老師寫人作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的老師寫人作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

老師寫人作文300字 篇1
上星期的一節(jié)課,林思妤的媽媽馬老師來給我們上課了。
她帶著燦爛的微笑向我們走來,說:“今天我給你們講個(gè)繪本故事,名叫《小真的長頭發(fā)》!蔽彝蝗幌氲搅,馬老師不是也有一頭長頭發(fā)嗎?馬老師的頭發(fā)長長的、密密的,只要她一轉(zhuǎn)身,就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來,漂亮極了!
馬老師中等身材,不高也不矮,一笑就會(huì)露出她那雪白的牙齒。馬老師在讀《小真的長頭發(fā)》時(shí),聲音細(xì)細(xì)的、甜甜的,怪不得她是我們學(xué)校的朗讀指揮員!怪不得林思妤的朗讀也是那么好呢!馬老師讀的時(shí)候,繪聲繪色的',真動(dòng)聽!我聽得入了迷,多么想閉上眼睛好好地聽馬老師把這本繪本讀完呢!馬老師讀的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)會(huì)帶著疑惑的樣子提些問題。每當(dāng)馬老師提問時(shí),我就會(huì)高高地舉起了手,馬老師請(qǐng)了我,我便胸有成竹地站起來,大聲地回答問題。馬老師見我聲音那么嘹亮,甜甜地笑了。
馬老師上課的時(shí)候一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,整堂課都開開心心的,面帶著微笑。笑的時(shí)候眼睛都瞇成一條縫了,像彎彎的月牙一樣!
我覺得馬老師的笑容和笑聲那么甜,真稱得上是“甜老師”了!
老師寫人作文300字 篇2
英語老師有一個(gè)眼罩,十分有趣。
三年級(jí)某日,交作業(yè)時(shí),我看到了這副眼罩。當(dāng)時(shí),我嚇壞了,林老師睡覺時(shí),怎么還睜著眼睛?難道也成張飛不成了?咦,皺紋也多了好多……仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),老師戴了個(gè)眼罩,上面有海綿寶寶的頭像。那雙眼睛睜得又大又圓,天藍(lán)色,天真無邪,旁邊圍繞著許多皺紋,看上去凹凸不平,所以乍看上去老師仿佛“老”了許多。
突然,老師翻了個(gè)身,拿下眼罩,睡眼朦朧地問道:“力豪,你在干嗎?啊——”“沒……沒什么……”說完,我就嚇跑了,邊跑邊想著老師那可愛、搞怪的海綿寶寶眼罩。
后來午休,林老師來管理我們,她讓我們背單詞,自己竟戴上這眼罩躺在靠椅上呼呼大睡。有幾個(gè)調(diào)皮的.男孩就跳到靠椅旁,扭著屁股跳著舞?吹侥莻(gè)眼罩,還情不自禁地尖叫起來,將林老師驚醒了。“罰站!統(tǒng)統(tǒng)罰站!”林老師生氣地大喝一聲。哈哈,你要是覺得老師戴了眼罩,啥也看不到,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
老師寫人作文300字 篇3
在我們的一生中,會(huì)接觸到許多位老師。是他們,給予了我們知識(shí);是他們,教給了我們知識(shí);是他們,向辛勤的園丁一樣,撫育著我們這些祖國的花朵。我現(xiàn)在就說說其中的兩位好老師————閆老師和李老師吧。
閆老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。所以,在他的課堂上,我們從未感到過古板和枯燥,反而是活潑和活躍的氣氛。一篇課文總是用他幽默風(fēng)趣的語言描繪得栩栩如生,總是把我們逗得開懷大笑。而且閆老師有時(shí)會(huì)在課上講幾個(gè)小故事,讓我們聽得津津有味,仿佛身臨其境。
李老師對(duì)我們非常有耐心。有時(shí),李老師在課上講的'內(nèi)容有同學(xué)聽不懂,老師便讓他們下課去辦公室問。記得那一次,我去辦公室請(qǐng)教李老師,她非常高興,耐心地給我講解,還在課上表揚(yáng)了我。從此,有很多同學(xué)都去問問題,這提升了我們班的數(shù)學(xué)水平。
老師,您們就像辛勤的園丁,培育我們茁壯成長;您們就像蠟燭,照亮了我們,耗盡了自己。在這里,我想對(duì)您們說’老師您們辛苦了,謝謝您。
老師寫人作文300字 篇4
老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是指路的明燈,但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親,母親為了我的健康成長,以后做個(gè)有用之才,嘗盡苦頭,嘗盡心酸,從小就把我引進(jìn)了知識(shí)的海洋,是我人生中的第一任老師。
母親,您教會(huì)了我生活的常識(shí)。教我如何拿筷子,如何穿衣服,如何獨(dú)立自主的完成事情。一次放學(xué),您來接我,我習(xí)慣性地把書包交給您,被您拒絕了,您拉著我的手說:“書包要自己背,困難要自己扛!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
母親,您教會(huì)了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個(gè)字是:人。在公交車上,您教我給別人讓座;撿到錢時(shí),您教我拾金不昧;教我……總之,要善良待人,誠實(shí)待人,做一個(gè)光明磊落的人。
動(dòng)聽的故事,讓我受知識(shí)的陶冶,幼兒園時(shí),您給我報(bào)了算數(shù)班,培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,一次我因?yàn)橐坏李}做了很長時(shí)間,您見我眉頭緊皺,一直在那涂涂畫畫,便過來關(guān)心,您循循教導(dǎo):困難的.題最后做。這句話變成了我做題的技巧。
母親,您經(jīng)歷了歲月的滄桑,您的皺紋深了,您把美麗的青春給了我;您的手粗糙了,您把溫暖的陽光給了我;您的眼花了,您把明亮的雙眸給了我。
老師寫人作文300字 篇5
黃老師是我們這學(xué)期剛剛接手我們班的班主任。在黃老師的嘴邊,常常會(huì)說起她上一屆的得意門生——?jiǎng)⑿ρ浴?/p>
黃老師一說到劉笑言,都會(huì)得意的笑,眼角的皺紋都清晰可見。黃老師說,劉笑言有次默寫沒默100,哭的稀里嘩啦。我想,這哭不代表她不勇敢,而是會(huì)找這個(gè)字為什么會(huì)錯(cuò)。又一次大考,劉笑言竟然考了300分,聽黃老師這么得意的一說,我還真佩服她。
有次劉笑言和幾位同學(xué)來看黃老師,黃老師簡直是樂開了花。聽到她們一個(gè)個(gè)說出自己近期來的成績,黃老師說,他的臉上像貼了金子似的。我們班的人看劉笑言,都在夸她呢!而劉笑言并沒有很得意的樣子,而是淡淡的一笑。我終于知道了,黃老師為什么那么喜歡劉笑言。因?yàn)閯⑿ρ援?dāng)時(shí)肯定有被黃老師夸獎(jiǎng)很多次,許多人就驕傲起來,而劉笑言呢,大大的不同,她只是虛心接受,把開心藏在心里。佩服啊!
從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),到時(shí)候,也讓黃老師的`臉上貼金子。我們班雖然有的時(shí)候會(huì)讓黃老師操心,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!
老師寫人作文300字 篇6
我的老師是個(gè)男生,他長得高高的、帥帥的,對(duì)人很好而且非常聰明。他上起課來,非常生動(dòng)有趣,總是逗得全班笑哈哈。
老師也很細(xì)心和有耐心,如果我們有不會(huì)的東西,他都會(huì)慢慢的講解清楚,耐心細(xì)心的教導(dǎo)我們,讓我們變得很聰明。老師也常常給我們機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn),例如:在黑板上寫字、上臺(tái)演講等等。
我記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫我上去講臺(tái)上算數(shù)學(xué)題目,結(jié)果我算對(duì)了,老師就夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步,并且叫我要好好努力。那一天我覺得非常非常的.開心和有成就感,從此之后,變得很喜歡數(shù)學(xué)。
我非常感謝老師的教導(dǎo),讓我了解數(shù)學(xué)的有趣。還有非常謝謝老師給我機(jī)會(huì),讓我變得很聰明,數(shù)學(xué)進(jìn)步很大,也漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,不再像以前一樣對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣。所以,我真的非常感謝老師。
老師寫人作文300字 篇7
蔣老師是我們班的班主任,她是我心目中的好老師,現(xiàn)在聽我細(xì)細(xì)說來。
蔣老師個(gè)兒不高但很漂亮,教我們班的數(shù)學(xué),每次我很期待聽她來上數(shù)學(xué)課,她講課可用心了,我非常喜歡見到她。蔣老師除了上課用心以外,她還特別關(guān)心班級(jí)文化建設(shè),班里的公告欄、光榮榜、黑板報(bào)布置的井井有條,大家贊嘆不已。
蔣老師工作很辛苦,每天早出晚歸,除了教我們班的數(shù)學(xué)以外,她還要教305班的數(shù)學(xué),改作業(yè)自然要改兩個(gè)班,晚上改完作業(yè)還要準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容,休息時(shí)間很少,我非常理解她,要是這份工作落在我的身上,我準(zhǔn)會(huì)累趴下。蔣老師除了關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心我們的.生活、衛(wèi)生等,若我們哪里做的不妥,她都會(huì)及時(shí)給我們指出,并讓我們改正。
親愛的蔣老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!
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