有關(guān)荷花二年級作文300字匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的荷花二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花二年級作文300字 篇1
太陽冉冉升起時，我總是事著睡意朦朧的走進(jìn)家邊的池塘。
“啊，一陣清風(fēng)迎面撲來，帶著淡淡的香氣，它讓你為它而著迷，為它而振作，為它而自信。”
每天早晨，我總是能夠一眼望到一池塘的荷葉，那一片片大荷葉連在一起，猶如天正下著蒙蒙細(xì)雨，街上的人們都開起了雨傘，形成了一個五顏六色的世界，雖然他是有著相同的顏色，但它更像一群可愛的士兵在自己的崗位上永久佇立著。
荷花，相信世人對它不會有太大的印象，因?yàn)樗鼪]有牡丹的富貴，沒有菊的幽香，但它卻有著一身正氣。
記得夏初時，蓮兒們都像趕著上集市一樣，接而連三的從渾濁的泥水下跑出來，當(dāng)荷葉在不斷成長時，正當(dāng)它年芳十六時，它卻把它最美麗的東西獻(xiàn)給了我們這群忘恩負(fù)義的人，那是它經(jīng)歷了生命中過程中最珍貴的東西——連子，它蘊(yùn)涵著蓮的'付出，當(dāng)夏日炎炎的火曬在它背上時，它忍受著痛楚，仍在不辭勞苦的耕種著，當(dāng)它結(jié)果時，它把禮物贈予了它的親人。
時間是無情的，隨著冷風(fēng)的吹擊，連終于禁不住，終于倒下去了，此時，卻沒有人為它而落淚，反而把它的最后一點(diǎn)財產(chǎn)都奪了去。
看，荷花，是可愛的，是偉大的，它雖傻，但它傻的善良，傻的無悔。
荷花二年級作文300字 篇2
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是南宋詩人楊萬里寫的一首詩。一聽詩就是多么美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。
看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉片可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開花了，露出了嫩黃的小蓮蓬﹔有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的`小姑娘，正向著行人微笑著﹔有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的·········
微風(fēng)習(xí)習(xí)，河池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來，好像在偏偏起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場雨后，河池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個個剛淋浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一場微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而滾落到池里·······構(gòu)成雨后河池美麗的新景象。
我愛那美麗的荷葉!
荷花二年級作文300字 篇3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是宋朝楊萬里的《詠荷》里面的詩句。
我高高興興地跟隨著爸爸媽媽來到了荷花園。看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉。有的荷葉只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖來搖去；有的已經(jīng)長成“大扇子”了，一片片荷葉連在一起，親密無間。這時，吹來一陣風(fēng)，“綠色的海洋”波濤起伏美麗極了。一場雨后，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的'珍珠。
再細(xì)看，各種各樣的荷花，有的潔白無暇；有的粉里透著紅；有的才只有一個青里泛白的花苞含苞欲放；還有的花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發(fā)出清新的芳香，引來花蝶來回飛舞，調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地玩著。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，我愛荷花，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
荷花二年級作文300字 篇4
荷花是我最喜歡的一種花，我特別喜歡池塘里大片的荷花，“荷花六月滿池塘”，夏天是荷花開放的季節(jié)，我想每年都去看荷花。
暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個陽光明媚的`下午，我們還沒到達(dá)目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見池塘里一片碧綠，里邊點(diǎn)綴著五顏六色的荷花，漂亮極了。
一下車，我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了，池塘更美了：大大的荷葉又圓又綠，像個綠色的大圓盤。荷葉上邊有晶瑩的露珠，滾來滾去。各色的荷花有的含苞待放，有的開的正濃，有的中間可以看見圓圓的東西，媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽到撲通一聲，嚇了我一跳，原來是一只穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去，清清的水里小魚游來游去，快樂極了。
我們圍著池塘觀賞了好久，不知不覺太陽快下山了，時間過得好快呀！我們戀戀不舍地離開了荷花池，我期盼著下次還能再去看荷花。
荷花二年級作文300字 篇5
雨后的夏天給人們帶來了絲絲涼意，陣陣涼風(fēng)把人們從酷暑中暫時解放出來。傍晚時分，我和媽媽出來散步，遠(yuǎn)處望去，池塘邊人群絡(luò)繹不絕，只為欣賞那爭奇斗艷，風(fēng)姿綽約的荷花。
當(dāng)我們走近荷花池，在夏日微風(fēng)的吹拂下，荷花散發(fā)的陣陣清香撲鼻而來 。緊接著映入我們眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已長成手掌般大了，在微風(fēng)吹拂下，輕輕搖曳著，仿佛在向周圍的人群招手微笑，而觀賞的人群也不禁以微笑回應(yīng)。一陣微風(fēng)突然使本來平靜的“綠色海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片一片如同海浪般翻滾著，美麗極了。池塘中的荷花亭亭玉立，它向我們展示的不僅僅有粉色花瓣的`清新淡雅和全身不沾染一片塵埃的純潔，更有“小荷才露尖尖角”時的可愛動人。欣賞過的人自然會明白宋代周敦頤為什么會“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”了。
亭亭玉立是荷花，冰清玉潔也是荷花。炎炎夏日，人們欣賞荷花，欣賞的是它那淡雅脫俗的笑容，它的微笑如同夏日的涼風(fēng)，驅(qū)走了人們心中的煩躁；人們欣賞荷花，欣賞的是它“出淤泥而不染”品質(zhì)，它的高尚純潔如同一盞明燈，照亮了人們內(nèi)心每一個黑暗的角落。
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