燕子專列續(xù)寫的作文
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燕子專列續(xù)寫的作文1
列車開動(dòng)了。站臺(tái)上的人們揮手送別。小貝蒂一邊輕輕地?fù)]手，一邊大聲地呼喊：“再見了，燕子們!祝你們一路平安。”
載著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方。燕子在車廂里唧唧喳喳，仿佛在向人類致謝。其中，一只燕子在車?yán)镲w來飛去，不停地叫著，好像在說：“貝蒂，謝謝你，是你在冰天雪地的草叢中找到了我。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)被凍得奄奄一息了，是你小心翼翼地捧著我，用口中的熱氣溫暖著我那冰涼的身體，溫暖著我的.心。貝蒂，我走了。到了北方之后，我一定會(huì)快快樂樂地生活。我還要告訴我的孩子：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一群善良的人們冒著料峭的春寒，在山間巖縫里救助著我們。再見了，貝蒂!再見了，善良的人們!”
燕子專列續(xù)寫的作文2
晚上，當(dāng)我聽到廣播呼吁大家一起尋找燕子，把它們送到火車站，政府決定準(zhǔn)備用火車把饑寒交迫的燕子送到溫暖的地方后，我和爸爸媽媽就開始商量怎么救燕子了。
第二天我們起了個(gè)大早，穿上了厚厚的羽絨服，準(zhǔn)備了一些面包屑和谷粒，又拿了一瓶水和一個(gè)鳥籠，加入了營救燕子的隊(duì)伍中。
冒著嚴(yán)寒，頂著漫天飛舞的大雪，我們來到了山坡上。看到到處是皚皚白雪，銀裝素裹，顧不得欣賞美景，心里只有小燕子，腳不停地走，眼睛四處搜尋，終于在巖縫間看到了一只凍僵的燕子。我用雙手捧起它，放到嘴邊，呵出幾口熱氣，小燕子還是一動(dòng)不動(dòng)。我解開扣子拉開羽絨服，把小燕子放進(jìn)懷里。
過了一會(huì)兒，感覺小燕子開始動(dòng)了，我把小燕子又捧出來，輕輕地?fù)崦⊙嘧勇乇犻_了眼睛，有氣無力的樣子。我趕緊拿出了點(diǎn)面包屑放在手心，小燕子“嘟嘟”的'在我手心開始啄面包，好癢啊!我又喂燕子喝了點(diǎn)水，它好像精神多了，睜著小眼睛看著我好像在說：“謝謝你，小姐姐。”
就這樣一天下來，我們救了十幾只燕子。雖然我的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但是我卻很開心。傍晚的時(shí)候，我和爸爸媽媽把燕子送到了火車站。列車開動(dòng)了，燕子唧唧喳喳地說著唱著，仿佛在向我們致謝，也好像在和我們說再見。
燕子專列續(xù)寫的作文3
有一個(gè)春天，在歐洲的瑞士，那里的氣溫驟降。
有一個(gè)小姑娘，她叫貝蒂，她和爸爸媽媽在溫暖的房子里烤火，外面下著皚皚白雪，所有的昆蟲都被凍死了。突然，廣播里出現(xiàn)了一個(gè)這樣的聲音：居民們請(qǐng)注意，居民們請(qǐng)注意，我們發(fā)現(xiàn)大雪里面有許多燕子，政府決定將它們送去溫暖的地方，請(qǐng)居民們一起來幫助政府尋找燕子!貝蒂和家人聽到這個(gè)消息后馬上穿好厚厚的棉衣去找燕子。外面的積雪很厚，足足有5厘米深，但貝蒂不顧一切地去尋找，大樹旁，懸崖邊……不一會(huì)兒，她的'手、腳、臉都被凍得通紅。
突然，貝蒂聽見一陣微弱的嘰嘰聲從不遠(yuǎn)的雪地里發(fā)出來。她連忙走過去，跪在地上，用凍僵的小手扒開地上的積雪，發(fā)現(xiàn)了一只被凍僵的燕子。她捧起燕子，將燕子放在懷中，眼淚不由自主地流了下來，流到了燕子的身上。燕子慢慢的醒了過來，看見貝蒂在哭，就嘰嘰地叫著，仿佛在安慰貝蒂。貝蒂輕輕地用手撫摸著燕子的羽毛，一步一步的將燕子送到了政府。
這時(shí)候，居民們也相繼從四面八方將被救的燕子送到了政府。燕子們相聚在專列上，唧唧喳喳地叫著，仿佛在向人類致謝。
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