感悟優秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感悟優秀作文，歡迎大家分享。
感悟優秀作文1
伴隨著時光的流逝，迎來了又一個新的元旦節。從前，我感覺周圍一切都充滿活躍、笑聲。而現在，好安靜！我從內心深處再也體會不出那種快樂喜悅。帶給我的是壓力和緊張的心情。
中考到了，我再也不能嘻嘻哈哈，隨心所欲的去面對我的學習了。老師曾屢次說過“進步高中你就距大學邁出了一腳”今后可能在社會上立足，現在努力一點,今后換來的'是一段難忘的回憶,想想也是甜的
爸爸一個快滿40的人,遠離家庭去外面打工,打來電話第一句就問“玲玲學習好嗎?”不要給她太多壓力…… 這讓我覺的自己好內疚心里好難受.
一回到鄉下,親戚朋友都不停的鼓勵我“中考加油!考出好成績報答你父母……”
元旦到了,20xx年也就到了,老師也時時不停的說“中考來了,一個決定命運的考試到了.再也不用像小孩一樣去面對學習了.也許努力不一定成功,但成功一定要努力”這段時間刻苦努力,認真地對待學習,也許你今后換來的幸福,成就者是用金錢買不到的
還有100來天的初中學習,我希望自己將沉重的壓力轉化為迎接中考學習的動力,在最后一根起跑線上努力的跑下去.
元旦節提醒了我中考到了,不能嘻嘻哈哈了,不能馬虎了事了.不能把自己當作小孩了,堅持刻苦,努力,認認真真的去面對學習了.去迎接中考,以一個良好的成績,去報答所有所有對我曾根有期望的人.
感悟優秀作文2
靈感乃是本人的創作源泉也。每當協作文時，我就乞求靈感的到來。可是靈感有時就想和我捉迷藏似的，躲著我不出來。
這不稿紙剛發下來，我就手足無策了，為什莫呢？因為我這個人寫作文會捉三大要點。要點一，題目要新穎，要點二，內容要精彩；要點三，敘事要明確。所以我寫一篇作文就得用兩個多小時（有點夸張）。我是先考慮題目，題目是很難考慮的，因為我每次在想題目時都要浪費很長一段時間的。題目想好后，接著就是等待靈感的到來。靈感可不是說來就來的，靈感好像是一盞燈，為我照亮前進的路；靈感好像是一縷陽光，照亮我的心田，是靈感讓我認識到了寫作的.快樂。
每當靈感到來的時候，我都會非常非常高興，因為我可以更好地寫一篇自己認為蠻好的作文了。所以，我高興。靈感不僅在寫作上幫助我，在我的學習和生活中也在幫助著我，也是靈感會讓我自信滿滿地學習和生活。是靈感讓我品味到生活中的多姿多彩。
其實，我也知道這只不過是我的一個特點罷了。因為我明白寫作文的是多讀和多寫。我只不過是用靈感來取樂罷了，靈感讓我認識到了我自己的獨特性之處在哪里了。
在這里，我要感謝你，靈感。是你讓我找到了歡樂，是你讓我明白生活，理解了生活。是你讓我了解了我自己，是你……靈感，THANKS，靈感，你是我的歡樂，你是我的追求，你是我心中最美麗的太陽，最耀眼的陽光。
感悟優秀作文3
晚風靜靜的吹著，屋外繁星點點，夜空中掛著一輪皎潔的圓月。給人一種安靜舒適的感覺。我坐在門口，聽著知了的叫聲，心里突然覺得很煩悶。
盡管夜色再怎么好看，月亮再怎么明亮，我也沒了興趣。“呀！螢火蟲！”妹妹驚訝地大叫起來，而我眼皮而都不抬一下的說：“都這時候了，哪兒還有什么螢火蟲，看錯了吧。”
妹妹還是倔強地認為她是對的，我懶得再去跟她爭論，徑自往回走。正當我走到門檻的時候，門縫里的一絲微弱的光亮吸引了我，走進了一些才看清。
螢火蟲。被夾著門縫中，微微蜷縮著身體，它所發出的光亮很微小，不仔細看根本看不出來。更何況還是在月亮的照映下。我不知道它已經在這樣的情況下堅持了多久，我只知道，它還在掙扎。
現在是換季的時候，天氣已經轉涼，我怎么也想不到，這個時候還會有螢火蟲，一般情況下螢火蟲都生活在夏季，而現在已經入秋了。
螢火蟲的頑強精神不得不讓我佩服。我本想幫幫它，但想了想，還是算了。畢竟，它有它自己的力量和尊嚴，我相信，它可以自己飛起來。
晚上，躺在床上，我翻來覆去地睡不著覺，心中想的`全是那只螢火蟲，我開始擔心起來，它會死嗎？還是已經飛走了呢？思來想去，我決定去看看。當我再跑出去的時候，螢火蟲還在掙扎，但是已經不在門縫里了。螢火蟲用它自己的力量逃了出來。
第二天，螢火蟲不見了蹤影，它一定是飛走了吧？
我看著看著湛藍的天空，心里卻想著那只小小的螢火蟲，希望它越飛越遠，飛遍地球的每一個角落，將它那生命的奇跡傳揚！
感悟優秀作文4
“哇!我酷啊!”我大聲地贊嘆道。“你想學嗎?想學我就去報名。”媽媽問道。“想學!”我興奮地說。那是我剛學溜冰時的場景。一開始，我興奮不已，因為看到了大哥哥，大姐姐那瀟灑的樣子，我就十分羨慕，多么希望有朝一日能向他們那樣悠閑自在地溜冰呀!
學溜冰的第一天，我早早地來練習。我原以為溜冰很簡單，沒想到竟是這樣。我穿好身上的裝備，以及一雙粉紅色的溜冰鞋，就開始了我的“溜冰之旅”。
然而，事情沒有我想象得那樣順利。剛走了幾步就摔了狗啃泥，后面也是如此。我的自信心都沒了，幾次都想收拾東西回家。但我還是堅持了下來。
一次，我溜得正歡，可是不知道是怎么回事?溜冰鞋像發了瘋了似的，不聽使喚，無論我怎么停，都停不下來。只聽見“啊呀”一聲，我就摔倒在地，而且褲子也被摔破了，連皮都破了，鮮血直流。我哇哇大哭起來，眼淚就掉了線的珠子，從眼框里溜了出來。
媽媽看見了，連忙把我扶到旁邊的椅子上去。一邊安慰我，一邊意味深長地說：“蓉蓉，學溜冰不是一天兩天就能學會的，要長期地練習。摔倒是常事，就像人生一樣。在人生的'道路上，不可能是一帆風順的，肯定會有一些挫折。而這時候，你必須勇敢支面對，而不是逃避。”我聽了媽媽的話，似乎明白了什么。
從那以后，我每天都會練習。功夫不負有心人，我終于會溜冰了。那一次我摔倒了，但這使我明白了一個道理：不經歷風雨，怎會有彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
感悟優秀作文5
人生如淡藍天空中的一顆璀璨的明星，人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的，生活是多彩的，只要你擁有一顆美麗的心靈，那么你擁有的就不僅僅是春天。
但是，在生活中，對于某些人而言，人生是殘酷的。
曾經，再弄黑的牢房里，一個年輕的囚徒沮喪的跪在墻根，嗚嗚的痛泣著，企圖用雪亮的懺悔的淚水，洗出一個嶄新的童年來。不遠的地方，刑場穿著法律編織的素裝，在黎明中靜候他。
他何嘗不想過人生的美好?在他的生命中，卻未遇到。他見到的，只是人生的殘酷。
司馬遷曾經說過：人固有一死，或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種，就看你的價值取向了。文天祥不也說過嗎?“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”死亡，那只是肉體上的痛苦，卻不是精神上的死亡，死不僅僅是人生的正面對，有時候也是生的延續。
人生如點燃的蠟燭，總有一天會熄滅;人生如一朵燦爛的鮮花，總有一天會凋零。人生又像一場暴風雨，轟轟烈烈，但總有停止的.一刻。
人從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結束。人活著，就應加倍惜愛，掌握美好的時光。人死了，就讓別人灑下誠實的眼淚吧!數一數，那才是人生價值的珍珠。
有一句諺語：回首明天，應該是問心無愧的;面對今天，應該是倍加珍惜的;展望明天，應該是信心百倍的。我想，這大概就是完美人生的寫照吧!
雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們活的更為光照有力，卻在于我們自己掌握!
感悟優秀作文6
日子在腳下，踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺的長大了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，就好像在昨天，新的生活時代代替了回憶，填補了心中的'空白，讓理想蠢蠢欲動。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的每一段旅程就標志著如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思索著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切藏在心底，唯有留在心海的漣漪……
成長的煩惱我不懂，似乎也沒什么煩惱使我耿耿于懷。
小學幾年，風平浪靜。父母為我撐傘，老師為我擋風。我這顆幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。
初中了，偶然在課上學會了“煩惱”一詞，仔細想想，走進初中的我似乎沒有什么變化。我拘謹，考試沒有拿到前十名，競賽時失利，努力當好數學課代表卻得不到大家的支持……但父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。雖然如此，但我依然難過。我開始覺得煩惱的沉重，不是那樣輕飄飄可以忘記的。我想這就是小學與中學的不同吧！也許，我長大了！
但面對了一些煩惱，我有了答案：不為失意而煩惱，也不為煩惱而煩惱。人才是生命的主宰！
時間不經意從指間滑落，往日的格子上爬滿了蜘蛛的足印。它正在結網，把每一個格子都塵封起來。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是我的成長路途。
成長中，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們用心一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，而希望則是編制成長的彩帶，串連回憶和向往……
青春的腳步不會停，青春在成長……
感悟優秀作文7
蘇格拉底說過：“世界上只有一樣東西是珍寶，那就是知識；世界上只有一樣東西是罪惡，那就是無知。”這是對知識的一種評價。也有人說：“口袋里有錢不如腦袋里有知識。”這是對知識的認可，同時也說明知識的重要性。所以我要求知，要成為一個有作為的人。
自呱呱墜地的那一瞬間，求知的瞳孔便放飛彩虹的希望，去尋求一些未知的東西。在成長的歲月里，我度過童年，開始走上求學路。在漫長的求學路上，我遇到過許許多多的挫折和坎坷。
曾想過放棄，可當我想過孟子說的“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其皮膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心惡性，增益其所不能”時，我的身體里又充滿了無限動力，讓我奮發前行。
隨著時間的流逝、知識的增長，我對知識和學習有了另一番見解。有人說：“生活是知識的源泉，知識是生命的明燈，”沒有知識的頭腦，如同沒有蠟燭的燈籠”，“知識就是力量。”我認為知識是精神養料，它可以豐富人們的思想；知識是一種涵養，它可以提高人們的品質；知識是前進的動力，是開啟未知世界的鑰匙。所以我們要用有限的時間去吸取更多的養料，來豐富我們的`精神世界。
如果一個人沒有精神食糧，他會成為什么呢？是一棵植物，還是……
我不會去想，所以我要堅持求學的道路，不管受多少的苦、多少的傷也無所謂，或許就如羅曼·羅蘭所說的那樣，累累的創傷，就是生命給你最好的東西，因為在每個人創傷上面都標志著前進的一步。
生活體現了知識的重要性，而知識又是在生活中產生的，知識和生活是分不開的，所以我們要成為一個有知識的人，用知識來豐富我們的世界。
漫漫求學路，需要有信心，需要耐心，要扎扎實實、腳踏實地的去拼搏，去奮斗。
感悟優秀作文8
“慈母手中線，游子身上衣。”媽媽的愛是偉大的。
媽媽的愛如同清涼的風。在夏天，我寫作業時，汗流浹背。忽然感覺身后一陣涼風，掉頭一看，原來是媽媽在給我扇扇子。
媽媽的愛如同遮雨的傘。在秋天，我走在路上，下起了傾盆大雨。忽然感覺頭頂的雨停了，轉臉一瞧，原來是媽媽在給我打傘。
媽媽的愛如同溫暖的衣裳。在冬天，我觀看運動會比賽時，寒風瑟瑟，忽然感覺背上很溫暖，一回頭，原來是媽媽拿了件衣裳披在我身上，媽媽說：“走時忘記給你了，快穿上！別著涼了！”話語雖短，但卻像一股暖流涌遍我全身。
媽媽的愛如同朗朗的讀書聲。在家里讀書，碰上生字正犯愁時，忽然感覺有人拍我的肩膀，一掉頭，原來是媽媽手里拿著字典，對我說：“不會的字要查字典，不能讓那些‘攔路虎’逃跑。”
媽媽的.愛如同泡咖啡，先苦后甜。先拿一個杯子，里面倒上熱騰騰的開水，水是孕育萬物的源泉，有水才有世界上的生物。放一些咖啡粉，咖啡是苦的代名詞，我考試不好時，媽媽罵我，那是苦的；再放一勺糖，糖是甜的代名詞，當我依偎在媽媽的懷里時，那是甜的。苦中透著甜，這味道真美啊！
媽媽的愛如同心靈手巧的裁縫。在客廳里，我正興致勃勃地看電視，突然，發現衣服不知什么時候被劃開一道口子，我擔心媽媽會罵我。這時，媽媽走過來，看著我神色慌張的樣子，她似乎知道了什么，再一看衣服上的口子，她全明白了。但媽媽并沒有責備我，而是和藹可親地對我說：“幸好沒傷著，下次可別貪玩了。”看著媽媽那嫻熟的大手，一針一線地縫著，針腳大小勻稱，媽媽的手真巧。
母愛真偉大，她樂于奉獻，不求回報；母愛真溫柔，她像春雨，滋潤我心田。我要努力回報這圣潔的母愛。
感悟優秀作文9
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的.去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
感悟優秀作文10
人生，是一塊寶石，只有經過雕琢，才能放出它那萬丈光芒；人生，更似一道彩虹，只有經歷了風雨的洗禮，才能綻放出它那美麗的光彩。人生，其實是非常短暫的，就像流沙滑過指間，就像海燕掠過大海，不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時間里，我們該何去何從？
人生，到底怎樣過？有人說：“人生，就是好好享受，賺大錢，一輩子奢侈著過。”也有人說：“人生，就該為國家，為人民做奉獻，為生活勞動一生。”是啊！人生，既要讓自己過得好，也要讓它變得有價值。
人生，到底是怎么樣的？人生，是一輛列車，它的終點永遠只有一個――死亡。它不會中途停下，更不會延長“旅途”。而這一路上，有快樂，有悲傷；有甜，有咸；有分離，有團聚。這一路的風景，有美麗的，也有丑陋的；有晴空萬里，也有狂風暴雨。有人的列車停得早，有的停得晚，但，它，終歸會停的。
人生，到底要怎樣活才精彩？一個好的馬戲，必然要有一個好的演員，好的戲臺，人生，也是這樣。精彩的`人生，靠不了別人，只能自己去創造。精彩的同時，也擁有了它獨一無二的價值與美。
人生，沒有好壞，沒有善惡，本無雜質，所有的一切，都是靠自己來創造。自己的人生，只屬于自己；自己的路，永遠只是一個人走下去！
感悟優秀作文11
這莫大的世界，只有人生最為精彩，虛渺光陰不算什么，但一失足成千古恨，廣袤無垠的職場上各布著各種人才，他們都是鶴立雞群中的一顆明珠。
就像這星空中的小星星一閃一閃的，都只是人們想象出來的，現實生活中他們并不存在只是在皓月光空時，停留在空中，在宇宙中它們能看到無數。
若只身站在地球上看，你肉眼看到的就是最大的.行星。
那么，如果你想成為一個有作為的人才，就不要懦弱。為什么不多花點時間進化腦呢？人體結構中，也許是大腦最為豐富，但或許，還有比他它更聰明的器官。
不為了自己的夢想，那叫無知，做著白日夢的人們擁有快樂時光，一覺醒來，卻會發現一切都百搭。
考試算什么，它只是一張紙，用在不同人身上意義會全然不同。
我不想做星空夢境，因為夢多了，它會讓我迷失方向。是啊！它可真壞。不過，在不同的空間，做到的一定不同。就像壯觀的二維空間。令我合不攏嘴。
成為人才，坐上UFO，這是目前為止不可能的事，但只要你是對科學家們有用的人，又何嘗不可試呢？但那些當上了自己喜歡的職業的人才時，我認為它真實，而有些人懇求利益當上了自己不喜歡的職業的人才時，我認為他虛偽。
精明的英雄飛翔在偌大的籠中，雌鷹會流淚嗎？不會。
所以，成為為夢而展翅的船，是我前進的力量。
感悟優秀作文12
對于初三中考，感慨萬千!
自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三中考，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三中考，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的.渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執著，可正是這份執著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾，有什么資格說后悔?
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
感悟優秀作文13
作業已完成得差不多了，我習慣地望著窗外，一睹冬雨的風采，領略冬雨帶給我們的精神。
在這冬雨迷離的早晨，視野里浮動著一層輕紗般白蒙蒙的雨絲。這時，風是靈動的，霧是輕盈的，雨是飄逸的。斜織的雨絲如牛毛，似花針，輕輕地打著路面，打著房屋。因為是周六，人們大都還在床上，一種令人難以感覺的輕微聲響，把整個場面襯托得格外安靜，這不是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的奔放，而是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的柔美。冬雨雖沒有夏雨的聲勢浩大，但它能滋潤萬物。人世間，許許多多的事情并沒有浩大的聲勢，卻實實在在地為社會造福。
不一會兒，霧散了，雨也小了些，它飄落在臉上涼絲絲的，飄飄灑灑，恰如漫天飛舞的細沙;落在水潭里，只在水面上泛起道道漣漪;落在地面上，無聲無息，卷起一陣輕煙，真想大地微笑時綻放的酒窩……“出去走走吧!這牛毛細雨，被淋了也沒關系。”我心想。果然，外面的雨并不大，很密很細，撲在臉上就像撲了粉似的'。我用手指接了一滴雨，雨點兒很細，我睜大眼費了好大勁才看清它的模樣，實在是微不足道。在外面站了一會兒，我驚奇地發現全身灑滿了細小的水珠，有些已經滲進衣服里。一滴水的力量是有限的，但許多滴水組成一個群體，力量將是無窮的。人不也是一樣嗎?
黃昏時分，雨停了。我望著窗外，植物都煥發出生機，我從心底里感激自然，感激它饋贈給人類的物質與精神享受。
感悟優秀作文14
自從20xx年春晚播出的《搶位子》這個小品，說出了大多數家長對孩子的要求，在學校班里的地位，因工作繁忙而導致孩子所正在上的年紀階段都不知道，有些家長為了孩子有一個良好的學習環境，把自家的別墅換了一個屬于自己的學區房，為了讓孩子上好的學校就算花再多的錢，每天打三分工也要上理想的學校，因此我們可以知道現在的社會特別看重孩子的未來是怎樣的?因為我們的將來可能是科技時代，需要更好的'優秀人才，才可以跨進成功的大門。因此父母想法設法地要求我們學的更好。
現在家長們的要求似乎超出想象，搶位子主要說了家長想要孩子在班級的地位越好，都想讓孩子坐在中間，得到老師的關注和認可，家長們認為位子就是衡量孩子學習的標準，其實有些家長根本不了解孩子，也不會關心孩子的娛樂和休息時間，每個星期城市里的孩子都要進補班和才藝班，想讓孩子更有出息，其實，才藝、補課并不能代表孩子就有了快樂，現在的孩子都像一只小鳥似的每天生活在鳥籠里。
有一次，下學回到家，寫完作業真是太累了，剛躺在床上，這時，媽媽走過來說：“作業寫完了嗎?”“寫完了，”我說。媽媽又說，“寫完了做會兒習題、試卷，還有... ...。”我無奈地點了點頭，這就是我們現代人的家庭!
通過《搶位子》這個小品告訴我們，孩子想要更多的陪伴而不是更多的作業和習題，你們一次次拒絕孩子的要求，考慮孩子的感受了嗎?“住在籠子里的小鳥永遠長不大，”他們渴望自由!
感悟優秀作文15
曾是魁梧的大樹，風過后飄落了黃葉，終究抵擋不了秋的到來。
曾是綠油油的稻穗，風過后換起了金燦燦的衣裳，留下住那成熟的喜悅，秋依然到來了。
來了，來了，秋來了！天氣驟變，冷暖互搓，但是秋的.氣候誰也捉摸不透，料想不定；天剛明，那一股股秋風吹入屋，寒噤突起；中午時，那秋陽映照在身上，又多么溫暖，仿佛永遠要停留這時段上，但是時光總會流逝的，一閃而過。
我喜歡秋的氣味，秋的清，秋的幽，秋的淡，總是讓我嘗不透，看不飽。賞玩不到十足。起風時，那秋的酥味；落雨時，那秋的潤味，總使我心曠神怡。
秋，美麗的秋，令人留連忘返，但也有悲秋的秋，苦悶的秋！我喜歡秋天，一切的喜怒哀樂任秋風吹散，所留的盡是我對秋的感嘆！
郁達夫先生的《故都的秋》讀起來，瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖，古人常道以悲秋而論，我則認為秋的蕭索并不是人的原因，而是自然界萬物變化由始至終的過程。
秋風颯颯，偶爾會帶來些寒意。雖是寒，不如說是寒中帶暖，涼快爽爽，意在初秋啊！
我喜歡秋天，我所領略的是南國之秋，許是南北之差，緯之異也，北國的秋天許是蕭條、寒冷，一邁秋季，可知寒冬接踵而至。可南方就不同哩！酷暑彌留之際，偶有暴風雨夾擊，初則意味著秋的到來。南國之秋要比北國之秋來得慢，而去得也慢，正當南國九、十月份秋高氣爽，北國已是紛紛雪花，火爐加棉襖了。
我喜歡，喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊，默默地流逝了，只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證！
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