(優(yōu)選)五年級寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫人作文1
我有一位阿姨，她有時髦的長發(fā)，高聳的鼻梁，像風(fēng)雨中努力支起的一把雨傘；明澈的眸子，白哲的臉龐，她的臉就像一幅涂滿白顏料的畫，刻有一朵黑色的小花，在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，那就是“美人痣”。
阿姨是位好阿姨。她很客氣，每一次，我到她家去做客，她都熱情地招待我，還常常推薦自家的好東西，讓我細(xì)細(xì)品嘗，有時還會讓我在她家吃飯。
阿姨還是位有名的導(dǎo)游。經(jīng)常帶我們出去玩耍，比如：百鳥樂園、紹興樂園、杭州野生動物園……我們就像她的雛兒，跟著她走�！巴緜�，請注意，下一站通往紹興樂園，請大家作好準(zhǔn)備！”我和姐姐捧腹大笑。她嚴(yán)肅的神情、炯炯有神的目光，使我們久久不能停止笑聲。
阿姨還是位的園長。我們緊跟著園長，生怕走失了。我們還分教導(dǎo)主任、值周教師、班主任。我姐姐為教導(dǎo)主任，我哥哥為值周教師，我為班主任，妹妹和弟弟則為小朋友。我們把這個組合稱為“超級組合”。“班主任，我流鼻涕了，幫我拿一張紙巾�！蔽衣牭叫∨笥言诮辛耍B忙把一張紙巾遞給她。這班主任不好當(dāng)啊，一些芝麻小的`事情還要察報我，真是的！
阿姨更是位好母親。對待我哥哥時嚴(yán)時寬，該嚴(yán)的時候嚴(yán)，該寬的時候?qū)挕Ｎ艺J(rèn)為：家長有時要嚴(yán)，偶爾也要給我們放松一下！給我們過多的壓力是不好的。
我喜歡我的阿姨！
五年級寫人作文2
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不，現(xiàn)在我又向我的缺點(diǎn)——粗心大意開刀了。
記得有一次語文考試，一發(fā)試卷下來我就拼命地做，一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的'同學(xué)，他們還在愁眉苦臉地做著，我的心里暗暗地笑：這些人真笨，連這么簡單的題都不會做，這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時的熱鬧快樂情景。時間一分一秒地過去了，我回過神來，準(zhǔn)備檢查這張?jiān)嚲�，后來才發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲淼谋澈筮�沒有做，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，抓起筆不管三七二十一做了起來�？墒菚r間不等人，下課鈴響了，我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張?jiān)嚲怼?/p>
是時候狠下決心改掉這個壞毛病。在一個天氣晴朗、陽光明媚的日子里，我想出了一個可以改掉粗心大意的壞毛病辦法來了。我對媽媽說：“媽媽，我是下定決要改掉粗心大意這個壞毛病的了，你監(jiān)督我，我犯一次粗心大意，你就罰我抄一篇課文。”媽媽爽快地答應(yīng)了，你知道我一共抄了多少篇課文了嗎？足足抄完了整本語文書的所有課文。不過，我可沒有白抄喔，每抄一次我就會離粗心大意遠(yuǎn)一步，因?yàn)椤砸粔q長一智嘛！現(xiàn)在的我變得可細(xì)心了。
只要下定決心，多想想辦法，無論什么困難都能克服的。
五年級寫人作文3
我的爺爺有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上，爺爺總是準(zhǔn)時打開電視聽京劇，慢慢地欣賞，每當(dāng)爺爺聽京劇的時候，誰叫他，他都不會理會，等事情過后我一問他，他就說沒聽見。
我猜也是，假如播放的京劇他會唱，他就會跟著電視里的人一起唱，過后，爺爺總會不停的`練習(xí)，還找我?guī)退m正唱的不好的地方。我練琴的時候，他總是在一旁靜靜地聽著，手指還悄悄打著節(jié)奏，但是，如果我有一點(diǎn)兒地方彈得不好，他都會讓我停下來，告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好，再讓我練習(xí)幾遍，直到他覺得彈得很好時，才可以往下彈。
一次，老師讓回家寫毛筆字，正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚會，因此我在奶奶家，爺爺陪著我，看著我寫完的毛筆字，爺爺連連稱道：“好！好！好！但是，你這個“春”字的撇不怎么好看，應(yīng)該由細(xì)到粗，你寫的同樣粗了，這樣就不好看了�！闭f完，爺爺立刻拿了一張紙寫給我看，于是爺爺讓我重新再寫幾遍，讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬，他總是讓狗吃的很飽，爺爺每天上午和下午都牽著它到處溜達(dá)，這條狗也非常通人氣，最聽爺爺?shù)脑挕?/p>
這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。
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