明天要開學(xué)了作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的明天要開學(xué)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天要開學(xué)了作文 篇1
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們高三了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高三(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了�？墒菒壅f話的.毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
明天要開學(xué)了作文 篇2
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過，今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天，我將要去新的學(xué)校，我期盼見到新的老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油!
沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書整齊有力，我希望我的物理成績?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績!第二節(jié)是化學(xué)，只見門輕輕的被推開，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的`美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語文課，我對(duì)語文可是情有獨(dú)鐘，語文老師在黑板上寫了四個(gè)大字：“高一語文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時(shí)，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……
開學(xué)的第一天讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸。
明天要開學(xué)了作文 篇3
準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是明天要報(bào)道。我們8月30號(hào)到學(xué)校報(bào)道，8月29號(hào)就成了我最忙碌的一天。
NO.1：補(bǔ)！補(bǔ)！補(bǔ)！
補(bǔ)什么？當(dāng)然是補(bǔ)作業(yè)了！先翻開語文暑假作業(yè)，啊！這題沒寫，可是我想來想去就是不會(huì)，就到百度知道上去查。因?yàn)槲野褎?chuàng)網(wǎng)設(shè)為了首頁，所以一打開Internet網(wǎng)就是創(chuàng)網(wǎng)。一看到創(chuàng)網(wǎng)，我就忘了自己要干什么，先看了幾篇作文，然后登陸，看留言，回留言，接著到BBS去看帖子，又回了幾個(gè)。大約半個(gè)小時(shí)過去了，我猛然想起，我不是要到百度知道查作業(yè)的么？連忙關(guān)了創(chuàng)網(wǎng)，啊啊啊，我把網(wǎng)頁都關(guān)了，重打開，又是創(chuàng)網(wǎng)，這時(shí)我看到了一篇很好玩的作文題目，就點(diǎn)開看了，看了一篇就想看其他的，我又點(diǎn)……
用了一個(gè)上午的時(shí)間，總算把語文作業(yè)補(bǔ)完了。接下來要對(duì)付“數(shù)學(xué)大軍”，數(shù)學(xué)作業(yè)大部分都搞定了，只有一些難題不會(huì)，我咬著筆（不良習(xí)慣，請(qǐng)勿模仿！）想了半天，還是想不出，算了，明天去問同學(xué)吧。
英語作業(yè)比較好對(duì)付，只有幾篇作文沒寫，這個(gè)簡單，我隨便想了個(gè)題材，借助金山詞霸，很快就OK了！
NO.2：為明天而準(zhǔn)備
補(bǔ)完作業(yè)后，我就開始準(zhǔn)備明天要帶的東西。咦？我的.《素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》哪去了？把它弄丟了我的日子就不好過了。沙發(fā)上，沒有；寫字臺(tái)上，沒有；書柜上，沒有；桌子上，沒有……找了一圈后，我才想起剛放暑假時(shí)，我就是怕現(xiàn)在找不到。
明天要開學(xué)了作文 篇4
開學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，寒假給我?guī)硖嗟目鞓罚�歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來覆去睡不著，腦子里想著開學(xué)的事：作業(yè)真的做完了嗎，明天要帶什么東西，同學(xué)們長得怎么樣了。
第二天下午，我把書包整理好，我對(duì)了一遍又一遍，生怕少帶了一樣?xùn)|西，一路上，我的心情非常激動(dòng)，一會(huì)兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)，一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本，就知道同學(xué)們來的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè)，嚴(yán)格的李老師不放過每一位同學(xué)，我也成了補(bǔ)作業(yè)的'一員，早知今日，何必當(dāng)初。
回到寢室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著，一個(gè)月沒見了有好多話都要說。這學(xué)期咱們沒有迎來新同學(xué)，但沒有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來翻去，語文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛看到了美麗的大草原，風(fēng)吹草低見牛羊，蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標(biāo)，我要好好努力!
明天要開學(xué)了作文 篇5
開學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。上個(gè)期末考試我的語文成績中的作文分?jǐn)?shù)非常低，我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法，我決定通過這學(xué)期的努力，做到幾點(diǎn)：
第一個(gè)階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實(shí)的前提下，進(jìn)行寫作。述與寫同時(shí)進(jìn)行，比如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活)，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察;比如軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會(huì)體會(huì)訓(xùn)練的苦與樂……這樣的`題材非常多，不要求過嚴(yán)，只要能敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個(gè)階段;描寫訓(xùn)練。這個(gè)階段的訓(xùn)練時(shí)間要長一些，大約一個(gè)學(xué)期。這個(gè)階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關(guān)鍵在于是否有生動(dòng)的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。
首先進(jìn)行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為：外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運(yùn)用。
然后進(jìn)行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用是非常大，它的作用有四個(gè)方面，點(diǎn)明人物活動(dòng)的地點(diǎn)、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個(gè)作用是非常重要的，如果運(yùn)用得適宜會(huì)讓文章生色。
最后進(jìn)行場面描寫訓(xùn)練。其實(shí)這幾種描寫方法有時(shí)是交叉的，有時(shí)又是獨(dú)立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，咱們分開訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運(yùn)用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時(shí)間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時(shí)間和環(huán)境中相互發(fā)生的關(guān)系而構(gòu)成的生活畫面的描寫，一般是對(duì)眾多人物在一定時(shí)間和環(huán)境中的活動(dòng)所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。
第三個(gè)階段：藝術(shù)加工。這個(gè)階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，比如詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動(dòng)讀者的心，想做到這些，要先打動(dòng)自己。因?yàn)橐{(diào)動(dòng)多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時(shí)還要來個(gè)移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
學(xué)校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
明天要開學(xué)了作文 篇6
假如明天就開學(xué)，我會(huì)非常非常得興奮，甚至激動(dòng)得睡不著覺。因?yàn)槲荫R上就可以見到久違的校園，久違的老師和久違的同學(xué)。
假如明天就開學(xué)，校園外一定是人聲鼎沸。低年級(jí)的弟弟妹妹們，向爸爸媽媽揮揮手，膽怯的跨進(jìn)校園；高年級(jí)的同學(xué)魚貫而行，走進(jìn)校園。突然一個(gè)熟悉的聲音叫住我，哦，原來是我的同班同學(xué)小鄭。我們一邊聊著寒假里的趣事，一邊走進(jìn)教室。
教室里早已熱火朝天。只見幾個(gè)小組長扯著嗓子喊道：“交作業(yè)啦！”“交作業(yè)啦！”還有一些同學(xué)，三五成群地聚集在一起，開心地聊著寒假里的所見所聞。這時(shí)一位同學(xué)猶如餓狼撲食一般沖進(jìn)教室，把書包往課桌上一扔，坐茶館式的開始和同學(xué)交頭接耳……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，只見一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室。哦，原來是我們和藹可親的張老師，只見她走上講臺(tái)，像往常一樣，親切地向同學(xué)們問好，然后組織我們?nèi)ゲ賵錾蠀⒓娱_學(xué)典禮。
莊嚴(yán)的國歌聲響起，面對(duì)冉冉升起的國旗，同學(xué)們站得筆直筆直，從同學(xué)們的'眼中可以看出，我們對(duì)祖國的熱愛，對(duì)新學(xué)期的憧憬。鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，雄壯的國歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。
假如明天就開學(xué)，我一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
明天要開學(xué)了作文 篇7
明天開學(xué)。
今天是暑假的最后一天。明天開學(xué)。我很開心。
我可以回學(xué)校見我親愛的同學(xué)和善良的老師。記得我們老師和學(xué)生在課堂上一起學(xué)習(xí)，一起討論問題。下課一起玩…期待明天！
我要用一個(gè)全新的我，迎接新學(xué)期的到來，迎接明天。
我會(huì)每天記日記，提前預(yù)習(xí)新的`學(xué)習(xí)內(nèi)容，每晚進(jìn)一步鞏固消化所學(xué)，牢牢把握。上課積極舉手。問老師或者同學(xué)你不懂的問題。你忍不住假裝理解。改掉我粗心和書寫潦草的壞習(xí)慣。
我期待明天！
明天要開學(xué)了作文 篇8
明天，嶄新的課本，熟悉的同學(xué)，新任的老師，冉冉升起的太陽以及陽光下隨風(fēng)飄搖的五星紅旗一切又會(huì)重現(xiàn)。明天就要開學(xué)了，一想到這，我就抑制不住的激動(dòng)。那飄著墨香的語文課本中，是否還有魯迅和小伙伴們?cè)乱剐写囊饩常渴欠襁�有作者面對(duì)紫藤蘿而發(fā)自內(nèi)心的感慨？是否還有走一步、再走一步的堅(jiān)持和勇氣？那羅列著公式的數(shù)學(xué)課本，那寫滿了單詞的英語課本，那歌頌著民族英雄的.史詩般的歷史課本，是否還有嶄新的知識(shí)與讓人驚嘆的歷史事件？
腦海中是與同學(xué)們朝夕相處的情景，是老師辛勤勞作的身影，放假的日子，一恍如昨，仿佛只是一眨眼，一回眸，一彈指的時(shí)間，漫長60天就逝去了。
回想這假期中的分分秒秒，每時(shí)每刻都是充實(shí)的（偶爾有放松的時(shí)刻）。在書店中讀的名著，在家中認(rèn)真書寫著作業(yè)，在早晨大聲朗誦著英語課本，最特別的是在這個(gè)假期里，我們?nèi)乙黄鹑デ鄭u旅游了。雖然只是在棧橋上行走，在海邊沖浪，但我們每個(gè)人都覺得很開心。這畢竟是我人生中第一次說走就走的旅行（內(nèi)心已心潮澎湃）。借著旅游的原因，我和姐姐還纏著媽媽買了一大包紀(jì)念品，有貝殼風(fēng)鈴，珍珠手鏈，貝殼做的小烏龜，在這里就不一一介紹了。
明天就要開學(xué)了，撿起昨日海邊記憶的貝殼，期盼著明天新的冒險(xiǎn)旅程。
明天就要開學(xué)了，仿佛黎明前的曙光，照亮了心中求知的海洋。
明天就要開學(xué)了，在心中默念這倒計(jì)時(shí)，每一時(shí)每一刻，都變得意義非凡。
明天就要開學(xué)了，我們即將迎來八年級(jí)，這嶄新的航標(biāo)。縱使前面還有浩瀚的書山字海，還有數(shù)不盡的知識(shí)難題，只是心中不懼，勇往直前，相信我一定可以越過重重障礙，在新的學(xué)年里起新的高標(biāo)！
明天要開學(xué)了作文 篇9
明天就要開學(xué)了，而暑假也要結(jié)束了，我的心里是既高興又失落。高興的是，我對(duì)新學(xué)期的生活充滿了期待，期待自己在新的學(xué)期里能夠?qū)W到更多的'新知識(shí)，期待和同學(xué)們玩耍、做游戲。失落的是，我又要面對(duì)許多現(xiàn)實(shí)的問題，首先，可以睡懶覺的日子結(jié)束了，其次是以前很要好的一個(gè)同學(xué)——袁妍琪轉(zhuǎn)學(xué)了，最后就是會(huì)有好多好多的作業(yè)……
明天就要開學(xué)了，我為下個(gè)學(xué)期做了許多準(zhǔn)備。從三年級(jí)開始，我們就要學(xué)習(xí)英語了，所以我提前預(yù)習(xí)了一下英語字母，還學(xué)了英語字母歌。媽媽還給我準(zhǔn)備了兩個(gè)新的鉛筆袋，一個(gè)大的，它可以裝很多筆和文具;另外一個(gè)小的，它攜帶起來非常的方便。我要今天把書包整理好，為明天做好最后的準(zhǔn)備。
明天就要開學(xué)了，媽媽說我的個(gè)子在暑假里長高了，我要在新的學(xué)年里更加努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，提前預(yù)習(xí)功課，放學(xué)后認(rèn)真做作業(yè)……反正我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，讓自己掌握的知識(shí)和身高同時(shí)生長!
明天要開學(xué)了作文 篇10
明天就要開學(xué)了，我特別期待與憧憬。
還是喜歡學(xué)校的節(jié)奏，雖然很快、很緊、很急，但比較充實(shí)，不像在家里這樣懶散悠閑。我開始忙碌起來，為開學(xué)做準(zhǔn)備：整理書包、床墊、被子被單、校服鞋子，以及各種住宿用品，好不充實(shí)。就要離開家去睡宿舍那個(gè)寬一米的小床板啦，還要吃食堂的飯，上八門的課，見不同的新老師，可能還要換到不同的樓不同的教室。這就要開啟一段新的不同的旅程啦！嗯，我看著我溫馨的小窩做最后的告別：別了，我的一米八的大床！別了，我的隨意和悠閑！
八年級(jí)物理將要加入，地生會(huì)考將到來；親戚朋友們的施壓以及課程難度的`增加，感覺壓在我肩上的擔(dān)子越來越重，有時(shí)呼出的空氣都滿是經(jīng)過高壓的。但我不喜歡悲觀的看待，我一直相信壓力越大動(dòng)力越大，希望越大！這樣一想，我的手勁也加大了，打的背包出奇的利落。
看看窗外蒼翠中偶有的黃葉，不由感慨時(shí)間過得真快。對(duì)住校生來說，時(shí)間是按一周一周的算的，不留神一個(gè)月就過去了，一年就過去了，不知不覺就到八年級(jí)了。我對(duì)自己說：“珍惜每一天吧！”
一顆躁動(dòng)的心正在整裝待發(fā)！
明天要開學(xué)了作文 篇11
明天，就要開學(xué)了!我非常非常得高興，非常非常得興奮。我激動(dòng)得都快睡不著覺了，恨不得今天就是開學(xué)的日子，因?yàn)槲遗芜@一天已近很久了。 明天，就要開學(xué)了，我很高興，因?yàn)榭梢砸姷椒謩e已久的朋友們了。我最最想見的就是吳雨妮。我們倆是最要好的朋友，有什么好吃的、好玩的都一起分享。一個(gè)假期我都沒見到她，給她打電話，關(guān)機(jī);給她QQ留言，不回。整個(gè)跟我玩失蹤啊。明天見了面我可得好好“拷問拷問”她。我還想見到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的身影就浮現(xiàn)在我眼前，我好像看見她笑瞇瞇地看著我，好像跟我一樣迫切地想馬上見到對(duì)方。不知道一個(gè)假期她長高了沒有。真想馬上見到她們啊! 明天，就要開學(xué)了，我很高興，因?yàn)榭梢砸姷胶吞@可親的老師們了。一提到老師，幽默的'甘老師笑瞇瞇地出現(xiàn)在我的腦海里，瞧，她又給我們講笑話了。我想起了那一次…… 英語課堂上，大家昏昏欲睡，甘老師突然提了個(gè)問題：“葉圣陶是什么家?”這個(gè)問題與英語無關(guān)啊�！拔膶W(xué)家”、“思想家”，有同學(xué)說。
“難道他不是一位老人家”甘老師一本正經(jīng)地說�！肮蔽覀兇蠹冶欢盒α�，瞌睡蟲被趕跑了，我們又精神抖擻地聽起課來。你說，這么幽默的老師我能不快點(diǎn)見到她嗎? 過了今晚就能見到他們了，我做這深呼吸，盡量讓自己平靜下來，慢慢地我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見了他們……
明天要開學(xué)了作文 篇12
一個(gè)暑假就這樣過去了，即將踏上六年級(jí)的殿堂，又能與我的好朋友好同學(xué)見面了，六年級(jí)畢業(yè)考，必會(huì)有很多挫折，越挫越勇的我不要放棄，不要等。媽媽說我要是考上了什么藍(lán)旗？
哦，說錯(cuò)了是藍(lán)青中學(xué)，他也沒轍，所以，我還是放輕松，不要去想沒有壓力的去考畢業(yè)考，新的一學(xué)期，不變的信念，不變的.目標(biāo)，不變的友誼，讓我們605班的每個(gè)同學(xué)都加油！能考上理想的初中，在新的一個(gè)學(xué)期有好佳績！
明天要開學(xué)了作文 篇13
明天要開學(xué)啦，晚上我對(duì)著課程表，把明天需要的書本準(zhǔn)備好，還有鉛筆盒、尺子、橡皮、文件夾、墊板等文具收進(jìn)書包。
明天要上小學(xué)了，我今晚要早點(diǎn)睡，明天才能起得來坐校車。
明天就能坐到大鼻子校車了，很期待。我要加油，希望在一年級(jí)下學(xué)期早點(diǎn)戴上綠領(lǐng)巾。
明天要開學(xué)了作文 篇14
明天就要開學(xué)了，這幾天我很忙碌，說說我都干了些什么事兒吧：
第一，我和媽媽去學(xué)校交班車費(fèi)。那天人很多，我們先挑了班車線，之后排隊(duì)交錢。我們排著長長的隊(duì)伍，覺得慢極了，于是我們就想了一個(gè)好辦法：我在交錢的那一隊(duì)先排著，媽媽去開收據(jù)，然后再過來找我，這樣能節(jié)省很多時(shí)間呢。
第二，買文具和教輔。我買了魔筆、換頭鉛筆、字帖、小靈通數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、語文同步閱讀。魔筆是擦鋼筆字用的，就像橡皮一樣，這是高年級(jí)的學(xué)生告訴我的，可管用了。
第三，檢查暑假作業(yè)。我先自己檢查一遍，爸爸媽媽再幫我檢查，結(jié)果我檢查出來三四個(gè)錯(cuò)誤，而爸爸媽媽卻檢查出來了很多問題，有的是漏做了，有的是做錯(cuò)了。其中，鬧了一個(gè)天大的笑話：一名籃球運(yùn)動(dòng)員身高226（ ），括號(hào)里是讓填單位的，我填的是dm（分米），也就是說22·6米。全家捧腹大笑。爸爸說運(yùn)動(dòng)員都有七層樓高了，如果那樣的話，不都成巨人了嗎？那我們國家的`籃球隊(duì)不就得金牌了嗎？連投球都得彎著腰投。我好粗心呀。以后一定要好好檢查。
第四，收拾書包。我先把需要交的作業(yè)放進(jìn)去，有語文、數(shù)學(xué)、英語，還有學(xué)校大隊(duì)部布置的實(shí)踐作業(yè)。然后，整好文具盒，文具盒是我洗干凈的。最后，把我在學(xué)校用的東西放進(jìn)去，主要是水杯、餐巾紙和兒童唇膏。這下，大功告成了，我好高興啊。明天就能見到老師和同學(xué)們了。我們的教室本來在三號(hào)樓第一層，現(xiàn)在搬到一號(hào)樓第四層了，四層可是頂層哦，好高啊，爬起來也好累啊，不過，離電腦教室近多了，這樣我們上信息課就不會(huì)遲到了。
明天要開學(xué)了作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，又開要學(xué)了，相信大家的感受也有所不同，一聽到開學(xué)2字我就不知是喜還是悲，因?yàn)橄簿褪遣挥妹鎸?duì)媽媽的嘮叨，而且可以和同學(xué)們見面了。悲呢就是早上不能再被窩里睡到10點(diǎn)了，而且要面對(duì)聶老師海量的課堂作業(yè)了。
好了，不說這個(gè)了，大家暑假過的怎么樣，大家有沒有出去旅游呀，我是沒出去，一直在家里趕作業(yè)。和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。不過也是忙充足的'。
對(duì)，大家的作業(yè)寫完了嗎?哎，我還有好多呢，上了幾個(gè)輔導(dǎo)班，壓得我都喘不過起來了。還有3天就報(bào)到了，真想趕快見到同學(xué)們。和我們敬愛的楊老師、聶老師呀。這樣就可以和老師們一起學(xué)習(xí)、生活，和同學(xué)們一起玩耍了。
總而言之，言而總之我還是快點(diǎn)開學(xué)好，媽媽也是如此，總是在我耳邊說：“你快點(diǎn)開學(xué)吧，好讓我和你爸爸好好休息一下啊�！蔽衣犃诉@話總覺得我是個(gè)累贅是的。
我已經(jīng)迫不急待想趕緊回到學(xué)校里了，大家呢?是不是和我的感受一樣呢?
明天要開學(xué)了作文 篇16
開學(xué)了，兩個(gè)月的假期如夢(mèng)般過去了�，F(xiàn)在該回學(xué)校上五年級(jí)了。師生都回校園了，我又能見到親愛的師生了。安靜的校園變得熱鬧起來。
寬敞明亮的教室里，有干凈的'桌椅，熟悉的面孔在嘰嘰喳喳；一個(gè)暑假?zèng)]見面的同學(xué)都很興奮。
這是開始上學(xué)的好時(shí)機(jī)。我們可以學(xué)到很多知識(shí)。開學(xué)就好。我在家沒有朋友可以一起玩。我很高興在學(xué)校和同學(xué)一起玩。開學(xué)就好。有問題老師會(huì)幫你解答；開學(xué)就好。我們又回到了學(xué)習(xí)的天堂。
我想把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力迎接新學(xué)期！
明天要開學(xué)了作文 篇17
快樂的寒假終于過完了，馬上就要開學(xué)了。我和媽媽去書店買了書、鉛筆、尺子、水彩筆等學(xué)習(xí)用品，為開學(xué)做準(zhǔn)備。
開學(xué)那天，我早早地起了床，刷牙洗臉后開始吃湯圓，然后媽媽帶著我向?qū)W校走去。走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們都來了，望著一張張熟悉的面孔，我感覺很親切。同學(xué)們都在玩，我也和他們一起玩起來�，F(xiàn)在又能見到老師和同學(xué)們，我特別開心。上課鈴響了，莫老師開始給我們上課，我們都認(rèn)真聽起課來。
新學(xué)期開始了，我要以一個(gè)全新面貌來面對(duì)：好好學(xué)習(xí)、天天向上。
明天要開學(xué)了作文 篇18
假期過的真快，開心的日子總是短暫的，馬上就要開學(xué)了，我要開始準(zhǔn)備開學(xué)的一些東西了！
去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了，到我放文具的.小倉庫里仔細(xì)檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場買。
吃過午飯我和媽媽到二號(hào)橋市場買我這個(gè)學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場，媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕䴓菍W(xué)習(xí)用品店，只見店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問了問那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應(yīng)該買哪一種？服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉庫里放好，然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里，又把作業(yè)也放到書包里，這樣就準(zhǔn)備完畢。
做好了開學(xué)的準(zhǔn)備，接下來我就安心地等著開學(xué)第一天的到來啦！
明天要開學(xué)了作文 篇19
眨眼間，愉快的寒假飛快地過完了，緊隨其后的，是對(duì)每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開學(xué)!
星期一，我無精打采地走進(jìn)熟悉的教室，看著同樣無精打采的熟悉的同學(xué)，嘴角浮出一抹苦笑，唉，又開學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來，還沒等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來了，這使原本鬧哄哄的班級(jí)一下安靜下來。
因?yàn)槟翘煜掠�，所以開學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結(jié)束后，老師拍了拍手，示意我們安靜一下，并說：“現(xiàn)在我要說幾件事，你們聽一下�！蔽覀兞ⅠR坐直了身體，等老師宣布�！暗谝�，這周是第二周，同學(xué)們注意一下，別忘了�！甭犃诉@個(gè)消息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺起眉頭表示不解。但沒等我們提問，老師又說：“第二，上個(gè)學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級(jí)很多，所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級(jí)�！薄肮�，我就知道我們班的優(yōu)勝班級(jí)最多!”剛剛還皺著眉頭的`同學(xué)，現(xiàn)在又笑了起來。這時(shí)，老師又拍了拍手：“安靜!下面我要宣布的事，很重要。”
我們聽了，都瞪大了眼睛豎起耳朵，生怕漏了一個(gè)字。“上個(gè)學(xué)期，我們不是向中心校上報(bào)了評(píng)選‘優(yōu)秀班級(jí)’的資料嘛，現(xiàn)在結(jié)果出來了，我們班……評(píng)上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來，臉上的喜悅怎么都藏不住，連老師都在看著我們笑。
這是我過得最開心的開學(xué)第一天了。因?yàn)槲覀儼喃@得了那么大的榮譽(yù)，而這榮譽(yù)是大家一起努力得來的!
明天要開學(xué)了作文 篇20
暑假即將結(jié)束，新的一學(xué)期即將到來，你，是否難忘同學(xué)的手足情誼，是否難忘原來班主任老師的諄諄教誨，接下來，這是我想對(duì)他們說的幾句話。
小楊，如果我們倆沒能分在同一個(gè)班級(jí)的話，我只想對(duì)你說：“小楊，你和我是好朋友，雖然你我偶爾也會(huì)有點(diǎn)兒小矛盾，但是你我都會(huì)做出退步，重新和好，你是班長，是我們紀(jì)律的榜樣，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，在課堂上，你能端端正正的坐在自己的座位上，別的老師看了，都會(huì)向你投來贊揚(yáng)的目光。不論是上課還是下課，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，你都不會(huì)讓老師感到一絲不滿，我們大家會(huì)向你學(xué)習(xí)的，朋友，繼續(xù)努力吧!”
“小李你是我們班的文藝星，你會(huì)好多歌曲，一些許多難發(fā)的音調(diào)你也都會(huì)，我們兩個(gè)平時(shí)最愛演比較搞笑的小品。一到上課，你就會(huì)停下手中的.‘活’，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，平時(shí)，我們兩個(gè)是學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手，如果你不會(huì)的題，你會(huì)及時(shí)的來問我，我不會(huì)的題也會(huì)找你來討論，但是在考試上，我們兩個(gè)都爭分奪秒，一個(gè)也不讓一個(gè)，我懷念那時(shí)我們的時(shí)光，懷念那時(shí)的你，加油!”
最后，我想對(duì)自己說，也許下學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯會(huì)有許多坎坷，但是，只要把握時(shí)機(jī)，抓住時(shí)機(jī)，奮發(fā)圖強(qiáng)，就能笑到最后。加油!
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