（經(jīng)典）蜜蜂的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的蜜蜂的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蜜蜂的作文 篇1
今天早上，語文課的時(shí)候，班級里飛來了一只調(diào)皮的小蜜蜂，我想，它一定不是第一天來做客了！
它進(jìn)來時(shí)，在天花板上飛來飛去，我們的目光朝向了它，無法靜下心來上課，所以老師就說：“既然你們沒辦法好好上課，那我們就把他趕出去吧！”說著，老師拿起了武器，可我們一直在叫，當(dāng)時(shí)我也非常的害怕，心想：老師打了它，它會不會蜇老師啊？它會不會突然掉在我們身上啊？它會不會突然跑掉啊？突然，我們班一位“帥氣”的男生用自己的外套拍了一下蜜蜂，這情景，好像是給那蜜蜂一巴掌啊！
那蜜蜂被我們拍了一下，像瘋了似的，又在天花板上飛來飛去，想想還沒拍它之前，它是那樣悠哉悠哉地在我們頭頂上飛來飛去，可它現(xiàn)在膽小的不得了了，就瘋了似的，在我們上面瘋了的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
我們又回過頭來繼續(xù)上課了。這只小蜜蜂應(yīng)該是無聊就飛走了，也有可能是去叫它的`同伙了，這讓我們心里真是忐忑不安啊！
這只調(diào)皮的小蜜蜂可真神奇啊！怎么天天到我們班來做客呢？它怎么不去其他班級呢？這真是一只調(diào)皮的小蜜蜂啊！
蜜蜂的作文 篇2
一提起蜜蜂，大家肯定會想到蜜蜂的本職工作就是采蜜。可大家知道蜜蜂辛辛苦苦采來的蜜，最終將歸之何處嗎?對，是歸之人們的口中，而自己卻沒有留下。這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)，其實(shí)不需要太多的豪言壯語;奉獻(xiàn)，是心甘情愿的;奉獻(xiàn)，是無私的;奉獻(xiàn)是一種比索取更高的品質(zhì)。在奉獻(xiàn)之后，你將收獲一種馨香，一份快樂;在奉獻(xiàn)之后，你將收獲餓是別人真誠的感謝。如果我們每天都在奉獻(xiàn)，還有哪天是不開心的呢?
俗話說的'好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是千古傳誦的贊美老師的句子。老師，這種職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)了。老師們，他們將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他們孜孜不倦地培育祖國的花朵，無怨無悔。他們每天起早貪黑，把自己體內(nèi)的精華都“灌溉”給了“花朵們”。最終，培育出一批又一批的“果實(shí)們”。
諾貝爾，一位著名的瑞典科學(xué)家。他的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。他不惜一切代價(jià)，甚至失去了親人。經(jīng)過了四十多年的不懈努力，終于發(fā)明了炸藥代替人力來劈山筑路。知道生命的最后一刻，他也沒有忘記把自己的100多種發(fā)明獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200萬英鎊全部存入銀行，把每年的利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)勵(lì)給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平等領(lǐng)域中成就突出的人。
明末清初，浙江出了一位史學(xué)家談遷。他自幼刻苦好學(xué)，尤其喜愛歷史。立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。終于在他59歲的時(shí)候，完成了這部流傳千古的史學(xué)巨著——《國榷》，它共104卷，428萬4千字，內(nèi)容詳細(xì)精彩。
我們銘記這些奉獻(xiàn)者給我們留下的啟示：不謀私利、甘于奉獻(xiàn)的人才會流芳百世，永被傳誦。
蜜蜂的作文 篇3
如果你仔細(xì)地觀察過蜂房，你一定會發(fā)出由衷的贊嘆，著真是大自然的奇跡。
蜂房是由許許多多個(gè)同樣大小的窩組成，從正面看它們都六角形，并且排的整整齊齊。從側(cè)面看，都是六棱體組成。
到這你會問，為什么它不是由正方體、長方體、圓柱體組成呢？這是因?yàn)榉彩菆A柱體、長方體、正方體它們只要前、后、上下、左右受到擠壓時(shí)它的橫截就會變成六角形，所以從力學(xué)角度來看六角形是最穩(wěn)定的。那么，蜜蜂造窩是不是為了讓生活環(huán)境更舒適而不受到擠壓呢？當(dāng)然不是。因?yàn)槊鄯湓旄C一開始就是造成一片的。這才可以過群居生活。
18世紀(jì)初，法國學(xué)家馬拉爾琪經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)，蜂窩的角有一個(gè)神奇的規(guī)律，那就是每一個(gè)菱形鈍角都109°28’，而銳角都是70°32’。這一現(xiàn)象給法國物理學(xué)家列奧繆拉一個(gè)啟發(fā)，而可容納面積又最大呢？于是他請教了瑞士數(shù)學(xué)家克尼格，克尼格經(jīng)過推算，證明他的`想法是對的。但是算出來的角度是109°26’和70°34’，于測量值有2分之差，1743年英國數(shù)學(xué)家重新計(jì)算發(fā)現(xiàn)，原來，克尼格使用的數(shù)對表上的數(shù)據(jù)印錯(cuò)了。
經(jīng)過長久地對蜂窩地研究，人們發(fā)現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)最有效地利用了村料和空間。人們還找到了它不少用途，例如：建筑上人們采用這種結(jié)筑設(shè)計(jì)的蜂窩式夾層不但可以隔音隔熱，還省材料，航空發(fā)動機(jī)的進(jìn)氣孔也無一例外的采用了這種設(shè)計(jì)，這些都和蜂巢結(jié)筑緊密相連。
蜜蜂的作文 篇4
愛因斯坦曾斷言：如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年。這是因?yàn)槿绻麤]有蜜蜂訪花授粉，食物鏈就會斷開了，許多花草將瀕臨滅絕。在人類所利用的1330種作物中，有1000多種需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了，人類將告別許多糧棉、油料、瓜果。
蜜蜂是勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分蟹涿鄣膭?chuàng)造者。蜜蜂身披一件黃色的小衣，黑白相間的花紋，背上長著一對小巧玲瓏的翅膀，成天撲飛著，流連于花叢，真像人間的精靈！
你可知道這樣的小動物，卻只有6個(gè)月的。活到期限，自己就悄悄死在蜂巢之外。盡管生命短暫，但它們卻能在有限的生命中，創(chuàng)造出豐厚的成果。蜜蜂采集時(shí)將花蜜一滴滴吸入囊中，每釀造1000克蜂蜜需要進(jìn)行幾萬只次的采集飛行，采訪幾百萬乃至上千萬朵鮮花。這等勤勞的品質(zhì)，真真讓我們?nèi)祟愖岳⒉蝗绨。?/p>
蜜蜂不僅勤勞，還無私奉獻(xiàn)！
蜜峰所釀造的蜂蜜，每過一定，就會被人類取走。可蜜蜂們還是一聲不吭，世世代代繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)。我們舌尖上品到的每一滴蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。蜜蜂的.生命那么渺小！可它們窮盡一生都在做這同。而以高智商動物自詡的人類，我們對自己的事業(yè)做到這樣勤奮、專注了嗎？
蜜蜂的一生雖然短暫，卻能夠勤勤懇懇地持續(xù)采蜜，擁有大好青春年華的我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們一定要在上課期間認(rèn)真吸收知識，課后認(rèn)真完成。蜜蜂都能下去，更何況是人類呢？
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎？讓我們像蜜蜂一樣勤奮、無私地奉獻(xiàn)吧！
蜜蜂的作文 篇5
人們都說蟲子的是脆弱的，可我卻認(rèn)為蟲子的生命力是強(qiáng)大的。
中午，我吃過早飯，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。它的身體十分大，可是它只有兩種顏色：黃色和黑色。它一動不動的躺在草地上，翅膀也濕了，顯然是被淹死的。我拿著樹枝動了動它，它還是一動不動，于是，我就放心了。我慢慢的把手伸向它，小心翼翼的把它拿起來。因?yàn)楹闷妫野阉诺街┲刖W(wǎng)上，看看蜘蛛吃不吃蜜蜂。然后，我就去寫作業(yè)了。
數(shù)學(xué)寫完了，我又來到蜘蛛網(wǎng)的那個(gè)墻角。可是卻發(fā)現(xiàn)蜜蜂并不在上面。我奇怪的想：難道蜘蛛已經(jīng)把蜜蜂吃完了？有可能。我剛要轉(zhuǎn)身離開，低頭一看發(fā)現(xiàn)蜜蜂在蜘蛛網(wǎng)的正下方。我?guī)缀跻俺雎晛砹耍驗(yàn)槟侵幻鄯淦孥E般的復(fù)活了。它的臉朝上，六條腿上下左右亂動。我想他一定想翻身，于是，我用手指輕輕一碰它，他就翻身了。它歪著身子慢慢爬行，是不是抖一抖被水泡濕的.翅膀，努力的向飛起來，可沒有一次成功。風(fēng)越來越大，弱不禁風(fēng)的它快被風(fēng)吹走了。我剛想幫他，可就在這時(shí)候，它騰空一躍，隨風(fēng)飛走了。
啊，生命的力量是多么強(qiáng)大！盡管在死亡的邊沿，他也不會輕易放棄自己的生命。盡管自己再也不能飛翔，但仍然努力嘗試。
蜜蜂的作文 篇6
“嗡嗡、嗡……”勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去，它們把辛辛苦苦采來的花粉吞進(jìn)口里，再吐出來，這樣反反復(fù)復(fù)做了許多次，蜂蜜就被勤勞的蜜蜂給釀出來了。蜂蜜非常好喝，沖入熱水品味更佳。
有一次，我無意間看見了蜂巢里的蜂寶寶，蜂寶寶們胖胖的，白白的.，“好可愛”。我說，我站在椅子上踮著腳尖在看，蜂寶寶們在它們那窄小的房間里慢慢地挪動。到了該吃飯的時(shí)間了，工蜂們把蜂 蜜一滴滴地喂給蜂寶寶，蜂寶寶們貪婪地吃著，好像怎么也吃不飽。工蜂們對待蜂寶寶就像媽媽對寶寶那樣疼愛。
蜜蜂把蜂蜜都奉獻(xiàn)給了人類，蜂蜜是營養(yǎng)品，是送給老年人的好禮物。蜜蜂就是這樣無私地把自己的全部獻(xiàn)給了人類。
蜜蜂的作文 篇7
小小的蜜蜂在我們的眼中是勤勞的搬運(yùn)工，它們每天辛勤的采蜜。它們身上有勤勞精神、團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神、求實(shí)精神、自律精神，而這些精神是我們?nèi)鄙俚腵。
有一天，我在長滿野花的小路上散步。我看見了一朵漂亮的野花，想把它摘了，可是，我看見了一只小蜜蜂。我害怕的躲起來，生怕它叮著我。我回頭看了看蜜蜂，他好像并沒有要叮我的意思。它現(xiàn)在正在辛勤地采蜜，而且很認(rèn)真。
過了一會兒，蜜蜂飛走了，我跟著它，看看它去哪兒。它回到了自己的家，然后又飛出來。它一直飛呀飛呀，我一直跟著他，然后它落在了一朵小花上，又開始了采蜜的工作。
快要下雨了，天色漸漸地暗了下來，過了一會兒，便下起了傾盆大雨。我打開傘，我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它沖下去，它摔在了地上，然后有爬起來，繼續(xù)飛。反反復(fù)復(fù)，這樣摔倒又起來的節(jié)奏。小蜜蜂終于到了蜂窩，可是，它卻趴在窩前，再也起不來了。
我看到這一幕，我真心佩服小蜜蜂堅(jiān)持不懈的精神，為了集體奉獻(xiàn)自己的生命。
連小小的蜜蜂都能做到堅(jiān)持不懈，何況我們?nèi)祟惸兀克裕乙院笠欢ㄒ裥∶鄯湟粯樱龅綀?jiān)持不懈。
蜜蜂的作文 篇8
雖說是入了秋分，但這幾天的天氣依然是燥熱的。好像夏天舍不得離開似的，仍固執(zhí)地在每個(gè)角落徘徊，到處都是熱哄哄的，實(shí)在讓人心煩意燥。
常言說：心靜自然涼。我也想嘗試這種辦法。于是，我靜靜地坐在窗前寫作業(yè)。窗外的風(fēng)迎面吹來——卻也是熱乎乎的！無奈，我停下了手中的筆，轉(zhuǎn)身走入后院。后院應(yīng)該會涼快些吧，起碼沒有這水泥板房中的“熱浪”攻擊！
后院里種著一些花草，似乎減去了一絲悶熱，四周靜悄悄的。不意間，闖入一種翅膀扇動時(shí)急促的“嗡嗡”聲，實(shí)在是打破了這里安靜的氛圍。為了弄清誰是始作俑者，我便循著聲音慢慢靠了過去。只見一只蜜蜂飛舞在花叢中，正當(dāng)我準(zhǔn)備驅(qū)趕之際，它又忽地飛到另一花叢中。這一下子引起了我的興趣，索性站在一旁觀察起來。
天熱極了，蜜蜂也是有所察覺的吧。它的翅膀仿佛被汗水浸得更加光亮起來了，但又好像更重了，重得連飛的姿勢都是起起宕宕的，讓人覺得它會隨時(shí)跌落下去似的。但這一切的一切在我眼里就是一個(gè)笑話，可藐的。
然而它沒有停下，似乎不給自己一個(gè)喘息的機(jī)會，接連地采蜜，一朵接著一朵。我也似乎聽見它沉重的喘息聲。一瞬間，它的勤懇和執(zhí)著的心打動了我。我心軟了，再也不覺得這是一個(gè)笑話。
隨著時(shí)間的流逝，它終于帶著自己的勞動成果與滿身的'疲倦消失在視線中，但它的這一切卻深深地感動了我。是啊，它只是千千萬萬只蜜蜂中的一只，但正是這一只只不知疲倦、勤懇執(zhí)著的蜜蜂為我們?nèi)祟愥勗炝恕疤鹈邸薄＿@也讓我想到了許許多多從事這類工作的人們，也正是他們不知疲倦的工作，才創(chuàng)造了我們今天幸福美好的生活。
蜜蜂的作文 篇9
“真好!小表妹這次受傷沒白受。”我自言自語著。你看到這句話一定會很驚訝或覺得我很傻吧!怎么會有人這樣說自己的好朋友呢?如果你想知道怎么了，就請聽我慢慢道來吧!
前天中午放學(xué)后，我和小表妹走在路上，忽然耳邊傳來一陣急促的“嗡嗡”聲。這時(shí)，只見一輛大卡車緩緩開來，眼前的一幕把我驚呆了，一大群蜜蜂像一片烏云向我們襲來。“媽呀!”我慌忙用手中的衣服罩住了腦袋和雙手，才算躲過了這一劫。可小表妹就沒有我這么幸運(yùn)了，我從衣服的縫隙中看到了一個(gè)可怕的畫面：只見小表妹正在奮力用棍子驅(qū)趕這些迎面襲來的不速之客。說時(shí)遲，那時(shí)快，一只蜜蜂朝她的鼻子狠狠地蜇了一下，她簡直嚇壞了，邊哭邊往家里跑。我卻沒有走，而是一直盯著那只蜇了小表妹的'小蜜蜂。誰知沒過一會兒，那只蜜蜂跌落在地上，死去了。這使我百思不得其解。
下午一放學(xué)，我便忙著查找有關(guān)蜜蜂的資料，終于讓我找到了答案。書上是這樣寫道的：“蜜蜂之所以會死去，是因?yàn)槊鄯溆酶共磕┒说拇提橋厝耍提樣梢桓炒提樅蛢筛勾提樈M成，后面接著內(nèi)臟，腹刺針尖端有幾個(gè)倒掛鉤，當(dāng)蜜蜂蜇入人體后再出時(shí)，小鉤鉤住了皮膚，致使刺針和內(nèi)臟脫落，所以它在蜇完人后會死去。“現(xiàn)在你該明白了吧!開始我為什么會說那么一句沒頭腦的話。
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