【精選】五年級理想作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級理想作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想，就是當一名救死扶傷的醫(yī)生。
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若干年后，我當上了一名著名的醫(yī)生，因為救人無數(shù)，獲得的錦旗、獎杯、名譽也數(shù)不勝數(shù)，不久前，還獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。一天，我接到了一個任務，一名身染艾滋病的患者需要急救，我被任命為主治醫(yī)生。聽到消息后我立即趕往醫(yī)院，要知道，這時對于艾滋病的治療，人類只是突破了一點，并沒有能夠完全除去病根的方法，而做為著名醫(yī)生的我，對艾滋病也在做著更深入的研究。
幾分鐘后，我來到了醫(yī)院，換上工作服，來到急診室。床上的病人呼吸微弱，面無血色，目中無神地盯著前方。他帶著口罩，遮住了他的大半張臉，我看不出他的年齡。急診室門外傳來陣陣哭叫聲，想必是病人的家屬，還有個不明白發(fā)生了什么事的孩子，默默地、小聲地安慰著痛哭的大人。
事不宜遲，我呆了一會兒，立即吩咐護士，開始治療。我們先給病人戴上了呼吸器，又接著按壓胸腔經(jīng)過一段時間的努力，病人呼吸漸漸有力，心跳也恢復正常，我們終于把他從死亡線上拉了回來。我走出急診室，對病人的家屬說：沒事了，他已經(jīng)脫離了危險，先留在醫(yī)院觀察一陣子再說。謝謝，太感謝您了，他要是走了，我可怎么活下去！一位像是病人母親的`中年婦女激動地對我說。沒什么，多照顧照顧他，一定要讓他高高興興的別傷了身子。我安慰了這位母親一會兒，轉(zhuǎn)身向調(diào)配室走去。
在去調(diào)配室的路上，我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情，想起了病人家屬失去親人后的悲傷，不，我不能讓悲劇就這么一次一次的重演，我要去調(diào)配對付艾滋病的藥劑，就算我不能完全成功，但我可以給人類在艾滋病的研究上添加新的篇章。想到這里，我不禁加快腳步，相調(diào)配室走去。
來到了調(diào)配室，我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前，拿起一個個容器開始調(diào)配工作。在調(diào)配的過程中，我經(jīng)歷了無數(shù)困難與失敗，但我沒有放棄，繼續(xù)著我的調(diào)配工作。經(jīng)過我沒日沒夜的研究，許多年后，我終于調(diào)制出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑，這世界上，人類終于又有了新的突破，終于，又可以少死幾個人了。
殺死艾滋病的藥劑調(diào)配出來了，但我也越來越不如從前充滿朝氣了，我當上了醫(yī)學博士生導師、醫(yī)學教授，我將一輩子獻身于醫(yī)學研究事業(yè)。
這雖說是我的理想，但他更給了我前進的動力。你呢？你有理想嗎？拿出來分享吧，你會得到意想不到的收獲！
五年級理想作文 篇2
每個人都有自己的理想，理想就如天上的繁星，伴隨著自己，一個理想消失，另一個理想又會出現(xiàn)。
我的第一個理想是當一個作家。從三年級開始，我就特別喜歡寫作。高興時，就在寫好的文章后面加一個笑臉;生氣時，就在寫好的文章上加一團火;傷心時，就在寫好的文章后面加一個哭臉。就這樣，寫作成了我形影不離的好伙伴，與我一起分享喜怒哀樂，每次有什么事，就寫在紙上，把好詞好句用在紙上，與自己以前比較，別提有多棒。不過，自從升到了六年級，每星期都有好幾篇作文，搞得我頭都快炸了，沒題材可寫，當作家這個夢想就飛灰煙滅了。
于是，我的離理想由作家變成了職業(yè)籃球員。之所以想當職業(yè)籃球員，是因為每次看NBA，姚明帶著火箭隊打天下，只要投幾個球，搶幾個籃板，運幾下球，做地好的'話，就能賺到一大筆錢。報紙上說，姚明一年可賺三個億，三個億啊!多么大的財產(chǎn)，而且這么輕而易舉就得到了。
可開始學打球了，就發(fā)現(xiàn)打籃球不是這么容易的——投球需要一定的精準的和力氣，稍微一控制不好，既投不進，又有可能打黑線。
可我卻愛上了籃球，整天像發(fā)瘋了似的打球。爸爸總是說：“打籃球是好，但不能把心全放在籃球上，除非你像的和姚明一樣。”
聽了爸爸這句話，我才發(fā)現(xiàn)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這個道理，只要你努力了，不管好不好，心中會始終有股欣慰——因為你已經(jīng)努力了。
朋友，你的理想是什么?
五年級理想作文 篇3
理想就是海中的風向標，理想就是高山上的雪蓮，理想就是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當一個優(yōu)秀的山村教師。
每當我從電視上看到一些孩子渴望知識的眼神中，和那些讀不起書的孩子們的樣貌，我很同情他們，想要幫忙他們。我們都就是同齡的孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識給予我們的快樂。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來的書，把它當寶貝似的'呵護它。這對于他們來說難道公平嗎？我看到一個小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識。
看到這些，我就立志要當一位山村教師，到那些遙遠的地方去教書，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識中成長。讓他們走出大山。
為了實現(xiàn)我的理想，從此刻開始，我要好好學習，好好聽老師講課。以后做個優(yōu)秀的山村教師！
這就就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里就是不可侵犯的。
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