【精華】小雞童話作文集合六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小雞童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小雞童話作文 篇1
在大森林里，有一只剛出生不久的小雞。它非常的貪心，成天叫做事。有一次，大象伯伯建議小雞去外面看看，小雞答應(yīng)了。它到了外面，感到一切事物都那么新奇。
走著走著，突然，從樹林里冒出一位美麗的姑娘。她微笑著對小雞說：“你好，小雞！我是愿望之神。我可以幫森林里每一個動物實(shí)現(xiàn)一個愿望，要什么呢？”小雞聽了這話，非常貪婪的說：“要吃不完的東西�！闭f完，一大堆食品立刻展現(xiàn)在小雞的.眼前�；丶液螅_始津津有味地吃了起來。就這樣，日子慢慢的過去了，小雞依舊在吃著。直到一年以后。有一天，學(xué)校進(jìn)行了體重檢查，發(fā)現(xiàn)小雞的體重嚴(yán)重超標(biāo)。可是小雞還是不接受教訓(xùn)，還是那樣。有一回，小雞感覺到自己變胖了，肚子也感到脹。雞帶它去醫(yī)院，醫(yī)生說是營養(yǎng)過剩造成的，小雞知錯了。
回家以后小雞對媽媽道了歉，說：“，下次我不那么貪心了。也要幫媽媽做事�！甭犃苏f：“好孩子，終于明白了”從此以后，小雞過上了幸福的生活！
小雞童話作文 篇2
一年一度的跑步比賽開始了。第一場比賽以是小雞和烏龜在一組里。小雞早就聽說過烏龜和兔子賽跑的故事了。小雞心里想：“兔子跑得那么快都輸給了烏龜，我怎么會贏得過烏龜�！�
小雞在長跑比賽前天天在家練習(xí)跑步，可是小雞怎么也不能比兔子跑得快呀。比賽當(dāng)天小雞垂頭喪氣的走進(jìn)了賽場。他皺著眉頭想：“烏龜連兔子都能贏，更何況我呢，我比兔子跑得慢那么多。我怎么可能會贏呢？”
這時候裁判喊開始準(zhǔn)備，小雞和烏龜都站在起跑線上。裁判的哨子一響，小雞就拼命往前跑，烏龜也拼命的往前跑。小雞快到終點(diǎn)了，可是烏龜還在后面慢慢地往前爬。誰知這次比賽小雞贏了。小雞怎么也沒有想到。高興得跳來跳去。
下一場比賽是小雞和兔子一組，這一次長跑比賽要決賽出冠軍，小雞心里想兔子連烏龜都贏不了，怎么能可能快過我，小雞在伙伴們的擁護(hù)下得意洋洋地走進(jìn)了賽場。裁判哨聲一響，兔子和小雞都拼命地往前跑，可小雞這次怎么也跑不到兔子的`前面去，小雞被兔子甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小雞怎么也跟不上，更別說跑得比兔子還快了。
烏龜和兔子比賽輸了是因?yàn)橥米釉诎肼匪�，太大意了，輕視了烏龜，結(jié)果輸給了烏龜。
小雞不應(yīng)該驕傲自滿，要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
小雞童話作文 篇3
一天早晨， 雞媽媽帶著一群小雞在草叢中尋找美味的蟲子吃。一只小蝴蝶落在一朵小花上休息、小雞看到了。于是他好奇的走過去。準(zhǔn)備捉住那只奇怪的蟲子飽餐一頓。可是小蝴蝶好像早有防備。翅膀一扇，就飛走了，小雞無奈地望著飛遠(yuǎn)的小蝴蝶發(fā)呆。
忽然一陣嬉笑逗玩的聲音驚醒發(fā)呆小雞，小雞回過神來，順著聲音向前方望去，噢！原來是小兔子一家，兔爸爸和兔媽媽在陪小兔子玩捉迷藏呢！看著小兔幸福祥和的一家。小雞羨慕極了、讓它想到：我的爸爸呢？我的爸爸去哪了？要是爸爸也能陪我玩，那該多好哇！于是它急忙跑上前去問：“兔子阿姨，兔子阿姨，您知道我的爸爸在哪里嗎？您知道我的爸爸長的是什么樣子嗎？”兔子阿姨說：“見過、見過、你的爸爸有一雙圓圓的眼睛，長長的脖子，穿著一雙金黃色的靴子，走起路來好威風(fēng)吶！你到前面找去吧�！毙‰u謝別了兔子阿姨繼續(xù)往前走。
小雞走哇走來到了鴨棚前，鴨媽媽帶著一群鴨寶寶準(zhǔn)備去河里游泳，小雞迎上去大喊；“爸爸、爸爸、”鴨媽媽說：“我不是你的爸爸，我是你鴨大嬸�！毙‰u迫不及待追問道：“鴨大嬸、鴨大嬸、你見過我的爸爸嗎？您知道我的爸爸在哪里嗎？”鴨大嬸回答說：“我當(dāng)然見過，你的爸爸可勤勞了，它身穿花衣，頭頂上長著火紅的雞冠，有一個尖銳的嘴巴，還有一副響亮的嗓子，唱起歌來嘹亮而又動聽。每天早晨天剛蒙蒙亮，它就早早地用它的嘹亮歌聲喚醒了沉睡的`人們。”鴨媽媽抬頭看看天空說：“天快黑了，外面很危險，今晚就住大嬸家吧！”小雞聽了鴨媽媽的話就住了下來。
第二天早晨，天剛蒙蒙亮，外面有，喔、喔、喔…動聽的歌聲，小雞走出門一看，一只高大雄武而又美麗的大公雞，昂首挺胸地站在柵欄上唱著動聽的歌，小雞開心地跑過去喊道：“爸爸、爸爸、我終于見到您啦！”大公雞也高興地說：“好孩子，你已經(jīng)長大了，以后要像爸爸一樣每天早晨要早早喚醒人們起床�！闭f完雞爸爸帶著小雞回家了。
此刻小雞是又興奮又激動感受著一家幸�？鞓返纳�。
小雞童話作文 篇4
有一天，小雞蹦蹦跳跳地拎著禮物，要去給小熊過生日。可是途中，一條寬寬的大河擋住了她的去路。她在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。小雞還試著過河，腳一碰到河水，就馬上縮了回來，因?yàn)樗魈绷恕?/p>
此時，小鴨正在河邊慢悠悠地散步，它看小雞急成這個樣子，就馬上加快腳步跑到小雞旁邊，問道：“什么事把你急成這樣子，跟我說說吧。”小雞傷心地回答：“我要過河去給小熊過生日，可是我不會游泳，嗚嗚！”“這不難啊，我可以背你過河呀�！庇谑切▲喍紫聛�，讓小雞跳到它的背上，小雞緊緊地抓著小鴨的羽毛，生怕掉河里。就這樣，小鴨背著小雞小心翼翼地游到了對岸，小雞感激地說：“今天真是太謝謝你了，不然我就失約了呢�！毙▲喺f：“不用謝，這是舉手之勞嘛！”
小雞告別了小鴨以后就開心地向小熊家跑去……
媽媽感言：自從開始在網(wǎng)上、書上、語音中跟著非常老師學(xué)作文，孩子聽我說的最多的是“頭身腳”、六根六塵。今天她寫這篇看圖寫話，分了三段寫，以前基本不會分段，怕寫錯。原文的開頭是：“一天，小雞要過河去給小熊過生日”。后來我覺得應(yīng)該把事情的起因再介紹的詳細(xì)些，比如怎么樣的大河等等，所以有了修改。在文章的第二段“小鴨蹲下來，讓小雞跳到它的背上，小雞緊緊地抓著小鴨的`羽毛，生怕掉河里”也是修改過的，開始這個具體的動作沒有寫。總的來說，孩子自己感覺寫作文，比原來順暢很多，思路清晰了。把文章曬上來，希望老師給機(jī)會點(diǎn)評下。
小雞童話作文 篇5
一天，陽光燦爛，小雞提著水桶和小鴨一起去打水。
走著，走著，小鴨一不小心掉進(jìn)了泥坑里了。小鴨急的`大喊大叫，他六神無主，使勁拍打著翅膀喊道：“小雞，小雞你快想想辦法呀！”小雞靈機(jī)一動想出了一個好主意。它用水桶提水倒進(jìn)坑里，它可是提了一桶又一桶，累得腰酸背痛，小鴨浮起來了。
它們繼續(xù)往前走，一條河擋住了它們的去路。于是，小鴨毫不猶豫背著小雞過河去了。小鴨雖然很累，但它還是咬著牙齒使勁過了關(guān)。
就這樣小雞和小鴨就成為了形影不離的好朋友。
小雞童話作文 篇6
一個陽光明媚的夏天，小雞和小鴨子去探險。
路上，他們遇到了一條小河，小雞說:“我不會游泳，怎么辦呢?”小鴨子說:“包在我身上”說完小鴨子“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，說:“上來吧!我背你過河�！毙‰u小心翼翼地爬上小鴨子的背，小鴨子馱著小雞順利地過了河。
岸上，小雞和小鴨大步流星地往前走，小鴨子一不留神掉進(jìn)了土坑里，小鴨子嚇得大哭。小雞眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，它拿來一個桶裝滿水，倒進(jìn)了土坑里，很快水被土吸收了，小雞又連續(xù)倒了好幾桶水。小雞已經(jīng)累得滿頭大汗了，這時小鴨子奇跡般的浮了上來，小雞和小鴨子有說有笑地探險去了。
我一定要向它們學(xué)習(xí)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的'精神。
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