實(shí)用的讀書作文600字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀書作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
從此我不再怯懦膽怯，令我不敢大膽去嘗試；懦弱，讓我在困難面前顯得如此無(wú)力。
因?yàn)槟懬樱也桓胰L試。
小學(xué)時(shí)的各種活動(dòng)與比賽，那么多次的機(jī)會(huì)我未嘗抓住一次，即使是自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，我也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。漸漸地，我也忘記了曾經(jīng)的我擅長(zhǎng)什么。
因?yàn)榕橙酰铱偸菬o(wú)法做好每一件事情。
我不愿承認(rèn)自己的無(wú)能，懷著這樣的心情我進(jìn)入了初中。但我仍不敢主動(dòng)參加任何活動(dòng)或是比賽，每次都是被動(dòng)的被要求，我才會(huì)去盡自己的努力去嘗試。
初一時(shí)，我參加過(guò)英語(yǔ)演講比賽。稿子不長(zhǎng)，很容易背誦，比賽前我也一直在練習(xí)。但是到了比賽的時(shí)候，我能感受到因緊張而局促的呼吸和顫抖的雙腿，大腦里也漸漸一片空白……
這讓我體驗(yàn)到了失敗，我也感受到了自己的欠缺。心里安慰自己，我也算是邁出了第一步吧？
很快的，又一個(gè)機(jī)會(huì)降臨在我的身上，同樣的演講比賽，唯一不同的是，這次是中文演講，而且是面向更多人的。
得到這個(gè)機(jī)會(huì)后，我發(fā)誓不能再像上次那樣的失敗，所以我一直在練習(xí)，那些天我利用了各種的空閑時(shí)間去練習(xí)那幾百字的稿子。臨近比賽時(shí)，我又一次的暗下決心，不能再失敗了！
然而意想不到的是，在那一天的前一天，老師讓別人代替了我。因?yàn)樗m合這場(chǎng)比賽。“你的任務(wù)結(jié)束了。”這是老師給我的.最后一句話，也是埋藏在我內(nèi)心的一根毒刺。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就把我的努力完全的否認(rèn)，我也更加深刻的意識(shí)到自己能力的不足。
從那之后我一直在努力改變，為了突破怯懦的那條線，突破那一直牽累我的絆腳石。
就在下次，我一定要表現(xiàn)自己，努力地證明自己并不是那么無(wú)能！
讀書作文600字 篇2
我愛(ài)讀書。
那一篇篇文章，一個(gè)個(gè)故事，都讓我著迷。
我離不開(kāi)書，那動(dòng)人的文章，有趣的故事常縈繞在我心中，它好象有一種特殊的魔力讓我無(wú)法抗拒。
小時(shí)候，媽媽給我買了一些畫報(bào)和學(xué)拼音的書，當(dāng)時(shí)我讀的津津有味，我模模糊糊的記得那時(shí)候媽媽抱著我坐在床上讓我認(rèn)拼音，給我講故事，我每次學(xué)完拼音或聽(tīng)完故事之后都會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑聲。所以那時(shí)我幼稚地認(rèn)為：書可以讓我快樂(lè)。快樂(lè)多好呀，它和生命一樣用再多的金錢也買不來(lái)的，這就是書當(dāng)時(shí)給我的第一次感受吧。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，上幼兒園了，我也不再讀那些畫報(bào)了，而去讀一些帶拼音的童話故事。
當(dāng)時(shí)我會(huì)拼音，所以可以自己去讀故事書了，也就是我自己讀了書之后才明白書的那種特殊的魅力是無(wú)法替代的.。也就是那時(shí)書把我領(lǐng)到了另一個(gè)世界書的世界！當(dāng)我上學(xué)后，我的讀書量變的更大了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)上下五千年》《UFO之謎》。這些都是我的最愛(ài)，讓我明白了更多的道理，也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。更重要的是這一次我真真正正地愛(ài)上了書。常常沒(méi)寫完作業(yè)就開(kāi)始看書，所以也常常被媽媽批評(píng)，因此我就躲起來(lái)偷偷的看。說(shuō)起竊讀，有一件事我一直記在心永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書，看到最精彩的部分時(shí)，媽媽卻讓我睡覺(jué)，我不敢違抗媽媽的命令，只好乖乖去睡覺(jué)，可我躺在床上十分不安，因?yàn)槲夷X中一直在想那本書中的內(nèi)容。我十分著急想去看，可又怕被媽媽說(shuō)，正當(dāng)我左右為難時(shí)，我看見(jiàn)了桌子上的手電筒，想到了一個(gè)秒計(jì)，我躡手躡腳走進(jìn)客廳，拿起書和手電筒就跑了回來(lái)，然后鉆進(jìn)了被窩借著手電光津津有味地看起來(lái)。看完后因?yàn)樘哿耍Я耍岁P(guān)手電筒就睡了。
第二天媽媽起來(lái)發(fā)現(xiàn)我被窩是亮的，知道我晚上看書之后把我大罵了一頓許多名人愛(ài)看書，我也一樣。
書就像是我知心的朋友，愿意和我永遠(yuǎn)在一起，我也不會(huì)令它失望，我也會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著它。
讀書作文600字 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。，我認(rèn)為這句話說(shuō)的很有哲理。六年的小學(xué)生活中，我并非與書產(chǎn)生不結(jié)之緣。
小學(xué)低年級(jí)，我就迷上了連環(huán)畫、課外書，在空閑的時(shí)光，我讀了許多搞笑的課外書，并粗讀了四大名著的白話文版本。此刻想起來(lái)依舊記憶深刻：讀《西游記》，我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿，唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解，而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)演義》，我為諸葛亮的出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟而惋惜，有欽佩他的足智多謀與神機(jī)妙算。讀《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國(guó)山河的精神所感動(dòng)，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜倪@種仗義豪情一向深受人們傳養(yǎng)與推崇。讀《紅樓夢(mèng)》，我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結(jié)局時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟到時(shí)光如流水，我應(yīng)當(dāng)抓住眼前的大好年華，把握當(dāng)前的時(shí)機(jī)，把行動(dòng)付諸于刻苦學(xué)習(xí)中。正是書中的一個(gè)個(gè)故事，激起了我對(duì)讀書和學(xué)習(xí)的興趣。
或許也正是低年級(jí)的故事積累，才讓我之后的寫作水平有所提高，對(duì)文學(xué)產(chǎn)生更多的積累。
中年級(jí)時(shí)，我對(duì)中外古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，受到書籍的'文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等，給人們帶來(lái)的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛(ài)與感動(dòng)；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)則是充滿激情，講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，資料豐富，主人公的生活充實(shí)而又搞笑；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給人以心靈上的震撼與感動(dòng)書中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不一樣的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述：古今多少事，都付笑談中。讀書就是在品味人生，領(lǐng)悟道理，學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。
此刻，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，我的書柜里早已擺滿了一排排書籍，可是我讀書的步伐依然不會(huì)停止。像海倫;凱勒那樣，把握住我所擁有的時(shí)光與機(jī)遇。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，去讀更多有用的書籍，做一個(gè)熱愛(ài)讀書的人。
讀書作文600字 篇4
在我的書架上，裝滿了我愿意看的書。
很多同學(xué)的家長(zhǎng)經(jīng)常買一些深?yuàn)W的、孩子不愿意看的.、也看不懂的書，而我的媽媽卻從不這樣。媽媽經(jīng)常帶我去書店，讓我自己選擇愿意看的書。所以，我讀書從來(lái)沒(méi)有什么煩惱，只有快樂(lè)。
我不管看哪一本書，都是愛(ài)不釋手，什么都忘了。有一次， 媽媽帶我去書店買一本名叫《小婦人》的書， 買回家， 那一天我?guī)缀跏裁词虑槎紱](méi)干， 全身心的投入到書中， 仿佛我已經(jīng)鉆近書里， 身臨其境!中午， 媽媽已經(jīng)做好午餐， 叫我去吃飯， 我?guī)е钚膼?ài)的那本書緩緩走過(guò)去。邊吃邊看， 雖然習(xí)慣不好， 但我真的是愛(ài)不釋手啊。糟糕! 我心愛(ài)的書被菜湯弄成斑點(diǎn)狗啦! 我恨不得讓時(shí)光倒流， 在那一瞬間把書拿開(kāi)…… 我后悔極啦! 怎么會(huì)這樣! 就是因?yàn)槲覑?ài)不釋手， 所以才讓我的書遭了這樣的罪，我不會(huì)再這樣做了!
我最喜歡看的是校園故事小說(shuō)系列，尤其是楊紅櫻阿姨寫的。如《女生日記》《淘氣包馬小跳》等我都看過(guò)。
前不久，媽媽帶我去書店，原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的數(shù)學(xué)小本教材，可是媽媽并沒(méi)有立即帶我走，而是帶我每層樓都看了， 讓我選自己愛(ài)看的書。就是這時(shí)候，我看到了一本叫《女生日記》的書，早聽(tīng)同學(xué)提起過(guò)，我倒到是看看究竟是哪兒吸引人。看著看著，我就被生動(dòng)得故事吸引了，連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看我很喜歡這本書，就買下來(lái)。
回到家后，我連大衣都沒(méi)來(lái)得及脫，往床上一趴就看起來(lái)。幾次想把書放下來(lái)休息，可我都沒(méi)舍得，一種力量讓我繼續(xù)看下去， 等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)整整看了一下午……
就是這樣，讀書帶給了我快樂(lè)， 使我越來(lái)越喜歡我的好伙伴——書。
讀書作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。剛上小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得有些陌生，但老師用慈愛(ài)的目光看著我時(shí)，我一下子放松了很多。熟悉了，就感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生。認(rèn)字讀書后，加上老師的引導(dǎo)，我覺(jué)得書是人數(shù)進(jìn)步的階梯，圖書室是“知識(shí)的海洋”，讓我們?cè)凇爸R(shí)的海洋”中成長(zhǎng)。
第一次進(jìn)圖書室。隨手翻閱一本書，臉上不禁的露出自然的笑容，把全部心思都放在這本書上，把煩惱的事情拋到九霄云外去了，讓我內(nèi)心得到快樂(lè)、充實(shí)。突然間，我對(duì)書本有了濃厚的興趣，只有讀書、讀好書才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
好書太多了，我嘗試著多看多讀。好書中的人讓我學(xué)會(huì)了做人，好書中的事讓我學(xué)會(huì)了抉擇，好書中的理讓我明白了人生的真諦，從而成就了我生的目標(biāo)。我覺(jué)得，讀書可以讓我們的視野更開(kāi)闊，可以讓我們看到無(wú)窮無(wú)盡、感人的`名人事跡，還能幫助我們成長(zhǎng)，讓我們絢麗的幻想出現(xiàn)，產(chǎn)生一種快樂(lè)之感。我有不懂的問(wèn)題，看了書自然就懂了，我心情不愉快，讀了書便高興多了。書就像是我的“智慧眼”，引導(dǎo)著我開(kāi)啟聰慧的道路，指引我一步一步前進(jìn)。
讀書是一個(gè)追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好途徑，靠讀書來(lái)不停地努力，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)和能力，是我獲得成功的道路，如《弟子規(guī)》教會(huì)我們孝道是做人的根本，為人子女應(yīng)懂得及時(shí)行孝的人生哲理。我喜歡讀這些好書，在讀書過(guò)程中，我像小蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分，書中自有黃金屋，書給我燦爛的陽(yáng)光，從中所獲得的知識(shí)向一盞明燈照亮了我的人生道路。
書是我們的朋友、是知識(shí)的海洋、是知識(shí)的源頭，讓我們一起愛(ài)護(hù)書本、增強(qiáng)知識(shí)吧！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，要是沒(méi)有書，我們從哪里能獲得知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)又哪來(lái)的進(jìn)步、哪來(lái)的發(fā)展，所以，請(qǐng)朋友們好好珍惜這知識(shí)的源頭，為中華之崛起而好好讀書吧！
讀書作文600字 篇6
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向說(shuō)的。想要擺脫無(wú)知，最好的辦法就是閱讀。閱讀可以開(kāi)擴(kuò)我們的眼界，增強(qiáng)我們信心。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”一個(gè)人少年時(shí)期不把閱讀當(dāng)作人生大事，今后再想要擺脫無(wú)知，幾乎是不可能的。
無(wú)知就是對(duì)任何事都一無(wú)所知，因?yàn)槿藗儾恢篱喿x的重要性，所以錯(cuò)過(guò)了讀書的年齡，成了無(wú)知者。“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺(jué)面可憎，對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味。”這便就無(wú)知的寫照。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，愛(ài)書如命，對(duì)各種各樣的書愛(ài)不釋手。有一天，我正在看新買的《搗蛋鬼日記》。忽然，媽媽在廚房里喊到：“周子堯，家里的鹽沒(méi)了，你去買一袋回來(lái)，錢在桌子上！”我目不轉(zhuǎn)睛地看著書，點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦，知道了。”可仍然一動(dòng)不動(dòng)，仿佛凳子上有膠水把我粘住了一樣。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去，便提高了嗓音：“我叫你去買鹽，你為什么還在這看書？！”我聽(tīng)到了這警告，知道再不服從命令的話那長(zhǎng)長(zhǎng)的.導(dǎo)火線就會(huì)燃起，便“蹭”的離開(kāi)桌子，趕忙跑向小賣部。剛進(jìn)了店門，我便愣住了，媽媽叫我買什么？醬油？醋？辣醬還是味精？正當(dāng)我迷惑之時(shí)，售貨員走來(lái)說(shuō)：“你要買什么？”“我忘了。”“你可以回去問(wèn)一下嘛。”售貨員建議道。我聽(tīng)后，立刻迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回家，打開(kāi)門便問(wèn)：“媽，要買什么來(lái)著？”“鹽。”媽媽正忙得不可開(kāi)交呢。可我卻走向桌子，好像那桌子有磁力似的，吸引我去看書，又過(guò)了一會(huì)，媽媽走出廚房，卻看見(jiàn)走火入魔的我還在看書，便問(wèn)：“鹽呢？”我頓時(shí)怔住了：“呃……”
如果書籍是一片草原，我就是在草原上自由馳騁的獵豹；如果書籍是一片天空，我就是隨風(fēng)飛翔的金雕。只有書籍，能把凌亂不堪的信息整齊地傳遞給我；只有書籍，能把古今中外發(fā)生的事情完整地告訴給我；只有書籍，能把無(wú)限的智慧呈現(xiàn)給我……
“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”所以讓我們盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事吧！
讀書作文600字 篇7
本學(xué)期，曾老師為了激發(fā)我們的讀書興趣，設(shè)置了一個(gè)”快樂(lè)閱讀”的閱讀記錄本。只要讀完書，做完摘抄筆記就可以上交到曾老師那，便可領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)卡片。
于是，我就從早上看，中午看，晚上看，就這樣我不知不覺(jué)地讀完了一本書，做完了筆記。當(dāng)我拿著書和筆記本到老師那匯報(bào)時(shí)，全班同學(xué)都驚訝了，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有多少同學(xué)在做讀書筆記。自從我得到獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們紛紛加快了讀書的節(jié)奏，有的同學(xué)為了超過(guò)我，比我還要用功，一個(gè)星期就讀完一本書，做好一次筆記了。就這樣，班上的`讀書風(fēng)氣越來(lái)越濃了。
為了不落后，做好帶頭作用，我更加用功了。
有一次放假回家后，我做完這天的作業(yè)就忙著看起書來(lái)！媽媽對(duì)我說(shuō)：“仁杰，過(guò)一會(huì)兒來(lái)吃晚飯。”
“好的，等你把晚飯做好以后我就過(guò)來(lái)。”我邊看書邊做筆記。
“好了，好了！過(guò)來(lái)吃飯吧！”廚房傳來(lái)媽媽的聲音。
“哦！等一會(huì)兒！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫道：“快點(diǎn)，來(lái)吃飯了。”“我馬上就來(lái)”又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又喊道：“什么時(shí)候來(lái)啊？”“就是現(xiàn)在。”我丟下書本匆匆忙忙地跑過(guò)去，一看，媽媽都快吃完了。
就這樣，一天，兩天，三天……五天后我又讀完了一本，做好了筆記等著開(kāi)學(xué)交給老師。，同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的眼光。
其實(shí)，我讀書不是為了應(yīng)付，也不是為了表?yè)P(yáng)，而是真正地把書的內(nèi)容看明白。我愛(ài)讀書，是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè)，帶給我知識(shí)。它像一位伙伴，一位導(dǎo)師，使我走向成功。書也是我最親密的朋友，我一天也離不開(kāi)它，它讓我明白了許多道理和知識(shí)，讓我明白了：人不讀書就仿佛沒(méi)有了靈魂！通過(guò)讀書我深切地感受到：讀書是一種享受，一種樂(lè)趣，一種快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們與書為友，多讀書，讀好書，讓書成為我們最好的朋友吧！
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