我的同桌作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的同桌作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文500字1
在小學(xué)五年的生活中，我有過(guò)許多同桌。他們有的體育好，有的數(shù)學(xué)好，有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高，皮膚白白的，眼睛不大，總是“賊眉鼠眼”的，更是個(gè)搞怪大王。
一年級(jí)的一天，我們上完體育課回到教室時(shí)，我見(jiàn)一群人圍著李沛洋，上前一看，天哪！李沛洋手里拿著一只死了的蜜蜂，張開(kāi)了他的“血盆大口”，正把蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他。“叭嗒”一聲，蜜蜂進(jìn)了李沛洋的嘴里。好惡心哪！可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉，真讓人無(wú)語(yǔ)！
還有一次，上課的時(shí)候，我突然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)了“吧唧吧唧”的.聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦，那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。多么不衛(wèi)生呀！可他卻像品嘗著美味的食物一樣。更惡心的是，他把舌頭伸了出來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)著：“好吃，好吃”。李沛洋吃得正香，一道目光“殺”了過(guò)來(lái)。“李沛洋，你干嘛呢？后面站著去！”老師生氣地說(shuō)。可憐的綿羊，死到臨頭，還不忘來(lái)上一句：“咩～，我咋了？”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面，嘴卻不歇著，依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊，你怎么就屢教不改呢？
看，這就是我的同桌李沛洋，一個(gè)不折不扣的“搞怪大王”。正因?yàn)橛兴拇嬖冢沤o我的小學(xué)生活增添了許多樂(lè)趣。
我的同桌作文500字2
今年十歲，胖胖的身材，瞇瞇的眼睛，圓圓肉肉的臉型，喜歡吃零食，他就是我的同桌高俊輝。
今天，是我和他同桌的第一天，我早早來(lái)到學(xué)校等待著他。其實(shí)我和他很早就認(rèn)識(shí)，雖然以前我跟他不是同桌，但他經(jīng)常幫助我。我沒(méi)帶鉛筆他借我，我鋼筆沒(méi)墨了他借我鋼筆，我沒(méi)帶水彩筆他也借給我。雖然，曾經(jīng)有一次我跟他因?yàn)橐患∈卖[得友誼之船翻了，但是過(guò)了幾天，我感覺(jué)是自己不對(duì)，就去給他道了歉，然后，我們便又和好了。
還有一次，因?yàn)樗^(guò)生日，我?guī)Я隋X，卻忘記買禮物了，我說(shuō)把錢給他，他想要什么就買什么，但他不行非要讓我買。當(dāng)時(shí)，我正要去上課來(lái)不及買了，就把錢給了他的媽媽，讓他媽媽買個(gè)禮物就說(shuō)是我送的。結(jié)果他知道了，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你現(xiàn)在別送了，等你下課路過(guò)我家的時(shí)候，再把禮物買給我。”我回答道：“好的.，我下課一定把禮物送到。”
今天，第三節(jié)下課，老師把高俊輝叫到了辦公室里，因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒(méi)做好，他回來(lái)時(shí)哭了。我走到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“高俊輝，男子漢流血不流淚，不能哭，老師不是故意要罵你的，老師可能是真的太生氣了，所以才沒(méi)壓住氣，罵了你。不管怎么說(shuō)，老師也是為了你好，下次把作業(yè)寫好了就沒(méi)事了。”有了我的鼓勵(lì)，第二天，他居然真的被老師表?yè)P(yáng)了。
這就是我的同桌高俊輝，你有沒(méi)有為他的大方、心胸寬廣而感動(dòng)呢？有沒(méi)有想跟他坐同桌呢？不過(guò)，我反正是被感動(dòng)了！
我的同桌作文500字3
那天早上，我和往常一樣去上學(xué)，到了教室，我的同桌xxx湊過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我今天早上得了六元錢。”我也告訴他：“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽。”他又說(shuō)：“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面，方便面兩元，所以我還剩三元了。”你們知道他真正有多少錢嗎？
到了中午，我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見(jiàn)了，我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元，課他說(shuō)：“我說(shuō)的是早上有七元錢，吃了方便面還剩五元。”我怎么碰到這種人，太讓人生氣了：“你強(qiáng)詞奪理！翻臉怎么比翻書(shū)還快？”“你轉(zhuǎn)過(guò)去，不看這邊，我藏起來(lái)，只要你找到了就是你的。”他得意洋洋地說(shuō)著，我說(shuō)：“好的，我可是找東西高手，一言為定！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他大減了囂張的氣焰，說(shuō)：“好好好好的。”他竟然在這兒裝阿衰。
后來(lái)，我找了幾節(jié)課都沒(méi)找到，直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問(wèn)題：為什么我哪兒都找了還是找不到呢？會(huì)不會(huì)是他交給其他人保管了，還是在他身上？交給其他人保管的幾率只有百分之四十，在他身上的幾率占百分之六十。所以，我要先去他身上找，可是還是沒(méi)找到，會(huì)在哪兒呢？對(duì)了，我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去，在掀起他的'褲腳的一瞬間，發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著，我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候，慢了一秒鐘，糟了！被他搶去了。“你說(shuō)話不算數(shù)。”當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是真想給他一拳，可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說(shuō)：“我明明說(shuō)的是誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的。”看著他那副很混賬的樣子，我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后，我把這件事跟爸爸說(shuō)了，爸爸用像牛一樣的聲音說(shuō)：“給老師說(shuō)，不要和他坐在一起了。”
我的同桌作文500字4
當(dāng)彭老師用“物以類居，人以群分”的方法整治我們班時(shí)，我的末日來(lái)了，他就是---陳英杰。他本來(lái)就是我的冤家，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但如果你和他待在一起一個(gè)小時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他有多么“摳門”。
比如昨天，我沒(méi)帶修正帶，問(wèn)陳英杰借，他不但沒(méi)借給我，還不屑地說(shuō)：“誰(shuí)讓你不帶的！哼，自找苦吃！“他還向我做了一個(gè)鬼臉，翻了個(gè)白眼，我也懶得與他爭(zhēng)論。可是，今天發(fā)生的事我就不能忍了！我們各自都帶了修正帶，明明可以用自己的，他居然還說(shuō)：“你的修正帶比較好用，我喜歡用你的。說(shuō)完還對(duì)我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚！那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，眼睛瞇成一條縫，嘴巴抽搐著，這副樣子我真想給他一拳！他真摳門！為了省錢居然干出這種事！除了我們，他還經(jīng)常問(wèn)其他同學(xué)借修正帶。瞧，他正在用金昱豪的修正帶，可爽了！他一定在想：反正不是我的.，不用白不用！我真想對(duì)他說(shuō)：“別太摳門！門會(huì)壞的！”
他除了摳門，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——抄作業(yè)！別以為像他這要的好同學(xué)就不抄作業(yè)，他抄得可起勁了！除了防備坐在我旁邊的“頭號(hào)敵人”胡藍(lán)濤外，就數(shù)他了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，他時(shí)不時(shí)把頭湊過(guò)來(lái)，默默“端詳”著我的作業(yè)，還沒(méi)有一點(diǎn)愧疚！他還稱自己為“小抄寫員”，怪不得老師說(shuō)陳英杰“賊眉鼠眼”。老師的這句話可以讓我們笑三年，“哈哈…”
陳英杰結(jié)合了“摳門”和“抄作業(yè)”的缺點(diǎn)，在我眼里，他和“魔鬼”沒(méi)什么區(qū)別，作為他的同桌，我心里有苦說(shuō)不出啊！對(duì)了，他還有許多特點(diǎn)，比如嘮叨之類，如里在他旁邊待一小時(shí)，你一定會(huì)深深記住他！
我的同桌作文500字5
我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛(ài)的一個(gè)。
她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說(shuō)話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽(tīng)到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個(gè)結(jié)論：不能夸她牙白，只能說(shuō)她太黑。從此以后，每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí)，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉，郁悶!
她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學(xué)習(xí)都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說(shuō)不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí)，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來(lái)撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你。”
女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。
老師讓寫口頭作文，有一個(gè)女生，當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人，上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球，兩面還插著樹(shù)枝。”只見(jiàn)話音未落，教室里四面八方的.同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來(lái)了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來(lái)。我本來(lái)是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒(méi)沾上，人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒(méi)跟別人說(shuō)話。要知道平常她能一節(jié)課不說(shuō)話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過(guò)后，一切又回到了從前。
“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個(gè)男的!”
我的同桌作文500字6
我有一個(gè)與眾不同的同桌，他叫潘岳辰。他有著過(guò)人的“拖拉本領(lǐng)”，做什么事都比別人慢幾拍，是班里鼎鼎大名的“摩托羅拉”。
有一次，我們正在考試。潘岳辰也挺認(rèn)真，一題一題認(rèn)真地書(shū)寫著。突然，他遇到了一道難題，怎么也想不出來(lái)，便撐著腦袋思考起來(lái)。他一放下筆，思維就開(kāi)始游離了考卷，開(kāi)始天馬行空起來(lái)。我偶爾瞥了他一眼：都快下課了，可他還只做了半面！我用手肘碰了碰他，想提醒他趕緊做。潘岳辰一驚，慢吞吞地把頭扭過(guò)來(lái)。我趕緊沖他使了個(gè)眼色，潘岳辰好像并沒(méi)有理解我的意思，一頭霧水地看著我。唉，真是皇帝不急太監(jiān)急呀！過(guò)了一會(huì)兒，歡快的下課鈴就響了起來(lái)。王老師問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)做完？”潘岳辰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。他眼巴巴地望著王老師，希望得到“特赦”。王老師看了他一眼，催促道：“快做呀！”潘岳辰這才拿起了筆，慢條斯理地做起來(lái)。
潘岳辰不僅做作業(yè)慢，連吃飯也慢。每次吃飯，他都會(huì)先把飯排到一起，將不要吃的菜挑掉，再一點(diǎn)一點(diǎn)地“細(xì)嚼慢咽”。一邊吃還一邊回頭，和后面的.梁霄談笑風(fēng)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，他飯盒里的飯卻始終不見(jiàn)減少。有時(shí)，我們都開(kāi)始午休了，他還“津津有味”地享受他的午餐呢！
唉，這個(gè)“摩托羅拉”，什么時(shí)候才能不拖拉呢？
我的同桌作文500字7
我有一個(gè)同桌，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的同桌。
他有著一頭烏黑的短發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛；一張小小的嘴，總有著說(shuō)不完的話；一個(gè)不扁不尖的小鼻子；一對(duì)不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，萬(wàn)可一。
聽(tīng)了我的介紹，他長(zhǎng)得挺可愛(ài)的吧。是的，他就是我們班上的“開(kāi)心果”。下課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡和他玩，尤其是高大一點(diǎn)的同學(xué)，他們總是會(huì)去故意拿萬(wàn)可一的東西，然后就跑，萬(wàn)可一就和他們?cè)诮淌依镒分穑魂囷L(fēng)似的，但總也追不上，很多時(shí)候，還會(huì)摔個(gè)四腳朝天，圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。在這樣的歡笑聲中，課間十分鐘總是太短暫，突然，耳間傳來(lái)叮鈴鈴的聲音，哦，又上課了。
其實(shí)，他也很調(diào)皮的。因?yàn)槲覀兪峭溃晕覀兛偸窃谝黄鹜妗Ｓ浀靡淮握Z(yǔ)文自習(xí)課上，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，教室里，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音，那是筆尖和紙的“交響樂(lè)”。我倆早早地把作業(yè)寫完了，就小聲地商量著玩。然后，我們就把各自的'橡皮拿來(lái)玩，我們稱之為“橡皮大戰(zhàn)”。我們各自變換著角色，我們都成了游戲人物的化身，一會(huì)兒孫悟空和豬八戒大戰(zhàn)；一會(huì)兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰(zhàn)；一會(huì)兒獅子和老虎大戰(zhàn)。正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，我倆都被當(dāng)場(chǎng)抓住了，還被老師批評(píng)了。
我和我的同桌，我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)，我們還是彼此的好朋友。
我的同桌作文500字8
你問(wèn)我的同桌是誰(shuí)？當(dāng)然是那寫字端端正正，畫(huà)畫(huà)栩栩如生的袁煒茜。
袁煒茜寫的字在全班屬名列前茅了。每次寫作業(yè)、練字，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字，絕不含糊。速度也很快哦！生為同桌的我能不佩服？
你看她寫硬筆習(xí)字冊(cè)時(shí)，右手用力握著鋼筆，左手輕輕按著本子。目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子上寫的字。就像警察盯小偷似的，小心謹(jǐn)慎地防止每一字、每一個(gè)筆畫(huà)“逃跑”。坐姿總是能做到“胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)，眼離書(shū)本面一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”避免著“近視”的光顧。就連“駝背”也望而止步。她這種一絲不茍的精神，誰(shuí)能不敬佩呢！
下課了，袁煒茜也不放過(guò)一絲可練字的機(jī)會(huì)。大家都在大聲地吵著、喊著、鬧著。整個(gè)教室“噼里啪啦”，像炸開(kāi)了鍋似的。可是一點(diǎn)也影響不到她，她端坐課桌旁，仍然全神貫注地“沙沙沙”地寫著。大家看得都驚嘆不已，無(wú)不贊嘆她認(rèn)真的'學(xué)習(xí)態(tài)度。
袁煒茜畫(huà)畫(huà)也是“大師級(jí)”的水平。昨天美術(shù)課，她一拿到美術(shù)本，胸有成竹地打開(kāi)到上次的作業(yè)，漫不經(jīng)心地吐出三個(gè)字，“又是優(yōu)！”不一會(huì)兒，又拿著鉛筆畫(huà)起了一只貓，中途沒(méi)有一點(diǎn)遲疑，一鼓作氣，一只可愛(ài)的小貓，就從她的筆下誕生了。看著小貓雪亮雪亮的眼睛，就像一只活靈活現(xiàn)的小貓趴在她美術(shù)本上。看著，看著，感覺(jué)那可愛(ài)的小貓?zhí)搅俗雷由希{(diào)皮地蹦來(lái)蹦去。
袁煒茜，你是我的好同桌，也是我的好榜樣。我要向你學(xué)習(xí)！
我的同桌作文500字9
我的同桌真有才，英語(yǔ)學(xué)得真不賴，我認(rèn)為他的英語(yǔ)一級(jí)棒，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，第一次英語(yǔ)考試就考了第一名。
時(shí)間回到開(kāi)學(xué)第一天，我隨便選了個(gè)位置，等待著新學(xué)期的到來(lái)。我不斷地想著：我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？突然，他來(lái)了，他指著我旁邊的空位，說(shuō)：“貧僧乃東土大唐而來(lái)，去往西天拜佛求經(jīng)，路過(guò)此地，可否借宿一宿。”說(shuō)完，他放下書(shū)包，坐了下來(lái)。我心想，這位同學(xué)夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。
在不到六個(gè)月的時(shí)間里，我們就了解了彼此。從普普通通的`同桌變成了形影不離的知音。“千金易得，知己難求。”在茫茫人海中，誰(shuí)沒(méi)有自己的朋友？但知音可不是那么容易尋覓的。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)我們互相討論；他教我英語(yǔ)單詞怎么背、怎么寫，我教他背課文的方法。因此，我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候，我們選擇冷靜一下，再討論，討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見(jiàn)不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對(duì)方，可就是見(jiàn)不得對(duì)方不開(kāi)心。一次，我把他惹生氣了，我一直在向他道歉，可他就是無(wú)動(dòng)于衷。下課，老師走后，我便脫下戰(zhàn)袍（外套），背著荊條（老師的教鞭）向他請(qǐng)罪。為了讓他笑，我神秘地說(shuō)：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬(wàn)歲！
我們即將畢業(yè)，畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校，但我會(huì)把我們走過(guò)的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底，即使青絲變白發(fā)，我依舊深深銘記。
我的同桌作文500字10
還記得你小學(xué)時(shí)期、初中時(shí)期，你的同桌嗎？而如今的他們，都在什么地方？都過(guò)的好嗎？我認(rèn)為回憶是人的內(nèi)心最彌足珍貴的部分，記憶會(huì)永遠(yuǎn)為我們保存那份友誼和開(kāi)心。
我的小學(xué)同桌是一個(gè)特別的調(diào)皮的男孩子，上學(xué)的時(shí)候他總愛(ài)欺負(fù)女孩子，把自己扮演成小霸王。但是他卻很怕老師，每次老師過(guò)來(lái)他身邊，他立刻就變成乖寶寶，安安靜靜的坐在座位上不亂跑不亂動(dòng)了。如今想到當(dāng)時(shí)他可愛(ài)淘氣的樣子，忍不住撲哧一聲的笑了。可是現(xiàn)在我卻完全沒(méi)有他的任何消息，不知道他去往哪里，有怎樣的變化，也是一件非常可惜的事情。
我的初中同桌是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩子，我們課業(yè)上一起聽(tīng)課一起學(xué)習(xí)，私底下一起分享小秘密和小心思，她就是那個(gè)時(shí)候我特別信賴要好的閨蜜。有男同學(xué)欺負(fù)我，她都會(huì)非常勇敢的`挺身而出，像大姐姐一般保護(hù)我。她的模樣依然清晰的刻在我的腦海里，回想當(dāng)時(shí)天天喜歡和她膩在一起的日子，就覺(jué)得非常溫馨和快樂(lè)。如今的她在外表方面改變了很多，戴上了酷酷的眼鏡，留起了清爽的短發(fā)，這樣的她看起來(lái)更瀟灑干練，但無(wú)論外表如何改變，我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
祝愿我的同桌和我學(xué)生時(shí)代的同學(xué)們，未來(lái)的日子里都能更上一層樓，創(chuàng)造更美好的明天！
我的同桌作文500字11
我的同桌叫田雨彤，今年九歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（9）班上學(xué)。
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，非常滑潤(rùn)，像金色的蠶絲。她寬寬的額頭，臉上有一對(duì)又亮又大的眼睛，像閃閃發(fā)光的兩顆寶石。她每天都笑容滿面的樣子，她又高又苗條，穿著白白的裙子，非常美麗。
她非常愛(ài)打我。有一次下課，我去上了衛(wèi)生間回來(lái)碰到她時(shí)，我說(shuō)你好，她就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，非常生氣，然后追著我一直追到教室里。
她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次在上體育課之前，老師把作業(yè)留了一下。到了體育課的時(shí)候，我們都下去了，只有她一個(gè)人在教室里寫星期天的作業(yè)。到了放學(xué)時(shí)，她把所有的`作業(yè)都寫完了。我們都稱贊說(shuō)：“你好棒啊！”就連老師也說(shuō)：“我們都要向她學(xué)習(xí)。”
她非常愛(ài)勞動(dòng)。有一次上課的時(shí)候老師走進(jìn)教室說(shuō)：“講臺(tái)上有些臟，誰(shuí)能幫我拖一下？”只見(jiàn)高興地舉著手說(shuō)：“我，我，我！”只讓她從后面拿起拖把，一溜煙跑下樓。不一會(huì)兒她就提著沖洗過(guò)的拖把走進(jìn)教室，彎著腰弓著背認(rèn)真地拖了起來(lái)。你看她拖的多干凈啊，連墻角也不放過(guò)。不一會(huì)兒，講臺(tái)就變得干干凈凈。老師說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，大家都要向她學(xué)習(xí)。”這時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，她高興地走下了講臺(tái)。
她尊老愛(ài)幼。有一次，我和她一起坐公共汽車，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，但是公共汽車上已經(jīng)沒(méi)有位置了。我和她看見(jiàn)了老人，一起說(shuō)老爺爺：“老爺爺，您坐吧。”老爺爺說(shuō)：“你們真是尊老愛(ài)幼的好孩子呀！”
這就是我的同桌，雖然她很愛(ài)生氣，但我非常喜歡她。
我的同桌作文500字12
我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō)：“眼睛太扁了，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是淺紅色的，沒(méi)什么起色，好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉(zhuǎn)過(guò)去，見(jiàn)桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板，上面有老師留下的.模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團(tuán)黑，我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它，踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。
這時(shí)，有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，是我的同桌。她說(shuō)：“你一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒踩廢紙，是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒(méi)好氣的回答她：“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色，并且他的眼皮皺的緊緊的，嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想：我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊，做個(gè)怪臉?lè)潘梢幌拢炔饶_休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷，我的同桌又挑釁，對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神，使勁的瞪著我，見(jiàn)她的嘴角向上揚(yáng)起，似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭，心想：好男不和女斗。然后開(kāi)始寫自己的閱讀感受，我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著，正在這時(shí)，聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲，我一看，又是她!我想她真夠無(wú)賴的，沒(méi)事找事，老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō)，給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了，我接受不了，希望老師給我換一個(gè)同桌!
我的同桌作文500字13
我有一個(gè)非常好的同桌。他的字寫得很漂亮，人也很幽默，心胸開(kāi)闊，你看他即使被老師罰了，他也會(huì)像往常一樣，中午看書(shū)，下課打鬧，絲毫沒(méi)有難過(guò)的情緒，還總是說(shuō)“要保持樂(lè)觀的心態(tài)”。
我覺(jué)得他是一個(gè)非常好的同桌，因?yàn)樵谖译y過(guò)的時(shí)候，他總會(huì)安慰我。比如說(shuō)上個(gè)學(xué)期，我在樓梯間扭到了腳踝，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，每天中午取餐我總是比別人慢很多拍。我同桌知道后，此后每天中午都會(huì)幫我拿飯，甚至早上他還會(huì)幫我收作業(yè)，代我檢查同組同學(xué)的`預(yù)習(xí)等等。那段時(shí)間，只要我一覺(jué)得腳痛，就趴在桌子上，他見(jiàn)了，立馬會(huì)問(wèn)我的腳怎么樣，要不要跟老師說(shuō)。
但他有時(shí)也很莫名其妙。就像今天下午，《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》才發(fā)下來(lái)，大家都沒(méi)名字貼，只有我一個(gè)人帶了，所以大家紛紛來(lái)向我借。本來(lái)整整一大張名字貼，沒(méi)到五分鐘就只剩最后兩張了。這時(shí)譚志明也過(guò)來(lái)跟我借，我正要遞給他的時(shí)候，同桌突然冒出了一句“她是我的人，不許借”。我一下子被鎮(zhèn)住了——好尷尬呀！為了緩解尷尬，我就像一個(gè)大姐姐教育小弟弟一樣，用手輕輕地拍了一下他的頭說(shuō)：“我才不是你的人呢！”
還有，他理解詞語(yǔ)的能力真是無(wú)人能及。我們語(yǔ)文第一單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)，有一個(gè)詞叫“始料不及”，當(dāng)別人讀到這個(gè)詞的時(shí)候，他一邊在下面傻笑，一邊說(shuō)“始料不及”、“始料不及”，還時(shí)不時(shí)捂著肚子。可能別人不知道這是什么意思，但我最懂同桌，他其實(shí)是說(shuō)“屎尿不及”，哈哈，這個(gè)“傻同桌”。
沒(méi)錯(cuò)，他就是陳俊朋。一個(gè)風(fēng)趣幽默，樂(lè)于助人，也喜歡搞怪的好同桌，很高興也很榮幸跟他成為同桌。
我的同桌作文500字14
我的同桌，也是我的好朋友。
她有一米五三的個(gè)子，不算很高，扎著一個(gè)高馬尾，五官還算端正，一張白凈的臉蛋，眉毛彎得像月牙，眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠。補(bǔ)次接觸，你會(huì)覺(jué)得她很文靜，但相處久了，你會(huì)感受到她的活潑幽默。她為人很坦誠(chéng)，無(wú)論是好友還是普通同學(xué)，只要你犯了錯(cuò)，她都不會(huì)包庇。
她是一位很優(yōu)秀的女生，不只是學(xué)習(xí)成績(jī)好，做事也認(rèn)真，從不馬虎，同時(shí)又十分細(xì)心，是老師的“得力小助手”。每次收生物作業(yè)時(shí)，她都一遍兩遍的數(shù)，直到真正確定收齊為止，有時(shí)她也會(huì)叫我一起數(shù)，她說(shuō)怕數(shù)錯(cuò)。
她是學(xué)習(xí)委員又是生物課代表，同時(shí)又是各科組長(zhǎng)，我時(shí)常問(wèn)她：“你累嗎？”她總是說(shuō)：“不累啊！”我一直都認(rèn)為她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人，她的一言一行總是讓我敬佩。
她有著偉大的夢(mèng)想，她說(shuō)她想當(dāng)刑警或者緝毒警，她還說(shuō)她想在一線工作，因此班上很多同學(xué)到叫她“國(guó)際刑警”，怎么樣？是不是很適合她呢？有時(shí)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，她總會(huì)給我講很多關(guān)于警察方面的知識(shí)，一開(kāi)始我根本聽(tīng)不懂她在講些什么，但是慢慢的講得多了我還了解了不少關(guān)于這方面的知識(shí)，即使有時(shí)候還是會(huì)有些聽(tīng)不懂，但我很喜歡聽(tīng)她講。她告訴我說(shuō)她長(zhǎng)大想考“中國(guó)刑警學(xué)院”，看似很遙遠(yuǎn)，但只要她一直喜歡這個(gè)職業(yè)，我相信再遙遠(yuǎn)她也不會(huì)放棄。
我們之間無(wú)話不說(shuō)，總是把自己的想法分享給對(duì)方，她說(shuō)想帶我去世界各地玩各種刺激的`游戲，我說(shuō)想帶她去吃各地特色美食，這也算是我們之間的一個(gè)約定吧！雖說(shuō)不知到底能不能以做到，但我們還是相信只要有緣，即使相隔在天涯海角，也要去努力實(shí)現(xiàn)！
這就是我的同桌，一個(gè)既優(yōu)秀又可以很逗的女生，怎么樣，想去和她交朋友嗎？
我的同桌作文500字15
個(gè)高，小嘴，短黑發(fā)，樸素而好學(xué)，我覺(jué)得這是對(duì)我同桌最好的描述。
五年級(jí)時(shí)，老師安排我們做了同桌。
開(kāi)始時(shí)，我們都十分拘謹(jǐn)。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不開(kāi)口說(shuō)話，堅(jiān)決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來(lái)，慢慢地，從拘束到無(wú)拘無(wú)束。上課的時(shí)候，我會(huì)時(shí)不時(shí)捉弄她：趁她不注意的時(shí)候，突然把她的筆奪過(guò)來(lái)，正埋頭寫字的她半天反應(yīng)不過(guò)來(lái)；在她專心寫作業(yè)的時(shí)候，故意碰她一下，作業(yè)本上的字突然不聽(tīng)使喚寫走了樣；老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題，等她回答完要坐下時(shí)，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋帶……
我時(shí)常這樣惡作劇，可她呢？有時(shí)只是“呵呵”兩聲，繼續(xù)寫她的作業(yè)；有時(shí)會(huì)杏目圓睜，狠狠地瞪我?guī)籽郏挥袝r(shí)則會(huì)嗔怒“拜托，不要這樣做行不行啊？我只好“嘿嘿”干笑幾聲，收起了搗蛋的念頭。
考試時(shí)，誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)兒小心機(jī)啊！因?yàn)樗前嗌系?“學(xué)霸”，無(wú)論大考小考，我總是考不過(guò)她，這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪？于是我想到了“曲線救國(guó)”。
每次考試時(shí)，我都會(huì)提前討好她，讓她在考試時(shí)給我抄抄。可她卻堅(jiān)決不，考試時(shí)還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。從此，我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來(lái)后，她卻主動(dòng)拿起我的卷子，把我做錯(cuò)了的題認(rèn)真、仔細(xì)地講給我聽(tīng)，還反復(fù)地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。在她的幫助下，我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步。
初中時(shí)，我們上了不同的學(xué)校，分開(kāi)了，好久都不曾見(jiàn)過(guò)。但是，每每想到她，我就會(huì)想起在一本書(shū)中看到的一句話：雖然她的頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán)，然而，她的行為就是天使。
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