【精選】二年級(jí)我的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)我的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)我的作文 篇1
自從我的老爸包了魚(yú)塘，開(kāi)始養(yǎng)魚(yú)的那一天起，每天都悶悶不樂(lè)，愁眉苦臉的。每次我都想問(wèn)他，但是我都不敢問(wèn)，終于有一天我鼓起勇氣去問(wèn)老爸：“老爸！你包了魚(yú)塘不是應(yīng)該很開(kāi)心嗎？為什么每天還悶悶不樂(lè)的呢？”老爸唉聲嘆氣的說(shuō)：“哎！自從我包了魚(yú)塘，魚(yú)每天都死幾條�！比缓罄习謳胰ヴ~(yú)塘邊一看，哇！那么多死魚(yú)？我大吃一驚！哦！我終于明白了，老爸這么多天為什么悶悶不樂(lè)的了。原來(lái)是因?yàn)樾◆~(yú)死了，他太傷心了。我看著老爸傷心難過(guò)的樣子，我也很傷心。
可是我一個(gè)小孩子能幫什么忙呢？我反復(fù)想了好久，終于想到了一個(gè)拯救小魚(yú)的`辦法。我想：我生病了，媽媽都是給我吃藥的，那小魚(yú)生病了，老爸為什么不給吃藥呢？”我高興的把這個(gè)消息告訴老爸，老爸聽(tīng)了我的建議，雙手一拍頭說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢”說(shuō)完老爸立馬開(kāi)車(chē)去買(mǎi)藥，然后把要藥撒在魚(yú)塘里。我和老爸懷著期待的心情度過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚，終于天亮了，我和老爸早早起床去魚(yú)塘邊看看小魚(yú)，真的沒(méi)有一條魚(yú)死去了。
老爸高興的笑，還表?yè)P(yáng)我聰明！我看見(jiàn)老爸那么開(kāi)心，我也很開(kāi)心！心里暗暗的高興：原來(lái)我一個(gè)小孩子也能幫這么大的忙。請(qǐng)大人們以后不要小看小孩子哦！
二年級(jí)我的作文 篇2
在我的辦公桌上擺放著一個(gè)小鬧鐘，它是我考試得了雙百爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
小鬧鐘像一座黑色尖頂?shù)男》孔印Ｋ怯盟芰献龀傻�。鐘的中央有個(gè)白色的表殼，表殼里有1——12個(gè)數(shù)字，表示12個(gè)時(shí)刻，跑得最快的是秒針，表示幾秒，它告訴我們爭(zhēng)分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時(shí)針，別看它個(gè)子矮，表示的時(shí)間最長(zhǎng)。最耀眼的黃色針是定時(shí)針，它是小鬧鐘里的專(zhuān)利針，我把它定到幾點(diǎn)它就幾點(diǎn)響，叫我起床，它真是個(gè)能干的小衛(wèi)士。這四根針真像親兄弟密切配合，全心全意地為我服務(wù)。
每天早上六點(diǎn)半，它準(zhǔn)時(shí)扯著大嗓門(mén)催我起床：“小主人快起床吧，上學(xué)時(shí)間就要到了。”
傍晚，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)做的題時(shí)，這時(shí)，小鬧鐘用它特有的語(yǔ)調(diào)鼓勵(lì)我：“怎么了，抓住要點(diǎn)，一個(gè)字一個(gè)字地細(xì)細(xì)琢磨，你肯定就能想出解題的好辦法�！甭�(tīng)了小鬧鐘的`話我腦子忽然開(kāi)竅了。
啊，小鬧鐘，你教育和幫助了我，使我懂得了應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓我養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣，你真是我忠實(shí)的好伙伴！這就是我喜歡的小鬧鐘。
二年級(jí)我的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)是不可少的。書(shū)，可以帶給人們一種身臨其境的感覺(jué)。我常常讀著讀著，就入了迷，忘乎自我。不過(guò)，不要只以為書(shū)只能帶給你好處，其實(shí)如果讀書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)太近，可能會(huì)導(dǎo)致近視哦！
我非常迷戀書(shū)，簡(jiǎn)直到了癡迷的地步。不過(guò)，我有時(shí)因書(shū)得福，有時(shí)因書(shū)惹禍。福還說(shuō)得過(guò)去，但我卻經(jīng)常因書(shū)惹禍，這幾乎成了我的家常便飯。
有次去游泳，我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽特別重視這本書(shū)，一直視他為“寶貝“，所以我閱讀《紅與黑》的時(shí)候特別小心翼翼。到了泳池旁，我開(kāi)始左右為難了，既想看書(shū)又想游泳。但我最終還是沒(méi)有忍住書(shū)本帶給我的誘惑，便決定先看書(shū)。過(guò)不一會(huì)，我就完全沉浸在了書(shū)的海洋之中。正當(dāng)我忘乎自我時(shí)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽的《紅與黑》就被我無(wú)意中掉在了水里。
我心想：“完了”！
這是我因書(shū)惹得第N次禍，但更慘的'還在后面。
因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間多，看書(shū)時(shí)間少，所以我習(xí)慣在每天晚上睡覺(jué)前看書(shū)。剛開(kāi)始，還不覺(jué)得乏，但時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，漸漸地開(kāi)始發(fā)酸、發(fā)疼。再后來(lái)，戴上眼鏡也看不清了，去檢查視力，左眼和右眼都從原來(lái)的三百度漲到了500多度。這并不是我感到驚訝，應(yīng)為我自己清楚的很，這都是我一手造成的，每天都在昏暗的燈光下看書(shū)，怎能不近視呢？！以后在看書(shū)時(shí)，眼睛一定要與本保持距離，還要距離光線，這樣既能保護(hù)好眼睛，又能把書(shū)讀好，一舉兩得。
數(shù)數(shù)我成長(zhǎng)的伙伴，是我忠實(shí)的朋友。我非常愛(ài)看書(shū)，就像有些人愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有些人愛(ài)唱歌一樣。所以在我成長(zhǎng)歷程中，書(shū)一直不離不棄的陪伴著我。
二年級(jí)我的作文 篇4
我叫侯澤彬，今年12歲，畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)，溫柔是我的外表，剛強(qiáng)是我的內(nèi)心，善良是我的本性，天真是我給人的感覺(jué)。朋友們都說(shuō)我幽默風(fēng)趣，性格平和。我平時(shí)愛(ài)打籃球、跑步、乒乓球、我的特長(zhǎng)是書(shū)法……軍訓(xùn)后堅(jiān)強(qiáng)的我
現(xiàn)在，我們這一批初一新生正在熱火朝天地進(jìn)行著軍訓(xùn)，軍訓(xùn)完后，首先我覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了吃苦，站在火熱的陽(yáng)光下，皮膚被烤得生疼，還會(huì)因?yàn)閯?dòng)作沒(méi)有做到位被教官罰跑圈，但是，我們沒(méi)有一個(gè)退縮的，都迎難而上，不向困難低頭。其次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在似火的驕陽(yáng)下，教官讓我們站軍姿，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們都快熱的脫水了，可是我們都堅(jiān)持著，沒(méi)有一個(gè)放棄的。在今后的日子里，我們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的吃苦精神和堅(jiān)持的`毅力，讓這次刻骨銘心的軍訓(xùn)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
俗話說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！薄ⅰ氨娙耸安窕鹧娓�。”，一個(gè)集體不是一個(gè)人就能承起的，這是要大家齊心合力為班級(jí)做貢獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)才會(huì)興旺起來(lái)。我可以為班級(jí)做的貢獻(xiàn)是：我比較擅長(zhǎng)體育，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我可以為班級(jí)爭(zhēng)光，我也會(huì)吹笛子、彈電子琴和寫(xiě)毛筆字，可以給班級(jí)增添一份樂(lè)趣，獨(dú)特的我會(huì)好好表現(xiàn)，一定會(huì)全心全意為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
【二年級(jí)我的作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)我的作文01-25
我的玩具二年級(jí)作文11-20
我的同桌二年級(jí)作文12-26
我的家鄉(xiāng)二年級(jí)作文12-24
二年級(jí)我的同桌作文07-01
我的煩惱二年級(jí)作文06-29
我的奶奶二年級(jí)作文06-27
我的學(xué)校二年級(jí)作文05-03
二年級(jí)作文我的奶奶07-18