【熱門】小學寫人作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學寫人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫人作文 篇1
就在前幾天，我們班上的同學給了我們的周老師和劉老師一個大大的驚喜!
早在教師節之前，老師就給我們說了一番話，令我無地自容：
你們也知道——教師節是為了慶祝老師的節日吧!我在辦公室中聽到一個老師說他們班上的同學給老師在黑板上寫了祝福語，還畫了許多其他的東西做裝飾。我相信，你們六年級了，也不是不會做!可是……算了，不說了!
我們聽了以后，十分慚愧。我愧疚地心想：我們怎么沒有想到這種為老師慶祝的辦法呢?唉，我真笨!但是現在做也來不及了!
在那之后，我就在心中暗暗立下決心：我們一定要補償一下老師!
這不，中秋國慶雙節同慶，我們班上的同學又想起了這件事情。于是我們許多同學都興致勃勃地開始布置黑板……
我們許多同學都在黑板上寫字和畫畫，用文字和圖畫來表達自己對老師的祝福：祝老師雙節快樂!祝老師身體健康!祝老師天天開心……五花八門的祝福不一會兒就填充了黑板的五分之四。
當然，我也要給老師一些祝福呀!于是，我冥思苦想，終于想出了一個好主意：我打算畫一只吐絲的蠶和一根滴蠟的燭。代表——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們默默無聞地用自己的'青春來教書育人，誨人不倦。我還寫了一句：老師，感謝您!簽上了我的名字。
老師來了!不知道是誰喊了一聲，教室里亂成了一鍋粥，同學們都瘋了似的擁向自己的座位。老師進教室的那一瞬間，大家齊喊：Surpries——!老師見后，滿面春風，很開心!
最后我看著那一黑板的祝福語，也同老師一樣開心。我隱約感覺到：千言萬語匯成了一句話。那句話就是：老師，祝福您!
小學寫人作文 篇2
我是一個小男孩，名字叫涂道鴻，今年9歲了，在華工附小三年級4班讀書。以下是我的具體介紹。
我有一頭烏黑的頭發，有一雙明亮的眼睛，顯得非常有神。我的嘴是月牙形的，我一看上去肯定在微笑，這難道不可愛嗎？大笑起來就不一樣了，整張大嘴猛地張開，牙齒都露出來了。
我比較安靜。有一次，我媽媽的同事來我們家談話，我雖然走來走出，但一句話也沒說。過后，媽媽還說我太安靜，應該發表一下自己的意見才好呢！
我的脾氣一點兒都不火爆，只有我被別人搞得煩透時，我才會發脾氣。有一次，在寫字時，有幾個同學圍著我，他們不是打我頭，就是弄我耳朵，可能是逗我玩吧，可我這個時候有事要做啊，前幾分鐘我倒不上火，后面就忍不住了，我突然大叫一聲，把他們都嚇跑了。
我喜歡騎單車，因為今年很流行騎單車。如果作業不多的話，我會在家樓下騎上幾圈，放松自己。漸漸了，騎單車也成了我的`特長，所以，現在騎單車對我來說可以算是輕而易舉一件事了。自己覺得騎得又好又快。
我有我的優點和缺點。優點就是上課能認真聽講，放學后按時按量完成老師布置的作業；缺點就是不經常舉手發言。有一次上數學課，突然被老師叫起來回答問題，我還真的有點“不知所措”。
看，這就是安靜的我。你喜歡嗎？
小學寫人作文 篇3
去年的寒假，我們一家人坐車去外地。我有暈車的習慣，每次外出坐車都會吐�？墒悄谴�，在媽媽的關心下，我戰勝了自己，竟然暈車沒有吐。
那天，我們先坐上了出租車去西客站，一上車，我就一動不動，心里很緊張，生怕要吐。開始還可以，汽車開得很平穩。過了一會兒，我就堅持不住了，感覺頭暈，胃口難受，皺著眉頭用手捂住肚子半蹲在座位旁邊。
媽媽看見我不舒服，就關切的'說：“馬上就要到了，我給你好好摸摸！”聽到了媽媽的話，我慢慢的起來，坐在她的腿上，媽媽伸出溫暖的雙手，把我的衣服解開一些，用手從上到下揉我的肚子，此刻，我趕到了無限的溫暖，感覺舒服多了！
媽媽用一只手把車窗緩慢搖開，這時我呼吸到了新鮮的空氣，似乎一下子忘記了剛才的難受。媽媽一邊輕輕地按揉著我的肚子，一邊給我講笑話和有趣的故事。就這樣一路上小心地呵護著我，雖然還有些難受，但我還是堅持到下車而沒吐。
母愛治好我的嘔吐，太神奇了！我愛我的好媽媽。
小學寫人作文 篇4
我的朋友有許多，但最令我印象深刻的便是胖胖的郭胖（郭文好）了。
她有一頭秀麗的頭發，銅鈴般大的眼睛，滑稽的鼻子，紅通通的嘴巴，大大的`耳朵，圓圓的臉，胖胖的身材。你可別看她胖嘟嘟的，字寫得可好了，寫在紙上，名字如其人。雖然她字寫得好可是速度不快，所以這是她的一大缺點，希望她能改正。
別人傷心的時候，你總能看見一個默默的身影走來安慰你。有一次我受到了委屈，她走過來，輕輕地拍我的背，又說，不要怕，一下讓你的心情受到了安慰�！肮帧彪m然安慰人讓人心情暢快，但是她上課時經常開小差。一會兒玩筆，一會兒盯著窗外想事，一會兒又看看手指。唉！愛分心的“郭胖”，每當她在玩的時候，我只能像個母親在她旁邊嘮叨。
雖然我總是在她旁邊嘮叨，煩她，但我們一直是好朋友。哦！我的朋友。
小學寫人作文 篇5
今天，上拉丁課的時候，我又認識了一個新朋友——向書瑤。
她是一個高個子的女孩，比我大，已經上三年級了，她的頭發和我差不多，皮膚很白，嘴巴紅紅的，耳朵大大的，她很喜歡穿橘色和紅色的.上衣，喜歡穿藍色和紫色的褲子，她很愛穿靴子，一天穿綠色的，一天穿黃色的，一天穿白色的……
有一次，我和拉丁班的朋友們玩游戲，需要4個人，可是，我和班里的朋友——雪兒、樂樂加起來才只有3個人，忽然，我去找向書瑤，問她：“嗨，你叫什么名字？我叫蘇子瑤。”她說：“我叫向書瑤，我們做好朋友吧！”“好��！”我爽快地答應了。接下來，我向我的朋友們介紹她：“雪兒、樂樂，她叫向書瑤。”“你們好，我是向書瑤，我能不能和你們做朋友呀？”向書瑤問雪兒和樂樂，“哈哈，好呀，我們一起玩吧！”雪兒和樂樂說。
就這樣，我和我的朋友們和向書瑤成為了好朋友。
小學寫人作文 篇6
說到偶像，大家的首先映入眼簾的是不是現在娛樂圈當紅的明星呢？那么大家猜一猜我的偶像是誰呢？
看！那面鏡子里的就是我的偶像。她留著披肩長發，小小的眼睛已經暴露了她的喜感，塌塌的鼻梁，能說會道的小嘴巴。穿著一件寬松的T—恤衫，深色的牛仔褲，一雙白色的帆布鞋。
她非�；顫�，甚至可以用“靜若處子，動如脫兔”形容她毫不為過。她有安靜的時候，安靜的讓爸爸擔心，安靜的讓媽媽渾身發毛。她也有“脫兔”的時候，“脫”的邪乎，“脫”的千奇百怪。
去年夏天，天氣正是最熱的'時候。她十分活潑，到處亂動，做各種千奇百怪的表情，讓大家把注意力都集中在了她的身上。然后，她像“發神經”似的，隨即做到板凳上，一時沒有坐穩，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家里的氣氛上升到了極點，爸爸將一口茶噴到了桌子上，媽媽笑的按著肚子說“救命”，這個狗啃泥不在意料之中，但讓氣氛High了起來，也得到了她想要的結果，撓了撓頭站了起來。這就是她“脫兔”的時候。
接下來，要說安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書，只要她一摸到書，整個吊兒郎當的神態完全不見了，會坐到書桌旁，安靜的看書，幾個小時一動也不動。這也是她作文總是范文的法寶。
這就是她，“表情帝”，“傻呼呼”為一體的她，我的偶像。你現在知道她是誰了吧，她就是我，沒有大紅大紫，沒有過萬的粉絲，這就是她，也是我。
其實我們每個人都可以做自己的偶像，不需要別人認可，只要自己想做，就能做！
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