【推薦】小雞童話作文集合六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小雞童話作文6篇，歡迎大家分享。
小雞童話作文 篇1
森林里住著許多動(dòng)物。有一天，一直狡猾的`狐貍看見(jiàn)了幾只小雞，在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢？狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上，狐貍看見(jiàn)小狗不在小雞身旁，便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說(shuō)：“可愛(ài)的小雞們，我可以和你們一起做游戲嗎？”小雞毫無(wú)戒備之心地說(shuō)： “可以啊！我們又多了一個(gè)小伙伴了。”狐貍把小雞們哄得很開(kāi)心。
狐貍趁小雞們不注意，偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步，那一只小雞立刻大叫起來(lái)：“救命啊······！大狗快來(lái)救救我吧！”小狗聽(tīng)見(jiàn)小雞呼救聲，馬上沖了過(guò)去，用眼睛瞪著狐貍，大聲地說(shuō)：“快把小雞放下！”說(shuō)著就沖上前去，把小雞奪了回來(lái)。小雞得救了。小雞說(shuō)：“謝謝你，小狗。是你救了我。”小狗說(shuō)：“不客氣！我們是好朋友，這是我應(yīng)該做的，以后你們要認(rèn)清敵人，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！”
我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，更要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。
小雞童話作文 篇2
在動(dòng)物小學(xué)里，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫，小雞喜歡寫字。
一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報(bào)。小雞聽(tīng)了，馬上對(duì)小猴說(shuō)：“你畫畫畫得好，我寫字寫得好，我們倆人一起完成手抄報(bào)吧！”但小猴說(shuō)：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實(shí)力，我一個(gè)人完成就行了，你找其他人吧�！毙‰u只好去找別人了。
到了第二天，獅子老師把手抄報(bào)收了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫鍪殖瓐?bào)，獅子老師相對(duì)要求低，能完成就好了。所以小猴的手抄報(bào)被獅子老師表?yè)P(yáng)了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對(duì)它說(shuō)：“你看，就算我自己一個(gè)人完成，也拿到了好成績(jī)！”
幾個(gè)月后，獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報(bào)。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報(bào)。小猴還是要自己完成手抄報(bào)，小雞只好又去找別人一起完成手抄報(bào)。第二天，獅子老師又把手抄報(bào)收了上去，因?yàn)楠{子老師的要求提高了，而小猴的.手抄報(bào)沒(méi)有什么進(jìn)步，而且字寫得不好，所以小猴的手抄報(bào)被批評(píng)了。小猴真恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)跟小雞一起完成手抄報(bào)，它這時(shí)才明白，沒(méi)有十全十美的人，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮大家的長(zhǎng)處，才能做好事情。
小雞童話作文 篇3
一天早晨，天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)在天空中暖洋洋地照著大地。花兒五顏六色、各種各樣的，小草也從泥土里探出了小腦袋，望著那美麗的世界……
雞媽媽帶著小雞們出來(lái)找蟲子吃。雞媽媽叮囑小雞們說(shuō)：“不能去太遠(yuǎn)的地方找蟲子吃，不然會(huì)有危險(xiǎn)的！”小雞們像啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭，只有小雞歡歡沒(méi)有聽(tīng)，“噌”地一聲就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小雞歡歡在一棵樹旁邊發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的蟲子，驚喜地想：我找到了一條小蟲子，終于可以美餐一頓啦！躲在樹后面的大花貓發(fā)現(xiàn)了小雞歡歡，賊眉鼠眼地盯著它，嘴角還露出了詭異的笑容，心想：今天又可以美美地吃一頓了！
大花貓從樹后面躥了出來(lái)，像箭一般的`撲向小雞歡歡。小雞歡歡嚇地臉色蒼白，撒腿就跑，邊跑邊大喊道：“救命啊！救命��！”
雞媽媽聽(tīng)到了小雞歡歡的喊叫聲，連忙張開(kāi)雙翅，像火箭一般沖了過(guò)去，用尖尖的嘴啄大花貓，大花貓痛得“哎呀哎呀”地叫著，跑走了。
雞媽媽張開(kāi)翅膀，抱住了小雞歡歡，小雞歡歡羞愧地低下了頭，說(shuō)；“我以后再也不離開(kāi)媽媽了。”雞媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”
小雞童話作文 篇4
晴朗的一天。小猴和它好久不見(jiàn)的朋友小雞，在綠油油的草地上踢球。荷花開(kāi)放著笑臉給它們加油，清澈見(jiàn)底的小河，扇起了波浪也在給他們加油。小雞興高采烈地說(shuō)：“小猴快把球提過(guò)來(lái)，我要接嘍！”“好的，現(xiàn)在就踢你要接著哦！”小猴說(shuō)。小猴用它的小腳使勁的踢過(guò)去，結(jié)果踢的高高的，小雞看著球就忘記旁邊有一條小河，“撲通”一聲掉進(jìn)全程監(jiān)督的小河里，小雞很著急叫著；“救命呀！誰(shuí)來(lái)救我�！睓C(jī)靈的小猴我不會(huì)游泳，怎么辦？它靈機(jī)一動(dòng)這里有棵茂盛的'樹，上面有樹藤嗎，我可以用尾巴卷在樹藤上救小雞，他說(shuō)：“小雞拉著我的手，把你救上來(lái)。”小雞把翅膀伸上去，抓住小猴的手。小猴握著它的翅膀，用了九牛二虎之力才把小雞救上來(lái)。小雞很感謝的說(shuō)：“謝謝你，小猴。”小猴說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嗎�！彼麄冇趾芨吲d地在一起踢球了。
小雞童話作文 篇5
有一天，小雞在河邊散步。突然，他一不小心掉進(jìn)河里了，他在河里一邊掙扎一邊喊：“救命�。【让�！”
正巧小鴨子也在河邊散步，發(fā)現(xiàn)有救命聲，走近一看，小雞掉進(jìn)河里了。他急忙掉進(jìn)河里去救小雞。
小雞和小鴨成了好朋友。他們相約星期日去土坑邊玩。在星期日，小雞和小鴨高高興興地去土坑邊玩了。小雞和小鴨在玩游戲時(shí)，小鴨掉進(jìn)土坑里了，爬不出來(lái)了。小鴨在土坑里喊：“救命啊！誰(shuí)能把我救出來(lái)�。 毙‰u說(shuō)：“我能救你。”說(shuō)完，在附近找了一根藤，放進(jìn)土坑里，把小鴨救出來(lái)�？墒�，小雞覺(jué)得小鴨太重了，拉不上來(lái)。只能想另一個(gè)辦法，經(jīng)過(guò)小雞的冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法。于是，小雞跑回自己的家拿水桶，在河邊裝滿水，倒進(jìn)了土坑里。土坑里的水越來(lái)越多。當(dāng)水已經(jīng)滿到土坑口時(shí)，小鴨就從土坑里爬出來(lái)了。從此，小雞和小鴨的關(guān)系越來(lái)越好了。
這個(gè)故事告訴我們要助人為樂(lè)，在別人遇到困難或有危險(xiǎn)的`時(shí)候伸出我們的雙手來(lái)幫助別人。
小雞童話作文 篇6
雞天生就和鷹不一樣，鷹在廣闊的天空上飛翔，而雞只能在平凡的大地上，望著老鷹，在天空飛！不能和它一起在天空飛翔。雞明明有翅膀，可它只能滑翔，不能飛翔。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……雞還在望著鷹飛過(guò)小溪，飛過(guò)樹林，飛過(guò)它的身邊。而雞只能在它的巢里滑翔，但不管多用力的滑翔，不管多辛苦的`滑翔，它還是飛不起來(lái)。
鷹每天餓了就吃，渴了就喝，想飛就飛，想睡就睡，自由自在。而雞呢，每天吃蟲子，喝水，到了時(shí)間就睡覺(jué)，第二天起床還要打鳴。每天的規(guī)劃都滿滿的，沒(méi)有一點(diǎn)自由的時(shí)間。雞從此就羨慕鷹能飛翔，也羨慕它的自由。
突然有一天，老鷹飛下來(lái)對(duì)雞說(shuō)：“羨慕我能自由飛翔吧？你看我的翅膀多么矯健，再看看你的翅膀，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下，你放棄吧！你不可能跟我一起飛翔的。”老鷹剛說(shuō)完，就飛走了。望著鷹飛走的背影，雞想起后羿射日時(shí)的景象，鷹就像那一把箭，飛向太陽(yáng)。
小雞心里又有種羨慕，還有一些無(wú)助。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，雞有幾天沒(méi)看到鷹了，就在這時(shí)，雞聽(tīng)到路人說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，最近有只鷹被抓進(jìn)動(dòng)物園了�！�
小雞心想：“原來(lái)你也有你的苦難，你也不能完全獲得自由，這樣比較起來(lái)，我的生活看來(lái)更安逸啊！”
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