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    優(yōu)秀寫人作文

    時(shí)間:2026-01-02 03:19:06 寫人

    優(yōu)秀寫人作文錦集九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    優(yōu)秀寫人作文錦集九篇

    優(yōu)秀寫人作文 篇1

      親愛的爸爸媽媽,每天看見你們忙碌疲憊的身影,我總有千言萬語想跟你們說,但是我又不忍心打擾你們。今天,我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),向你們表達(dá)我長久以來,埋在心底里對你們有著深深的感激之情。

      感謝你們給予我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。

      感謝你們撫育我成長,擔(dān)任我人生啟蒙的老師,教會(huì)我如何生活,如何感恩。

      你們的辛勞為我創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家,讓我感到我是世界上最幸福的人。家里的每一件東西,都是靠你們的雙手勤勞的'賺來,面對家里的每一件東西,我都感到一份滿足。我為有這樣的家庭而感到快樂。爸爸媽媽,我想說:“你們一直是我的榜樣,你們永遠(yuǎn)是最出色的!”

      你們?yōu)榱酥芜@個(gè)家,工作壓力極大,但還日夜?fàn)繏熘摇C總(gè)星期,媽媽夜里都打電話給我,叫我專心學(xué)習(xí),上課別開小差;叫我注意身體,作業(yè)別寫太晚了;叫我睡覺時(shí)要蓋好被子,別著涼了......

      爸爸,媽媽,你們在外也要注意休息,不要累壞了身體。我不要吃最好的東西,也不需要穿最好的衣服,你們的健康才是我想要的。

      爸爸,媽媽,謝謝你們一直以來對我的愛,我會(huì)努力學(xué)習(xí),一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!

    優(yōu)秀寫人作文 篇2

      每當(dāng)爸爸下班忙碌地回來后,我就會(huì)想起我粗心的那天。看,每天背著個(gè)大書包回家,賴散地去上學(xué)的,這就是最粗心的我。

      我有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,細(xì)得和五根油條寬的身子。(很獨(dú)特)這就是我。

      在一個(gè)太陽被厚厚的云層遮住的'中午,我準(zhǔn)備去學(xué)校了。當(dāng)我興高采烈地來到學(xué)校里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我忘記把家里的作文帶來學(xué)校,這時(shí)我心里慌了,不停地念嘮著:“怎么辦?怎么辦?”這時(shí)我看了看表,離上課還有大約十分鐘,我下定決心,一定要回家拿,以前我從家里到學(xué)校是十分鐘多幾秒,這次我一定得跑著點(diǎn)。決定后我向家里跑去,到了十字路口時(shí),我剛剛遇上60秒的紅燈,我心里著急地念著:快點(diǎn)!快點(diǎn)!紅燈過后,我直奔家里,拿到作文后,我又看了看表,現(xiàn)在離上課還有五分鐘,我說:“哈,還來得急”。拿好后,我向?qū)W校跑去,到了校門口我發(fā)現(xiàn)我把紅領(lǐng)巾放在教室了,我又看看手表,離上課還有兩分鐘,我為了進(jìn)去,很想在校門口買一塊,可又沒有錢,所以我向家里跑去。當(dāng)?shù)浇淌視r(shí),已經(jīng)上課了。最后我被老師罵了一頓。

      這就是最粗心的我。從我的身上,我知道了粗心的不好,我以后再也不敢粗心了,我打算做事多細(xì)心一些。

      評語:忠輝用很獨(dú)特的油條來形容自己很形象,通過舉例把自己的粗心表現(xiàn)得淋漓盡致,很成功的把‘粗心的你’描述出來,用詞很好,要說的是“看了一下表”這樣的表達(dá)方式盡量少用,顯得過于口水話,以后多使用書面用語。

    優(yōu)秀寫人作文 篇3

      我身邊有很多“小能人”,但印象最深的是“小舞者”吳星如。

      吳星如從小就學(xué)習(xí)舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老師的話說,就是:“天生的舞蹈素材。”的確,吳星如的舞蹈真的很好。普通的動(dòng)作就不說了,后腰、叉開等難度大的動(dòng)作也是有條不紊的做。

      二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了一場“兒童藝術(shù)表演”。表演中,四(2)班的吳醒如、錢表演了舞蹈《花木蘭》。要表現(xiàn)花木蘭為父從軍的英氣,這種舞蹈必須有高超的技巧。吳星如一上臺(tái)就學(xué)京劇,雙手握拳。他搖搖頭,大步走到舞臺(tái)前,很有氣勢。接著,吳星如和錢轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,然后突然變回了正確的舞臺(tái)。突然,場上響起了雷鳴般的`掌聲,持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論:“吳星如太厲害了,轉(zhuǎn)了那么多頭。”“當(dāng)然,人家是有名的‘小舞者’。”我們都很佩服。

      還有一次,中午,我們吃完午飯沒事干,就纏著吳星如教我們跳舞。吳星如想了一會(huì)兒,說:“教你跳最簡單的鴨子。”于是,她開始示范。吳星如邁著輕快的步伐走著,學(xué)習(xí)著如何擺動(dòng)一只淘氣的小鴨子的尾巴,如何和一個(gè)抓鴨子的孩子一起跳啊跳。輪到我們學(xué)習(xí)了。每個(gè)人都像小肥鵝一樣扭動(dòng)。很笨拙。像只鴨子。一遍又一遍,我們汗流浹背,氣喘吁吁,問:“這是不是最簡單的事?”吳興如無奈的擺擺手。

    優(yōu)秀寫人作文 篇4

      嗨,大家好!認(rèn)識(shí)一下外向開朗聰明伶俐的我吧,包你自覺三生有幸,重新審視“人生得一知己足矣”的真正內(nèi)涵。好了,不再油嘴滑舌了。口若懸河,滔滔不絕只是我強(qiáng)項(xiàng)之一,還是來看看我的其他強(qiáng)項(xiàng)乃至壯舉吧!因?yàn)槲野职殖3Uf,你打從娘胎里出來就沒安頓過,從小到大的偉大壯舉數(shù)不勝數(shù)。

      小時(shí)候我從不肯好好吃飯,媽媽端著飯碗追著我跑的不少畫面還依稀浮現(xiàn)在眼前。每當(dāng)媽媽端著碗飯向我走來時(shí),我就趕緊跑,甚至無影無蹤,老媽多是怒上臉龐,“你個(gè)小兔崽子,給我站住。”我心里暗叫不好,回去又是一頓打。不過比起吃飯的苦,還是暫時(shí)逃脫再說。

      我可是個(gè)滿腦子新鮮創(chuàng)意的人,曾拿著洗衣粉下起了雪,看著滿地白花花的洗衣粉,躺在沙發(fā)上嘻嘻地笑;我曾拿著油畫棒當(dāng)化妝口涂在唇上,嚇了媽媽一大跳,說丑態(tài)比妖鬼更勝一籌。

      其實(shí)這些還只能算是小事,真正頑皮起來的那件可讓我吃了不少苦頭。我住在鄉(xiāng)下的時(shí)候,就喜歡東翻西找,有一回探頭探腦地進(jìn)入爺爺?shù)姆块g,東翻西找后尋著一個(gè)裝滿了紅鈔票的包,我抱著包出去找爺爺。爺爺見我手中的包二活不說就來追,還一臉慈祥地說,乖孫女把包還給爺爺。我見爺爺急了,嘴角一笑,眉上一挑,把一雙小手伸進(jìn)包里,掏出錢來往上一拋,漫天的`紅鈔灑落在地上。我“咯咯”地笑個(gè)不停,卻發(fā)現(xiàn)周圍氣氛不對簡直是寒氣逼人——媽媽鐵青著臉,拿著竹條追了出來。再不逃跑皮肉之苦難免,可又怎么跑得過媽媽,還好是爺爺擋住了媽媽,虛驚一場!

      長大后,干的壞事更是不盡其數(shù)。照我自己的話來說就是一代“巾幗”,路見不平,拔刀相助可是我的標(biāo)簽。小學(xué)時(shí)候,為了自以為是的正義敢和男同學(xué)吵架,次數(shù)不計(jì)其數(shù),后來進(jìn)了初中才安分下來。

      別因?yàn)樯厦娴聂苁戮蛯ξ矣∠笠宦淝д膳丁1救擞行﹥?yōu)點(diǎn)還是你挺喜歡的,至少成績雖然不是頂尖起碼也算上等嘛,要說愛好,就是看書了,別看我平時(shí)瘋瘋癲癲的,一扎進(jìn)書堆里也是半天不要?jiǎng)由恚晕铱催^的名著比一般學(xué)生多了很多倍呢。

      說實(shí)在話,我明白自己不夠完美,缺點(diǎn)不少,但我從未對自己失望,因?yàn)槲覉?jiān)信,成長,總會(huì)磕磕碰碰的。成長,會(huì)讓我越來越出色。

      怎么樣,結(jié)識(shí)愛侃大山的我哦!包你大有相見恨晚之感!

    優(yōu)秀寫人作文 篇5

      在我們班,有許多老師,每一位都有他的獨(dú)門絕技,現(xiàn)在我就給你列舉幾位吧!

      1、(語文老師)

      我們班的語文老師可謂是麻辣中的麻辣,她的絕技不是扔粉筆頭,也不是打人,而是做作業(yè)。如果一個(gè)同學(xué)的作業(yè)做得亂七八糟,那么老師就會(huì)說:"重做!!"。但這種辦法是要分類型的,如果你是屬于上面這種類型,那么就是重做。而如果你是練字不認(rèn)真,那么就是再做四篇。怎么樣,夠辣吧?

      2、(數(shù)學(xué)老師)

      數(shù)學(xué)老師不是很厲害,但他的幽默風(fēng)趣不得不讓人佩服。記得開學(xué)的那一天,他沒有接介紹自己,而是先從口袋里拿出一張紙,擦了一下鼻子,又放到了口袋里,惹得我們大笑。在后來的幾學(xué)期中,老師帶給了我們很多快樂,所以我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師。呵呵,順便補(bǔ)充一下,他對我很好喲!

      3、(英語老師)

      英語老師相比比較時(shí)尚。她不會(huì)象其他老師上的`課那樣枯燥乏味,而是一一種全新的方式讓我們記牢單詞。正因?yàn)檫@樣,我們的英語述評才會(huì)提高,并且,她還把qq號(hào)給我們說了哦!

      怎么樣想見見嗎?那就快來吧!

    優(yōu)秀寫人作文 篇6

      城北,一排散發(fā)著歷史氣息的城墻。拐角處,幾條泛黃的韁繩牽著一塊千瘡百孔似乎已經(jīng)不能遮擋陽光的破帆布。布下,一架修鞋用的機(jī)器,一把磨得發(fā)亮的“工”型鞋托,一把鐵錘,這就是老人工作的地方。

      老人姓李,人們只是喚作他老李。沒人知道他的名字,因?yàn)槿藗儗Υ藳]太多興趣,也似乎未曾有人問起。老人看起來六十多歲,頭頂一頂褪了色的氈帽,上身套著件馬甲,下身著一條依稀是草綠色的破軍褲。因?yàn)槔先说难劬τ杏L(fēng)流淚的毛病,他還特意戴上了一副不知從哪里撿來的眼鏡。古老的城墻,老人的身影顯得那么單薄。陽光下,你總可以看到老人那一絲不茍的神情,和那如炭火烤裂的雙手。即便如此,由于客人少,也只能勉強(qiáng)度日。老人無兒無女,似乎也沒討過老婆,但他挺滿足現(xiàn)在的生活,最起碼可以保證每天有兩口小酒喝。

      秋風(fēng)起,吹黃了墻上的毛草。老人像往日一樣呆在自己的布棚下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一群人圍站在那里,似乎在看什么東西。“這誰家的父母,忒狠心了……”一位迎面走來的老婆婆搖著頭說到。一打聽才知道,那里睡著一個(gè)不知道誰丟棄的孩子。“可憐的孩子,幸虧命大啊,這么重的露水……”老人嘆了口氣,自言自語道。由于客人在等,他不得不繼續(xù)手里的工作。老人依舊忙著手里的活,但總是不時(shí)抬頭看看遠(yuǎn)處的`人群。當(dāng)秋風(fēng)送走最后一抹余暉,遠(yuǎn)方的人群也已散盡。偶爾有幾個(gè)過路的行人駐足,繼而又轉(zhuǎn)身離開。

      老人收拾好自己的家什正準(zhǔn)備回家,卻隱約聽到孩子的哭聲,哭聲揪痛了老人的心,老人放下了肩上的鞋箱向孩子走去。孩子的臉被蕭瑟的秋風(fēng)吹的通紅,看見老人,孩子停止了哭鬧,送來了一個(gè)甜甜的微笑,這笑如同春日里和煦的陽光,微暖了老人的心。老人抱起孩子,眼角卻泛出幾滴清淚。

      多了個(gè)孩子,點(diǎn)亮了老人的生活。老人一生無兒無女,這孩子如同上天賜給他的禮物。老人給孩子起了一個(gè)好聽的名字“向善”。老人重修了自己的布棚,上面又多了幾層帆布,老人從自己的棉被里抽出些棉花墊在孩子身下。每天,老人工做時(shí)總是把孩子放在身旁,家里實(shí)在沒人照看孩子,這孩子也是他的希望。修鞋的客人也似乎挺喜愛這孩子,總是多給老人一元或兩元。看到慢慢長大的孩子,老人心中升起了太陽。

      向善慢慢長大,總喜歡在老人的小棚下亂跑。“呦,老李頭,你孫子真機(jī)靈啊!”聽到人們的稱贊,老人的臉上總是泛著笑容。但老人越來越老了,深深凹進(jìn)去的眼睛總有些污濁,眼疾重了,眼睛不好用了,找錯(cuò)錢的情況經(jīng)常發(fā)生。

      晚上,孩子喜歡眨著晶亮的眼睛依偎在老人身旁。那是老人最喜歡也是最高興的時(shí)光,老人總有講不完的故事,孩子也愛聽。小向善看著爺爺深陷的眼睛,天真的問:“爺爺,你的眼睛怎么了?”爺爺若有思索,緩緩地說道:“每個(gè)人的眼睛呢,都是心靈的窗戶,現(xiàn)在天上的神仙說啊,爺爺?shù)年柟饪煊猛炅耍运麄円汛皯絷P(guān)上了。”“那就讓我來做爺爺?shù)难劬Π桑 崩先嗽僖惨种撇蛔。话驯Ьo孩子,微黃的燈光下,任老淚肆意流淌。

      第二天,小向善不知從哪里翻出來一個(gè)小鐵盒,在小棚邊的空地上將盒蓋打開。老人問:“孩子,你在那里干啥?”向善眨著眼:“爺爺,我在給你裝一些陽光進(jìn)去,這樣你以后就有陽光用了。”春日下,陽光透過鐵盒反射到城墻拐角的小棚上,更反射到了老人的心里。

      而這一幕剛好被以為顧客看到,并打電話告訴了當(dāng)?shù)氐挠浾撸M蠹夷軌驇椭鸂攤z。接下來,鋪天蓋地的采訪打破了往日里無人問津的小棚。人們紛紛送來送來衣服、食物……

      “李大爺,您的小孫子該上小學(xué)了吧?”記者的一句話猛的刺痛了老人的心。是啊,孩子長大了,正是上學(xué)的年齡,可依靠自己的條件,拿什么供孩子去上學(xué)?孩子的未來又怎么辦?

      老人現(xiàn)在每天回來的更晚了,向善不知道爺爺去了哪里,他只知道老人的酒瓶空了好長時(shí)間了,爺爺?shù)囊路峡偸悄軌蚩吹揭恍┖诤诘臇|西,還有就是爺爺每天待會(huì)來的錢比以前更多了。“爺爺,你去干啥了啊?”“我去給你多賺點(diǎn)錢,等夠了,就可以送你去新家了,以后的路啊,就靠你自己去走了。”向善聽不懂爺爺?shù)脑挘蛏茊枺骸盃敔敚录遥啃录以谀睦锇?我的新家好嗎?”“好,好的很吶!”“那我要和爺爺一起去新家。”“我……”老人卻哽咽了。

      向善被城里的孤兒院接走了。走的那天,老人特意給孩子買了一大包新衣服,還有孩子從未吃過的好東西。但孩子卻哭了,那哭聲沖破了布棚,擊垮了城墻,更深深刺痛了老人的心。老人卻沒哭,還無情的推開了懷中的孩子。孩子被拉著上了車,一起上車的還有同行記者的閃光燈。車子越走越遠(yuǎn),老人的心被漸漸模糊的車子扯的生疼。

      向善走了,老人的眼睛徹底失去了光亮。不知什么時(shí)候。小棚下,那單薄的身影消失了。老人走了,人們不知道他去了什么地方。棚下的物件除了小鐵盒,什么都沒帶走。

      那鐵盒中,裝著向善給他收集的陽光。

      后記:人們不知道,那老人是曾是位軍人,因救一位老鄉(xiāng)失去了生育能力;人們不知道,老人寧愿自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也不愿意給國家增加一點(diǎn)負(fù)擔(dān);人們不知道,今天還會(huì)有人記得他,講述他的故事。

    優(yōu)秀寫人作文 篇7

      今天,老師讓我們分別用三幅圖來介紹自已。這可難不倒我!

      我第一幅圖是一瓶大大的可口可樂飲料,那是因?yàn)槲覐男【拖矚g喝這種東西 。但是老媽一直對我說,長期喝可口可樂對牙齒不好,影響健康,所以啊,我現(xiàn)在都不怎么喝了。我只是想畫出來告訴你們,盡量少喝這種東西,我可知道在牙醫(yī)那兒受罪的滋味不好受。

      我畫的第二幅圖嘛就是書。我從小就是個(gè)書迷,現(xiàn)在每天晚上不看半小時(shí)的.書會(huì)讓我難受死。書帶給了我很多樂趣和知識(shí),小伙伴們老叫我是百科全書呢。我在家平均三天就能看五本書,這絕不是我在吹。

      第三幅圖就是一根黑竹子。因?yàn)槲乙郧澳敲磹酆瓤蓸罚蠇尭嬲]我,可能這會(huì)導(dǎo)致我變瘦,雖然我目前還是個(gè)小胖子。不過,我畫竹子的目的是想倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境,不要?dú)闹褡樱瑸樾茇埩粝旅魈斓脑绮汀?/p>

      其時(shí),畫多少畫都不能把真正的我?guī)У侥忝媲埃沂窃鯓拥囊粋(gè)人,你得首先走近我哦!

    優(yōu)秀寫人作文 篇8

      他,我們“新體驗(yàn)作文”班的老師,29歲,身高大約1。73米,體重大約150斤。標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥哦。

      他的臉是瓜子臉,臉的右上角有個(gè)淡淡的痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘,讓我感到奇怪的是,他長痘的地方居然也長了胡子。他有一頭又黑又長的頭發(fā),據(jù)我所知啊,那發(fā)型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃,眼睛很有神,鼻子非常挺。怎么樣,是個(gè)帥哥吧!

      他平時(shí)喜歡穿夾克。這不,今天,他穿了一件黑色的夾克衫,深藍(lán)色的褲子,白色的`球鞋。由此可見,他非常愛運(yùn)動(dòng)。他是誰?他就是我們“新體驗(yàn)作文”班的葉老師!

      葉老師不僅長得帥,他上課也很活躍。他喜歡讓我們動(dòng)起來。比如,上一次課,他讓我們站起來和同桌比一比身高,聞一聞,摸一摸同桌的頭發(fā)。葉老師上課還愛說笑話。有一回,一個(gè)同學(xué)寫葉老師“身穿黑夾克,腳穿白球鞋。”葉老師笑著說:“那我沒穿褲子呀?是不是穿了裙子啊?”這話一出口,都得我們大家哈哈大笑。

      葉老師還愛表揚(yáng)同學(xué)。他表揚(yáng)的時(shí)候,會(huì)豎起大拇指,說:“你真棒!”他還會(huì)發(fā)小禮物呢,每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,他就會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品。發(fā)到我的時(shí)候,我樂得心里美滋滋的。

      別看葉老師上課愛逗我們笑,可他生氣起來可不得了,就像火山爆發(fā)似的。如果我們在上課的時(shí)候悄悄說話,他就會(huì)突然一拍桌子,嚇得我們趕緊閉嘴,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。有一次,我的鞋帶散了,我在桌下系鞋帶,趁機(jī)搞搞小動(dòng)作,葉老師發(fā)現(xiàn)了,大喝一聲:“張鈺陽,你在干什么?”我趕緊從桌子底下爬上來,葉老師瞪了我一下,我心里七上八下的,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我,我在系鞋帶。”葉老師又用威嚴(yán)的眼光掃視了一下全班,大家趕緊都坐端正,乖乖地聽葉老師講解作文。

      我非常喜歡葉老師,喜歡他的上課風(fēng)格,希望他一直能教我們寫作文!

    優(yōu)秀寫人作文 篇9

      表弟牛牛

      一月十一號(hào)那天,我去了姥姥家,在姥姥家我有一個(gè)弟弟叫牛牛,比我小不了多少,上四年級(jí),他長著一雙炯炯有神的大眼睛,瓜子臉,塌鼻梁,個(gè)子不高,很瘦,猛地一看還以為只有骨頭沒有肉呢!

      牛牛他很調(diào)皮,也很任性,有時(shí)還耍二皮臉。一次我在寫作文,牛牛閑著沒事就去找我了,他看見我正在寫作文就一把搶過我剛寫了一半的作文認(rèn)真讀起來。“我還沒寫完呢,你給我”我沖著弟弟大喊,可弟弟竟裝沒聽見,還給我做了個(gè)鬼臉,吐了吐舌頭,一扭頭又轉(zhuǎn)過去繼續(xù)讀,我一生氣沖過去想把作文搶回來,可沒想到弟弟使勁一扯,作文成了兩半了,我望著那已成兩半的作文無奈地?fù)u了搖頭,再看看弟弟,他正捂著嘴笑呢,我看他高興的樣子也跟著笑了起來,笑聲讓我忘掉了已經(jīng)兩半的作文。

      這,就是我的弟弟,一個(gè)總是伴隨著笑聲的陽光男孩。

      我 的 同 學(xué)

      瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!

      她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的.眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>

      “可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

      “小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過去,留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將,不好對付。時(shí)間過去了很久,也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動(dòng)。

      她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對手要害,對手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!

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