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    荷花的作文

    時(shí)間:2025-12-28 19:39:49 荷花

    【推薦】荷花的作文匯總九篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的荷花的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】荷花的作文匯總九篇

    荷花的作文 篇1

      離我家不遠(yuǎn)處,有一家食堂,食堂的后院有一個(gè)荷花池,池里的荷花漂亮極了。

      有一天,我和爸爸正好在那家食堂吃飯。我吃完飯就到后院去看荷花。到了后院,我來(lái)到荷花池邊,看見池里的荷花有粉紅、白兩種顏色,每一種都大小不一,非常美麗。池里的荷葉也長(zhǎng)的非常密,它們一個(gè)挨著一個(gè),就像情同手足的好兄弟。

      突然,我感覺(jué)荷葉底下有什么東西在動(dòng)。于是,我拿開荷葉一看,一條金黃色的金魚呈現(xiàn)在我眼前,再拿開一個(gè)荷葉一看,還有十幾條小金魚。我想:那條大金魚也許是這些小金魚的媽媽吧!

      這樣的'荷花映寸著這樣的荷葉,這樣的荷葉圍繞著這樣的荷花,再加上金魚的點(diǎn)綴,讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。非常美麗。

    荷花的作文 篇2

      從前,有一個(gè)漁夫,他很窮,連一塊錢也沒(méi)有,他還有一個(gè)壞心腸的哥哥,經(jīng)常想辦法搶走漁夫從市上打拼來(lái)的錢,所以,哥哥越來(lái)越富,漁夫越來(lái)越窮。有一天,漁夫的哥哥結(jié)婚了,有很多人來(lái)慶祝他的婚禮,還帶了不少禮物,漁夫也來(lái)了,手里拿著一片向鄰居借來(lái)的餅干,哥哥一見,就對(duì)弟弟吼道:"你來(lái)干什么?快給我滾出去,我不需要你那塊餅干!"說(shuō)完說(shuō)把漁夫轟了出去。在回家的路上,漁夫看到了一朵金色的荷花,便想拿它賣錢,正在這時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)人,他說(shuō):"我是水神,掌管著這里的風(fēng)水,那荷花是我的命根,所以不能摘。"漁夫聽了,嘆了口氣說(shuō):"那我怎么辦呢?沒(méi)有錢,我拿什么糊口啊。"水神聽了,說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,在你明天見到的第一片荷葉下有東西,它拿出來(lái)會(huì)有好運(yùn)發(fā)生,你回家去好了。"第二天,漁夫把事件照辦了,真的摸到了一個(gè)東西,拿出來(lái)一看,一眨眼就變成了一堆金子。

      有了錢,漁夫招來(lái)了許多客人,把房子裝修得比哥哥還好,又買了很多東西,還招了許多保膘,日子一天比一天幸福。哥哥聽到了漁夫發(fā)橫財(cái)?shù)氖拢蛦?wèn)漁夫:"你這么多的錢是從哪里來(lái)的,不說(shuō)我就告你謀財(cái)害命。"老實(shí)的漁夫當(dāng)然不會(huì)撒謊,就把真相一五一十地說(shuō)出來(lái),哥哥聽了就立刻跑出去找金色荷花。他在池塘邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在傍晚果然看到了一朵金色的荷花,他的手立刻伸向那朵花,水神就出現(xiàn)了,說(shuō):"請(qǐng)不要采花,不然這村會(huì)完的。"

      哥哥不屑一切地說(shuō):"那又怎么樣,我只要離開這里夠了,快告訴我寶藏在哪兒,要不你的`命就難保了。"水神聽了,說(shuō):"那你明天見到的第一片荷葉下面有東西,你就回家吧。"第二天,哥哥急切地從床上起來(lái),在他見過(guò)的第一片荷葉下摸來(lái)摸去,摸到了一個(gè)圓圓的東西,拿出來(lái)一看,是一個(gè)水雷,他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),水雷就爆炸了,他被炸得粉身碎骨。這就是貪婪的下場(chǎng)。

      名師點(diǎn)評(píng):貪婪,是人性不好的一面。小作者用一個(gè)生動(dòng)的故事告訴我們貪婪的下場(chǎng)。小作者在記敘故事時(shí),用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)言。將故事完整、詳細(xì)的呈現(xiàn)在讀者面前,引發(fā)讀者深思。故事情節(jié)迂回曲折、人物形象塑造飽滿、善惡分明。但是文章中缺少詞匯的渲染,行文過(guò)于口語(yǔ)化。建議小作者在以后的生活中細(xì)心觀察身邊的事物,增加閱讀量,積累豐富詞匯,在生活中,刻意的對(duì)人物、景物、事件進(jìn)行描述訓(xùn)練。我相信,小作者在不久的將來(lái),能夠?qū)懗龈由鷦?dòng)的文章。

    荷花的作文 篇3

      荷花是要仰望的,盡管它并不含苞于我們的頭頂、怒放于我們的眉睫。

      荷花生在池塘、湖河,遠(yuǎn)望是平視,近看是俯視,但我依然覺(jué)得,我們是在仰望,因?yàn)楹苫◤膩?lái)都盤踞4在我們的景仰之上。

      當(dāng)它從詩(shī)經(jīng)的河流中嶄露頭角,一路上裊裊娜娜,羞羞澀澀,至遇上三閭2大da4夫時(shí),便大放異彩。”制芰ji4荷以為衣兮,集芙蓉以為裳,”是屈原慧眼識(shí)荷,把荷披在身上,讓荷貼近他的肌膚、他的志向、他的情操。他高山仰止的形象,第一次將荷高高舉過(guò)世俗的目光。

      之后,荷便與詩(shī)人結(jié)緣,并且植根詩(shī)中。它在李白的詩(shī)中徜徉,在杜甫的詩(shī)中躊躇,在王維的詩(shī)中禪定,在李商隱的詩(shī)中啜泣。當(dāng)它邁步北宋,一頭闖進(jìn)周敦頤的懷抱,它便登上高處。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)溢清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩xiè wán焉。”七種品質(zhì),卓爾不群,從此大寫于我們的`心空。

      荷花載著高貴的品質(zhì),載著詩(shī)意的生活,姍然于我們的眼眸。在樂(lè)府民歌里,一句“江南可采蓮,蓮葉何田田”,翻動(dòng)過(guò)多少真誠(chéng)的向往,灼熱過(guò)多少深摯的思慕。而《西洲曲》中綿邈的吟唱,更是青如蓮子,柔似流水,縈心繞耳,千年不絕。而攤開王昌齡的絕句,那種“荷葉羅裙、芙蓉向臉、亂入池中,聞歌始覺(jué)”的采蓮生活,是我們永遠(yuǎn)無(wú)法企及的經(jīng)典。周邦彥的“小楫jí輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦pu3”的幽夢(mèng),我們只能神往了又神往。也許我們也曾誤入過(guò)藕花深處,只因?yàn)槿鄙賻妆磷恚銦o(wú)法“驚起一灘鷗鷺”,棲息于暮歸的詩(shī)情。

      荷花無(wú)言,可它捧著清香的囈語(yǔ),開在城市的邊緣,鄉(xiāng)村的懷抱,搖曳yè在我們的窗前屋后。它將深碧的綠意,送進(jìn)我們的凝望,即使烈日炎炎,只要你能靜對(duì),你渾身上下便會(huì)流淌著潺潺的涼氣。它將荷風(fēng)吹進(jìn)你的幽室,荷香滲進(jìn)你的心脾;它純凈的花色,一如處子的眼神、微勻的呼吸,那種寧?kù)o與安恬,讓你不忍心有絲毫唐突。這一刻,你感覺(jué)荷塘是一個(gè)夢(mèng),鄉(xiāng)村是一個(gè)夢(mèng)。幽幽清夢(mèng),只能被星光微照,被蛙聲拉長(zhǎng),被突然而至的蟬歌提到楊柳的梢頭。

      我們的目光在水上,是顫動(dòng)的漣漪,一再被荷超越。陽(yáng)光從天空而降時(shí),我們的目光在荷傘之下,享受陰翳,也享受云層中灑下的雨點(diǎn)敲出的清響,那是一片鼓的節(jié)奏,一片鑼的音韻,抑或幾聲彈撥,不緊不慢,未成曲調(diào)先有情。

      荷花行走在唐詩(shī)宋詞中,唐詩(shī)宋詞是高于我們目光的永恒風(fēng)景;荷花開在明清水墨畫里,懸掛于廳堂,那是讓我們永遠(yuǎn)仰望的藝術(shù);荷花亭亭玉立在朱自清和余光中的散文中,他們的散文是激蕩于我們心靈河床的波光艷影。

      那吒是站在荷花之上的,他舍去了血肉之軀,是正義和勇敢的化身。菩薩是站在荷花之上的,她普渡眾生,是我們理想的寄托。

      我們只能端坐在荷花下,用一生仰望,且慢慢將自己砸碎,揉進(jìn)碧荷,揉進(jìn)紅蓮,揉進(jìn)埋沒(méi)千年依舊能胚胎i萌芽的蓮子。

      仰望荷花,我們注定要與這個(gè)世界藕斷絲連。

    荷花的作文 篇4

      今天風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去很遠(yuǎn)的地方看荷花。車子開了一個(gè)小時(shí)左右,到達(dá)一個(gè)山清水秀的村莊,只見田字形的大池塘中開滿了一朵朵荷花,碧綠的荷葉又大又圓,如同一個(gè)個(gè)翡翠般的大玉盤。玉盤的中間閃耀著圓圓的透明的露珠,好似顆顆珍珠。白荷花在這些玉盤中間一朵一朵地冒出來(lái)。那種雪白就像天空中的白云一樣靈動(dòng),也像白鴿身上的羽毛一般輕盈。有的還是一個(gè)個(gè)花骨朵,感覺(jué)隨時(shí)會(huì)綻放;有的才展開兩三片花瓣,是唐詩(shī)里的猶抱琵琶半遮面;還有的花瓣全展開了,露出金燦燦的花蕊;花瓣全謝了的荷花花莖上,留下一個(gè)個(gè)翠綠的蓮蓬&&南風(fēng)吹過(guò),荷花的香味隨風(fēng)飄散,十分濃郁,仿佛要浸透空氣一般。

      一陣陣微風(fēng)吹來(lái),白荷花翩翩起舞,美麗雪白的片片衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。還有一些愛美的.荷花穿著淺粉色的衣裳,就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,跳起最優(yōu)美的舞蹈。水波為她們彈奏,微風(fēng)為她們歌唱,蝴蝶為她們鼓掌。風(fēng)過(guò)了,她們停止了舞蹈,靜靜地站在那里。蝴蝶低語(yǔ)她的美,小魚贊揚(yáng)她那優(yōu)美的舞姿。如果把眼前的景象看做一大幅活的畫,那肯定出自一位優(yōu)秀的畫家之子。

      詩(shī)人楊萬(wàn)里寫過(guò)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。但是我今天看到的大多數(shù)是潔白無(wú)瑕的荷花。而爸爸告訴我,無(wú)論是紅荷還是白荷,都出自一池的淤泥,出淤泥而不染才是荷花最最美麗動(dòng)人的品質(zhì)。

    荷花的作文 篇5

      我喜歡荷花.

      如果每個(gè)女孩都可以是一朵花的話,我想我應(yīng)該是一朵花荷花.有的女孩是一朵芬芳濃郁的茉莉,還有的女孩是一朵湛藍(lán)嬌小的矢車菊.而我,是一朵荷花.

      荷花,當(dāng)人們聞到一絲若有若無(wú)的清香時(shí),就知道那一定是荷花.

      春天,荷花只是一個(gè)小小的花骨朵兒,是那么的不起眼.可到了夏天,荷花盛開時(shí),又一躍成為了夏天的主角.大家都說(shuō):"荷花出淤泥而不染,不愧是我們中國(guó)的'十大名花之一."可又有誰(shuí)知道,荷花從出淤泥到花骨朵兒再到完美盛開時(shí),又經(jīng)歷了多少磨難,從默默無(wú)聞的花骨朵兒成為了夏天的主角,又要遭受多少人的白眼.但它承受下來(lái)了,直到有一天,大家驚訝的發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的花骨朵兒,已經(jīng)成長(zhǎng)為了一株美麗的荷花了.

      我喜歡荷花.我喜歡它的理由不止是它的淡淡香味,還有它的默默無(wú)聞和坦然接受.

    荷花的作文 篇6

      荷花,亭亭玉立的水中仙子;荷花,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)它,多少人用美妙的音符歌頌過(guò)她。她像輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)。

      清晨的陽(yáng)光照射在大地,情不自禁地把目光投向了荷花池,眼中全都是荷花,那粉紅的、紫的、白的連成一片,像給池塘披上了一件五顏六色的花衣裳。這些顏色不張揚(yáng),不晃眼,卻不失美麗,樸素卻又使人賞心悅目,真讓我佩服大自然的鬼斧神工。順著臺(tái)階走到荷花旁,一陣陣清香撲鼻而來(lái),仿佛她們?cè)谧约荷砩蠟⒘撕芏嘞闼频模翘鹈赖南阄蹲屛姨兆怼C恳欢涠脊獠蕣Z目,含苞欲放,就像一個(gè)蓮花仙子。已經(jīng)凋謝了花瓣的荷花就會(huì)變成蓮蓬,就像換了一套新衣裳,撐起了一把把小綠傘。除此之外還有開的正燦爛的.、含苞欲放的、已經(jīng)凋謝的……她們形態(tài)不同,當(dāng)然都有著不同的美,她們就像是在比賽,爭(zhēng)先恐后的把最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)給觀眾。

      蜻蜓點(diǎn)水,蜜蜂采蜜,那美麗的荷花羞答答的打開,就像一個(gè)害羞的小姑娘,令人陶醉。水面上有著許多大小不一的浮萍,不時(shí)還有幾只青蛙站在浮萍上在開演唱會(huì)。風(fēng)撫摸過(guò)湖面,湖面輕輕的蕩漾著波紋,水中還有很多小魚在快樂(lè)的嬉戲著。

      除了她的外在美,它還被人們稱為“花中君子”,荷花,代表著清純高潔,象征著高尚、高雅、圣潔,他的精神讓我想到了一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。他們就像我們身邊的白衣天使,他們面對(duì)疫情頑強(qiáng)不屈,在逆行者中總有他們的身影。荷花精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

    荷花的作文 篇7

      在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái),外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來(lái)的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

      一天下午,天突然陰下來(lái),盼望的雨可能要來(lái)了。常聽大人們說(shuō)起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來(lái)池塘。滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。

      風(fēng)來(lái)了,從池塘的'上空掠過(guò),攪動(dòng)著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來(lái)回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái),一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái),我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著,時(shí)而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來(lái),當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

      雨漸漸地大了起來(lái),我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。

    荷花的作文 篇8

      每當(dāng)我讀著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)不由自主地想起前年到北海公園看荷花的情景。

      盛夏的清晨,我和爸爸、媽媽一起去了北海公園。一走進(jìn)公園,哇,今天的人真多,大概都是來(lái)看荷花吧。公園的景色很美,有翠綠的柏樹,有五彩繽紛的鮮花,還有綠油油的草坪……公園綠樹成蔭,擋住了毒辣辣的太陽(yáng)。接著我們來(lái)到了荷花池,那里已站滿了好多人。我找了個(gè)空隙鉆了進(jìn)去,啊,好漂亮的荷花呀!

      微風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池中的荷花是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。有的荷花正含苞欲放,有的荷花還是花骨朵兒,有的荷花全都展開了,美麗極了!

      荷花旁邊是碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的高高撐出水面,有的輕輕地浮在水面上,還有的挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的.珍珠。我被這粉紅色的荷花深深地吸引住了,不自覺(jué)地陶醉其中。

      游北海公園這件事雖過(guò)去兩年了,但我的腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)那美麗的荷花,多想再去看一看。

    荷花的作文 篇9

      今天,我們一家去鄉(xiāng)下,就在車開到離鄉(xiāng)下不遠(yuǎn)處,我們?cè)谲嚴(yán)锟吹搅艘划荷花,那一畝荷花是多么得美麗誘人,看得我們神魂顛倒,潔白的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,正如周敦頤所說(shuō)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

      我不禁發(fā)出了一聲感嘆,“多美的荷花啊!”

      “什么?”我哥哥問(wèn)道。

      “看美麗的荷花!”我回答道。

      我哥哥過(guò)來(lái)看了這以畝荷花之后,也不禁發(fā)出了一聲感嘆,“多美的荷花啊!”是啊,多美的荷花啊,荷花白的如雪一般,它的葉子圓圓的像月亮一樣,我想捏開它的葉子,應(yīng)該可以看見一些汁液,那一定是飽滿的,晶瑩剔透的。荷花的花瓣尖尖的,好像一個(gè)個(gè)小孩子在練劍呢,劍鋒直指向藍(lán)天.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,更是看到拿白色的花瓣簇?fù)碇S的花蕊,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是完美無(wú)暇,美麗動(dòng)人。

      我在車上極目遠(yuǎn)眺,一畝的`荷花荷葉盡收眼底,我此刻才是真正的感受到或者說(shuō)是領(lǐng)略到“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”

      那一畝荷花,就是美麗的象征,她出淤泥而不染。你看,那亭亭玉里的,是一位少女,那含苞欲放的,實(shí)在是好美麗呀!

      可奈何,車來(lái)去匆匆,美麗的荷花就這樣匆匆而逝了。但是我愛荷花,愛它出淤泥而不染,愛它極強(qiáng)的生命力,愛它的精神,愛它的品格!

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