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    開學初三作文300字

    時間:2026-01-03 07:08:21 開學

    開學初三作文300字集錦9篇

      在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的開學初三作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    開學初三作文300字集錦9篇

    開學初三作文300字 篇1

      中考戰場上的奮力拼搏,不為別的,只為挑戰自我,戰勝自我。

      ——題記

      站在久違的教室門口,心中五味陳雜,道不盡的或喜或憂。這個小小的空間見證了我兩年來的成長與蛻變,收納了我苦海求學所有的淚與汗水。如今,最后的號角也在這里吹響,打響了最后240天的中考備戰!在這樣的時刻里,除卻緊張,我所剩的就只有為數不多的自信和對于未來的迷茫。

      一次又一次的失敗,一次又一次的考試失利,早已將我打壓的頹廢而不自信。我完全不知道自己有沒有勇氣去挑戰未來,有沒有勇氣去面對未來的.一切未可知。但當我看到這樣一句話時,我便釋懷了——青春的路上沒有停滯,哪怕遍地荊棘,也要勇往直前!

      即知前方荊棘遍野,也要迎難而上,只因為想要挑戰自我,迎戰未來!那面對中考的挑戰,我又何懼之有呢?如果在語文上失蹄,那就狠下功夫,吟誦寫作;如果在數學上栽跟斗,那就勤于練習,培養數感;如果在物理上失利,那就常常思考,積極試驗……

      每一次的奮斗都會收獲果實,每一滴的汗水都不會付諸東流!每天一點點的進步都會一點點地革新自己,改變自己!

      迎戰中考,挑戰自我!為前進而努力著,并不是說說而已。

    開學初三作文300字 篇2

      “哎,又要開學了!“這句話成了我最近幾天的口頭禪。

      我現在初三了,下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~

      其實還沒有開學,放寒假布置的作業就已經彌漫著“魔鬼“的氣息,說真的,我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔?為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過?為什么我們不能自由?

      老師常常板著一副臉,惡狠狠地說道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認真,我看別說重點高中,業都畢不了!“聽著這些話,心里就像壓了一座大山,別說翻身,喘氣都喘不過來。

      哎!想到這些,真想一輩子不上學,當學生多累啊!好想長大,長大了就不怕老師念“緊箍咒“了!

      我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學,一定會產生共鳴如果是學弟,學妹們,你們聽我的.決沒錯。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!

      我算過了,我們辛苦地學習了3年,到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書,想想長輩們的感受吧!

    開學初三作文300字 篇3

      新的學期又開始了,雖然本學期進入了緊張的中考復習階段,但是指導團的學習還是不能放松的。

      本學期伊始,老師們就已經制定了詳細的規劃,我將它與自身實際結合起來確定了如下計劃:

      一、 優化學習過程。參加活動前有準備,有獨立的思考;活動時全情投入;活動后積極反思,及時總結。

      二、 建設學習共同體。我們九年級組的各位學員都面臨中考總復習,此次計劃中的“試卷講評”對我們來說是最有針對性的。我要抓住李慧雯的試卷講評課及霍敏老師的講座的契機,爭取在這一教學點上有所突破。

      三、 提高寫作教學水平。寫作教學是語文教學的一個難點也是無法回避的'重點。我們的學生平時閱讀量不夠,積累少,我在平時教學中常有束手無策之感,上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發,希望本學期孫杰老師的寫作教學講座能使自己的能力有一定提高。

    開學初三作文300字 篇4

      暑假悄然離去,迎來了新的學期,又是一個新的起點。

      來到了學校,一切都沒改變還是老學校,老面孔,只是我們已經不是初二的學生而是升入了初三

      來到了教室和幾位同學閑談幾句后便做到了自己的座位上,我便看到桌面上多出了幾本新的書除了我們之前學到的.科目以外多出了兩門科目,一門是物理一門是化學,于是便迫不及待的翻開新書細細的看起來

      不一會彭老師便進來了,第一節課我們便上了班會,彭老師給我們講解了初三的學習生涯中要做的準備和方法。上完班會之后,感覺振奮人心。而且給我們介紹了幾位的新老師:有新的生物老師,思想品德老師,英語老師還有物理和化學老師雖然我們換了幾位新的老師,但是我們還是會和以前一樣好好學習更加的刻苦努力。

      班會結束后,我們便開始了真正的初三生涯,我們便開始學習知識上了第一節課,初三的學習和初二有所不同,知識更加的難了,課堂的效率也更加的高了所以我們要更加的努力,來適應初三的學習。

      進入了初三生活我們要更加的努力;進入了初三生活我們要更加的認真;進入了初三的生活我們要更加的高效。

      開學了這就是一個新的起點讓我們一起在這個新的起點奔跑吧!

    開學初三作文300字 篇5

      心情好,看天氣都覺得無比晴朗!其實很想出去走走,可是想想答應過爸爸,這個學期不會在那么貪玩了!

      昨晚12點多才到家的,到2點多才睡覺,所以今天很晚才起床的。

      今天是開學后的第一個休息日,上了一個星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因為我一下車就跑到學校的`,所以才不會遲到呢!

      這一個星期真的好無聊哦,我就覺得在學校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時候,我更是難受啊!放學回家后,做好作業就是上網,每天都睡不著,最早都11點才睡覺的,因為過年的時候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時間是玩的太累了,現在想休息了,可就是晚上睡不著啊!

      真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個大休息吧!要不然到了下個星期收不回心那可就慘了!我可真的是受不了啊!

    開學初三作文300字 篇6

      新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。

      即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

      升入初三,雖然學科減少兩門,但面臨著明年的'中考,千萬不能松懈,更不能分心,應該緊張起來,發奮圖強。

      ”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。要知道”世上無難事,只要肯攀登“,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

    開學初三作文300字 篇7

      金秋九月,是開學的大好時期。我來到了新的學校——砂子塘天華寄宿制學校。這里環境優美,有碧綠的草地、美麗的花朵、高大的教學樓、明亮的教室、清潔的食堂、可口的飯菜、舒適的'寢室、寬廣的操場,特別是和藹的老師。

      在“天華”這個溫暖的大家庭里,我感受到了溫馨,老師的關愛、同學的幫助,使我很快就適應了新的環境,在這樣優美的環境時,我一定要好好學習。

      在我們初三(3)班上,我擔任副班長這個職位,這是同學們和老師對我的信任,我決不辜負老師和同學的期望。

      新的學期,新的開始,新的起點,新的目標。

      同桌之間的三八線,同學們互傳的小紙條,下課時清脆的鈴聲,這些關乎青春校園永遠都是每個人心中最純真最美好的記憶。

      時間,數著過的時候很漫長,回頭才發現已一去不復返。就讓這些開學感想的作文陪伴您一起回味那些,雖逝去卻永存心底的校園美好時光吧!

    開學初三作文300字 篇8

      首先,在學習上,要多加強弱科數學方面的學習。上課認真聽課,讓自己的思維與老師同步。在復習時,要以課本為先,先將基礎知識掌握牢固,然后多做專項訓練,按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集,把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

      其次,不能忽視其他科目,英語要多聽多讀,每天堅持聽力訓練并且讀一篇英語文章;物理要活學活用,將所學的知識與生活聯系起來,多反思,用思維學習;化學是一門新的科目,在總結其他學科的'基礎上要多向老師請教。

      在注重學習的同時,也要合理地分配時間,做到勞逸結合。除每天保持充足的睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,解國內外大事,提高習作水平,給大腦適當放松。平日要尊敬老師、團結同學,創造一個良好的學習氛圍。同時,也要積極參加學校組織的各項活動,使自己全面發展。

    開學初三作文300字 篇9

      鐘老師認為,初中新學期學習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手:

      一、身心健康調整計劃。初中的學習節奏明顯加快,隨之學生的壓力增大,很多學生表現出不適用,主要表現在生理與心理,如果不及時調整,學生的人生觀會受到影響。所以學生要經常積極參加陽光運動,做到勞逸結合。學生心態要保持樂觀自信,最重要的是加強學生挫折感教育,培養學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。

      二、學習目標的制訂要切實可行,目標制訂得科學合理,讓自己在實施計劃中能獲得成就感,從而樹立學生學習自信心。

      三、在學校與同學之間的'交往需要有一顆寬容、感恩的心,去寬容你周圍同學的小缺點,去發現他們身上的優點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家里除了要制訂有規律的作息習慣,科學飲食,另外真正做到尊敬感恩父母,保證學生身心健康。

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