溫暖的愛初中作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的愛初中作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的愛初中作文1
感謝蒼天，給了我最好的父親。
——題記
推開窗，瞭望清風浸透的方向，雨落憂傷，隱隱浮現你溫柔的眼神。父親在無形中成為我的第二個老師。
你的眼神，教會我堅強。
記得兒時和哥哥在樓梯上嬉鬧時，開心地跑來跑去，那時父親站在一旁微笑著，不忘叮囑“小心點”。畢竟年幼，一個不小心跌在了樓梯上，腿被磕的淤青。我一下子疼地大哭，父親卻沒有著急，鎮定地將我牽到了一旁，看著我，抬頭間，那堅定地眼神告訴我“孩子，堅強點。”我用手擦了擦眼淚不再哭泣。
你的腳步聲，令我沉醉。
父親的腳步聲很獨特，似鋼琴鍵上優美的音律。殊不知，每一步中皆充滿了愛的奔波。鞋底與地面摩擦，鏗鏘有力的'音韻，锃亮的皮鞋折射出溫暖的陽光。
你的愛，令我肆意揮霍。
記得一次，你剛剛到家，來不及休息便興沖沖地接我放學。我卻不明事理地拉著你在外晃悠，當時天才剛剛暖和，但不穿厚點也無法出門。天知道只穿了一件體恤的你到底有多冷！
“人生匆匆幾十載，春花秋月怎能等閑過？”依然忘不了，你那厚實的背。
在你脊背上，有種安全感，令我不再畏懼病痛，不再畏懼前方的艱難，趴在父親的背上，即使發著燒也會精神抖擻。
古道處，石板路，寒風驚動了鷓鴣，誰搖曳枯木，煙籠寒水云開了遲寒，誰依然在樹下守候？
是的，父愛如糖，甜到憂傷。謝謝你伴我成長。
你，用愛溫暖了我！
溫暖的愛初中作文2
從小到大有許多溫暖的事情，比如全家人一起過年，比如在我生病的時候爸爸媽媽對我的關愛，然而最令我溫暖的事情是我第一次打圍棋三段比賽。
第一次打三段我心里很是緊張。第一盤上來就輸了，第二場我丟了一個棋筋，雖然逃了出來，但第二個角被他倒撲，又輸了。媽媽見我狀態不好，就對我說：“今天我們就當來練棋，不必老想著贏。”媽媽的`話讓我放松了許多，精神飽滿的投入了第三、四盤，結果都贏了。第二天又四連勝。可到了第四天決勝局，由于我贏棋心切，關鍵的一盤以半目之差慘敗。我心如刀絞，非常懊惱。真想再重來一盤，可是已經沒有機會了。我奔出了賽場，看見媽媽，一下子沖進了她的懷抱，痛哭起來，再也不想下棋了。
媽媽安慰我說：“你打一段是六連勝，二段也很順利，而三段并沒有積累多長時間，打成這樣已經相當不錯了。”說著，媽媽拉著我的手，撫摸著我的頭，慢慢向地鐵口走去。媽媽溫暖的手拉著我，我感受到她身上平和的氣息。冬天，夕陽照在我們身上，天氣雖然寒冷，但我的心里卻無比溫暖。
出了地鐵口，我們走在北大東門的小路上，又走過一座座立交橋，走過燈火通明的高樓大廈，走著走著。媽媽一路給我講堅持的道理：“失敗并不可怕，關鍵是人們對待失敗的態度有所不同，成功的人面對失敗往往只是多站起來一次。”我像開了竅的大蘋果，不停地點頭、點頭。
媽媽讓我又有了繼續圍棋之路的信心！
溫暖的愛初中作文3
愛，是一個偉大又渺小的字眼；母愛無聲，父愛無言。其實，父母的愛都是無私的，但母親的愛或許更多地包蘊著自己的兒女。
一天，母親正在書房練習著公司指定的那段舞蹈，笨拙的身體不停地舞動著。隨著節奏的加快，對變化太快的`動作，母親顯得很無奈，只有暫時停了下來。一旁在客廳津津有味地看著動畫片的我難免被母親那精確的“掃描儀”搜尋到了。“劉怡！這一段舞媽媽怎么也學不會，來教教我嘛！”母親的語氣好象找到了救世主似的。“真拿她沒辦法，誰叫我這顆太陽在家里鶴立雞群呢！”我沾沾自喜地想著。“好了，馬上來！”我立馬關掉電視，準備美滋滋地給母親上一課。
到了書房，我畢竟是小孩兒，骨頭軟，跳起舞來再怎么也瀟灑一些。看著母親那羨慕的眼神，我的心里比蜜還甜。“好了，就這樣跳！”我比劃了幾下，就顯得不耐煩地催促著媽媽，徑自回到了電視面前。
想著過一會又要看到媽媽那可笑的舞姿，我心中暗暗高興。可誰料，待我轉眼一看，媽媽那時的舞姿的確比我剛才的優美。我緊密地注視著母親那一板一眼一招一式的動作，那可絕非是一朝一夕練成的呀！正在這時，母親也朝我看過來，母親那深深的眼眶流露出的情意，仿佛如鋼鐵般的信任。
眼前突然回想起我剛才跳舞時的情景，那漫不經心的態度，我頓時目瞪口呆：真是一朝得志呀！母親的眼神，并不是冷嘲熱諷，那眼里，流露著濃濃的母愛。
母愛是無聲的，很小很小，但十分溫暖。
溫暖的愛初中作文4
人的一生，會有許許多多的人幫助你，在需要的時候，他們向你伸出了援助之手。然而，你是否想過感激二字。如果想過，那你還有著良知；如果沒想過，那請你從現在開始，留點感激在興中吧！
我們現在最需要感激的是家長，老師。他們為我們付出了太多太多了。
老師是蠟燭，在黑暗時照亮我們；老師是雨傘，在下雨是為我們遮風擋雨；老師是園丁，在我成長時培養我們。老師這個職業是平凡而又偉大的。他們把青春留給了黑板和講臺，把知識毫不保留的傳授給我們。
我們成績的高低與老師的'心情有著密切的關系。我們成績好時，老師心情好；我們的成績差時，老師的心情也差。正所謂：憂天下人之憂而憂，樂天下人之樂而樂。
父母就跟得感恩了。他們生了我們，賦予了我們僅有一次而寶貴的生命。他們還把我們撫養到了這么大。這個恩，我們怎么報都報不完。
生活中，我們的冷暖，饑飽都被父母照料的好好的，從來都不會讓我們冷著了，餓著了。那真是拿著怕摔了；捧著怕碎了；含著怕化了。當我們身上有一處擦傷或碰傷時，他們機會問：在哪弄的呀？怎么弄的呀？要不要緊呀？
學習上，她們為我們操碎了心。每次從學校回來，她們就會問：在學校過得怎么樣？如果她們知道考試了，就會問：考得咋樣啊？知道哪里不該錯嗎……。
他們為我們付出了那么多，我們是不是應該感激他們呢？所以，請大家從現在起，留點感激在心中吧！
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