有關三年級理想作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級理想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級理想作文 篇1
我的理想在我記憶的沙灘上，許多事情留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，經歲月潮水一沖，就消失的無影無蹤了。暑假的一天，我第一次去學畫畫。
當時，我畫的很難看，和范畫上的大相徑庭。回到家，我一點灰心了，便對媽媽說:“媽媽，我不想畫了。”媽媽聽了沒有批評我，反而和藹地對我說:“萬事開頭難，洋洋，不要灰心，現在畫不好沒關系，下次畫好不就行了嗎？失敗是成功之母呀！”媽媽的話深深地打動了我，讓我對畫畫的信心又足了起來。從此我更加刻苦努力，一有空就去畫畫，我的畫也越畫越好了。
一次，下著傾盆大雨，媽媽對我說:“洋洋，今天下雨，你就不要去畫畫了吧？”我聽了搖搖頭，說:“不行，你還是老師呢，這樣能教出好的學生嗎？畫畫是要堅持的，不能半途而廢！”媽媽微笑地點點頭，原來她是在考驗我啊。在學畫的.過程中，我沒有少上過一節課，這是我的畫越好的一個重要原因。記得美術老師說，當你用心畫完一幅畫時，你會因為自己的成功而喜悅，會從心底里產生一種成就感。隨著畫齡的增長，我慢慢理解了這句話，而且還發現了畫畫有許多樂趣。當你畫下一盞神燈時，你可以向它許下三個愿望。當你畫下布娃娃時，你可以向它傾訴自己的煩惱。
當你畫下一只小鳥時，你可以隨它翱翔藍天。我發現我越來越喜歡畫畫了，我要帶上我的畫筆，去描繪世間所有美麗的圖景。漫步在記憶的沙灘上，歲月的風雨，如陣陣潮水，潮漲潮落，只有岸邊那當畫家的理想大樹在汗水的澆灌下越長越茂盛……
三年級理想作文 篇2
理想，人生最寶貴的靈魂，人類不可磨滅的靈魂，人們一生的追求。每個人的理想都不同，我的理想是做一個律師。
律師這個稱呼對我來說，并不陌生。我從小就愛看“今日說法”這個節目，律師這個詞組從那時開始，浮現在我的腦海中。
我上小學了，每個學期都有一場激烈的手與腦的競賽——辯論會。在辯論會上我出盡風頭，我漸漸地喜歡上了辯論，從那時起，我心中出現了要當律師的苗子。
有句俗話說的好：“小孩兒的心——夏天的雨”。這就是說孩子心里想的東西好比夏天的雨千變萬化。我也一樣，上了二年級，我的理想變了，我想當一個記者。三年級，我又想當企業家。每年都不同到了五年級，我長大了，不再是當年那不懂事的小屁孩兒了，我又一次思考我的理想，我發現我很難抉擇。這時，媽媽叫無出去吃水果，我面無表情的走了出去，當看到
農民工不好打官司時我激動的跳了起來，我找到理想了！
我要做一個律師。
由于我姑姑是買書的.，所以我對許多書都有較深的理解。司法考試，全國最難考試之一。我從小就有挑戰的動力，我喜愛挑戰，我要挑戰這門課，我一定會挑戰成功！
理想，一個人一生最重要的東西，一個人一生追求的東西，我們都要好好努力，好好奮斗，爭取實現自己的理想！
三年級理想作文 篇3
每個人心中都有一個理想，有的是當飛行員，有的是當科學家，有的是當老師，還有的……我的理想就是當一名書法家。
如果你問我為什么會有這個選擇，我會告訴你：因為我曾經字寫的非常不好，做不下來，學不會靜心，十分的浮躁，為了改正這幾個毛病，我可是下了不少的功夫。每天練半個小時的`字帖，在吵鬧的地方讀書，學會冥想，即使有人喊，也當不存在，做什么事都一步一個腳印扎扎實實的做好。可成效不見多好，不但費時又費力。后來我學習了書法，每一個壞毛病都在慢慢消失，且說毛筆字，就在一次書法大賽中得了金獎，還獲得了獎學金，并且在考級中考到了五級。在學習書法的道路上，我還學會了一些必要的習慣，例如：寬容、忍耐、互相吸取優點，改正缺點……在學習書法的道路上，我了解到許許多多的書法名家，如：王羲之、顏真卿、柳公權、張孟龍、張遷。碑貼有：《蘭亭序》、《圣教序》、《顏勤禮碑》、《鮮于璜碑》、《曹全碑》……數不勝數。
為了當一個合格的書法家，從現在起，我要更加勤奮的練習書法，不僅在古碑帖中學習，還要脫離碑帖，形成自己一種獨特的風格，要取人之長，補己之短，這樣我才能寫出一筆好字，成為一個優秀的書法家。
從現在開始，大家揚帆起航，朝自己的理想前進吧！
三年級理想作文 篇4
每個人都有自我的理想，而每個人的理想都不一樣。我理想這樣：做一名出色的大提琴手。
你明白嗎？我的理想這樣如何從我的腦子里冒出來的.呢?因為，我看了一本叫《十分氣候求生記》的書，書里有一個叫徐小景的女孩，她這樣一名著名大提琴手。當我看到她與她的大提琴之間的故事時，我就不禁喜愛上大提琴了。因此，我便去告訴媽媽；“我必須要學習大提琴，我必須要成為一我出色的大提琴手。”如今，我已經開始學習大提琴了，為實現我的理想邁出了第一步。
三年級理想作文 篇5
俗話說：“人無志而不立”。倘若一個人沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。對于我來說那個遠大的理想就是做一名受人尊敬和愛戴的老師。
雖然在有些人眼里我的理想是那么微不足道，但是它卻給了我奮斗前進、勇于創新的勇氣。我的老師經常用樸實的語言教導我們，勉勵我們做正直、誠實的人。在她的影響下，我幼小的心靈被深深地震撼著。每當我看見老師在講臺上為我們娓娓動聽地講課；循循善誘地教同學們做人的道理；語重心長地教育發生矛盾的同學時，那春風化雨般的話語總讓我感到無比溫暖。讓我最刻骨銘心的畫面是批改作文，老師總會一句一句的，耐心地輔導我。每當看見句中的錯別字，老師就細心地圈起來；遇到拿不準的標點符號時，她不會一筆帶過，而是思索著，思索著……我的親眼所見和親耳所聞，更堅定了我做教師的理想，我也不止一次產生這樣的幻想：我站在講臺上，看著講臺下一群“祖國的花朵”正聚精會神地聽課，不禁流露出欣慰之情。我每提出一個問題，學生們一個個躍躍欲試，都爭先恐后地回答我的`問題，答案像歡樂的樂符從他們的嘴中跳躍出來。有時，我和孩子們一起朗讀課文，教室里書聲瑯瑯，好不愜意。下課了，有的同學紛紛走來對我說：“老師再見！”有的同學邀我一起玩游戲，我像踩著云彩一樣幸福。可是，如果現在不努力學習的話，我的這個理想就會泡沫般消逝。
所以我要勤奮學習，成為一個學識淵博的老師，用豐富的知識武裝自己，用愛心去感染學生，站在講臺上的我不單是把知識傳授給學生，更是把光明傳遞給學生。我一定要向著目標努力前進，成為學校里受人尊敬的老師，教育出一批批優秀的學生，哺育出一朵朵芬芳的花朵。我深信：只要我的目標堅定，并為著這個愿望去努力，就必定會沖破各種困難，向我的理想飛去，實現我的夢。
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