[熱]五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[熱]五年級作文](/pic/00/l/d7f7cec41_2.jpg)
五年級作文1
今年夏天，我和爸爸來到三亞的海邊欣賞日出。
大約是五點半，海平面上的天空被染上了微微的紅暈。太陽如同一個害羞的小女孩般遲遲不肯露出它的真面目。
過了許久，太陽終于露出了一道白道兒，云朵被涂得五彩繽紛。每一朵云都如同一個動作優美的舞者，穿著五顏六色的長裙，在太陽的襯托中翩翩舞動。太陽終于出來了。
太陽似乎沒那么害羞了。已經變成了半圓，陽光照在了海面上，原本那深藍色的大海，也被染成了金色的`海，伴隨成晨風，這正是夕陽初升的信號。
終于，太陽在晨風姐姐的再三催促下頑皮地蹦了出來。一眨眼的功夫，太陽發出了萬丈光芒，仿佛真個世界都被染成了紅色。一只只海鳥在高空中比翼而飛，“嘩！嘩！嘩！”這是什么聲音？原來是滔天巨浪打在了礁石上。陽光照在我的臉上，我連忙用手捂住自己的眼睛，因為我的眼睛無法承受太陽的“熱情”，咦，怎么回事？我怎么變成紅色的了？原來是太陽把我也鍍上了一層紅。啊！真美啊！這樣美的景觀一定可以被稱為世界奇觀，甚至可以成為獨一無二的風景。
這個世界從不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。
五年級作文2
前幾天奶奶給我買了個烏黑的小螃蟹。
這只小螃蟹長的十分古怪，又圓又小的殼子四周長了八只又細又長的爪子，像鉗子一樣，有鋸齒，很硬。八只爪子都分成三節，由粗到細，最細小的一節上有很多深灰色細膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小，像兩顆小鉆石，閃閃發光。
我不知道這個小家伙愛吃什么，然后在電腦上一查，原來它們是雜食動物，但最愛吃魚、蝦、螺、面包渣、熟土豆，并殘害同類，唉，這家伙太殘忍了！家里沒有別的，就把面包渣給它幾片，我在一旁觀察好久也沒發現它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁邊不好意思吃吧。
螃蟹不大愛運動，每當它一動不動時，我就拿根筷子，像唐僧念經一樣，閉上眼睛，一邊敲打著它的.殼，一邊口誦圣經，這時，它就口吐幾個小泡泡，然后不停吐水。我將它移了個位置，可它呢，賴洋洋的蹭回去，就認老地方。
人們都說螃蟹是橫著走路的，為了證明這一點，我把它從盆里拿出來，放在地上，它果然是橫著走的，哈哈，真有趣！我怕它晚上溜走，又連忙將它放回了水盆。
小螃蟹真可愛，希望它能在我的精心照顧下，快快長大。
五年級作文3
今天，爸爸媽媽不在家，到了晚上，我心想：這么餓著也不是辦法啊，還是自己做飯吧！
于是，我走進了廚房。我打算做西紅柿炒雞蛋。我在冰箱里找了幾個雞蛋，然后把雞蛋在碗邊磕了一下，兩手一掰，蛋清和蛋黃流進了碗里。我一看，碗里還有許多小碎皮，我就把雞蛋皮一個一個地用筷子從碗里挑出來，隨后再用筷子攪勻，準備工作完成了。
我打開鍋的開關，倒上油，鍋里開始冒煙了，說明油已經開了。我小心翼翼地把拌好的'雞蛋倒進鍋里，油開始四濺，我等油稍微平靜點后，撒上一點鹽，用鏟子把雞蛋翻一面，然后用鏟子把雞蛋分割，等它熟了，倒進了碗里。
雞蛋做好了，我又從冰箱里找了兩個西紅柿，放在案板上，我看著圓滾滾的西紅柿，自言自語地說：“切西紅柿，多簡單啊！”我一手拿刀，一手拿著西紅柿，小心翼翼地切，這時，我手一滑，刀子掉了下來，差一點就切到了我的腳，我想：好險，幸好沒切到腳。
我這回認真地切，我切好了，放進了一個小碗里。
接著，我把西紅柿炒八成熟，再把雞蛋放進去，加點鹽，加點糖，免得太酸。過了一會，我把西紅柿炒雞蛋做好了。我品嘗著自己親手做的菜，心里比吃了蜜還甜。
五年級作文4
我喜歡的書很多，比如：《三國演義》、《紅樓夢》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》，但我最喜歡的還是那本《格林童話》。
有一次，我來到學校后，發現班上的同學都買了《格林童話》，此時，我的心里有點羨慕的感覺。回到家后，我就讓爸爸帶我到書店里面里去，一進書店，我就看見了琳瑯滿目的書籍和靜靜看書的人們。我拿了一本《格林童話》就回家了。
到家后，我就飛奔到我的書房里，開始狼吞虎咽地“啃”起書來。不一會兒，我就沉浸在了那些栩栩如生的`彩圖和一些用句優美的文字當中。我看得正入迷時，媽媽叫我下去買包鹽，我聽錯了，于是下樓買了包煙回來，媽媽生氣地說：“我讓你買鹽，你干嘛買包煙回來。”我下去又重新買了包鹽。
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地；也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦，書是知識的海洋，我們怎能不愛讀書呢？
五年級作文5
書法是中國的傳統文化精髓之一。那晚，我在家中跟著爺爺一起練習書法。
由于我是第一次在學習書法，還不太熟悉。爺爺就耐心地教我怎么疊格子，說上下都要一模一樣的格子。
開始寫下筆了，我心情有點緊張。古人說得好：非淡泊無以寧靜。不安靜學習環境就無法安心的寫作。所以，我努力讓自己冷靜下來。提筆，收筆，爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經70多歲了，但他老人家卻堅持和我一起練習，我知道，如果沒有爺爺搞得書法格式和疊格子我都不會！
每一次練習書法時爺爺不斷地提醒我要坐好才能寫好，盡管我寫時爺爺說的像小鳥一樣很吵，但我能接受他的建議。自從我學習寫毛筆字后，爺爺也變了，變得更有精神了。一次偶然的`機會，爺爺當面給我寫了幾個真正的草書，那些字像龍一樣飛舞，很有氣勢。
當我看到爺爺七十多歲了還有這種堅持不懈的精神，還能寫出這么好的書法。我想對您說，是您讓我有這么好的學習氛圍，是您給了我啟迪。我一定要堅持練習書法，不讓你為我操心。
謝謝您，爺爺！
五年級作文6
看！田野里的稻谷，夏天里還是昂首挺胸，現在卻像怕羞的大姑娘，靦腆的低著頭；金黃的玉米在大地上舉著紅纓兒，告訴人們：豐收了！
秋天，五彩繽紛的`秋天！
道路上，一片片火紅的楓葉在空中飄舞著，夾著一股秋天的氣息落下來，把道路葉刷的火紅，真是“霜葉紅于二月花”。
花園里，吹來了陣陣桂花香，桂花是秋天的象征，她用她的香氣，涂掉了夏日的痕跡；秋菊傲霜斗寒，堅韌孤傲，與世無爭，你看到他們，一定會情不自禁的把鼻子湊上去……，啊！一股冷香沁人肺腑，略帶寒意的花瓣向外翻卷著，像節日的禮花四散飛舞。
秋天，豐收的秋天！
走進果園，你忍不住會直流口水：黃橙橙的大鴨梨，紅通通的“紅元帥”；大棗樹上綴滿了一顆顆小果實，紅得那么鮮艷，那么逗人喜愛。人們個個笑容滿面，喜氣洋洋，到處是一派欣欣向榮的景象。
秋天，是豐收得季節，是色彩最絢麗得季節。我喜歡收獲得秋天！
五年級作文7
一天，崔老師說要檢查一下我們最近學的知識扎實不扎實，要考試一下。一上課就給我們每人發了一張卷子，一看要考試，同學們都有點緊張了。
我一看卷子上的題，心里就樂了，這也太簡單了，我全都會啊。我拿起筆刷刷地寫了起來，沒有一個題能難住我，沒到下課我就做完了，我想著要是我考了100分，媽媽和爸爸會獎勵我什么，是好吃的還 是玩具？我還沒想好下課鈴就響了，我趕緊把卷子送給了老師。回到座位上后，我一拍腦袋，壞了，我怎么忘了檢查了呢，不知道這回能不能考100分了。
第二天，考試分出來了，我認真地聽著自己的`分數，看我的夢想能不能實現，無情的事實打破了我的夢想，我的語文97分，數學98分，英語95分，連一個100分都沒有，我的獎品肯定不會有了，媽媽不懲 罰我就是萬幸了。唉，這些題我都會啊，都怪自己太馬虎了。
同學們，這可是個教訓啊，以后再考試，千萬別忘了檢查呀！
五年級作文8
溫暖在哪里？有人說溫暖在百花爭艷的春天里，也有人說溫暖在白雪皚皚的冬天里……而我說，溫暖就在我們的身邊，它時時處處都存在。
溫暖可以來自父母、老師和同學、親戚和朋友，也可以來自陌生人。而我得到最多的溫暖是來自我的父母。其中最讓我難忘的`是那一次——
那是月黑風高的夜晚，天氣非常寒冷。我半夜發高燒，整個人難受得在床上直打滾兒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們冒著嚴寒，騎電動車送我去醫院。一路上，爸爸邊騎車，邊不停地問我感覺好點兒了嗎？媽媽則把我緊緊地抱在懷里。到了醫院看完醫生，來到輸液大廳掛上針。由于高燒，我時冷時熱。冷時，我直打哆嗦，爸爸趕緊脫下大衣披到我身上，他自己在一旁飽受嚴寒的侵蝕；熱時，我脫掉衣服，媽媽在旁邊用手當扇子為我送上涼風。時間一分一秒地過去了，不知不覺中已經過了三小時，我終于掛完吊瓶。此時，燒也退了不少。爸爸媽媽長長地舒了一口氣。
雖然這件事已經時隔多年，但我仍然記憶猶新，我永遠也忘不了那一次爸爸媽媽給予我的溫暖。
五年級作文9
我房間最醒目的位置放著一張照片，照片里的我拿著一張寫著“一等獎”的獎狀，臉上露出了甜美的笑容。
至于這張照片的來歷，還要從二年級說起。一次期中考試，我為了考好，考前每天晚上都在復習功課。當我走進考場，看到試卷，我心里暗喜，這么簡單！而且都是復習過的，我拿起筆快速寫完了。我胸有成竹地交了卷子，心想，一定能考好！
下課后，伙伴們和我對答案。糟糕！我最后一題寫錯了！整整兩分，我都沒有珍惜，我失望極了。
過了幾天，發卷子了，我無精打采地把卷子拿過來，掃了一眼。天哪！一百分！我連忙看了最后一題，明明寫錯了，可卻沒扣分。我驚訝極了。
我想把它改正過來，可我把橡皮拿出來的時候，卻有點猶豫。我想了半天，還是把卷子交給老師。把事情的`來龍去脈講了一遍。
老師微笑著把卷子改了改，不但沒有批評我，反而還贊揚了我的行為。老師為了鼓勵我這種行為，特意給我發了一張“一等獎”的獎狀，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜！
我拿著獎狀高興地回了家，在我手舞足蹈地講這件事時，爸爸把我照了下來，成為了永遠的留念！
直到現在我看到這張照片，依然會想起當時的那一幕。是呀，誠信是金！我會永遠把這張特殊的照片珍藏。
五年級作文10
《好書推薦會的收獲》在這個世界上，然后書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星！”好書籍是全世界的營養品，偉大的.詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。好書推薦會是一個極其有益的活動，然后它像人們推薦好書就是要人們多讀書。透過好書推薦會使我認識到讀書對于一個人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們從書中獲取無盡的精神食糧，來填飽我們饑餓的大腦。同時，也要像吃飯那樣，各種營養都要攝取。其實讀書還有很多好處，就等有心人去慢慢發現。最大的好處是能夠讓你有屬于自己的本領靠自己生存。讓我們的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同生活。多舉行好書推薦會，讓我們與書交朋友，讓讀書之花盛開四季校園。
五年級作文11
記得5歲時，我住在老家舊房子里，院子里有一只大缸，我的趣事就此展開。
周六下午，我吃完午飯在奶奶的幫助下閱讀《司馬光砸缸》的故事。我也特想當一回司馬光，說干就干。
我把家里的小貓扔進大缸里(好在缸里沒水，小貓才不至于被淹死)，因為缸太深，小貓怎么也爬不上來。我聽著小貓凄涼的慘叫心里越來越激動。我拿起石頭，飛身一躍，用力將石頭扔出，激動地等待著缸碎的'時刻。
“當……”缸好像超人一樣主力在我面前，紋絲不動。它好像在嘲笑我的無能。我越發激動，再來!拿起石塊，飛身一跳，用力將石塊扔出去……
“當……”缸好似蜘蛛俠一樣主力在我面前，毫發無損。
唉，這不是情景再現嗎?我失望極了。但一想小貓還在里面呢，我一定要做把它就出來的英雄，堅持就是勝利!我繼續扔我的石頭，整個下午，此情景布置在線了多少次……
晚上，媽媽回家了，終于將被困了4個小時27分19秒的奄奄一息的小貓從巨人一半的缸里抱了出來。
從此，大家一直用“俞子光砸缸事件”來取笑我。
五年級作文12
我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。
早晨，我來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個大字----淮河路小學。走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場，操場有幾排跑道，這是運動員們一展英姿的好地方。在下課的時候，同學們還可以在操場上玩耍，嬉戲。站在操場上，一抬頭就可以看見學校那又高又大的主席臺，在星期一的時候，同學們可以在主席臺上發言，在主席臺前升起五星紅旗。在往前走，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在天空中迎風飄揚。在五星紅旗的旁邊，就是學校最美的地方：花壇，在春天，進入我的學校，你就會聞到和煦的春風吹進來醉人的花香，這花香，就是從花壇里飄出來的，在春天，花壇里開滿了五顏六色的'花，有玫瑰，杜鵑，蒲公英。夏天，嫩嫩的小草織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹上茂密的綠葉，在夏天的涼風中沙沙作響。秋天，大樹的葉子變黃了，落了下來，整個花壇都變成了個金色的圓盤。冬天，雪花落在花壇上，像是給花壇穿上了一件銀白色的大衣。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。
五年級作文13
清晨，天還未亮，云朵兒還是深深的墨藍色，星星也去睡覺了。
天空泛著那高雅的紫色，像是漸變色，夜色朦朦朧朧的，不知太陽是否起床了呢？
天終于亮了一些，淡雅的淺紫色終于讓天空有了一絲明亮的感覺，很快就變成了淡藍色，高貴又不失活潑。
云朵兒的形狀也千變萬化。先是一大片一大片的，像棉花糖一樣，感覺可以拉出絲來；不一會兒又變成了長著翅膀會飛的小飛象；多漂亮呀！不一會竟然變成了一只依靠在窗前的`小貓貓，仔細看看，還是英國短尾貓呢；旁邊的一朵還變成了長著魚尾巴的美人魚；還有一朵是一座高大的房子……
天空漸漸地又成了魚肚色，大概太陽踢開了被子吧！天空的某一處露出了太陽的半個頭，天空也變成了那甜甜的淡淡的肉粉色了。太陽站了起來，露出了大半個身子，天空瞬間變成了橘紅色，太陽出來的那個位子更是變成了淺淺的朱紅色。太陽出來了，霎時，太陽散發出了耀眼的光芒，我一時間都不敢睜開眼睛，那光芒照亮了大半個世界呢！
天空變回了那瓦藍瓦藍的色彩，一時竟不知該如何夸贊它，那太陽也已經正常工作了，我也該起床上學了。
日出，你總是催人奮進！
五年級作文14
嘩嘩，大海親吻著金色的沙灘，海水打濕了我的衣服，我光著腳丫，不讓媽媽趕上我。這就是美麗的南麂島。
南麂島的樹木郁郁蔥蔥，那高大的松樹的樹葉，綠得像是要低下來一樣。瞧，那紅紅的'楓葉像一只只正在向我們揮手的小手。草地上隨意地開著野花，玫瑰紅的、梨黃的、葡萄紫的、雪白的、蘋果綠的——讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收啊！
南麂島的大海更是美麗。晚上，我們站在沙灘上，期待著大海漲潮。過了兩三分鐘，大海漲潮了，浪花從遠處飛快地向我們涌來，像一群小娃娃你追我趕，我仿佛聽見了一串串銀鈴般的笑聲。再近些，浪花猶如一個個賽跑運動員，互不相讓，跑得像飛一樣，好像非要得到冠軍才肯罷休。潮水越來越近，恰似賽跑運動員到了沖刺階段，個個健步如飛。
美麗的南麂島風光秀麗，讓我去了還想去。
五年級作文15
隨著社會的進步，人們對稅法的觀念也逐漸提高了。什么是稅法呢？稅法是國家制定的用以調整國家與納稅人之間在征納稅方面的權利與義務關系的法律規范的總稱。它是國家及納稅人依法征稅、依法納稅的行為準則，其目的是保障國家利益和納稅人的合法權益，維護正常的稅收秩序，保證國家的財政收入。
稅法與稅收密不可分，稅法是稅收的.法律表現形式，國家主要通過以下幾種方式征收稅款：一、向企業及個體戶征收營業稅、增值稅、消費稅、所得稅和附加稅。二、向收入較高的個人按一定比例征收個人所得稅。如果沒有按要求繳納稅款，就會受到國家給予的一定的懲罰與罰款。
如果有人意外中獎，就要按中獎額的百分之二十比例交納個人所得稅。
記得有一次，鄰居家有套房子要出租，剛開始的第一個月里，他們還不知道要繳納相應的稅款，后來在有關部門的引導下及時補交了稅款。第二個月里的的第一天申報日他們。
就早早地來到營業廳排隊等待納稅。
稅收是取之于民用之于民的，納稅會讓國家變得更加繁榮富強，請大家依法納稅。
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