家鄉的的景物的作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的家鄉的的景物的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
家鄉的的景物的作文600字 篇1
大家都有自己的家鄉，不管是奇形怪狀的石頭，還是千變萬化的白云，都是一處處美麗動人的風景。我的家鄉是一個魚米之鄉，在我心中它是最美麗的地方，那里有一望無際的稻田，有魚兒歡快嬉戲的水塘，還有花草遍布叢生的山坡……
每當清晨時分，大公雞就用它洪亮的嗓音唱起了喔喔歌，這時小貓開始了歡樂的游戲，小狗也開始追逐打鬧，一切的事物是那么美好。起床后，我走出家門，看到十幾米遠的小山丘上灑滿了金燦燦的陽光，山丘上一棵棵健壯的的小樹枝繁葉茂，綠葉蔥蘢，蒼翠欲滴。路邊的野花野草上沾著新鮮的露水，晶瑩剔透，仿佛一顆顆珍珠，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。
中午，我去屋后看那會唱歌的小溪，剛來到它的身邊，就聽見它在“練歌”：“嘩啦——嘩啦——。”小溪發出“嘩啦嘩啦”的`聲音，好像在對我說：“你好啊，小少爺，什么風把您給吹來了啊？”小溪里有好多魚兒，它們在水里游來游去，我調皮地向溪水里投一顆小石頭，小溪發出“咚”的一聲響，魚兒們受到驚嚇就倏地一下四處散開，小溪濺出幾滴水花，輕輕地打在我的腳面上，水面蕩起一圈一圈的漣漪，過一會兒恢復平靜，魚兒們又開始無憂無慮地在水里游來游去。
到了下午，我來到了我家南邊的小菜園，小菜園里的菜苗們正在曬著日光浴呢！菜小韭（韭菜）被一陣陣的微風吹過，帥氣的長發隨風擺舞，青綠葉（青菜）也在曬著日光浴，在微風中挺著白色的肚皮，戴著綠色 帽子跳著優美的拉丁舞，看的我如癡如醉！綠巨人（西瓜）則懶洋洋地躺在那里，溫和的微風從他身邊吹過，它輕輕晃動一下頭頂的綠葉傘，好不愜意！
傍晚，夕陽還沒有落下，溫柔的陽光撒在魚塘上，水面波光粼粼，一只只小鳥掠過水面飛向樹叢，忙碌了一天的小鳥也要回家休息了 。這時，我們家的鴨子們也覓飽了食，搖晃著身體踏著歡快的步伐回家了。 家鄉的傍晚是美麗的。
家鄉的美景永遠都是多姿多彩！
家鄉的的景物的作文600字 篇2
郁郁蔥蔥，少不了它；百花爭艷，少不了它——我的家鄉。它雖沒有浩浩蕩蕩的黃河，也沒有清澈見底的漓江；它雖沒有峰巒雄偉的泰山，也沒有紅葉似火的香山，卻有著古樸的美，獨特的美。朋友，請隨我地腳步，去欣賞家鄉的一花一草、一樹一木吧。
家鄉的天宇，比別處的更藍，比別處的更美，一碧千里，遼遼無際。白云愜意地飄著，太陽興奮地照著，偶爾還有俊俏的鳥兒箭般的掠過，真有些詩情畫意的感覺。止步路頭，放眼遠眺家鄉的樓房比比皆是、密密麻麻，有紅磚的，也有白瓦的；有直指云霄的，也有古樸簡單的；有名副其實的中國房，也有拔地而起的洋樓。它們有高有矮，有大有小，有的像虎背熊腰的將軍，堅定不移，保衛家鄉；有的像巧小玲瓏的玉石，鑲嵌其中，別有趣味。
一個個揮汗如雨的身影穿梭其中，一聲聲歡聲笑語傳入耳際，使人不禁加快腳步，睜大眼睛，好看個究竟。一路興致勃勃地走著，忽覺兩旁有五顏六色的東西隨風搖曳，恰似仙女，不時迎來泌人心脾的淡香。我不由自主地扭頭一看，只見紅一簇、黃一簇，白一叢、紫一叢的花兒你挨著我，我依著她，彎著腰，低著頭，仿佛在夾道歡迎。它們沐浴春光，任微風拂面，舒展著如傘般綠油油的嫩葉，爭著搶著展示自己最美麗、最迷人的.一面。我陶醉在這片花海中，如一葉扁舟，飄蕩著，欣賞著，品味著，真可謂“曉看紅濕處，花重錦官城”啊！
我按捺不住好奇心，才走兩步，眼前景色突變：一個翡翠般的水塘映入眼簾，水波圈圈蕩開，像要和陽光擁抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。垂柳倒映在清凌凌的水里，綠綠的；碧空倒映在清凌凌的水里，藍藍的；云朵倒映在清凌凌的水里，白白的。仔細一看，水底更是一個魚的天堂！
家鄉的的景物的作文600字 篇3
今天，我和媽媽去美麗的金沙湖邊玩。
湖邊的景色美麗極了。柳樹剛發芽，遠遠看去像一個個少女。許多花都開了，荷花也綻放了它的笑臉(荷花是夏天才開的，丫頭。是不是沒去實地觀察啊?“柳樹發芽”怎么可能與“荷花綻放”碰面呢?)紅的似火，白的像雪，粉的賽霞(并不是所有優美的句子堆砌起來就是好文章啊，用 “火紅”來形容荷花好像不是太恰當)。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像正在演唱一首春天的贊歌。小草從土里冒出來，嫩嫩的，綠綠的，隨風舞動。
金沙湖的湖水很清澈，清得可以看到湖底的鵝卵石;金沙湖的湖水很綠，綠得像一塊無瑕的翡翠;金沙湖的湖水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動(這是模仿《桂林山水》的寫法，你看的書很多，也知道引用。但是注意引用句子要符合真實的情況)。湖里有幾條小魚，正在嬉戲，一會兒沉到湖底，一會兒又露出水面吐個小泡泡。
金沙湖周圍群山環繞，山上的樹木郁郁蔥蔥，綠色的樹木中，點綴著各種各樣的花兒，紅的，白的，黃的，紫的。(下沙周圍根本沒有山啊，別說是群山了，小土包子都沒有一個，一定要寫實!)
來金沙湖玩的人真不少，有的.在看風景，有的在聊天，有的在拍照片。真是熱鬧。
金沙湖真美。
這篇習作中的小作者，一直以來表達能力都是挺強的。但此次作文所犯的毛病，也是班里好多孩子存在的問題，那就是寫景的過程中，對于每個季節有哪些植物不清楚，再加上沒有經過詳細的實地觀察。于是，就把所有能想得起來的植物一股腦兒地搬到了作文上，進行胡編亂造。比如上文所描述的“春天里開的荷花”，還有“金沙湖周圍子虛烏有的‘群山’”。另一點，也是好多優秀學生容易出的問題：好詞佳句的堆砌，華而不實的文字，讓人感覺很不實在。
針對這樣的問題，采取的措施是：重新去實地觀察一番，做好筆記，然后回去再重新整理。
家鄉的的景物的作文600字 篇4
一條柳江，如仙子飄舞的綢帶，婀娜地穿游于自然之手得意雕鑿于南國之域的一座小城中。幾彎回曲，增添了它的幾分靈巧。可能是因“八龍現于江”
的騰挪，水流隨意地把柳州彎繞成一尊可意的碧壺。在俯瞰之下，柳江沿岸那秀峰峻嶺的滴翠，更讓這把壺有了立體而朦朧的姿韻。而這一脈柳江之水溫婉地在這把壺的臂彎里繞了朵朵漂亮的花扣之后，飄然地東去南流。殊不知，人們的鄉戀便于此在這個扣上打了許許多多的情結……
我們依著柳州的山，戀著柳江之水。山是我們的思想之魂，水是我們的'情感之脈。我們在山的褶皺里解讀著啟智的密碼，在水的起伏中錄輯著歷史的雄渾。于是，那些關于山的歌、水的文便貫注在我們的記憶之中，滋潤著我們日積月累的成長懷想，深深淺淺地入詩入夢……
擁攬柳江，枕水小眠，聽山歌悠揚輕叩耳鼓。抬頭看，一城柳水十二橋，漁火江上有人家。慢說萬水千山憑君覽，只道一草一木撩人思。于是我在想，柳江水呵，它流到了哪里？在水流過處，是否徘徊著一顆顆思歸的心……
看不到故鄉的山，心不會安寧。找不到故鄉的水，心不會快樂。那用心力寫就的懷鄉之情，不會因距離和時間而淡漠，鄉心貫穿于人們的千古記憶。在望鄉的秋山上，鄉情是牽念的舞者，翻越時空和季節，舞也玲瓏，蹈也翩翩……
什么聲音能讓久別家鄉的人在剎那間動容？是鄉音！
讓水岸載起歌臺，唱一支歌，歌里有關于山的思戀、有水的眷念。讓鄉音在清柔如緞的水流里蕩漾，讓鄉音純粹地說說笑笑，讓鄉音、鄉情點點重來，點點重來……
不要等到倦了，才想到家……
家鄉的的景物的作文600字 篇5
在我的家鄉安吉，有一片一片的小竹林，我小的時候經常會去小竹林里玩。那里一年四季的景色都十分迷人呢！
春天的小竹林里總是下著蒙蒙細雨，而竹子們卻貪心地吸食這大自然的汁水，有時雷公公會在天上打起鼓來，而地下的小竹林則成了一個音樂團，雨沙沙的下著，好像一個亭亭玉立的少女彈琴的聲音。在土里睡覺的筍娃娃也探出頭來，奇怪地看著這個全新的世界。雨停了，一陣陣霧把整個小竹林包圍了，小竹林像是換了一件朦朦朧朧的衣服，顯得更加美麗。
夏天的.小竹林枝葉長得十分茂盛，在炎炎夏日到小竹林的石頭上坐一會兒，那可是一件舒服的事。在晚上的時候，坐在羊腸小道里的椅子上乘涼也很好。每當太陽公公要下山時，我就會和家鄉的幾個伙伴在竹林里玩捉迷藏，有時我會躲在他們的身后，嚇嚇我的小伙伴，有時我會躺在竹林地，等到他們一走過來，就把他們一個一個絆倒。可當天黑下來時，我們只能依依不舍地回家了。
秋天的小竹林是一年四季中最美的。一陣陣秋風吹了過來，小竹林的葉子就像一只只在半空中翩翩起舞的黃蝴蝶一般落下來，或者把落下來的葉子吹來吹去，又把一片片葉子變成了黃蝴蝶飄來飄去。小鳥們也在竹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像和自己的朋友告別，說：我要去南方過冬了，這里實在太冷了，明年春天我一定回來看你的。
冬天的小竹林里蓋滿了白白的雪花，就像穿上了雪白雪白的衣服，大地就像蓋上了白白的棉被。我和小伙伴們在小竹林里打雪仗，堆雪人玩得開心極了。我們又在小竹林中走來走去，開始了一年一度的印腳印比賽，比誰印的大，印的好看，直到沒了力氣才開始回家。
我喜歡我的家鄉安吉，更喜歡我家鄉的小竹林。
【家鄉的的景物的作文600字】相關文章：
家鄉的景物作文 家鄉景物作文12-24
家鄉景物的作文[精選]07-19
（經典）家鄉景物作文08-28
(經典)家鄉景物的作文05-05
家鄉的的景物的作文（經典）04-01
[精選]家鄉的的景物的作文07-01
家鄉景物作文06-26
【經典】家鄉的景物作文12-03
【經典】家鄉的的景物的作文12-08
家鄉的的景物的作文(精選)01-08