傳悄悄話游戲作文600字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的傳悄悄話游戲作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“啊，什么呀，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)清楚！”我抱怨道，“完了，這下肯定糟了……”
為了玩好這個(gè)游戲，我們可是傷了腦筋啊！我仔細(xì)地聽(tīng)著前面一個(gè)人在講什么，耳朵說(shuō)“我聽(tīng)見(jiàn)了！”但是大腦卻在說(shuō)：“不，我只聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)字。”傳話游戲的第一輪以失敗告終。當(dāng)我們?cè)谙嗷ブ肛?zé)對(duì)方，說(shuō)對(duì)方有錯(cuò)時(shí)，第二輪又悄悄開(kāi)始了。“化肥會(huì)揮發(fā)，化肥會(huì)揮發(fā)，化肥會(huì)揮發(fā)。嗯！記住了！”我轉(zhuǎn)身湊到第二位同學(xué)的耳邊，雙手成筒狀，小聲地一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“化，肥，會(huì)，揮，發(fā)。”他聽(tīng)完便皺著眉頭，嘟囔著：“啥呀，你剛才說(shuō)了什么，我什么都沒(méi)見(jiàn)。”哎呀，不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。于是我又湊到那同學(xué)的耳邊說(shuō)了一遍，見(jiàn)他又皺眉頭，我就知道，他又沒(méi)聽(tīng)清楚。但這位同學(xué)沒(méi)多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身湊到第三位同學(xué)那兒，竊竊私語(yǔ)了一陣。這句話被傳來(lái)傳去，馬上就要傳到最后一位了。我不禁為她捏了一把汗。“這句話雖然短，但是特別繞口，也不知道會(huì)傳成什么。”我心想著，真替他們著急呀！預(yù)熱的時(shí)候，我們把“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”這句話傳的只剩下兩個(gè)字。又把“一個(gè)老爺爺姓顧，上街買醋又買布”傳成了“爺爺把醬油錯(cuò)買成醋。”這次看樣子可能又要出笑話了。
最后一位關(guān)鍵人物磨磨蹭蹭地走上講臺(tái)，拿起粉筆寫(xiě)上了“小花”二字。什么呀！好好的四個(gè)字，怎么成了兩個(gè)字？我想不通，傳成“化肥”這兩個(gè)字很正常，可這次怎么會(huì)傳成“小畫(huà)”呀，這和原句毫無(wú)關(guān)系嘛！
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，信息在傳播的過(guò)程中是會(huì)變化的，比如我挖了一個(gè)洞，可能就會(huì)被傳成我家被小偷挖了一個(gè)大大的洞。俗話講，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，這次游戲也算是驗(yàn)證了“耳聽(tīng)為虛”的正確性了。也許，我們?cè)诼飞下?tīng)到的一些傳言，就是這樣經(jīng)過(guò)了幾百個(gè)人的口，早已經(jīng)“大變形”了。
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