蝴蝶的作文10篇【推薦】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
你們知道我是誰嗎？不知道也沒關系，等我介紹完自己，你們就會猜到，并喜歡上我的。
我呢，整天徜徉在美麗的花海中，享用著花仙子做的蛋糕，喝著清甜的蜂蜜水，生活得好不自在呢。哎，光顧著吃了，把正經事給忘了。我有一對漂亮的花翅膀，一雙迷人的小眼睛和一對靈敏的小觸角。沒錯，我就是一只可愛的花蝴蝶。
有一天，我準備去花仙子姐姐家做客，可是在半路上，我聽到了花兒們在爭吵。我過去問了問，知道了事情的`來龍去脈。原來她們在比美，想請我去做裁判。但是我沒有去做，而是過去勸說了她們。我說道：“你們不能因為這點事吵來吵去，這樣不但會讓全心練習魔法的花仙子感到失望，還會嚇到在嬰兒花房里睡覺的小花仙子。每一種花都有自己的獨特之處，只要用力生長為大自然增添一絲色彩就完成了你們的使命，為什么非要攀比呢？”“我們錯了�！被▋簜凖R聲說道�！皼]關系，只要你們知錯就改就好。那我先走了，再見！”“再見，蝴蝶姑娘�！敝�，我便去找花仙子姐姐了。
所以，你們不要以為我只是一只徒有一副漂亮面孔的花蝴蝶，我可是一只顏值與智慧并存的蝴蝶哦。
蝴蝶的作文 篇2
夏日炎炎，我的小兔子不象以前那樣生龍活虎了，耳朵耷拉在那里，顯得一點也沒精神。我見小兔子不和我玩，于是就到陽臺上看看花。
突然，一只蝴蝶飛過來，在花中翩翩起舞，一連幾十分鐘，一點也沒休息過。我奇怪了：蝴蝶跳了這么長時間，為什么不感到熱呢？難道它有比空調更涼爽的東西？帶著這些疑問，我仔細觀察了許久，發現蝴蝶經過的地方有很多“小鏡子”，在陽光下閃閃發亮。再追尋這些“小鏡子”是從什么地方來的。才發現它就是蝴蝶翅膀上的小東西——鱗片。蝴蝶不怕熱會不會與這有關。于是我趕緊去我的《百科全書》中尋找答案。功夫不負有心人，經過幾小時的.搜索，終于有了滿意的結果。原來蝴蝶翅膀上有許多小鱗片，可以調節體溫。在冬天，像是穿上一件綿襖，一點也感覺不到冷；在夏天，又可以把陽光反射回去，自然就不感到熱了。
既然蝴蝶身上的鱗片那么好，它又對仿生學作出過什么貢獻呢？我又繼續往下看：以前的衛星都是沒有調溫器的，經常發生因溫度驟然升高情報不準確，甚至被燒毀的現象。后來，科學家從蝴蝶翅膀上得到啟示，給衛星裝上了調溫器，使衛星在忽冷忽熱的太空中都能安全飛行和收集情報。使人類對太空有了進一步的認識與了解。
大自然中看起來不足掛齒的小動物和植物，都有它獨特的一面。這些都需要我們去發現、去尋找。
蝴蝶的作文 篇3
我們家有一盆蝴蝶蘭。
它長得非常茂盛，很吸引人，蝴蝶蘭的葉子很奇特，從遠處看，它的葉子猶如一只只漂亮的蝴蝶，葉子的里面是深紅色的，葉子的外邊裝點著嫩綠色，葉子一層挨著一層，不留一點兒空隙。
蝴蝶蘭的花猶如綠豆大小，花是紫色的，花的底部是乳白色的，它的花苞可愛極了，剛出來的時候花苞很小，生長了一段時間的花苞，很鼓，好像飽脹的馬上要破裂似的。蝴蝶蘭的`花比不是一朵一朵分開的，而是一束一束生長在一起的，從遠處看，密密麻麻的。
蝴蝶蘭的花瓣常常散發著一陣淡淡的清香，花瓣是紫色的，花蕊是黃色的，那花蕊像一根根簇在一起的小細絲。
我喜歡我的小蝴蝶蘭！
蝴蝶的作文 篇4
今天早晨我一起來打開窗戶一看，外面陽光燦爛遍地都是鮮花，我看見有許多蝴蝶在花叢里飛來飛去。不一會，我看見一只白色的蝴蝶，落在我家的葉子上了，它兩只大翅膀有小點點一樣漂亮的花紋。它全身都是白色的我給它起了一個名字叫“寧美”小名叫“寧寧”你們說我給它起的`名字好不好聽?
蝴蝶的作文 篇5
這，是一只蝴蝶的記憶——
芳草叢中，姐妹們們無拘無束地舒展著自己的舞姿，仿佛整個世界都是自己的。用人類的話來說，這里，是天堂。在它的記憶中，不知黑暗為何物。記憶中的天空永遠是那么的藍，溪水一直那么的清，花朵總是這般的'艷。它每天穿梭于花草間，沒有一絲仇怨。
這，是它兒時的記憶，也是它做為一只蝴蝶到現在所有的記憶，并非它還未長大，只因它再無法長大……
那天的空氣很悶，它不得不慢慢地飛，從而保持均勻的呼吸。因此，它很快就掉隊了，它大口得喘著氣，在一朵花瓣上停了下來。突然，一只大網從天而降，它暈了過去。再次醒來，自己已經來到了一個陌生的地方，它舒展開翅膀，幾欲起飛，可總覺得被什么東西絆到的，怎么也飛不起來。周圍有一種說不出的難聞的味道，它感到頭越來越沉，看著漸漸模糊的世界，它終于又倒下了，一滴晶瑩的液體在空中劃過一道優美的弧線，又無聲的落在了地上……它迷迷糊糊地睜開眼睛，卻發現自己已經被固定在了一個像相框一樣的東西里。昔日讓它引以為傲的翅膀再無法將它帶上藍天。它看見身前憑空貼著一張紙，后來聽那個兩只腳的人類說這里有一塊叫玻璃的東西，可以透過它看見外面的事物。一個小女孩天真的聲音在它耳旁回蕩著——報喜斑粉蝶產地：海南島。這里是海南島？它困惑向四周望去，門前貼著幾個大字——蘇州蝴蝶展。忽然一只小手將它拿起，以十元的低價將它帶回了家。“保護動物”四個金燦燦的大字在陽光下熠熠閃爍著。
今天，我看著課桌上的蝴蝶標本，陷入了沉思。突然，正在打掃衛生的媽媽看看這個標本，覺得它太舊了就將他扔進了垃圾桶，它將成為廢品與“高科技產品”共同埋葬掉。
這就是“低等動物”的一生？它的心中燃起了一把火。它，看透了世界！
蝴蝶的作文 篇6
如果只有一種界限，我猜那是愛……我有個姐姐，叫齊葉，我，叫齊草。這個名字……媽媽說我是多余的。才隨便地取了這個字。姐姐成績很好，留著到肩膀的深黑發，我呢，留到耳朵在下去一點，發末卷卷的。
當然，我愛姐姐，不管怎么樣，她永遠是我姐姐。我們在不同班級，我，初二（1）班，姐姐，初三（1）班，只差一歲，我本來可以去讀初三的，但媽媽說：“你總要比姐姐少一個年級，免得在一個年級、班級，給姐姐丟臉，記住，我花錢給你學鋼琴。也是為了姐姐，當然，你先不要去想！”我學鋼琴，姐姐學的是書法和漫畫，偶爾學油畫，我總想不通，為什么我是多余的.……
那天，晚上，我故意忘帶了雨傘，想要看看姐姐是不是像我愛她一樣愛我。放學了，姐姐的身后跟著不少男生，姐姐叫他們回去，才走。姐姐撐著一把鋼琴琴鍵花紋的雨傘，因為她也喜歡黑白，她看到我狼狽的躲在等車站，快步走過來，把傘給我，我哭了，姐姐你比我愛你還要愛我，我曾經是羨慕你的，如果我先生下來，其實我也不想，我沒她這么善良，我不愿意你受苦，我抱住了她。
我們回到家了，媽媽叫我趕緊做好作業，給我們買裙子，自然媽媽也是不想的，姐姐作業早就做完了，這個周末，誰不知道，姐姐周五熬夜做完作業，那時我還在興致勃勃地看電視。我想著“快做啊，快做啊，多花一秒就可能被批！”我這種僥幸的心理總是沒有多久可以維護我的尊嚴了。至少我在媽媽面前，是沒有尊嚴可談了�！巴瓿�！”我中氣十足地吼了一下嗓子。我打開四合院客廳的門，媽媽等得已經不耐煩了。我趕緊跟上，我帶上有著淡藍色波浪花紋的雨傘，格外亮眼，我知道，壞事又得要發生了：媽媽終于忍不住了，說：“齊草，你看姐姐的雨傘用了多久了，你才剛買，你用破一點的，姐姐用你的！”姐姐，沒關系，我們交換后，我也知道姐姐心理也不好受。
到了商場，我來到了前幾次一直來的店，里面有一條淡粉米色的裙子，印著茶蘼花的，但是姐姐看到的，是一條純黑色有分割線的裙子，一個喜歡白，一個喜歡黑，這就是我們……
“媽媽，我買這條吧！”姐姐
“好！”
我說：“媽媽，我買這條行嗎？”
“哎，你怎么自己不賺錢買呢？我施舍你了！”嗬，你今天又換了一句話。
算了，我大人不記小人過，你這小人！我在心里暗暗地說。
回到了家……我們兩個試了試裙子，兩面鏡子里，映著兩個一樣漂亮的芭比娃娃。其實，姐姐你是單純的。
蝴蝶的作文 篇7
靜下來回頭望望，我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮，在生命的海洋里漂游，那些漸行漸遠的風景，有些越來越模糊，有的卻愈漸清晰。
時常懷念兒時的時光，盡管那時候很少能吃得上一次肉，甚至到過年也難添得上一件新衣服�？墒窃谖业挠洃浝�，卻滿滿的都是快樂和幸福。小時候的老師，同學，玩伴;村外通到學校的那條小道，小河，油菜地，小麥田;奔跑的野兔，飛翔的小鳥，漂浮的白云，湛藍的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事卻令我愧疚，至今。
那是油菜花開的季節，出了村莊就象進入了另一個世界。那條上學的小道兩旁，大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋，一直延伸到學校的那個村莊。風一吹，花兒左右搖擺，都在吹呼舞蹈，用那燦爛的笑臉迎接著春風和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花叢中飛舞著，這朵花上親親，那朵花上吻吻，從來不鐘情于哪一朵。可是所有的花兒都笑得那樣燦爛!
我追隨著蝴蝶蜿蜒奔跑，待它停下，我便輕手輕腳，為的是要在那停留片刻之時，能捉住一只屬于我的.蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的，有嫩黃的，有花的，有白的，它們和花一起，匯成一個童話的世界。它們這朵花上飛起，那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時，它們又都一展翅地飛跑了，故意戲弄我似的�？墒俏乙廊怀錆M快樂地追逐著。
你無法想象，當那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻，我有多么激動和興奮!兩片碩大的翅膀合起來捏在我的手里，向學校奔跑而去，我要讓同學看看我捉到一只多么大的蝴蝶!剛進校園我就舉起手大聲喊著，正巧他也剛進校園，一看到我手中的蝴蝶，便搶到我跟前。我舉起手往身后背，可是他比我高了半頭，他雙手一環抱就輕易的把蝴蝶給奪去了�？墒且驗闋帗�，蝴蝶的一只翅膀被折斷了，我一看蹲在那兒就大哭起來。
看到我哭，他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措，可是轉眼他就往教室跑去了。我無法平息我的憤怒和傷心，因為那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折斷了。我瞬間想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會相信我，會偏向我的。因為自進校以來，一直到五年級以來我都是班上的第一名!數學小考甚至都是我出試卷，我的田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的墻上作為模本的。所以我是同學心中的楷模，老師眼中的最愛。在一定程度上我的話就是真理。我已經不記得我是用什么借口向老師告的狀了，只記得他被暴打的那一幕，那一幕讓我愧疚讓我悔恨。
上課鈴響了，同學們都已經坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼，心里想：你等著瞧吧!這時老師走進了教室，這個老師個子很高，瘦瘦的，皮膚被太陽曬得有點發黑，一雙眼睛深藏在有點下陷的眼窩里，發出炯炯的光。那光有時候很溫暖很慈祥，有時候也很冷峻很犀利!經常穿一身洗得有些微微發白的黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話沒說，一把抓住他的衣領，象抓小雞似的把他拽了起來。然后就連推帶搡地拖拉到講臺上。
我的心有些緊張，我怕他問為什么打他，我也不知道老師會不會說為什么打他。就見老師一只手抓住他的衣領猛地一推，還不等他站穩，就抬起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。
“撲通”一聲，重重地跪倒在地上，但一瞬間他頭一揚又爬了起來!
“喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥，一邊上前就去按他的頭，想把他按倒，可是他脖子用力一扭，老師手滑了個空。
“叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來越兇，握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。
可是他依然不低頭認錯，而且還把頭抬起來，眼睛瞪著黑板，發出抗議的光芒!
老師被他激怒了，又抓住他的衣領，猛地一搡!抬起腳朝著他的腿上跺了下去!
“撲通!”一聲，又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒有罷手的跡象。他也沒有認錯的表現。
我的額頭冒出了細微的汗珠，心里象被塞上了一團不透縫的棉花，又象被一根細細的繩子系著，勒得緊緊的。
我低著頭，不敢往前看，我在心里祈求老師不要再打他了。我只感覺到我恨自己，可是也恨他!我恨他不該那么倔強!我在心里說：你在地上跪一會，老師消了氣不就沒事了嘛!為什么偏象是頭上長角了似的!
就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時間，老師似乎疲憊了，終于住了手。我的心卻一直往下沉!至今，我依然無法忘記那一幕的任何一個細節!可是這個記憶，對我來說，卻是一種懲罰。
我一直想向他道歉!可是一直到小學畢業也沒有張開口。后來，我上了我們縣中，我也是唯一一個被縣中錄取的學生，而他，不知去了哪兒。如今，三十多年過去了，如果能夠：我想對他說聲道歉!我想告訴他當年的那個事件的真相。只是不知當年的那個他，今在何方。也不知那個校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。
蝴蝶的作文 篇8
拂去時光書上那厚厚的封塵，叩響記憶的大門，一只蝴蝶飄然而至，振動著華麗的翅膀，我的心間頓時泛起層層波瀾，久久難以平靜。在我悲觀消沉的時候，那只蝴蝶總會出現在我眼前，慰藉我沉重的心靈。
“咔擦!”一條銀蛇猛然出現在天邊，激起萬丈風波，然后又迅速消失，只有那微微發亮天邊的一角昭示著它曾來過。空氣很悶，悶的幾乎讓人窒息；天空很黑也很沉，壓抑的讓人有“黑云壓城城欲摧”之感。路邊的野草顫抖著身子，那往日嬌艷欲滴的花兒也垂下來頭，是在害怕接下來的暴風雨嗎？我看在眼里，默然不語……
連日來的考試失利，將我的自信心一點一點打入谷底，沉入深淵。父母的責備猶如利劍一般刺向我，讓我疲憊不堪。這時，大雨傾盆而下，豆大的雨滴砸在地上，“嘩啦，嘩啦”聲不絕于耳。我拿起角落里的雨傘，闖入這密密的雨簾中�！斑@孩子！”后面傳來母親抱怨的聲音。
我漫無目的的在這雨的世界里走著，傘下狹小的空間將我與喧囂的世界隔離開了。雨滴紛紛拍打著傘，然后緩緩的從傘上滑落，落入小水洼里，蕩漾起點點漣漪，隨后不見蹤影。這時，一抹異樣的身影闖入我的世界里，它扇動這沾滿雨珠的翅膀緩慢前行�？粗錾虾鱿碌纳碜�，我不覺得揪動了心。
我站在原地，沉默地看著那只搖搖欲墜的蝴蝶。終于，它支撐不住了，從半空中重重摔下，所幸那處沒有水洼。蝴蝶靜靜的躺在地上，濕淋淋的翅膀微微簌簌顫動。我不禁有些憐憫它，它怕是和我一樣，再也沒有翻身的'余地了。正當我抬腳欲走時，蝴蝶的翅膀猛的揮動，雖然前幾次還是歪歪斜斜，但隨著揮動次數的增加，它的翅膀愈來愈輕盈。我不知不覺的屏住了呼吸，緊緊盯著蝴蝶，心里期待奇跡的發生。
不多時，蝴蝶在我的期盼下騰空飛起，經過暴風雨的洗禮，它飛的更加優美，更加奪目。蝴蝶朝著微微放晴的天空飛去，那歡快的身影深深觸動了我的心。我恍惚的看著它，心里不禁有些羞愧，是在為我剛才的想法呢，還是為了自己一段時間以來一直存在的悲觀情緒？生活不是過山車，不會永遠都刺激。它更像是一條緩和的拋物線，有時在頂點，有時在谷底，有時需要我們攀爬，有時需要我們俯沖。當你暫時處于谷底，要做的不是怨天尤人，而是像經過暴風雨的洗禮的蝴蝶一樣，積蓄力量，為即將到來的攀登做好準備。
不久后，雨停了......
這世上從來就沒有一步登天的神話，有的只是日積月累、滴水穿石，沒有什么能夠打敗一個永不言棄的人。每當我疲憊懈怠的時候，那只蝴蝶總會浮現在我眼前，它那不斷震動的翅膀鼓舞著我，支撐著我，給我生命的啟示，給了我繼續向前的勇氣。
蝴蝶的作文 篇9
放寒假了。
今天上午，我做完了寒假作業，彈了琴就沒事做了，正當我納悶的時候，就突然有了主意：穿珠珠。
我拿來線和珠珠，準備工作做好了。
這些珠珠是五彩繽紛的，又是五花八門的，它們比米粒小一些。
我想，做什么呢?是香蕉，是蘋果，是毛毛蟲……啊哈!做蝴蝶!它多美啊!用我的小珠珠做一定很配。
好了，我開始穿珠珠了，當我穿到第15顆的時候就繞一個圈圈，當我繞好兩圈做蝴蝶的兩個大翅膀，再穿10顆繞一個圓圈，同樣也繞兩個圈做蝴蝶的下面的.兩個翅膀，然后穿8個珠珠，穿兩次，用它來做觸角。
我眨了眨眼睛，甩了甩小手，吹了一口氣，說：美麗的小蝴蝶做好嘍!
我把蝴蝶給媽媽看，媽媽說：你做得不錯，媽媽很滿意。
聽到媽媽的表揚，我十分高興。
蝴蝶的作文 篇10
在你進入夢鄉，可有一只白蝴蝶飛進夢中？你注意過她的眼睛嗎？是否淚光盈盈，楚楚可憐，嬌小的身軀不住地顫抖，雪白的翅膀無力地扇動著……
你是否想要伸手撫摸她？希望她駐足你的掌心，抽動著的觸角，輕輕搖著，她很冷…
你是否會用哈氣溫暖她的心？它的'淚滴落了，滴入你的掌心，你是否打了個寒顫？
淚滴沁涼了你的心，知道為什么嗎？
她用一生等待一個承諾，一個開口的承諾，卻只能用眼淚告訴你，一切都將結束……你有覺得惋惜嗎？或許，有吧！
你是否輕輕伸出雙臂，等待陽光沐浴這可憐的白蝴蝶？你認為她還可以飛起來嗎？是的，你總是這樣認為，你總以為她很堅強，以為她的靈魂是有重量的。
你捧著她，放在窗臺上，打開窗戶，來不及看她一眼，一陣清風已吹走了這個可憐的身軀，窗臺上只留下一滴淚……
風起了，雨落了，你是否還惦記白蝴蝶的命運？我告訴你，她多半已經死了，因為她的心已經碎了，再重的靈魂沒有軀體的承載也要離去。
你知道嗎？其實，她只是想在你的掌心獨舞，你卻沒有給她機會。她真的走了，帶著遺憾和哀怨，她真的走了，真的走了。走了，走了……
你是否會被這個夢驚醒？不用驚，白蝴蝶只是想在夢里讓你想起，在你的生命中曾有只蝴蝶飛過，她是白色的。
是的，她是白色的，所以她永遠會懷著白色的心情在遙遠的世界祝福你！
一個守候企盼了多少年才有結果，一個童話編織了多少回才會成真，一只蝴蝶才有幾天的生命，便要告別世界？
你相信物我感應嗎？你，一定不信！
不然，你不會讓一個守候等到沒有希望；
不然，你不會讓一個童話編織到沒有顏色；
不然，你更不會讓一只蝴蝶就那樣悄然逝去……
是的，你不信！
可我信，我信。
我還在等那個可以物我感應的人，只是沒了白蝴蝶的陪伴，沒有誰再可以為我捎去夢了。
也許，我也要將如她一般死去。沒有聲息，靜靜離去……
你不要流淚，也不要悔恨，這都不怨你，因為這一切，你都不知道。那你又怎會相信夢中曾飛過的白蝴蝶
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