，是誰交給我們美好的知識，是您，老師，您把你的`青春，都付在了教育的光榮路上。
老師，您是一支用然不熄的蠟燭，是您的火光照亮了我們，溫暖了我們這些幼小的樹苗。
老師，您是一位勤勞的園丁，我們是一棵棵年幼的小花小草，是您的精心照料，我們才能長地出類拔。
老師，這個神圣又莊嚴(yán)的稱呼，這個稱呼有著多么大的使命呀。
老師，在這個人世間，除了爸爸媽媽之外，再也沒有比老師更親切的稱呼了。
我的班主任老師作文3
我的班主任李軼琦老師，是鄭州大學(xué)第一附屬小學(xué)的一名優(yōu)秀教師，她性格溫柔，對大家很有愛心，方法很多，我很喜歡她，愿意上她的'課，記得有一次，李老師讓我去她辦公室，當(dāng)時心理很忐忑，心想我是不是又犯了錯，可是老師說我最近寫字有進(jìn)步，并獎勵我一個腰果吃，我心理美滋滋的，這是我吃過的最好吃的一個腰果啦，以后我要更加努力，不讓李老師失望。
我的班主任老師作文4
我的班主任胡老師。一轉(zhuǎn)眼三年過去了是她陪伴了我們?nèi)辍；貞浧饋砦疫@三年的經(jīng)歷，我忘不了老師的陪伴。我是一個學(xué)習(xí)不夠集中的人沒機(jī)子寫作業(yè)都會開小差，而字體寫的也不是很好。但是在老師嚴(yán)厲的教育下，我不斷的成長，不管學(xué)習(xí)怎么樣，我學(xué)會了為人處事。他的關(guān)心就像母親對孩子一樣，因?yàn)槲腋⒆幽挲g差不多。她很有耐心的教導(dǎo)我們。在以后的.日子里，有您的陪伴，我會更加努力，把學(xué)習(xí)往上提升。同時也謝謝胡老師您的陪伴與幫助
我的班主任老師作文5
今天，我見到了我們的新班主任——陳老師。看上去，她很和氣。她告訴我們：對我們是公正、公平、平等的。她還說：“她是一個樹干，我們四大組是四根樹叉”。她還在樹杈上畫了許多葉子，她說，“這些葉子就是我們每個同學(xué)”。
我很喜歡這樣的老師，老師就像大樹媽媽，一片片葉子就像她的孩子，我們離不開大樹媽媽的`懷抱。
我的班主任老師作文6
我的班主任姓李老師，她長著一頭自然彎曲的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，一張和藹可親的臉上掛著一絲絲甜甜的`笑容，嘴巴里總有講不完的道理，肚子里裝滿了淵博的知識。
李老師就像辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，她精心呵護(hù)著我們，讓我們這些小苗茁壯成長。看著我們這些可愛的孩子，李老師笑了。那個微笑是世界上最甜，最美，最快樂的，她在我們幼小的心靈中播下了知識的種子。
我愛我們的班主任。
我的班主任老師作文7
老師，多么神圣的名字，我敬佩所有的老師，但在我心目中，有一位最美麗、最可愛的老師，她就是我的班主任——王老師。
王老師教我們語文，她追求完美、很愛干凈，我很喜歡她。記得上一年級時，我們寫語文練習(xí)冊，突然一個和藹可親的聲音從背后傳來：”子炫，把字寫好！“，我回頭一看，那正是我們的班主任——王老師，我看到她的臉上沒有嚴(yán)肅的表情，而是一臉微笑的望著我，老師的微笑像陽光一樣溫暖了我的心田，我對王老師的'恐懼感也慢慢消失了。
每當(dāng)我寫不好字時，老師那句”子炫，把字寫好“就飄蕩在我的耳邊，提醒我連忙把字寫好。
我的班主任老師作文8
我的班主任姓羅，初看她有點(diǎn)兇。上課的時候，班主任常常拿著一根細(xì)長的棍子當(dāng)教鞭給我們上課，只要我們不聽話，班主任就會拿著棍子指著我們，很有震脅力，所以我們很怕她。
有一次，我們班主任讓我們練字，她讓我們練到下課。后來有一位同學(xué)寫完了給班主任檢查，班主任一看說：“你寫的橫不像橫，豎不像豎，給我重寫!”那位同學(xué)只好乖乖的.重新寫過。
我想，我們的班主任羅老師雖然嚴(yán)厲，但她是為我們好的!只要我們守紀(jì)肯學(xué)，就覺得她很親切!
我的班主任老師作文9
我的班主任，是一位非常溫柔、新切的老師。
她姓甄，是我們的語文老師。甄老師很漂亮，她有一頭烏黑的'長發(fā)，眼睛大大的，也很愛笑，讓人看一眼就會喜歡上她。不過讓我喜歡的，還是甄老師的教育方法。
記得二年級的時候，我跟同桌同學(xué)鬧了意見，被甄老師知道后，把我們兩個叫到一起都教育了一頓。讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該相親相受，互相幫助的道理。
還有每一次同學(xué)生病了，老師總是不厭其煩的在課堂上交待同學(xué)多喝水，有不舒服的話馬上找老師，讓我們特別感動。當(dāng)老師自己生病時，還總是堅(jiān)持來給我們上課。
這么溫柔、善良的老師你們喜歡嗎？我正我是特別喜歡她，希望她能一直給我們教下去。
我的班主任老師作文10
我的班主任鄭老師，有一頭美麗的卷發(fā)，好像緞帶一樣柔軟，眼睛圓又亮，看起來很漂亮。老師是個溫柔又開朗的人，所以我很喜歡她。
鄭老師上課很有趣，也很認(rèn)真，每次上課前都會叫我們讀古文，老師常說：“手不能靠在椅子上。”有些人覺得很煩，但是我覺得這句話可以幫我們改掉壞習(xí)慣。有時候，老師會講冷笑話，吸引我們的注意力，而且老師每到星期五還會評選周冠軍，贏的組別可以得到中性筆……等禮物。
記得有一次，老師因?yàn)橛腥嗣刻於疾唤还φn而哭了，我們?nèi)喽急焕蠋燇@人的'舉動嚇到了，我猜她不是因?yàn)槟莻�同學(xué)沒交功課而哭，而是因?yàn)樗龘?dān)心那個同學(xué)的未來。
能遇到這么好的老師，是我的運(yùn)氣，就算是畢業(yè)我還是忘不了。
我的班主任老師作文11
我的班主任老師她姓李。李老師有頭烏黑的短頭發(fā)，一個高高的鼻梁，小小的嘴巴，她臉上戴著一副眼鏡，看起來很慈愛美麗大方，老師有一雙火眼金睛的眼睛，一下就能看到有人在做小動作。老師非常用心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，批改我們的作業(yè)非常的認(rèn)真，我希望老師能好好休息。老師有一顆很善良又大方的心，有一次我忘了帶生字本，老師還給我錢去買本子，我謝謝老師。班里的'同學(xué)有人生病了，她會時常打電話關(guān)心同學(xué)的病情。
李老師她教會了我們知識，她是我們的啟蒙老師，我們同學(xué)都很愛戴她。
我的班主任老師作文12
王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神
每當(dāng)上課的`時候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候，她總是最后一個離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動車，在學(xué)校到家的路上來來回回；可是，她到學(xué)校，到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯，她總是耐心地教育他們，
啊！老師是太陽，照亮我們理想的路。
四年級:郭恒志
我的班主任老師作文13
開學(xué)我就要上二年級了，回顧這一個學(xué)期的學(xué)校生活，發(fā)現(xiàn)自己并沒有太大的進(jìn)步，讓老師沒少操心，更沒少惹老師生氣，可胡老師還是不厭其煩的'耐心教育，對我不離不棄，每當(dāng)上課不認(rèn)真聽講，課下作業(yè)不能按時完成，胡老師都能耐心的開導(dǎo)教育。
在新的學(xué)期里，一定努力改掉以往的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，不在讓老師和爸爸媽媽操心。
我的班主任老師作文14
聽到老師的演講，體會到老師的不容易，以后對老師的作業(yè)要好好對待。不能應(yīng)付。對我們二三年級上課的注意力，不僅對小孩的.教育。我們家長受到了很多的教育。林老師講了無意的主要。孩的主要給年齡段不一樣。學(xué)到了很多。
我的班主任老師作文15
我的班主任姓袁、我們都叫她袁老師、袁老師非常的慈祥、我們非常的喜歡她、她對每個同學(xué)都非常的關(guān)心、袁老師也非常喜歡我們、袁老師經(jīng)常給我們講故事、教我們?nèi)绾巫鋈耍鍪碌牡览怼⒁驗(yàn)樵蠋熓菑囊荒昙夐_始一直都是我的`班主任、她是我上學(xué)的第一個老師、我非常感謝有這樣一位老師、在此我祝她教師節(jié)快樂。
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