關(guān)于一件令我感動(dòng)的事作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的一件令我感動(dòng)的事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
有一件事讓我至今難忘，深深地感動(dòng)著我。
那是我準(zhǔn)備舞蹈考級(jí)時(shí)發(fā)生的事，這次考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我明顯感覺(jué)到安老師對(duì)我訓(xùn)練的強(qiáng)度加大了，內(nèi)容更有針對(duì)性了。
在考前的一周，我從媽媽那里知道，安老師腰扭了，這周的舞蹈課取消了。這讓我非常的失落，因?yàn)榭技?jí)馬上就要開(kāi)始了，我非常需要老師的輔導(dǎo)。第二天媽媽卻告訴我，安老師讓我去上課，我真是又驚又喜。
周末，我來(lái)到了舞蹈教室，看到安老師正站在教室等著我。“來(lái)啦，依然！我們抓緊時(shí)間開(kāi)始訓(xùn)練吧……”正在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)安老師的腰上系著一個(gè)很大的護(hù)腰，我想起了安老師的腰傷。
“安老師，您的腰！”
“哦，沒(méi)事，我們今天抓緊再訓(xùn)練一下，這是考級(jí)前的最后一次訓(xùn)練了。”我明顯感覺(jué)到安老師因?yàn)檠康奶弁矗桓易龃髣?dòng)作，但是為了讓我了解要領(lǐng)，還是堅(jiān)持親自為我做示范，她的每一個(gè)動(dòng)作一如既往的優(yōu)美，我知道她一向是個(gè)追求完美的`人，盡管她腰間纏著護(hù)腰，盡管她不能像往常一樣和我一起跳躍。看著她疼得緊皺的眉頭，我非常的心疼。
“安老師，我們休息一會(huì)兒吧！”我提議。安老師卻擺擺手，堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事，我頂?shù)米。氵�有幾個(gè)動(dòng)作沒(méi)練習(xí)，抓緊時(shí)間吧。”說(shuō)著就來(lái)手把手糾正我的動(dòng)作，和平時(shí)一樣一絲不茍。整個(gè)上課過(guò)程，她一直堅(jiān)持和我一起練習(xí)，一起站著，沒(méi)有因?yàn)檠鼈幸唤z懈怠。
下課鈴聲響起，我看到安老師已是滿頭大汗，我知道這不光是累出的汗水，更是疼痛的汗水。我感動(dòng)地對(duì)安老師說(shuō)：“安老師，您快點(diǎn)兒休息吧！”安老師笑著對(duì)我說(shuō)：“依然，祝你考級(jí)順利！”
我不負(fù)安老師所望，順利地通過(guò)了舞蹈考級(jí)，安老師也因?yàn)檠鼈菹⒘撕荛L(zhǎng)的時(shí)間。
這件事讓我深深地感動(dòng)著，老師愛(ài)生如此，怎能不教我永遠(yuǎn)銘記這份師生情誼呢？
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
現(xiàn)在新聞上，報(bào)紙上都在報(bào)道某某某因?yàn)閹椭鷦e人被騙了，或者人們剛幫助了一個(gè)人，沒(méi)想到他又以另一種慘狀出現(xiàn)在另一種地方，這是多么令人心痛的事啊。可有一件事改變了我的看法。
那天，我看見(jiàn)市場(chǎng)上有一個(gè)殘疾人，他的面前放著一個(gè)破碗，可里面的錢寥寥可數(shù)，過(guò)往的行人都對(duì)他視若無(wú)睹，也是，他們已經(jīng)傷透我們的心了，人們都對(duì)他們失去了信任。正當(dāng)我默默思索著，一位老夫人引起了我的注意，因?yàn)樗弥粡埌僭筲n放在那人的.碗里。
我追上去問(wèn)她：“老婆婆，你難道不怕被訛嗎？”老婆婆意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，新聞里說(shuō)的情況只是個(gè)別的，大多數(shù)人還是善良的，我們不能對(duì)這個(gè)世界失去信心。如果我們幫助了100個(gè)人，被99個(gè)騙了，那么我們只幫助了一個(gè)，這也是值得的。因?yàn)榭隙ㄓ腥诵枰覀兊膸椭覀儾荒茏屗麄冃臎觯裕⒆樱覀円獣r(shí)刻保持一顆善良的心。”我聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
朋友們，我們不能對(duì)這個(gè)世界失去信心，因?yàn)槭郎线�是好人多啊。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
一個(gè)星期五的下午，我坐公交車回家。
經(jīng)過(guò)一個(gè)站的時(shí)候，上來(lái)一位老爺爺。他頭發(fā)花白、戴著眼鏡，拄著拐杖，一頓一頓地上了車，顫悠悠地一步步挪到了車廂中部。當(dāng)時(shí)，車上一個(gè)空座位都沒(méi)有，因?yàn)槿硕鄵頂D，整輛車有些吵鬧。一個(gè)聲音在車廂內(nèi)響起：“如果您身邊有站有老、弱、病、殘、孕的乘客，請(qǐng)您主動(dòng)給他們讓個(gè)座！”車上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，幾秒過(guò)去了，沒(méi)有人愿意讓座。
就當(dāng)駕駛員司機(jī)第二次按動(dòng)提示按鈕，剛聽(tīng)到“如果”二字，一個(gè)全車年齡最小——大概三四歲的小女孩突地站了起來(lái)，顛顛地走到那個(gè)老爺爺身邊，抓著老爺爺拄著拐杖的手，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐我那個(gè)位子吧！”老爺爺連忙高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我掃視一周，發(fā)現(xiàn)車上的人都對(duì)小姑娘投去了贊許的目光。
看到這一幕，我想：老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼，我為什么沒(méi)有做到呢？況且一個(gè)比我小六七歲的小女孩都做到了，車上其他人為什么都沒(méi)有做到呢？想到這里，我既對(duì)小女孩的行為感到感動(dòng)，又對(duì)我的行為感到羞愧，也對(duì)其他人的反應(yīng)感到困惑。
在生活中，我們要學(xué)習(xí)小姑娘尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的'精神，俗話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰，收留余香”，我相信“小女孩”一定很會(huì)幫助他人中收獲快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
這件事已過(guò)去一年了，但時(shí)至今日，那個(gè)女孩的行為仍然讓我感動(dòng)不已、刻骨銘心。我知道，感動(dòng)不是掛在嘴上，不是放在心底，更重要的是，我們每個(gè)人應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)把那份感動(dòng)傳遞開(kāi)去。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事則像海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮美麗。其中，有一株珊瑚叢最大，那就是令我最感動(dòng)的事。
那是一個(gè)炎熱的夏日，我準(zhǔn)備坐公交車回家。過(guò)了好一會(huì)兒，公交車才來(lái)，人們都蜂擁而上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一名殘疾叔叔正拄著拐杖艱難地向車門走去。我不由自主地向后移了一下，想讓他先上車。沒(méi)想到他竟然對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這里人多，你還小，上車不容易。”好不容易擠上車，我在這人滿為患的情況下竟搶到一個(gè)位子！那位殘疾叔叔也搶到了座位，就在我后面。
到下一站時(shí)，上來(lái)一位老奶奶。由于人多沒(méi)有座位，老奶奶只好扶住把手。奶奶身后還跟著一個(gè)小女孩，顯然是老人的孫女。小姑娘個(gè)子小，抓不住扶手，像風(fēng)中的小樹(shù)苗搖搖晃晃的。我看見(jiàn)車上的年輕人不是裝作睡覺(jué)，就是裝作玩手機(jī)。我心想：天氣這么炎熱，我好不容易搶到一個(gè)座位，我才不讓呢！就在這時(shí)，那名殘疾叔叔站了起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“您到我這兒來(lái)坐吧！”“沒(méi)事，沒(méi)事！你身體不方便，雖然我老了，但是我的`骨頭硬朗著呢！你坐吧！”老奶奶和藹地回答道。叔叔就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，不由分說(shuō)就把老人扶上了座位。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，說(shuō)不出來(lái)的愧疚讓我備受煎熬，殘疾叔叔助人為樂(lè)的精神多么高尚啊！我立刻站起來(lái)，給跟隨老奶奶上車的小女孩讓座了。
如今想起那時(shí)的情景，我還是會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)無(wú)法自拔。它觸及到我心中最柔軟的角落，勾起了我無(wú)限的回憶……
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起在春蕾小學(xué)上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，我隨著隊(duì)伍來(lái)到了校門口，只見(jiàn)校門口來(lái)接孩子的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直是多得數(shù)都數(shù)不清。我仔細(xì)一看，咦，我媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呀！我又向其它地方掃視了一遍，可仍然沒(méi)有找到她的身影。我在心中想著；媽媽可能是去接弟弟了。于是，我便放下書包，拿出作業(yè)本和書寫了起作業(yè)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，天漸漸黑了，我把作業(yè)寫完了，便收拾書包在校門口坐著。學(xué)校里的師生全都走了，門窗、電燈都關(guān)了。我看見(jiàn)小店的門還沒(méi)有關(guān)，便想進(jìn)去打個(gè)電話，我以為身上有錢，可我伸手往口袋里一摸，卻不見(jiàn)了錢的蹤影。我站在校門口很著急，如熱鍋上的.螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我覺(jué)得只能打電話。于是，我鼓起勇氣向小店走去。店主看著我說(shuō)∶“小朋友，你是要買文具，還是要買零食啊？”我指了指電話機(jī)說(shuō)∶“我，我想打個(gè)電話，但是我沒(méi)有錢。”由于我害怕她不讓我打電話，所以說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的。而那個(gè)店主卻微笑著對(duì)我說(shuō)∶“打吧，沒(méi)錢沒(méi)關(guān)系。”我一聽(tīng)，心里頓時(shí)高興極了。接著，店主又問(wèn)我∶“知道怎么打吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我便拿起電話機(jī)撥通了媽媽的號(hào)碼，媽媽說(shuō)她臨時(shí)有點(diǎn)急事，一會(huì)兒就來(lái)接我，我這才放下心。一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我把這件事告訴了她，便向店主道了謝。
那天，店主不要話費(fèi)讓我打了電話。我十分感激她。以后，如果別人有困難，我也會(huì)去幫助他們，讓世界充滿愛(ài)。
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