【熱門】二年級作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘，洗洗干凈，多么漂亮……”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”……我見過許多描寫春天柳樹的優美詞句。現在是深秋季節，老師布置我們寫周記，題目是《柳樹》。那么深秋的柳樹該是什么樣子的呢？于是我來到了小區的池塘邊。
池塘周邊大概有二十來棵排列整齊的柳樹，這個季節里，她們的`姿態并不像春天的時候那么柔美。彎彎的身子，干澀的皮膚，褐色的軀干很是粗糙，枝條上原本濃密的葉子在秋風的驅逐下已經變得稀疏。她們倒像是一群退休后聚在一起回首往事的老奶奶，躬身輕語，每個人都顯得那么謙遜，毫不張揚。一陣秋風拂過，柳枝隨風飄擺，好像老奶奶們集體扭起了秧歌舞。
上樓回家，我告訴媽媽我對柳樹的觀察，媽媽意味深長地對我說：“是啊，如果春天的柳樹是個含蓄、文靜愛美的少女，那么這秋天的柳樹就是一個知性、受人尊敬的老者。”
二年級作文 篇2
啊!又是美好的早晨。”我邊伸著懶腰，邊說。拉開窗簾，看見外面陽光，鳥語花香。想起，要去可愛的蠶豆了！
我來到陽臺，看見蠶豆長得嫩綠青翠，像窈窕的淑女亭亭玉立地站在花盆中，有幾片葉子上盛著圓圓的露珠，有的葉子卻枯黃了。
蠶豆花也不甘示弱，開得淡雅，仔細一看，花瓣由紫到白，再由白到紫，上面條紅色的，細細的.花紋，大畫家也畫不出美的顏色呀！微風吹來，蠶豆花在風中翩翩起舞。
“咦？這是？”我看見了“餃子”的東西，胖胖的，圓圓的，我就拉住爸爸問：“爸爸，蠶豆莖上長了個‘餃子’！”
爸爸邊摸著頭，邊說：“傻兒子，那是豆莢，可能再過星期，它成熟的！”
我聽了，滿心歡喜地對豆莢說：“豆寶寶，我會好好照顧你的，你要快快長大哦！”
我說完，搬來一張椅子，坐在上面，盛開的蠶豆花和豆莢，產生了美好的遐想……
璀璨的星光和皎潔的月光一起把蠶豆，照耀著，呵護著。
二年級作文 篇3
人生難免遇到困難。有人說人生就像一條旅途，路上荊棘叢生，而且坑坑洼洼，走著走著不注意就會跌倒，走著走著正眼一瞧，一面巨大的“困難之墻”就擋在你的面前。
只見這“困難之墻”高三丈、寬百米“摸一摸墻壁感受一下還是特別的厚重，似乎穿過“困難之墻”顯得比較不切實際。這就是困難！人生當中就有這么多困難，你想要逃避，選擇另外一條發展之路的話，會有同樣的“困難之墻”擋在你面前。
其實，遇到困難，智慧的人是不會選擇逃避的。真正的強者會選擇正視困難，機智地面對困難，從而尋找出一個能夠解決困難的方法。就像三國演義之赤壁之戰，曹操率領百萬大軍南下江南，面對如此規模浩大的`敵人。江東與劉備不可謂不是遇到了巨大困難，然而正是當年如諸葛亮一類的智謀人世機智迎敵，想出了草船借箭、借東風、火燒鐵索船的方法，才最終幫助孫劉聯盟戰勝了實力強大的北方曹操。
類似的經典故事還有很多，這些故事無不告訴我們面對困難，人不可以膽怯，一定要勇敢機智地面對困難。而勇敢并不難，真正做到機智應對，就需要多費功夫，多做思考。
二年級作文 篇4
水果的種類有很多，有圓圓的大西瓜，有果中皇后荔枝，還有像水晶一樣的葡萄。······今天，我們就來說一說蘋果。
蘋果圓圓的，大小跟橘子差不多，但外皮滑溜溜的，上面均勻的分布著一些‘小雀斑’。沒有熟透的蘋果是緑緑的，慢慢的它變紅了，等它熟透了，就變成了深紅色，或者金黃色。沒熟透的蘋果咬上一口又苦又澀，難吃極了。熟透的蘋果，你拿在手里，就會有一股清香味撲鼻而來。恨不得讓人一口就全部把它吞下，咬到嘴里甜絲絲的，讓你越吃越愛吃。蘋果的果肉是白色的，里面的種子卻是黑色的。
蘋果的'品種有很多，名字我叫不上來，但我知道，圓圓的蘋果不管是紅色還是黃色，它的味道都是酸酸甜甜的口感很脆很好吃。形狀上窄下寬的蘋果，它里面的果肉是面的，軟的不是脆的。這樣的蘋果不如脆的好吃。
蘋果不僅形狀，顏色讓人喜歡，它的作用也很多，‘一天一個蘋果’是人們熟知的口號，它可以降低血脂，還可以減肥，可以助消化，生津潤肺。總之，蘋果被評為‘全方面鍵康水果’。
蘋果的吃法也很多，可以直接啃著吃，也可以榨汁喝，拌沙拉吃，······你看，蘋果這么好，你難道不想吃嗎。
二年級作文 篇5
馬年春晚上，有一段關于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。
廣告用幾段溫馨的畫面，講述了有關中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪”她對筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經歷。開始時她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國人的傳統。第三段講一家人吃年夜飯時的情形。大家剛坐下，一個小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說：“要讓爺爺先吃！”表達了中華文化中尊敬長輩的傳統，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的.年輕人回到了家鄉。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達了他無盡的“關愛”。最后一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂！
通過這個廣告，我不但了解到了筷子在中國文化里的重要性，還了解了中國人數千年的文化傳承，更讓我體會到做中國人的自豪。
二年級作文 篇6
自從烏龜和白兔比賽之后，烏龜贏得了冠軍，就驕傲得不得了，在五星酒店里吃喝玩樂，吃得胖胖的。
有人問它：“如果又舉辦跑步比賽，你該怎么辦？”烏龜說：“我上次比賽贏得了冠軍，這次不會輸的。”
烏龜沒把這件事放在心上。可是呢，白兔卻在家里緊張地練習，一天比一天有很大的進步。
森林里又舉辦跑步比賽，烏龜問管家：“森林里又要舉辦跑步比賽，該怎么辦？”管家說：“這事包在我身上，您放心地去享受吧！”
比賽開始了，裁判一聲哨響，烏龜卻不慌不忙地爬到草叢里，白兔急忙跑，跑到終點的'時后，看見烏龜已經跑到終點，覺得很奇怪，白兔想：剛才烏龜不是爬到草叢里去了嗎？怎么這么快就到終點呀？白兔問：“你是誰？”機器烏龜回答：“我是機器烏龜。”嚇了白兔一大跳。原來，烏龜在弄虛作假，拿個機器烏龜來騙大家。
大伙兒都說烏龜騙了大家，不是一只誠實的烏龜。
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