抒情作文(精品8篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的抒情作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
近花外樓柳下舟詞一首花滿袖，暮雨入畫將離愁繪入這紙深秋，將那陳詞也唱出了新愁，那日你折盡長(zhǎng)安的'柳，有明月怕登樓愁不肯休，王侯將相看透夜半飲酒消不盡那愁
——桃花扇
夜，轉(zhuǎn)涼。桃花孤立，靜然若無。
一襲白衣，一杯桃花酒，眉心如雪，望向遠(yuǎn)方，心中碎念，你可安好？遠(yuǎn)處卻是濃得抹不開的墨色，無奈，自嘲的苦笑一聲。
抬頭，“萬樹桃花月滿天”，漫天緋色，似血若殤；伸手，一片緋紅拂過手心，落入泥中，徒留一指殘香；聽見，濃墨般的黑夜中，傳來隱約羌笛聲，低低碎碎，如泣如訴，微涼悠長(zhǎng)；自悲，“追思浮生真成夢(mèng)，到底終須有散場(chǎng)”，浮生若夢(mèng)，獨(dú)自寂寞。舉杯，一飲而盡，也飲盡如此苦澀。
如果可以，愿長(zhǎng)醉不醒，不去在意孤獨(dú)一人，不去追憶繁華得失，不去哀嘆人情冷暖，桃花伴一生，又見那年你在桃花樹下驚一回眸，似畫似夢(mèng)；只是，夢(mèng)要醒，酒要醒，“坐對(duì)黃花舉一殤，醒時(shí)還憶醉時(shí)狂”，“滿天淚輕痕，嘆紅塵，纖纖絆絆，枷鎖纏身。幽幽一夢(mèng)，只是碎心低語，凄凄一念，卻道傾盡斷腸人”。
如今，白發(fā)如霜，繁華看透，終是認(rèn)了命“萬事由天莫強(qiáng)求，何須苦苦用機(jī)謀”，萬事由天，何必苦求，這凡間，這塵世，亦與我無關(guān)。一晌貪歡，舞亂清影，世人皆醉我獨(dú)醒，燈火闌珊，故人不見，散落一地桃花瓣，淚濕青衫。
抒情作文 篇2
殘陽(yáng)如火，火紅的霞落滿人間，使得一草一木都熱情似火。
桂樹下坐著你和我，清香在鼻尖縈繞。我問：“你就不能不走嗎？這的學(xué)校有什么不好？”
她低垂著頭，目光緊緊盯著腳邊的一株小草，就是不看我：“我得走，不是因?yàn)閷W(xué)校，我奶奶要去那看病啊，我媽媽必須過去照顧她，我爸爸又不在，你知道，我……”
我打斷她：“那你就不能獨(dú)立一點(diǎn)，自己在這？”
她匆匆抬頭看了我一眼，又低下頭：“我媽媽不會(huì)同意的。”
我也沒有再說話。她是我第一個(gè)好朋友，也是我唯一的鐵粉，老鐵老鐵的那種。我們從小在一起玩，我?guī)е瑹龤屄樱瑹o惡不作。咳咳，其實(shí)就是欺負(fù)小的，忽悠大的。我們說，要做一輩子的好朋友。
如今，她卻不守信用，要離開了，我還真沒想到有這一天呢。
她看了看表，輕嘆一聲，起身：“我走了，你，保重。”
我也起身，與她平視：“那你什么時(shí)候能回來？”
她苦笑一聲：“也許不久，也許永遠(yuǎn)。其實(shí)，這也是我最不想見到的一天。”
說完，還不等我回答，她便走了。
我看著，輕飄飄地說：“也許這是我們作為好朋友的.最后一天了，也許，以后在我身邊的好朋友，不再是你了。”不管她聽沒聽見，我也轉(zhuǎn)身，離開了我們以前的秘密基地。
……
第三年了，我撫摸著越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗的桂花樹，嗅著一如三年前的清香。太陽(yáng)依舊斜斜地掛在天邊。
一切如常，就是沒有你。
朋友，我還在等你。
抒情作文 篇3
18歲，一個(gè)花一般的年紀(jì)，青春的風(fēng)時(shí)常吹過，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。
我們享受青春，愛上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(zhǎng)中找到未來的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。
拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng)，但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯，就是在黑色六月來臨之時(shí)，對(duì)自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的'巧克力，或青澀或快樂，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論它是什么。或許，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國(guó)家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗，我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍(lán)的天空燦爛。
青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來的交錯(cuò)處，永不謝幕。
抒情作文 篇4
冬陽(yáng)撒下來，掠走了我的年少時(shí)光。
--題記
年少的我們可以步履輕盈，大步向前；可以瘋瘋癲癲的在大街上大聲歌唱；可以在落寞時(shí)用力的打球；可以裝出很憂郁，很失落，甚至很可惡的樣子來；可以在深夜時(shí)，爬起來聽歌。可以為所欲為（當(dāng)然違法的除外，因?yàn)椋覀兌际呛煤⒆樱灰覀冊(cè)敢狻?/p>
我們會(huì)因花開而感動(dòng)，花落而悲傷；會(huì)輕易向別人許下一生的諾言；會(huì)不知任何原因的神經(jīng)質(zhì)的哭起來；會(huì)對(duì)著灰色的天空發(fā)好久的呆；會(huì)喜歡看有完美結(jié)局的童話。因?yàn)槲覀兡贻p，這就是最大的本錢。有時(shí)一兩個(gè)人看著我們緩緩的`說年少真好啊！我門卻說，哪里好，長(zhǎng)大了才好哩！那是因?yàn)槲覀儾恢溃恢牢覀兌嗝锤挥校�在想著多久才能長(zhǎng)大呢？長(zhǎng)大了就好了，長(zhǎng)大了就好了啊！可是后來，長(zhǎng)是長(zhǎng)大了卻沒有“好”。現(xiàn)在的我們可能還沒有明白年少的好處，于是，被年少玩弄在手中，我們還不知道反抗。到明白時(shí)，年少已把我們拋棄。
一直這樣走。直到有一天，我們看到一兩個(gè)象以前我們的少年，看著他們明澈的笑緩緩的說：
“恰逢年少時(shí)，真好啊”然后落下一兩滴混濁的淚，帶著疲憊走開了。
那時(shí)，我們好象真的失去了年少。
抒情作文 篇5
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦！原來是它，是溫柔輕快的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑、可愛。清晨，你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬戶，喚醒熟睡的人們。你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋天快來啦！”當(dāng)人們睜開惺松的睡眼，蒙隴之中，迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，伴著鳥兒的歌唱，高聲問道：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，您來干什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地?fù)Q上你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑語中，慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農(nóng)家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來，步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，好似翻滾著的千層波浪；那邊的高粱，焦急地等待著，你像一團(tuán)熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來，傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……這時(shí)，你又越過田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風(fēng)，你是一位長(zhǎng)者——慈愛、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的.暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng)，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……秋風(fēng)，你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果；帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神！
迷戀你啊！我的秋風(fēng)。
抒情作文 篇6
我不喜歡花花草草，卻獨(dú)愛家里的那幾盤吊蘭。
吊蘭四季常青，葉子細(xì)長(zhǎng)，一般在六七月份開花。花有的是雪白的，有的淡黃色的，漂亮極了!這吊蘭還有許多小植株，一個(gè)個(gè)全部通過那一根根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條掛在那株栽在土里的`大吊蘭上面，并依靠那細(xì)長(zhǎng)的枝條和自己的氣生根來養(yǎng)活自己。一株株小個(gè)體就像秋千一樣垂在花盆周圍，為素白的花盆平增了幾分生機(jī)。吊蘭還有“空氣凈化器”之稱，因?yàn)榈跆m在一天之內(nèi)可以從空氣中吸收百分之八十的有害氣體。
吊蘭很美，不過我更欣賞的卻還是它那頑強(qiáng)的生命力。
有一次，學(xué)校要評(píng)選創(chuàng)意盆栽，于是，我?guī)砹艘慌枳哉J(rèn)為長(zhǎng)得最好的吊蘭。可上面一株新個(gè)體，不知被誰弄下來了。當(dāng)時(shí)，我急的眼淚像斷了線的珍珠一般，“撲簌撲簌”往下掉。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的話提醒了我：“吊蘭的生命力很強(qiáng)的，找些水養(yǎng)著，到家了找些泥土種下去也能活。”我恍然大悟，連忙拿了個(gè)袋子去接水。可是，接完水后卻發(fā)現(xiàn)袋子是破的。這讓我更加著急。最后，實(shí)在沒有辦法，我只好借了一個(gè)同學(xué)的水杯來放吊蘭。回到家后，我把吊蘭放進(jìn)了一個(gè)裝著水的塑料杯，過了十幾天，居然還活得好好的，這可真令我驚訝!
我們也應(yīng)該向吊蘭一樣，堅(jiān)強(qiáng)地活著，并克服所有困難，成為生活的強(qiáng)者!
抒情作文 篇7
忙碌了一天，終于，可以抽身安撫自己了。樓道腳步聲漸稀，漸遠(yuǎn)，也沉寂下來了，天色也暗下來了；遠(yuǎn)處是華燈初上，馬路街燈下的行人匆忙，這半村半城的村上之城，很快也安靜、沉睡去了。
我喜歡在這個(gè)時(shí)間，在這個(gè)沉寂的寂靜里，獨(dú)自地聽著這寂靜的寂靜聲音，獨(dú)自地感知這寂靜聲音里飄浮的幽處。
細(xì)風(fēng)的弦在窗外的葉子上小調(diào)夜曲，夜歸的鳥時(shí)而驚飛；院子里，底處的草還沒有長(zhǎng)出，光禿禿地，在這陰沉的夜色里，似一塊巨大的皰瘡鉛布，包著我唯一亮著的窗光，壓著我投射到地面上的身影。
夜深了，近日的天氣多時(shí)變，陰沉了好久，今晚，是見不到星星、月亮了。
坐在這深夜里，越發(fā)感到自己的存在，越發(fā)感到一個(gè)人孤獨(dú)坐進(jìn)一個(gè)空間。此時(shí)，在這個(gè)獨(dú)自的空間里，什么都可以想，什么都可以不想；所有的妙處，所有的壞處，所有愿意記起的，所有不愿意忘記的記憶，都半真半幻起來；就連前些日子，那只跑進(jìn)院子的黑狗多看了我?guī)籽郏�發(fā)出狠狠的眼光，我也不怎么想了。
可在我不再多想時(shí)，卻偏偏又想起那個(gè)黑狗面前，站著的那個(gè)黑衣領(lǐng)，樣子有點(diǎn)古怪，古怪的臉，古怪的姿勢(shì)，最古怪的是嘴角上的那份得意。
我分不清，是因?yàn)槟呛诠范嗫次規(guī)籽郏�是因?yàn)樗呛诠返?主人。總之，我不愿去多想，也不愿在這獨(dú)自一人時(shí)，多一份這窗外的黑影陰沉的忘卻記憶。
夜風(fēng)漸感有幾絲涼意了，我披上舊外套，習(xí)慣地點(diǎn)上一支煙，煙火不明，忽明忽滅。我的思緒也飄蕩起來，如飄在這深深的夜色寂靜里，不過倒也可以自由自在地去飄游。突然想起書本上的故事，故事里的宋詞元曲，岳飛的滿江紅，文天祥的照汗青，他們的字突然大起來了，突然亮起來了。
我在這明亮的光里，在這大起來的字里，做起夢(mèng)來。
夢(mèng)到英雄的長(zhǎng)淚，夢(mèng)到英雄的長(zhǎng)歌；我也幻覺起來，我以一個(gè)英雄的筆桿，做了一個(gè)手杖，狠狠地向那只黑狗與黑人打去，打碎了村子地面上晃動(dòng)的黑勢(shì)力；我也幻聽到，我曾寫過的詩(shī)句，在清泉的河上，咕咕流進(jìn)荷花池塘。
在這半夢(mèng)半真中，在這半夢(mèng)半醒中，我突然看到了陰云墜地了，墜了一地的碎了魂的空虛；它們泣哀著，泣哀在我的燈下懺悔，我的燈書里，飛出來了太陽(yáng)的法網(wǎng)，太陽(yáng)的怒火神焰。
抒情作文 篇8
朋友們，我想對(duì)你說：不要再給別人起外號(hào)了！這樣不文明。
記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩，韓學(xué)飛叫張亦弛道：“奔馳二代！快來！”叫得張亦弛很不高興。這樣的事很多。比如說，有時(shí)叫韓學(xué)飛成“韓死人”，有時(shí)叫柯宇佐成“柯木大佐”，有時(shí)叫戰(zhàn)勝杰成“戰(zhàn)豬頭”。
這樣叫別人，自己感到很快樂，卻讓別人特別痛苦。反過來想一想，假如你被別人起了外號(hào)，在其他同學(xué)面前叫出你肯定會(huì)很痛苦的吧！上課時(shí)，老師看有的同學(xué)沒來，就有可能問你，你有可能隨口說出外號(hào)，那時(shí)被起外號(hào)的同學(xué)該有多難堪啊！你想過別人的感受嗎？每個(gè)人都有自己的名字，名字當(dāng)中都寄托了父母的美好愿望，你給別人起外號(hào)，是一種非常不文明的`行為。你隨口說出一個(gè)外號(hào)，你就覺得快樂了嗎？你把自己的快樂建立在別人的難堪痛苦之上，難道你真的快樂了嗎？
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