【熱門】快樂(lè)的暑假的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
在美好的暑假里，會(huì)有許多好玩的事。而我，去了旅游，那里發(fā)生了許多開(kāi)心事……我要去泰國(guó)潛水。
好不容易從香港坐了三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)來(lái)到了泰國(guó)。我們帶上裝備，坐上車，就去潛水了。你看，左右兩邊都有奇怪的攤鋪，有的打拳擊，那一個(gè)個(gè)高大威武、氣勢(shì)洶洶的人，見(jiàn)到好像是自己的末日;有的只是便利店，我不小心買到“再來(lái)一瓶”的時(shí)候，我很興奮，就去換，老板說(shuō)的泰文，我不懂，后來(lái)，我用翻譯，他既然說(shuō)：“哦!我們這“再來(lái)一瓶”是滑的再給的。”說(shuō)完，我更興奮，因?yàn)槲矣性S多沒(méi)寫“再來(lái)一瓶”的，給了他，他又說(shuō)：“不好意思，其實(shí)我錯(cuò)了，不好意思”。說(shuō)完，看他誠(chéng)實(shí)，不追究了。
目的地到了，泰國(guó)的海岸線很長(zhǎng)，海水很美。我直奔，“哎喲”“撲通”的`一聲，摔倒了，爸媽扶了我，心想：好險(xiǎn)，沒(méi)摔傷。
我們穿好裝備，準(zhǔn)備出發(fā)。
“撲通”我們下水了，水面上的浪一上一下，我要暈了。“下潛”教練說(shuō)到。“哇!好棒哦，小魚兒好開(kāi)心哦。”我說(shuō)。魚兒們圍著我轉(zhuǎn)圈，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)啊!快來(lái)啊!”
我和教練潛到了12米，我覺(jué)得算低。在低下，仿佛到了魚兒總動(dòng)園，有小丑魚、沙丁魚、魔鬼魚等。各有各的生活習(xí)性。讓我引人注目的是海膽，那一根根刺，可能有3分米長(zhǎng)。各種魚兒都好像看著我們這些陌生人，但好像又好親切一樣。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只體型龐大的物體在慢慢駛過(guò)，我毫不猶豫向前看了一眼。“哇!海龜!”我激動(dòng)地說(shuō)到，“我第一次親眼!”我欣喜若狂，教練拍了照片，說(shuō)給我做紀(jì)念。潛完，我就又開(kāi)心又興奮地上了岸。
爽!這一天，我見(jiàn)到了海龜，也遇到了許多神奇的事情，我很開(kāi)心!
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
丁丁，放學(xué)后我們盼著暑假終于到了，我回家我把書包扔到地上玩，我玩渴了回家喝一口水出去玩，晚上我回家媽媽問(wèn)我：“你在干什么？”我說(shuō)，“我去和我的同學(xué)玩了。”媽媽說(shuō)：“你為什么不做作業(yè)呢？”我看著媽媽不知道的聲音，到了第二天我剛出去玩的時(shí)候我想起我要寫代理請(qǐng)假作業(yè)沒(méi)出去，下午我做完暑假作業(yè)我出去玩了。
這真是我們一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的'暑假。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
盼望著、盼望著、假期來(lái)了。
假期里是快樂(lè)的、自由的，因?yàn)槊刻觳挥迷缭绲钠鸫玻梢砸恢彼教?yáng)曬到屁股上，還不用背著沉重的書包、一早就大聲朗讀A、B、C,夜里不用早早的睡覺(jué)、而是在外和小朋友盡情地玩貓和老鼠的游戲。整個(gè)假期我像從籠中飛出的小鳥(niǎo)，自由自在地在外面玩耍。
但是，我認(rèn)為暑假最有意思的是游泳。
每天，我就和老爸一起去游泳，我換好衣服，像箭一樣向游泳池邊飛去，到了游泳池，我看見(jiàn)男、女、老、少穿著各種各樣的泳衣，有的在水中玩耍，有的.在岸邊談話，還有的在水中戲水。看，在岸邊談話的人用雙腳拍打起一陣陣白色的浪花，在浪花中，人們歡呼著，尖叫著，我入迷了。撲通一聲，我像青蛙一樣一頭鉆進(jìn)水中歡快地游了起來(lái)，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒潛泳。但是，我最喜歡玩潛泳游戲，常常，趁老爸不注意我鉆到水底像魚兒一樣游到老爸面前，撲通一聲，跳了起來(lái)，嚇老爸一大跳。我和老爸還經(jīng)常比賽游泳，記著又一次，老爸說(shuō)：“我們比賽游泳吧！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)”我說(shuō)。開(kāi)始比賽了，我雙腳用力一蹬，鉆到水中，開(kāi)始蛙泳，眼看離距離越來(lái)越近，我更有力氣了，我拼盡全力，終于，我第一到終點(diǎn)，回頭一看，老爸只差我一丁點(diǎn)距離，真驚險(xiǎn)啊！通過(guò)這次比賽，我明白了，游泳不但可以增強(qiáng)體力、更能鍛煉意志，光一個(gè)下午就夠我happy了。
假期里還有我許多值得回憶的事，如，騎單車，郊游……
暑假是快樂(lè)的！自由的！我希望新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接下一個(gè)暑假的到來(lái)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
第一個(gè)想法：玩！！！哎呀，自從進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以來(lái)，我們一直沒(méi)閑著過(guò)。這個(gè)不，終于要放假了，不好好玩可不行啊！！我會(huì)把兩個(gè)妹妹都叫來(lái)，好好玩他一回！去廣場(chǎng)玩，去學(xué)校玩，去公園抓人，玩秋千，放風(fēng)箏！真是想都想不完！太開(kāi)心了！
第二個(gè)想法：看書！漫游書海，可以學(xué)到很多知識(shí)！我分享阿q的喜悅，體驗(yàn)冰心的嚴(yán)密思考，和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活，感受星星春水中濃濃的詩(shī)意陶醉在書海，我的世界不復(fù)雜陶醉在書海，我的心純潔無(wú)暇陶醉在書海，我的知識(shí)面越來(lái)越廣泛我愛(ài)讀書！在這個(gè)暑假里，我要為知識(shí)多充電！
第三個(gè)想法:寫作業(yè)！是該寫作業(yè)了。功課沒(méi)有寫好，但要挨批！但我喜歡把作業(yè)當(dāng)成一種游戲:給自己定一個(gè)時(shí)間，規(guī)定自己在這個(gè)時(shí)間內(nèi)必須完成的事情，適當(dāng)制定一些其他的規(guī)定，比如書寫工整，準(zhǔn)確率高。我竟還從沒(méi)有完成不了的時(shí)候！我覺(jué)得這樣挑戰(zhàn)自己是很好的鍛煉。寫暑假作業(yè)的`本質(zhì)當(dāng)然就是復(fù)習(xí)，所以，我也會(huì)一邊寫一邊記，掌握是最重要的。
這樣一個(gè)想法多種多樣的暑假，我想，一定也是快樂(lè)多多！！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
暑假開(kāi)始了，我真高興啊！我不用睡的正香的時(shí)候，媽媽催我起床了，起床了。早上睡覺(jué)睡到自然醒。醒來(lái)寫老師布置的作業(yè)，寫10個(gè)生字，寫4張暑假作業(yè)，再看一些閱讀書籍。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該我開(kāi)電視了，《快樂(lè)星球》、《喜洋洋與灰太狼》、《家有兒女》.
吃完晚飯，是我和小朋友們玩的時(shí)候，我們?cè)谝黄鸷戎灾└猓勎覀冊(cè)趯W(xué)校快樂(lè)的時(shí)光，談一天發(fā)生的'高興事，我們還一起玩捉迷藏，跳皮筋，今年的暑假，我玩的真高興！
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
假，這個(gè)字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂(lè)！每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。 “轟隆隆”！我坐上前往青島的'列車，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途。 “沙沙沙”，巨浪滔天的大海 卷起一朵朵浪花拍擊著礁石；“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來(lái)。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲。突然間，一只鳥(niǎo)兒飛快地掠過(guò)，可怕的海洋將鳥(niǎo) 兒吞食了，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒沒(méi)有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。 我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，不停地卷浪而來(lái)。每一次卷浪，都能給我一些來(lái) 自太平洋的贈(zèng)禮——多種多樣的海螺貝。 啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂(lè)的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“海”而來(lái)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
今年暑假，我有一段時(shí)間居住在老家。細(xì)碎的陽(yáng)光從葉縫間灑下，落到身上暖融融的。“這么好的天氣，不去釣魚真是可惜了。”“什么，釣魚?”“對(duì)啊，這種天氣最適合釣魚了，要不我們?nèi)メ烎~吧!”堂哥說(shuō)。“好啊，好啊!正嫌在家沒(méi)事干呢。”我連忙應(yīng)承道。于是我叫上了爸爸，和堂哥一起去釣魚。
爸爸開(kāi)車來(lái)到我們常來(lái)的魚塘邊，早晨的塘邊，風(fēng)景是那么的美好，鳥(niǎo)總是只能聞其聲而不能見(jiàn)其影，他們嬌小的身軀掩藏在碧綠的樹(shù)葉之中，而他們的聲音卻是不甘示弱地嘹亮，久久回旋在樹(shù)木的上空，讓人身心愉悅。“這真是釣魚的好地方啊”爸爸說(shuō)道。
我們選了一個(gè)比較平坦的地方坐下了，然后給魚鉤裝上魚餌，最后使勁把魚鉤甩到河里，便開(kāi)始釣魚了。我便握著魚竿，開(kāi)始等待魚兒上鉤。等了大概十分鐘，魚竿還是一動(dòng)不動(dòng)，于是我剛開(kāi)始的興趣就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一溜煙的跑不見(jiàn)了。我回頭看了看堂哥和爸爸，只見(jiàn)他們就跟一個(gè)雕塑一樣，一動(dòng)不動(dòng)，將“坐如鐘”這個(gè)詞語(yǔ)發(fā)揮到了極致。看著他們還在等，于是我也耐著性子又等了十分鐘。在我打了無(wú)數(shù)個(gè)哈欠后，魚竿終于有了動(dòng)靜，不過(guò)不是我的。“老爸，你怎么這么快就釣到魚了”正當(dāng)我驚奇的向老爸討教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，堂哥那邊也傳來(lái)了喜訊：“耶，我也釣到了!”“你們到底是怎么釣到的'”我疑惑不已。“其實(shí)釣魚并不難，只要掌握了方法就行。”爸爸回答道，“想要釣到魚就一定要做到不急躁，只要你能做到一動(dòng)不動(dòng)，并且有耐性，就一定能釣到魚!”
我馬上按照爸爸的方法試了試，坐在池塘邊一動(dòng)不動(dòng)。可是過(guò)了十分鐘，還是沒(méi)有任何動(dòng)靜，我想放棄了，但是我想到了爸爸說(shuō)的話，便又打起了精神。大概過(guò)了五分鐘，我感覺(jué)到魚竿猛地一沉，“一定是條大魚!”我高興的大喊到。我馬上收了竿，果然，這條魚起碼有三四斤。爸爸看到后，高興地對(duì)我說(shuō)“我就知道你能行!”
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到中午了，因?yàn)橐晕顼垼晕覀儽仨毜没丶伊耍抑缓靡酪啦簧岬母鎰e了池塘。
今天可真快樂(lè)，不僅第一次釣到了魚，還讓我明白了：做什么事情都要像釣魚一樣，不要急躁，只要堅(jiān)持，便一定會(huì)有收獲。
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