三年級的感悟作文300字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的感悟作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的感悟作文300字 篇1
叮鈴鈴、叮鈴鈴......我又聽到了歡快的放學鈴聲。
放學了，同學們排著整齊的隊伍離開了學校。我也隨著我們班的這支小隊伍走出了我們美麗的校園，來到了跟奶奶提前約定好的地點。我看到奶奶正坐在她的三輪車上，瞪著大眼睛緊盯著我們學校門口。我飛快地跑了過去，想快點讓奶奶能夠看到我。
坐上奶奶三輪車的后座上，我開心地四處張望。我看到校門口有好多賣小吃的叔叔阿姨在不停地忙活著，有的賣煎餅、有的賣烤串，還有的賣些學生經常玩的小玩具。我還看到路旁的人行道上許多背著書包回家的同學們，有的嘴里還哼著好聽的歌兒。突然，我看到路邊大樹上的葉子竟然一下子多了起來。幾天前光禿禿的樹枝，現在都看不到了。好像就在一天之中，小樹們都穿上了一件件漂亮的`綠衣裳。
這時候我在想，這些大樹的葉子是不是也跟我們一樣呢？她們一點點長大，我們也一天天慢慢成長起來。只不過她們長大靠的是陽光，靠的是空氣，靠的是樹根提供的養分，而我們的成長靠的是米飯、饅頭的喂養，靠的是爸爸、媽媽的細心照料，還要靠學校的老師們辛勤的教育和培養。
我要快快長大，我要像我親愛的老師們那樣培養教育祖國下一代的小花朵。
三年級的感悟作文300字 篇2
每當蝴蝶在空中翩翩起舞時，我就在默默地思考著蝴蝶留給人們的生命感悟。當它還是一條丑陋的毛毛蟲時，它就有一個美麗的目標：蝴蝶。
或許是它的外表與一個跟它完全聯系不上的目標使得草叢中很多小昆蟲在大聲嘲笑它：“呀！世界上怎么會存在這種小蟲”，“哦，我的天！如此低級的動物竟和我們生活在一起。”……它已經聽慣別人口中的流言蜚語。它努力爬上樹梢，帶著悲痛的心情，在那里用自己的絲和樹葉把自己丑陋的身軀包裹起來。它耐心的'等待，等待蛹成熟。
過了一個金秋，又過了一個嚴冬。蝴蝶終究破繭而出了，突破了那個壓抑和折磨著她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻，是它最幸福的時刻，也是它最痛苦的時刻。破繭時，它那美麗的翅膀上還帶有一絲血跡，但它忍住了，因為它變成了一只美麗的蝴蝶，讓小昆蟲對它刮目相看。它完成了當初的目標。
蝴蝶在天空中飛翔，它歷經這樣的蛻變過程，使我感悟出生命的真諦：生命，只要你努力了，你經受命運之神安排給你的考驗了。相信：成功，就在不遠處！
三年級的感悟作文300字 篇3
咦，我的三角紙怎么不見了，剛才還在這，怎么就不見了？我用余光掃了一下周圍，看到楊順手里拿著一個跟我一模一樣的尺子，而且還有一個缺口。這是我故意做的記號。于是，我走過去對楊順說：你干嘛要拿我的三角尺？楊順一臉嚴肅的說：“你憑什么說這是你的三角尺？”“這缺口就是證據，”我說，“你的`三角尺不可能也有一個缺口吧！”
我跟楊順爭論了一番。楊順見爭不過我，把三角尺往我手里一塞。我在哪愣了一會兒，才把三角尺放進文具盒里。
放學的時候，我把書包一抖，三角尺從我的書包里掉了出來，看著這兩個三角尺，不知道該說什么好。于是，我把三角尺還給了楊順，并向他道了歉。楊順笑著對我說：“沒事，我早就猜到是這樣了。”
這件事我印象深刻，我還明白了一個道理，不要看見別人手里拿著跟自己一樣的東西就說那是自己的。
{解析}故事情節發展有懸念，出乎意料，意想不到的，“我”三角尺竟然在書包里。
三年級的感悟作文300字 篇4
很多人都對我說過：三年級和一、二年級很不一樣，作業明顯要多，這在小學六年里是一個轉折年級。這些話聽得多了，就讓我早早地對三年級的到來充滿了好奇：究竟會比一、二年級緊張多少呢?拿到新書，走進新教室，和老同學一起看著新老師，期待新學期的新知識。
果然，我們很忙。
中午，班主任王老師布置了兩項語文作業，讓我們抓緊時間寫：“加油啊，快馬加鞭!”她夸張地說數學老師快要“殺”過來了!
幾分鐘后，數學袁老師果然“殺”了過來，我們又多了幾項數學作業。
數學作業還未完成，英語馮老師又進來轉了轉，見沒有下手的余地就走了。
我們一直埋頭做呀做，做完了閱讀理解就開始詞語抄寫，寫好詞語就接著鋼筆字帖臨摹，臨摹完字帖就該做快速口算，算完口算就要做數學三級訓練了……快放學時，終于能停下手的我們等來了馮老師，大家一起朗讀英文單詞和對話。
三年級和一、二年級太不一樣了。晚上還有多少作業在等我呢?我相信這些作業能讓我寫出更漂亮的字，領略更美的文章，想出更美的'作文，練出更強的計算能力，說出更純熟的英語……
走進三年級，我已經準備好了。
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