【集合】軍訓(xùn)的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文600字 篇1
在軍訓(xùn)前，我們天真地認(rèn)為軍訓(xùn)其實(shí)是在天堂游玩，每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)；軍訓(xùn)時(shí)，我們才知道軍訓(xùn)其實(shí)是個(gè)“地獄”，不過(guò)這“地獄”是黃蓮樹(shù)上彈琴――苦中有樂(lè)。現(xiàn)在我就把軍訓(xùn)的酸甜苦辣一一介紹給你們聽(tīng)吧。
先講講酸。在第三天晚上回宿舍休息時(shí)，這是早已是晚上十點(diǎn)了，我望著皎潔的月光照耀在地板上，給地板鋪上了一層薄薄的、白蒙蒙的地毯，情不自禁地吟起了一首詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”再回憶起這幾天的“魔鬼訓(xùn)練”，眼眶中，淚水直打轉(zhuǎn)。
酸講完了，該講甜了。第二天中午，我們隨著教官們?nèi)ヒ按丁Ｎ覀儎傄坏皆钆跃兔つ康馗善鸹顏?lái)，過(guò)了一小會(huì)兒，水開(kāi)了，我們才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有餃子，只好“搬家”。“白費(fèi)功夫了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我坐在另一個(gè)石灶邊，確認(rèn)了有餃子，便七手八腳地忙活開(kāi)了：端柴的端柴，端水的端水，燒柴的.燒柴，不一會(huì)兒，餃子下鍋了，經(jīng)過(guò)了似乎長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)等待后餃子的香味調(diào)皮地轉(zhuǎn)進(jìn)我的鼻子里，向我招手，真是未見(jiàn)其餃，先聞其香啊。說(shuō)完我們像餓狼般吃著水餃，這速度絕不亞于劉翔跨欄的速度啊。吃到了自己親手做的水餃，心里樂(lè)開(kāi)了花。
甜說(shuō)完了，該輪到苦了。第一天來(lái)到訓(xùn)練基地，我和幾名同學(xué)榮幸地成為了“舍長(zhǎng)”，下午，我們幾個(gè)“舍長(zhǎng)”就打掃宿舍了。幾株香的功夫，教官來(lái)檢查宿舍，我這個(gè)宿舍的毛巾全疊反了，免不了一頓數(shù)落那滋味是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。
。苦倒沒(méi)什么，最厲害的是辣。教官教我們疊被子后，我自告奮勇地來(lái)疊被子，不一會(huì)兒，“一個(gè)大冬瓜”就出現(xiàn)了，再看看教官疊的被子，簡(jiǎn)直就是一塊“豆腐”，我羞得無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)這次“地獄式魔鬼訓(xùn)練”后，我變得成熟、完整、學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
軍訓(xùn)的作文600字 篇2
放學(xué)一回到家，朋友就來(lái)找我了。她是五年級(jí)的學(xué)生，剛剛軍訓(xùn)完，正興高采烈地向我訴說(shuō)著軍訓(xùn)發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他是第二次去軍訓(xùn)了，在之前她四年級(jí)的時(shí)候我們五年級(jí)，我和她一起去了軍訓(xùn)。一聽(tīng)起她說(shuō)的軍訓(xùn)那么有趣，我也忍不住回憶起了軍訓(xùn)。
當(dāng)初我們?nèi)ボ娪?xùn)的時(shí)候，可謂是大包小包準(zhǔn)備齊全啊！當(dāng)我們踏上了那一輛大大的巴士以后，就意味著我們要自己獨(dú)立生活五天了。想想有點(diǎn)點(diǎn)的興奮，又有點(diǎn)點(diǎn)的難舍。但是興奮畢竟大于難舍之情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在一片歡笑聲中登上了大巴車。相信每一個(gè)同學(xué)的心里都會(huì)有著無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的激動(dòng)。
去到那里我是有點(diǎn)微微的緊張的，看著不高的三層樓，和眼前的.教官。大腦里只有一個(gè)想法：我真的來(lái)到軍訓(xùn)的地方了。女教官把我們分好房間后，我們也就開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)之旅。一天一天反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練，太陽(yáng)底下站立等等，在我們離開(kāi)軍訓(xùn)的地方后已經(jīng)深深地刻在了我們的心里。再回到學(xué)校的最后一刻很多同學(xué)也深情地望著教官。但是，我還是在想著，那個(gè)被人們稱作為“魔鬼訓(xùn)練”的軍訓(xùn)就這樣過(guò)去了？
這次四五年級(jí)回來(lái)的匯報(bào)表演，是我勾起了對(duì)軍訓(xùn)美好的回憶，他們的動(dòng)作，讓我想到了我們?cè)诼榭吧畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。更重要的是我們?cè)谒麄兊膮R報(bào)表演上看到了我們?cè)瓉?lái)的汪佳教官。同學(xué)們都很興奮，幾個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)女同學(xué)還上前去跟他講了話了呢！教官也露出了笑容，這可是很難得的。忽然，我又再一次的回憶起了那個(gè)不一樣的“春游”。
我回過(guò)神來(lái)，旁邊的同伴還在那里“嘰里呱啦”地說(shuō)個(gè)不停，看來(lái)他的感觸也很深啊！可是后來(lái)，她說(shuō)了一句讓我心不由得震一下的一句話：“你們這一屆的六年級(jí)的學(xué)生真是可憐，只能去一次軍訓(xùn)，而我們正常的能去兩次。”
我呆了一會(huì)，又苦笑道：“沒(méi)有關(guān)系，只要我們記住去軍訓(xùn)的意義就行了。我們初中也是會(huì)去的嘛！”是啊！就算去一次又何妨，我們還能更加好的去回憶它呢！那里的一切，我們都是忘不了的。
軍訓(xùn)的作文600字 篇3
至少努力過(guò)
這一天終于到來(lái)了。
從聽(tīng)說(shuō)要軍訓(xùn)的那天開(kāi)始，只要偶爾想起，我就會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心自己能不能堅(jiān)持?能不能吃苦?能不能不抱怨?上初中時(shí)，我最怕體育課，因?yàn)樘貏e怕那位體育老師——一位很有名的女老師，而且以前獲得過(guò)很多國(guó)家級(jí)的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。她非常嚴(yán)厲，連講話都不留情面。盡管我真的很努力、很堅(jiān)持，但還是達(dá)不到她的要求。
每次體育課，跑步就是我最頭痛的內(nèi)容。因?yàn)樯眢w確實(shí)不好，總在兩圈之后就渾身難受，頭疼、腿疼還喘不過(guò)氣來(lái)。每次在這個(gè)時(shí)候，我的思想就在做著斗爭(zhēng)：堅(jiān)持還是休息?最后我還是戰(zhàn)勝不了身體的疼痛，選擇了休息。
為什么別人都能堅(jiān)持，就我不能?
每次掉下隊(duì)到一邊休息，我就覺(jué)得很失落，雖然表面一副無(wú)所謂的樣子。但我心里真的覺(jué)得很丟人，才跑幾圈就累成那個(gè)樣子。受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)后，我就會(huì)默默低下頭，不想去看她那氣憤的'眼神，我努力了，但，我沒(méi)成功。我這樣想。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)并不是只有我一個(gè)人累，大家都很累，跑得臉紅撲撲的。但除了我，沒(méi)人抱怨。之后，我嘗試著不去想身體的疼痛，不去抱怨，而是一步一步，哪怕不快，但是堅(jiān)持，配合有規(guī)律的呼吸，不去想有多難，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，做到極限，哪怕只多跑十米。
結(jié)果并沒(méi)有我想象的殘酷。抱著這種態(tài)度，我輕松就跑到終點(diǎn)。老師面無(wú)表情，但她一直在看我。我知道，她肯定很滿意，只是沒(méi)說(shuō)。那次，我給了自己一個(gè)滿意的微笑。我完成任務(wù)了!
今天，我也抱著這樣的態(tài)度來(lái)到這里。至于到底是什么樣的訓(xùn)練，我也不清楚。不過(guò)明天以及以后的訓(xùn)練，我會(huì)乖乖聽(tīng)話，盡力做好。至于最后的成績(jī)，好也罷，不好也罷。但至少，我努力過(guò)。
軍訓(xùn)的作文600字 篇4
7月11日至14日，我校全體同學(xué)都要進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn)。一、三、五年級(jí)被安排在11日、12日進(jìn)行。這次，教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，在我們的眼中，像是對(duì)我們班進(jìn)行一場(chǎng)大改革。
我們齊步走在跑道上，教官要我們向左轉(zhuǎn)。我們左右不分，不知如何是好，暴露出平日的懶散。教官見(jiàn)了，便訓(xùn)斥我們：“怎么搞的？這么差!比一年級(jí)學(xué)生還差……”我緊張起來(lái)了，心里不停地嘀咕：現(xiàn)在已經(jīng)這么嚴(yán)，過(guò)一會(huì)還不知我們會(huì)出啥亂子，不知教官會(huì)出啥招數(shù)，還是小心為妙。
果然不出我所料，在接下來(lái)的拳頭練習(xí)中，我們出盡了洋相：不是馬步扎得不夠穩(wěn)，就是弓步樣子難看。教官火冒三丈，還要我們加強(qiáng)訓(xùn)練。我們累得筋疲力盡。
但教官也有善良的一面，他讓我們休息了十分鐘。
后來(lái)，教官仍然耐心地教導(dǎo)我們練習(xí)軍體拳拳法，從第一節(jié)教到第八節(jié)。在這八節(jié)中，只要哪一節(jié)做得不好，就要重新開(kāi)始做。我們不敢有半點(diǎn)放松，拳打得越來(lái)越整齊，越來(lái)越有力。來(lái)觀看的老師也露出了滿意的笑容。
教官還訓(xùn)練我們的紀(jì)律性。他知道，我們做得最不好的就是齊步走。他不僅要我們姿勢(shì)正確，還要我們隊(duì)伍整齊，要時(shí)刻關(guān)注自己的`步伐與動(dòng)作是否與整排或整列保持一致。隨著訓(xùn)練的深入，教官越來(lái)越嚴(yán)格，嘴中不停地吐出：“齊步走!”“停!”“向前保持距離!”這三句話。我們開(kāi)始是手忙腳亂的。但隨著訓(xùn)練的深入，我們?cè)谝徊讲降剡M(jìn)步了。在一、三、五年級(jí)軍訓(xùn)匯演中，我班還被評(píng)為“先進(jìn)”呢。我們都高興得跳起來(lái)，教練更是樂(lè)開(kāi)了顏。
軍訓(xùn)的作文600字 篇5
置身軍旅，信念不可缺少，按照某種說(shuō)法，此種信念即時(shí)人們口口相傳的“軍魂”——“軍之魂”。
“狹路相逢勇者勝，遇敵必亮劍。”此堪為“軍魂”之一。對(duì)于“軍魂”二字，我想，若非真真正正的鐵血軍士終是難以詮釋。故而請(qǐng)?jiān)试S我以“意志靈魂”四字簡(jiǎn)易描述十余日軍訓(xùn)所感，亦為我心之“軍魂”！
“意志靈魂”簡(jiǎn)以四足而成：剛毅、向心、榮辱、血性。圓木之桌，四足屹立，缺其一而不可。
大學(xué)軍訓(xùn)多則一月，少則一旬，對(duì)于兵甲軍旅不值一提，對(duì)于有養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)新生另當(dāng)別論，八十余日的.暑期沉迷，往往使得學(xué)子喪失了意志，沉淪了靈魂，剛毅將是軍訓(xùn)賦予學(xué)子的第一要義。耐力、毅力、持久者方可立足人世，堪稱為人。
學(xué)術(shù)科研，理論實(shí)踐，一人勢(shì)小，眾人為尊，成就大多是建立在團(tuán)隊(duì)之上。大學(xué)軍訓(xùn)，我想，一個(gè)重要的因素就是培養(yǎng)出學(xué)子的向心力，團(tuán)隊(duì)之心。小至踏步格調(diào)，臂線統(tǒng)一，大至踏樂(lè)閱兵，向心之力，團(tuán)隊(duì)意志不可或缺。融身團(tuán)隊(duì)，向心統(tǒng)一者更有益于獲取成功。
成功需要目標(biāo)，進(jìn)取需要方向，一個(gè)正確的榮辱觀給與了我們這樣的目標(biāo)、方向。軍訓(xùn)之中，入列為榮，退伍為恥，堅(jiān)持為榮，放棄為恥。知榮辱，明辨是非曲直，立足大學(xué)，立足社會(huì)，方可堅(jiān)守自我，保守善心。
剛毅、向心、榮辱，得其三者，聚有所成。然而作為一名軍人，血性必不可少！
一.“大家來(lái)看啊，認(rèn)清楚，這是我排的逃兵。”
“不是，我們?nèi)W(xué)軍體拳。”
二.“報(bào)告教官，請(qǐng)求退伍，甘為逃兵。”
“為什么！”
“無(wú)任何托辭！”
“好！不是個(gè)男人，出列！”
“是！”
對(duì)于前者，教官?zèng)]有做出任何評(píng)論。對(duì)于后者，當(dāng)他脫離隊(duì)伍的時(shí)候，教官對(duì)著全排大罵了無(wú)數(shù)句。然而當(dāng)后者再次面對(duì)教官時(shí)，教官說(shuō)：“有血性，不錯(cuò)......”
兵雌雄一窩，將雌雄一個(gè)，每血性當(dāng)個(gè)什么男人，沒(méi)血性當(dāng)個(gè)什么男人！
意志靈魂，凡悟四者終。
軍訓(xùn)的作文600字 篇6
每一個(gè)男孩都有一個(gè)軍事夢(mèng)嘛，我也一樣，成為解放軍是我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想，今天我進(jìn)行了為期一天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的日子才叫苦呢！平日里體育課的那些跑步、做操什么的，現(xiàn)在全都變成小兒科。
我們練習(xí)了立正，稍息，向右看齊，走路等練習(xí)，其中我印象最深的，還是練習(xí)立正的時(shí)候。
上午9點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始軍訓(xùn)。就忘記我們說(shuō)立正的動(dòng)作要領(lǐng)有很多：“兩腳的腳更要靠緊，腳尖分別向左右張開(kāi)，大約60度左右，腿要直，雙手的四肢并攏大拇指要放在食指第二關(guān)節(jié)處，雙手自然下垂，中指要貼近褲子兩邊的褲縫，兩肩也微微向后張……”教官報(bào)出的一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)讓我瞬間反應(yīng)不過(guò)來(lái)，手忙腳亂了一會(huì)兒，過(guò)了幾秒鐘，我才調(diào)整好站姿。忽然，我的.后腦勺好癢，我真想去搔一下呀！但我不敢動(dòng)，害怕教官會(huì)罵，只好忍住了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的肩膀也癢了起來(lái)，好像有幾條蟲(chóng)子在我身上爬！我努力克制著自己，過(guò)一會(huì)兒一切都會(huì)好起來(lái)的，剛好，教官?gòu)奈疑磉呑哌^(guò)，我的心“咯噔”一下，頓時(shí)慌了，我似乎看到教官罵我的樣子，“怕什么，你又沒(méi)犯規(guī)，真沒(méi)出息。”我在心里罵了自己一句。
我瞟了一眼四周的人，沉沉的身體比松樹(shù)還直，因?yàn)樾路b儼然像兩個(gè)小軍人，但后面畫(huà)風(fēng)大變，陳子涵（男）還在小聲嘀咕著。
“原地休息。”這四個(gè)字剛從教官的牙縫里蹦出來(lái)，我也已經(jīng)進(jìn)入了幻想之中，幾分鐘后，那個(gè)人聲音冷酷的“停”字就像是一只強(qiáng)勁有力的手，連拖帶拽的，硬生生的，幫我從那美好的幻想中拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。Oh my god！
等我剛立正，那幾條蟲(chóng)的蠕動(dòng)又開(kāi)始了，這，這也太沒(méi)有天理了吧，老師剛好看向這邊，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就要發(fā)現(xiàn)我了……
回到了教室，大家都已經(jīng)累得不成樣了，我想我們才軍訓(xùn)了一天就累的不行了，解放軍叔叔們這樣日復(fù)一日的這樣練習(xí)那該有多累呀！與軍訓(xùn)比起來(lái)，學(xué)習(xí)是一件很輕松的事情，那我一定要好好學(xué)習(xí)！
軍訓(xùn)的作文600字 篇7
軍訓(xùn)的第一天我們就聽(tīng)說(shuō)要去西溪濕地拉練，大家都非常興奮，我也不例外。可是在興奮、激動(dòng)之余，我還有點(diǎn)兒擔(dān)心，萬(wàn)一突然下雨了怎么辦？萬(wàn)一腳扭傷了怎么辦？萬(wàn)一……很快，我們就要集合去拉練了，我只好帶著這樣復(fù)雜的心情，上路了。
到了西溪濕地，我很快就忘掉了那些問(wèn)題，因?yàn)槟敲匀说木吧钌畹匚×宋遥呵宄旱男∠⒕G色的草地，還有遠(yuǎn)處那低低地白云，讓人沉醉其中。
可是，走了一會(huì)兒，這美景就吸引不了我了。這是因?yàn)椋乙呀?jīng)有些走不動(dòng)了，兩只腳酸痛極了，似乎灌了鉛似的.，提也提不起來(lái)了。這時(shí)，我才明白軍訓(xùn)并不是出來(lái)玩耍放松的，而是出來(lái)吃苦的。我本來(lái)又想耍脾氣，不走了，可轉(zhuǎn)念一想，想到了那兩句話：“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才！”“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”是啊，解放軍叔叔吃的苦肯定比我們還多，但他們卻沒(méi)有一個(gè)放棄了，他們都堅(jiān)持下來(lái)了，他們都是男子汗！
于是，我咬咬牙，跟上了隊(duì)伍，盡管雙腳依舊酸痛，但我不覺(jué)得；盡管雙腳依舊提不起來(lái)，但我不覺(jué)得！
終于，我們走回了軍校，大家累得話也不想說(shuō)了。雖然我也很累，可我卻很高興。我覺(jué)得我張大了，我能吃苦了，我已經(jīng)可以承擔(dān)一些責(zé)任了！
這次軍訓(xùn)，讓人難忘，而去西溪濕地拉練，卻是讓我印象最深的了。
這篇文章描寫(xiě)了作者去西溪濕地軍訓(xùn)拉練，文章用了大量篇幅描寫(xiě)了勞累并這快樂(lè)的拉練過(guò)程，突出表現(xiàn)了拉練的深刻和難忘。全文語(yǔ)言平淡，缺乏細(xì)節(jié)描寫(xiě)，重點(diǎn)不突出。
軍訓(xùn)的作文600字 篇8
結(jié)束了為期八天的軍訓(xùn)后，我們的教官就要各自回部隊(duì)去了。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。
最后的分列式舉行完以后，我們的教官就回到自己的宿舍去拿東西，我們也回到了自己的班級(jí)，但是沒(méi)想到，我告誡自己要忍住眼淚，但它還是止不住的流，再仔細(xì)一看，所有的人臉上都沒(méi)有了笑容，有些人早已淚流滿面。
我按耐不住自己的心情，我跑到了二樓樓梯窗口的位置去看教官，那時(shí)教官就在樓下集合，許多女生一起抱頭痛哭。我們?yōu)榱艘?jiàn)到教官，我們不顧老師的阻攔，跑到了樓下。
我們跑到了樓下，許多人都在抽泣，教官的隊(duì)伍早已被里三層外三層的人包圍住了。我們拼命的喊教官，教官的笑容都消失得無(wú)影無(wú)蹤。教官們的隊(duì)長(zhǎng)為了維護(hù)秩序，只能和老師一起把我們?nèi)口s回教室去。我們不情愿地走了，但是沒(méi)有一個(gè)人回教室，全部圍在樓道的窗戶那里看、喊、哭。老師沒(méi)有辦法，只能一層一層的`把我們?nèi)口s回去。
過(guò)了一會(huì)兒，我們看老師走了，又跑到樓下看教官，堅(jiān)強(qiáng)的人在和教官合影，不堅(jiān)強(qiáng)的人全部在那里哭。許多教官都不敢看我們了，因?yàn)槲覀儼嗫薜米顓柡Γ晕覀儼嘟坦俣嫁D(zhuǎn)過(guò)頭去了，我想他肯定在心里勸自己冷靜，忍住眼淚。
老師見(jiàn)況，沒(méi)有辦法，只能派兩個(gè)老師在樓下巡視，我們家一個(gè)窗口沒(méi)有老師，跑到了那個(gè)窗口，我們拼命的喊教官~教官，我仔細(xì)地看了一下，幾乎全都是我們4班的，有幾個(gè)男生都哭了。我看見(jiàn)有一個(gè)教官在和我們班教官說(shuō)話，我想他一定問(wèn)這是不是你們班的吧，我看我們班教官蹲下了，我們班教官煩或者遇見(jiàn)難事的時(shí)候才這樣，有些同學(xué)看見(jiàn)教官還有2班和3班的教官都哭了。
最后，在我們上課的時(shí)候，教官走了，他們把qq號(hào)留給了我們，我想，我們一輩子都不會(huì)忘記教官的。
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