[優選]小學生的想象作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生的想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[優選]小學生的想象作文15篇](/pic/00/l/d0a1d1a7c9fa077_5fbf7ec23390a.jpg)
小學生的想象作文1
我愿我是小鳥，因為小鳥有翅膀，可以自由自在地飛翔，要飛到那里就飛到那里，還可以吱吱地唱歌。
我愿我是好學生，功課好，品行好，不用媽媽操心。
我愿我是老師，可以把自己所學的知識傳授給學生，還可以教他們唱歌跳舞、也可以常帶他們去郊游，接觸大自然。
我愿我是發明家，發明一臺復身燈，死去的人或動物只要被復生燈上的'燈光一照，就會復生。
我愿我是大老板，天天賺大錢，整天游山玩水、走世界。
我愿我是——愿望太多了。我必須把功課學好，將來的愿望才能一一實現。
小學生的想象作文2
溫暖的陽光撒滿大地，美麗的大海吸收陽光遺落下的動聽音符。湛藍的天空，湛藍的海洋，隨播而來的.湛藍憂郁。一望無際的大海洋，滿載著人藍調的憂傷將要去哪里？
時間流逝著，海水流淌著，向日葵靜開著。曾經的溫柔與容顏，留長的發，金色的絲，像刺鳥的一生，美麗而短暫。找尋自己的真愛，或許是宿命的安排。
漂浮在海上的幻影是什么？那么輕盈柔美，那么小巧玲瓏。似乎對這片海充滿著無限的眷戀，虛無縹緲。但只有她一人，注定孤獨。
少女唱起了歌，那動人心弦的韻律，那天籟般的聲音，吸引了我無限的向往，也只有她一人，我是配角，只能傾聆，聽的是寂寞在唱歌，安靜了周圍的一切。
小學生的想象作文3
我想要一個未來的機器人，整天家里的話媽媽全干了，我想發明個機器人。
游泳池有一個機器人，它可以和我一起補賽游泳。如果我不會游泳，如果我不會游泳機器人可以教我。
我休息的房間有三個機器人，第一個機器人，我不高興了，它可以逗你高興。第二個機器人，它可以幫家人洗衣服，打掃房子……第三個機器人，可以給我全家人做飯，這些機器人真是聰明能干。
還有比這個更神奇，圖書館，只要你想看那個作文，只要點一下作文書的.名字，這本作文書就會出來，然后你不想用眼睛去看時，再按一下紅色的東西，機器人機會給作文書上的作文一篇一篇的讀下來。
可是這都是我想的，我會讓他成現實。
小學生的想象作文4
在25世紀里,科學家發明了一種馬,這種馬跟現代馬不同,現代馬要喂草等食物,可是這種馬不同,你只要給它補充能量就得了。
這種馬有一雙輕盈的翅膀,它飛行的速度非�？�.一分鐘就能飛行200公里比飛機還要快呢!
有了這種馬,就不在絕得累了,比如說你有急信要送給親人要兩三天才能送到那不如不送了.這種馬半天就能幫你送到,只要你寫上收信人的`名字和地址就得了.你要去旅游,搭車搭得又累有又暈的,這種馬能送你去你也沒有頭暈腦漲了。
但是這一切都是我們的幼想而以,所以我們要奮斗就可以研究出來。
小學生的想象作文5
假如我有了那支馬良的神筆，我要做許多有益的事。
我要幫助那些貧困的小朋友，給他們畫個書包，畫個明亮的`教室，讓他們在教室里讀書，讓他們學很多知識。我要幫助那些有殘疾的人，我要給他畫雙眼睛，去觀察世界；給他們一雙手，讓他們去觸摸世界；給他們一雙腿，讓他們環游世界；假如我有了那支神筆，我要給乞丐畫個屋子，讓她在那間屋子里住下。
如果我真有了那支神筆，我真的要實現這些愿望！
小學生的想象作文6
我閉上眼睛，我真的變成了一只螃蟹。我的.手變成了兩只大夾子、我的腳又增加了六只、我的身體長出了一層硬殼
我的身體、形狀、習慣終于有點兒改變了，我真快活�？墒�，做螃蟹不總是那么好玩。因為我們螃蟹小子喜歡揮著大鉗子在腦袋的兩邊搖來搖去，而且也是橫著走的，這樣就完全看不到路了。
今天，我一邊舉著大鉗子在腦袋邊晃來晃去，一邊橫著走向東北方向。我根本沒看到前面是懸崖峭壁，等我走到盡頭——撲通！就算我渾身鎧甲也摔了一嘴沙。從此以后，我就再也不敢當螃蟹了。
小學生的想象作文7
我想變成一個巨人，因為在學校里的同桌一直欺負我，總是打我，所以我也要讓他感受到被欺負的滋味。
我站他面前，伸出一根手指把他碾了，就像碾一只螞蟻，太解恨了！我變成了巨人，我的風箏如果不小心被樹枝勾住，我就可以輕而易舉地把它從樹枝上取下來，這樣多方便呀！
當然，我還是要變回來的'，因為爸爸媽媽見了會嚇壞的！
小學生的想象作文8
春天的一個早晨，小猴來到一片草地上，它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想：春天是播種的季節！我要種一粒種子，表達我的心意。于是，小猴 跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個坑，再把種子埋在土里，又給種子培土，然后給種子澆了一點水，最后用腳把土踩平。
種子幾天后就長出了嫩嫩的芽，過了不久，開始長出了綠綠的葉子，又過了幾天竟然開出了美麗的花兒，最后結出了又圓又大的西瓜。
小猴抱著又圓又大的`西瓜，想：我要通知我的好朋友一起來分享這勞動的果實。
小學生的想象作文9
將來學校是科技的學校，走進校門，高樓林立，有圖書館，科技館，教學樓。路邊上有傳送門可以送大家去學校內的任何地方，可神奇了。下課在操場上玩有機器人保安保護大家的安全，大家可以開心的奔跑。
走進教室，很整潔，整齊的桌椅，黑板可以變成多種顏色，很漂亮。課桌上還有無所不知的小機器人，可以查找大家不會的'常識，老師上課變得更便捷了。老師還會發給大家一個小本子，里面裝滿了新的學習工具。
這就是我的將來學校，我愛我的學校。
小學生的想象作文10
“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起�！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨。
小兔子轟轟沒帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當它跑得上氣不接下氣時，好朋友小烏龜剛剛正好路過，剛剛見到轟轟沒帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒有帶傘，我怎么能夠見困不幫呢？”于是，剛剛二話不說脫下龜殼，找來一根堅固的樹枝，把龜殼插在樹枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的.收下了“雨傘”。
它們一起撐著“雨傘”，有說有笑的回家去了。
小學生的想象作文11
夏天到了�；鹄崩钡奶枓煸谔炜眨褚粋�大火球。熊貓先生匆匆忙忙把西瓜搬到汽車上，要干什么呢？我也不知道！
熊貓司機開到松樹下，就口干舌燥、汗流夾背。它跳出車里，從車里拿出水壺，開始大口大口地喝水。在松樹上的小松鼠看到了，就奇怪地問：“你為什么不吃大西瓜呢？而卻喝沒有味道的白開水呢？”熊貓司機只是沖它笑了笑，就急急忙忙地把車子開走了。
熊貓司機開到了小豬的水果店門口，原來它是給小豬運西瓜。小豬笑瞇瞇地向熊貓司機揮手，它們把大西瓜抬進了店里。
小豬為了感謝熊貓司機，它把一個又香又甜的`西瓜送給它。熊貓司機說：“不要，我有開水，謝謝你的西瓜，再見!”
小學生的想象作文12
我坐在教室里，感到有點不舒服。突然，我覺得莫名其妙地變得越來越高。我站了起來，感覺像是變成了一名巨人。我發現自己的高度已經超過了教室的頂部，所以我穿過了屋頂，然后走到外面。這一切都發生得非常快，所以我沒有感到害怕或驚訝。
例如：作為一名巨人，我感到自己非常強壯和有力，可以輕易地把任何東西的'舉起。我也許可以去拯救城市，或保護那些需要幫助的人。我感到自己充滿了力量，可以輕松地克服一切困難。
小學生的想象作文13
春天，我想變成一片桃樹葉。我雖然沒有桃花那么幽香醉人、色香雙絕，我還是默默地在下面襯托著桃花那繁花似錦的美。
夏天，我想變成荷葉。荷花一朵朵都在展示它們的美，它們一個個宛如白衣少女亭亭玉立地站在泛著藍色的碧波里。我是荷葉——一個天生的舞蹈家，威風一吹，就和荷花跳起了舞來。
秋天，我想變成楓葉。隨著秋風的吹拂我猶如蝴蝶一樣飄落了。跟著秋風婆婆飛上了天空，我高興地看著藍藍的.天空；我快樂地向小鳥問好；我興奮地望著地上的農民伯伯豐收的果實……
冬天，我想變成臘梅葉。瞧！梅花正在向看它的展示著它那瓊枝玉葉呢！雖然只是默默地襯托著它，我也不會這么美，但我不與它爭功。
我就是這么多變的樹葉。
小學生的想象作文14
果園里的小鳥我問你，秋天在哪里？
小鳥說：”秋天在那碩果累累的枝丫上。“
天上的大雁我問你，秋天在哪里？
大雁說：”秋天就在那輕盈的`秋風里�！�
地上的小草我問你，秋天在哪里？
小草說：”秋天就在我黃色的秋裝上�！�
田野里的小鼴鼠我問你，秋天在哪里？
小鼴鼠說：”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。
大山，大山我問你，秋天在哪里？
楓樹急得紅著臉說：“秋天就在那漫山遍野里，不信，你瞧。”
層林盡染，疊翠流金。
山河壯美，五谷豐登。
哦，我明白了，秋天就是一位可愛的小仙女，她把快樂和喜悅帶給大家。
小學生的想象作文15
這是一只從魔界來到這里的狗。
它有著烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛，白棕相間的'毛發，嗅覺靈敏的黑鼻子，非常惹人愛。
但你別以為它就是一直普普通通的狗，當有人需要幫助時，它會呼喚出它那對金黃的翅膀，飛去幫助他們。
它還可以分身，當有許多人要幫助時，它會使用分身術，這樣就可以在同一時間拯救許多人了。
不過，你可不要想打它的鬼主意，這時，它的鼻子就派上用場了，它可以嗅到需要幫助的味道，只有真正需要幫助的人它才會來。
可愛的小魔狗呀，你什么時候才會來到我身邊呢？
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