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    語文作文300字

    時間:2026-01-01 13:26:59 300字

    【熱門】語文作文300字錦集10篇

      在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的語文作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】語文作文300字錦集10篇

    語文作文300字 篇1

      今天是開學的第一節語文課,大家紛紛拿出語文課本預習課文,準備老師講新課,都充滿了期待。可誰知第一節語文課新講如何學好初二的語文。

      一開始老師點了一首歌――《追夢赤子心》,大家都納悶了,難道語文課要變成音樂課嗎?老師說:“你們知道什么是語文嗎?”我想:語文是文學的寶庫,文字的載體。老師點開歌,瞬間一股激昂的旋律從耳邊傳來,我一下子就被感染了。這首歌的歌詞就像哲理,仿佛在告訴你要好好學習,勇往直前不負韶華,我明白了,語文是優美的歌詞。

      接著黑板上出現了一首首古詩,我不禁想起一段話:“李白,詩仙太白,他既有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豁達與豪邁,又有“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的'傲然與灑脫,既有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信與超然。又有“舉杯邀明月,對影成三人”的惆悵。詩詞簡單的兩三句卻表達出詩人復雜的情緒,自己的志愿,人生的道理,我不禁感到驚嘆到詩詞的美妙與神奇,我明白了,語文是那美妙的詩詞!

      這節語文課改變了我對語文的認知,我明白了,什么是語文和學習方法。這節課是一把鑰匙為我打開了,初二的語文大門。加油!初二的語文我來了。

    語文作文300字 篇2

      縱觀近幾年中考作文題目,我們推測作文還是會結合學生的實際生活來確定寫作材料,所以考生平時訓練要分類別、分類型來備考。比如:情感類、讀書類、成長類、哲理類、校園類等。

      考生在寫作時不妨回憶一下自己的生活,整理出有感觸的小事、片段,看看有沒有值得一寫的素材,對這樣的素材可以加以收集。如此這般,臨到考試就不怕無話可寫。外在形式上的標新立異只是錦上添花,重要的.是用心寫作,以情動人。作文備考還應以加強立意練習為主,善于從大處著眼,小處入手,大題化小,以小見大;善于聯想,張揚個性;讓文章體現出真摯的感情。

      考生應注意,考場作文要有一至兩個亮點。如果是記敘文,應用抓人的情節和生動的描寫表現真情;如果是議論文,就一定要有1至2個典型的論據,或有縱橫捭闔的結構,抑或高屋建瓴的見解;如果是微型小說,一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句、一個精彩的比喻。總之,要能使評卷老師眼前一亮。

    語文作文300字 篇3

      老師! 你依舊是唐朝大美女。

      我們第一次見面,你披著烏黑發亮的頭發,臉蛋白里透紅,還化著淡淡的妝,穿著黑色的`大衣和鞋子,最讓我吸引的是你那白得發亮的鞋邊。

      你既是“嚴師”又是“慈母”。有一次我沒寫作文,你高高舉起書,我閉著眼睛等待狂風暴雨的到來,你輕輕的把書放在桌子上——其實我知道老師是“刀子嘴,豆腐心”。

      每次你說:“沒有背完書的,不準吃飯。”然后你走了。哎!“吃了飯再背吧!免得飯涼了,就不好吃了。”

      老師有很多特異功能:“回馬槍”、“順風耳,千里眼”。有一次你布置完任務去開會,你前腳剛走,我們就開始跳起來,唱起來,有的甚至站在桌子上跳,整個教學樓都快被我們喧翻了,老師突然就在門口出現,這是,我們全班同學就尷尬了,馬上安靜下來,做作業。我最佩服老師的“千里眼,順風耳”,我到現在都不明白,老師上次生病去看醫生,她又是怎么知道我們在教室里“大鬧天空”的事呢?我真的到現在為止我都迷惑不解。

      我終于知道,樹為什么長得又高又壯,花為什么那么鮮艷,原來有園丁!老師,能做你的學生,我太幸福了!

    語文作文300字 篇4

      時間如流水般消過了。眨眼之間期中考試來臨了,卻又在轉眼之間過去了,試卷也發下來了,望著分數,我驚訝了。120分的卷子,我只考91分。呀!我真的要好好想想了。

      在基礎方面,我被扣了5分,是被扣選擇題的標點和改句,那個改病句,我一發下來就知道我錯,哪知我有細一找,找到了。啊!我才發現我好粗心。要是不錯的話我就92分了,就第三名了,就加8分了。我好后悔。不過,我相信我會加油。

      反面的閱讀題才更是慘不忍睹,啊!有一題還0分,一個鴨蛋,看來我的閱讀能力真是有點差,對說明文語段,我是一竅不通,連扣了七分,我希望在后一段之間老師能多多幫我的閱讀,讓我的閱讀能力有所提高。

      后面是一段古文題,我還好,只對一些字的字意搞不懂,不如而之等等,十分容易搞錯,望老師多多地點評。

      最后,我的作文被扣分10分,我好傷心,被扣十分,要是在寫好一點的話就好了。

      總結下,我的優點記憶力比較強,對詞,句一類的聽寫我都會滿分的`,基礎之類的,我會加油的。對于閱讀之類的非,難免有點困難,但我相信,老師會鋪導我的,我會讓我的成績更上一層樓的,寫作方面因多多看課外書,積累好詞好句。

    語文作文300字 篇5

      今天,我們班調整座位了,心里特別高興。

      早上,老師一走進教室就對我們說:“同學們,今天我們調換一下座位吧。”老師的話音剛落,大家都高興地叫著:“好啊,調座位了,調座位了??”想到馬上離開了坐了很久的位置,到一個新的位置,我也期待著。

      教室很快就安靜了下來,老師先讓靠右邊上的兩豎排同學站起來,中間的三組同學向右移動兩組,最左邊的'同學依次向右移動,沒有多久,同學們就坐到了新的座位了,我們班有的桌子高,有的同學個子矮,到新的位子上很不習慣,覺得坐著很不舒服。這時老師又說:“哪位同學感覺不滿意的?請舉手。”我想和好朋友坐到一起,于是和幾個同學就舉起手來,老師讓我們幾個一一起來說原因,老師看了看,只同意了一個同學重新調整,我和另外的同學沒能調。在新的座位坐了一會兒,還覺得不錯。

      我覺得調座位真有意思,希望老師過一段時間就能給我們調一下座位。

    語文作文300字 篇6

      除夕節也就是大年三十,大人們都會給我們許多壓歲

      錢,那么,壓歲錢的來歷是怎么樣的呢?

      傳說,在古代的時候,有一種叫“夕”的怪獸,頭上長著尖尖的犄角,有著一雙非常大的眼睛,一個大又是寬的嘴,樣子十分可怕。在大年三十的晚上,夕會跑出來,用手去摸睡著的孩子,孩子往往會被嚇得哭起來,接著就會頭疼、發熱,變傻。

      有一對夫妻,在大年三十的晚上成為夫妻。那天,“夕”正好出來。

      夫妻倆的婚禮上,正好他們都穿著紅色的.衣服,“夕”來時夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。

      原來,“夕”怕紅色的東西,于是,每年,挨家挨戶都會掛上紅燈籠,從此“夕”再也沒來過。

      于是,大家又把過年稱為“除夕”了。

      原來,媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統文化啊!然后,我拆開煙花,讓爸爸點燃,只聽“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天,變成了一朵朵花,我大叫:“啊,好美呀!”

      我愛除夕,真希望每時每刻都是除夕!

      中秋節

    語文作文300字 篇7

      我的語文老師就是我們的班主任,她從一年級一直擔任著我們的語文課程。

      我們的周老師在給我們講課的.時候,特別的和藹、動聽、幽默。周老師的教學方式以夸獎和鼓勵為主,很少批評我們,使同學們積極發言、激情澎湃,整個課堂氣氛都被周老師調動起來了。周老師甜美的笑容總是掛在嘴邊,周老師對待每個同學,總是一副熱心腸,好像自己的孩子一樣。

      周老師在每次放學后很晚才回自己的家,他不是在教室里輔導一些差的學生,就是在一絲不茍的批改學生們的作業,每一次的作業都為我們寫上了詳細的評語。一小點進步在周老師的眼里都是一大步,她會毫不吝嗇的把這些同學跨一頓。她經常鼓勵我們不要驕傲,要繼續努力,她還會向家長發校訊通與家長做溝通。

      我因為有了一位這樣的老師,讓我喜歡上了語文。教師,是一個神圣而光榮的職業,她們為祖國培育出了無數棟梁。

    語文作文300字 篇8

      今天上午第三節是語文課,“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進了教室,面容親切而又嚴厲。

      首先老師對上單元的內容進行檢查聽寫,然后又讓同學領讀了一下22課的生字,正在老師提問我們“懸”怎么組詞的時候,突然聽見“卟”的一聲,不知誰放了個響屁,我一邊捂著鼻子一邊小聲地問王 梅嶺:“這屁誰放的?”王梅嶺輕聲地對我說:“是鄭寓文放的。”這時老師瞟了我們三個一眼,我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子,我猛然間意識到自己的錯誤,不知將要面臨的是狂風還是暴雨?我 的心怦怦直跳。“完了完了,老師生氣了!”這時老師嚴肅地說:“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分,今天晚上回家寫一篇日記,明天早上交給我。”頓時我的'臉火辣辣的,好像幾十雙眼睛在盯著 我,我真想找個地洞鉆進去。心想:我不應該讓一點小動靜吸引了我的注意力,上課時間應該專心致志,不應該交頭接耳,這樣不僅對自己沒好處,還影響全班同學聽課,是對老師的不尊重。

      時間在一分一秒的過去,這堂課終于在我的愧疚和自責中結束了,它令我難忘,讓我感觸很深。

    語文作文300字 篇9

      我的語文老師叫呂萌。臉圓圓的,彎彎的眉毛下面有一雙細細的眼睛。笑起來就瞇成了一條縫。呂老師特別愛笑,課間的時候,呂老師經常笑瞇瞇地摸摸我們的頭,上操的時候,呂老師笑瞇瞇地站在我們身旁,呂老師就像一位笑的天使,但呂老師也有生氣的時候。

      有一次,單元考試我們全班都都考得不好,沒有一個滿分。

      呂老師拿著一沓卷子,皺著眉頭快步地走進教室,重重地把卷子往桌上一扔,坐了下來。看見老師發脾氣了,同學們都特緊張,大氣不敢出,連掉了一根針都能聽見。呂老是的聲音比平時高了八度,瞪著眼睛說:“怎么考得這么差!連一個滿分都沒有!不是都帶者你們復習過了嗎!”

      呂老師嘆了一口氣,說:別的老師說我講得已經夠細的了,你們還考得這么差,真讓我傷、失望。”呂老師開始給我們講題,把全班的錯誤進行分析、總結。我想,這回真把呂老師給氣著了!呂老師還會對我們笑嗎?

      第二天早晨,來到學校,我看見呂老師笑瞇瞇地走進教室。我又看見愛笑的.呂老師了!

      這就是我們又敬又愛的呂老師。春風般的笑容里滿是對我們的疼愛,風雨般的批評中更是讓我們感到了殷殷的期盼與關懷。

    語文作文300字 篇10

      未來的環境是美好的,樹木郁郁蔥蔥;河水清澈見底;天空湛藍深遠;空氣清新甜潤。

      未來的汽車是太陽能的。只要需要陽光照射就能開動。“如果下雨陰天怎么辦呢?”這輛車可以儲存能量,只需五分鐘的陽光,就可能跑一周。未來的手機也是太陽能的,只要需要陽光照射就可以開機使用了。這部手機和這輛汽車都使用了綠色的能源太陽光,所產生的能源消耗和排出的尾氣都沒有了,所以我們的天空就不會受到污染了。

      未來的工廠和我們的`生活所產生的污水和廢氣也不會直接排出來污染環境了。“那他們到哪去了呢?”他們會在工廠里直接過濾處理或直接進入現代化的污染處理廠,處理好污水還可以養魚種莊稼,做到了循環利用綠色環保。生活中也不會再有污水和廢氣了。

      未來的世界真美好啊!真想到未來的城市去看看。

      怎么樣,你喜歡我設計的未來的城市嗎?喜歡你就來吧!

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