乞丐的愛心五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的乞丐的愛心五年級作文，歡迎大家分享。
乞丐的愛心五年級作文1
周末，我走在一條喧（ｘｕāｎ）嘩（ｈｕá）的大街上，無聊地這兒瞅（ｃｈǒｕ）瞅，那兒瞧瞧，想看看有什么新奇的事。
忽然，一個小乞（ｑǐ）丐（ɡàｉ）映入我眼中。我的心微微一顫（ｃｈàｎ），他是多么可憐��！只穿著一件不知打了多少個補丁的棉質運動衫，而且已經看不出原來的顏色，在這寒風凜（ｌǐｎ）冽（ｌｉè）的冬天里，顯得那么單薄。他的下身是一條同樣破舊的粗布褲子，由于褲子太短了，那竹竿似的小腿全暴露在寒風中。他的腳上是一雙破了個大洞的'偏大的布鞋�？粗莾龅猛t的小腿，我的鼻子酸酸的。再看他手里拿著的乞錢碗，已經不是完整的了，而是只有一半，他就是用這半個碗來裝錢的。由于碗只有一半，一不小心，硬幣掉了出來。于是，他只能一邊焦急地尋找著錢，一邊乞討。那雙通紅的眼睛和深深的黑眼圈，說明他已很久沒休息好了。天�。『煤玫囊粋�人被折磨成什么樣��！我心疼地想著。
當我還在為他心疼時，他卻像發現了寶貝似的，站了起來，朝馬路邊狂奔過去。
我疑惑（ｈｕ）地看著他，終于，他停了下來，走到一位老奶奶身邊，準備扶她過馬路。那老奶奶一身黑色的衣服，銀色的頭發在風中飄動著，雖滿臉皺（ｚｈｕ）紋但卻掩藏不了她的高貴。
當小乞丐把老奶奶送到對面馬路時，我遠遠地看見老奶奶打開手提包，抽出一張東西，要給他。我想，那應該是一張大面額（é）的鈔票吧。為了探個究竟，我跟了過去，并在心里猜測著小乞丐會怎么做。當走到他們身邊時，我終于看清了那張鈔票的面值——100元。這對小乞丐來說可是一筆巨款啊，他一定會收下吧，我心想。可沒想到卻聽到小乞丐對老奶奶說：“不用客氣啦，我幫您不是為了回報�！崩夏棠滔仁菨M臉驚訝，隨即拍了拍小乞丐的肩膀，說：“小朋友，雖然你在物質上是貧窮的，但因為你有一顆愛心，所以你是富有的�！毙∑蜇ぢ牶�，似懂非懂地點點頭，然后跑回自己的地方去了。
看著小乞丐遠去的背影，我不禁對他產生一種敬佩（ｐèｉ）之情。我想，正如老奶奶所說的，小乞丐雖然窮，但是他卻擁有了一顆最寶貴的愛心，相信這顆愛心會帶給他富足的生活。
小作者寫的是小乞丐扶一位老奶奶過馬路，并拒絕收錢的事，贊揚了他的高貴品質，表達了對他的敬佩之情。
先極力描寫小乞丐的貧窮、可憐，從中可看出100元對他的誘惑力，這使他拒絕收錢的行為更加可貴，物質上的貧窮和精神上的富足，兩者形成鮮明的對比，凸顯了他品質的高尚。
小乞丐跑過去做什么？面對100元他怎么選擇呢？小作者按事情的發展順序行文，不僅清晰、完整地再現了事情的經過，而且有一定的懸念效果。
只是，個別地方給人感覺失真。
乞丐的愛心五年級作文2
周末，我走在一條喧嘩的大街上，無聊地這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，想看看有什么新奇的事。
忽然，一個小乞丐映入我眼中。我的心微微一顫，他是多么可憐�。≈淮┲患恢蛄硕嗌賯�補丁的棉質運動衫，而且已經看不出原來的顏色，在這寒風凜冽的冬天里，顯得那么單薄。他的下身是一條同樣破舊的粗布褲子，由于褲子太短了，那竹竿似的小腿全暴露在寒風中。他的腳上是一雙破了個大洞的`偏大的布鞋�？粗莾龅猛t的小腿，我的鼻子酸酸的。再看他手里拿著的乞錢碗，已經不是完整的了，而是只有一半，他就是用這半個碗來裝錢的。由于碗只有一半，一不小心，硬幣掉了出來。于是，他只能一邊焦急地尋找著錢，一邊乞討。那雙通紅的眼睛和深深的黑眼圈，說明他已很久沒休息好了。天啊！好好的一個人被折磨成什么樣啊！我心疼地想著。
當我還在為他心疼時，他卻像發現了寶貝似的，站了起來，朝馬路邊狂奔過去。
我疑惑地看著他，終于，他停了下來，走到一位老奶奶身邊，準備扶她過馬路。那老奶奶一身黑色的衣服，銀色的頭發在風中飄動著，雖滿臉皺紋但卻掩藏不了她的高貴。
當小乞丐把老奶奶送到對面馬路時，我遠遠地看見老奶奶打開手提包，抽出一張東西，要給他。我想，那應該是一張大面額的鈔票吧。為了探個究竟，我跟了過去，并在心里猜測著小乞丐會怎么做。當走到他們身邊時，我終于看清了那張鈔票的面值——100元。這對小乞丐來說可是一筆巨款啊，他一定會收下吧，我心想�？蓻]想到卻聽到小乞丐對老奶奶說：“不用客氣啦，我幫您不是為了回報�！崩夏棠滔仁菨M臉驚訝，隨即拍了拍小乞丐的肩膀，說：“小朋友，雖然你在物質上是貧窮的，但因為你有一顆愛心，所以你是富有的�！毙∑蜇ぢ牶�，似懂非懂地點點頭，然后跑回自己的地方去了。
看著小乞丐遠去的背影，我不禁對他產生一種敬佩之情。我想，正如老奶奶所說的，小乞丐雖然窮，但是他卻擁有了一顆最寶貴的愛心，相信這顆愛心會帶給他富足的生活。
小作者寫的是小乞丐扶一位老奶奶過馬路，并拒絕收錢的事，贊揚了他的高貴品質，表達了對他的敬佩之情。
先極力描寫小乞丐的貧窮、可憐，從中可看出100元對他的誘惑力，這使他拒絕收錢的行為更加可貴，物質上的貧窮和精神上的富足，兩者形成鮮明的對比，凸顯了他品質的高尚。
小乞丐跑過去做什么？面對100元他怎么選擇呢？小作者按事情的發展順序行文，不僅清晰、完整地再現了事情的經過，而且有一定的懸念效果。
只是，個別地方給人感覺失真。
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