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    讀書(shū)作文

    時(shí)間:2025-12-28 13:23:52 讀書(shū)

    【推薦】讀書(shū)作文匯總5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】讀書(shū)作文匯總5篇

    讀書(shū)作文 篇1

      當(dāng)我煩惱的時(shí)候,書(shū)會(huì)幫我驅(qū)走它;當(dāng)我不高興的時(shí)候,書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè);當(dāng)我覺(jué)得生活煩躁的時(shí)候,書(shū)會(huì)讓我感受到生活是多么的美好。

      書(shū),陪著我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。那時(shí)的我最?lèi)?ài)看的書(shū)是故事大王,每天晚上,我都會(huì)讓爸爸給我講,我不認(rèn)識(shí)字,便只能聽(tīng),雖然有的`聽(tīng)不懂,可我還是聽(tīng)得津津有味,在故事中慢慢睡去,夢(mèng)里還想著爸爸講的故事。

      ……

      書(shū)是我生活中的一部分,在童年里,我需要它;在成長(zhǎng)中,我也需要它;有了它,我的童年才會(huì)充滿著五彩繽紛;有了它,我的成長(zhǎng)才會(huì)更加的豐富多彩。

      書(shū),永遠(yuǎn)跟隨著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!

    讀書(shū)作文 篇2

      今天,我讀了法布爾所寫(xiě)的一部名著——《昆蟲(chóng)日記》.法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲(chóng)日記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴.

      法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng).《昆蟲(chóng)日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的`生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等.這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明.

      法布爾取得如此巨大的成就并不容易.他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位.他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果.法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理.他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)日記》.

      我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類(lèi)造福啊!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦.總是這多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的同法布爾相比,我感到羞愧不已.

      讀過(guò)《昆蟲(chóng)日記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲(chóng)日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神.做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗.

    讀書(shū)作文 篇3

      “小偷”可不是個(gè)好稱(chēng)呼,可是最近我卻成了家里的“名偷”。然而,我偷的并不是東西,而是時(shí)間。

      我是一個(gè)典型的小書(shū)迷。只要一看到好書(shū),不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合,就想一睹為快。每天晚上,做完作業(yè)洗完澡,我就會(huì)立刻爬上床,讀起心愛(ài)的課外書(shū)。但我總覺(jué)得時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,想多讀一會(huì)都不行,因?yàn)槊刻焱砩衔冶仨氃?0點(diǎn)前關(guān)燈睡覺(jué)。但我并不甘心,總會(huì)趁爸爸媽媽入睡后躲在被窩里用小電筒照著讀。

      這不,10點(diǎn)鐘了,我趕緊熄燈睡覺(jué)。我睡了,爸爸媽媽也就跟著睡了。過(guò)了10多分鐘,我側(cè)耳傾聽(tīng)沒(méi)什么動(dòng)靜,確定爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我輕手輕腳下床,慢慢拉開(kāi)抽屜,小心取出“迷你”小電筒,還有我心愛(ài)的課外書(shū),鉆進(jìn)被子里津津有味地讀起來(lái)。

      夜晚的房間靜得出奇,我擔(dān)心被發(fā)現(xiàn),時(shí)不時(shí)地冒出腦袋四下里打探。突然,“嘩啦”一聲,我緊張極了,以為是媽媽來(lái)了,手忙腳亂地將書(shū)塞進(jìn)枕頭底下,關(guān)上小電筒。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。我又打開(kāi)小電筒,旁若無(wú)人地讀起來(lái)。讀著讀著,讀了一頁(yè)又一頁(yè),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我正入迷呢,沒(méi)想到媽媽早已站在了我的床前……

      “電筒讀書(shū)”以失敗告終后,我苦思冥想,又想出了一個(gè)新招數(shù),那就是洗澡時(shí)讀書(shū)。你一定很奇怪,洗澡時(shí)怎么讀書(shū)呢?洗澡時(shí)讀書(shū),書(shū)豈不是都被水淋濕了嗎?別擔(dān)心,山人自有妙計(jì)!我找來(lái)了透明的防潮袋,把書(shū)裝在里面,如果需要翻頁(yè),便關(guān)閉熱水器。我還特意檢查了透明防潮袋的外包裝,確定萬(wàn)無(wú)一失,才把我的寶貝書(shū)裝在里面。

      那天晚上,我故意放慢速度,讓爸爸媽媽感覺(jué)作業(yè)特別多,于是我成了家里最后一個(gè)洗澡的。我偷偷地把書(shū)裝進(jìn)防潮袋,帶進(jìn)了洗手間,悠閑自得地躺在浴缸里讀書(shū),哇,舒服極了!不一會(huì)兒,防潮袋竟然起霧了,我只好關(guān)上熱水器,把袋子上的霧氣擦干凈再繼續(xù)。就這樣翻頁(yè),擦霧氣,反反復(fù)復(fù)好多次。熱水器一會(huì)兒開(kāi),一會(huì)兒關(guān),媽媽覺(jué)得奇怪,便推門(mén)進(jìn)來(lái)看看怎么回事。我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有,一不小心,書(shū)就掉進(jìn)了浴缸,幸虧媽媽眼見(jiàn)手快,及時(shí)把我的寶貝書(shū)從浴缸里撈了出來(lái),否則恐怕它的小命就沒(méi)了。

      繼“電筒讀書(shū)”和“洗澡讀書(shū)”后,為了過(guò)我的讀書(shū)癮,我練就了一身偷著讀書(shū)的`本事:比如我苦練自己的讀書(shū)速度,天長(zhǎng)日久,我“一目十行”的本事也就練成了,羨慕吧?再如見(jiàn)縫插針是我讀書(shū)的又一項(xiàng)本事。為了讀書(shū),我把所有能利用的空閑時(shí)間都用了起來(lái)。吃飯、喝奶時(shí),洗完頭吹頭發(fā)時(shí),甚至上衛(wèi)生間時(shí)也會(huì)拿本書(shū)……

      因?yàn)橥抵x書(shū),我和爸爸媽媽一遍一遍地過(guò)招;因?yàn)橥抵x書(shū),我也一次又一次地挨罵;因?yàn)橥抵x書(shū),我切身體會(huì)到了其中的酸甜苦辣。我不僅“偷”到了讀書(shū)時(shí)間,還“偷”到了讀書(shū)的快樂(lè),收獲了知識(shí)與智慧,我愛(ài)讀書(shū)!

    讀書(shū)作文 篇4

      暑假讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。

      夜半孤燈,細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書(shū),而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。

      《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓,全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考,為我打開(kāi)了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:"世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的'故事,通過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

      《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些"弱點(diǎn)",就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展,而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。

      在機(jī)關(guān)單位工作,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:

      第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:"盡量去了解別人,而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細(xì)細(xì)品讀,不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心的朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程,每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道,如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題,設(shè)身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。

      第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:"個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實(shí),為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:"責(zé)任字字重千斤"。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

      第三、快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬(wàn)變,面對(duì)工作和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活?卡耐基先生說(shuō):"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),約上幾個(gè)要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂(lè)趣,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想,年輕人的最大優(yōu)勢(shì),就是在于活力,永葆活力,激情無(wú)限。

      卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén),這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的:"知恥而后勇",就是這個(gè)道理吧。

    讀書(shū)作文 篇5

      自從我讀了這篇《竊讀記》之后,就發(fā)現(xiàn)作者林海音寫(xiě)的非常不錯(cuò),而且還特別突出作者是個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)看書(shū)的一個(gè)人。

      所以我就要學(xué)習(xí)林海音這樣的人。以前,我一直都覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么大礙的,也不用讀不用看,隨便。但是我讀了竊讀記之后,才知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷”“下筆如有神”。沒(méi)想到作者那么愛(ài)看書(shū),每次去圖書(shū)館看書(shū),看到餓了,還挺這腰,站著來(lái)看書(shū)。哪像我?明天直接玩,玩完了就睡覺(jué),不看書(shū),也不讀書(shū)。所以我要像作者一樣,有了書(shū)就要看,這樣才能像作者一樣都會(huì)擁有非常多的知識(shí)和智慧,要做個(gè)聰明的人。要是你有書(shū)看完了,你可以暫時(shí)的`把書(shū)借給同學(xué),因?yàn)槲覀円惨獙W(xué)會(huì)分享讀書(shū)的好處,所以我們要好好讀書(shū)!將來(lái)做個(gè)有用的人,要為國(guó)家做事!

      愛(ài)看書(shū)的人就是聰明的!所以我一定要加油!堅(jiān)持!

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