找春天二年級(jí)作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的找春天二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
找春天二年級(jí)作文1
早晨太陽出來了，風(fēng)輕輕的吹著，傳來了春天在哪里的歌聲。
“春天在哪里，媽媽”？我歪著腦袋纏著媽媽問個(gè)不停。媽媽笑瞇瞇的說“我也不知道，你到外面去找找吧”
我來到了田野看到了美麗的鮮花，迎春花、太陽花、玫瑰花……綠油油的小草從濕軟的土地中探出頭來，東張西望，好像在和我一起尋找春天。柳樹又新長出了綠色的長辮子。哦，我知道了，春天是在五彩繽紛的色彩中。解凍的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴聲吧。鳥兒在天空中盤旋，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說“什么，哦，我知道了，春天在歡快動(dòng)聽的樂曲中。”一陣微風(fēng)吹過，空氣中還帶著淡淡的花香。我深吸了一口氣，回味著“嗯，春天在芬芳撲鼻的`味道中。”隨著小溪的流動(dòng)，我和溪水賽跑中，一路都是快樂的笑聲，跑累了，我躺在草地上，是誰又在搔癢我的臉頰，是身邊的嫩綠的小草。“哦，我知道了，春天在溫暖舒適的感覺中”。
我像燕子一樣飛回家，對(duì)媽媽說“我找到了，我找到了，春天在一個(gè)美妙的大自然中。”
找春天二年級(jí)作文2
春姑娘是一位技藝非凡的化妝師。瞧，她把大自然打扮得多么美麗、動(dòng)人。樹木吐出了新的綠芽，田野里開滿了五顏六色的.花，漂亮極了！到處是生機(jī)勃勃的景象。小鴨歡歡和小雞樂樂帶上小水桶，結(jié)伴去郊外尋找春姑娘的足跡，它們要助春姑娘一臂之力，要和春姑娘一起奏響春天交響曲。
萬物復(fù)蘇、冰雪融化，小河里的水嘩嘩地唱著，擋住了他們的去路。這可難不倒這一對(duì)好朋友。歡歡讓樂樂騎在自己的背上，像小船一樣穩(wěn)穩(wěn)地馱著它游過了河。
河對(duì)岸的景色更加迷人。小鳥在枝頭歡快地叫著，麥苗隨著春風(fēng)跳起了舞。它們陶醉在滿園春色里。“哎呀！……”歡歡一不小心掉進(jìn)一個(gè)深坑。樂樂對(duì)歡歡大喊：“歡歡，你別著急，我一定會(huì)救你上來的。”它冥思苦想了一番，仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境。突然，靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)好辦法浮現(xiàn)在眼前。樂樂提著小水桶箭一般地飛向河邊，打了滿滿的一桶水，搖搖晃晃地提回到深坑旁，把水全部倒進(jìn)深坑里。就這樣來來回回十幾趟，他累得是滿頭大汗，腰都直不起來了。隨著水灌滿深坑，歡歡終于借助于水的浮力又跳上了岸。
兩個(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀г谝黄饸g呼：“上來了，勝利了，耶！”它們手拉著手兒繼續(xù)向前尋找春天。這時(shí)，春風(fēng)拂面，春姑娘飛到它們面前：“友誼的種子已經(jīng)播種到你們心里，祝賀你們找到了春天。”
找春天二年級(jí)作文3
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天已經(jīng)來臨。
今天早晨，我出去找春天。
我來到花園里，看見桃樹發(fā)出新芽，長出了小葉，花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過草地，小草笑彎了腰。
春天在湖邊，湖邊的柳樹長出了新芽，柳條輕輕拂摸河堤，柳樹的影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見底，各種各樣的.魚游來游去，好像唱春之歌，真好聽！
春天在大路旁，大路旁的梧桐樹又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長了出來，小孩們?cè)跇湎孪硎艽禾斓目鞓罚笕藗冊(cè)跇湎乱贿吷⒉剑贿呎勌煺f地，談古論今。
春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹更加茂盛，美麗的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝甘露，保護(hù)校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們?cè)诓莸厣献矫圆亍⒎棚L(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開心。
春天，你是一位畫家，畫出了輕的山，綠的水，紅的太陽，棉絮般的云……。白云襯太陽，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥，好像一幅美麗的圖畫。
我找到春天啦！我愛這春天！
找春天二年級(jí)作文4
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步歡快地走來。她輕輕地?fù)]一揮衣袖，大自然馬上發(fā)生了神奇的變化——解凍的小溪唱著叮叮咚咚的歌聲，小燕子在空中盡情地飛舞，大自然一片生機(jī)勃勃！
今天，奶奶帶著我來到了美麗的忠侖公園，耳邊漸漸傳來了一首非常熟悉的歌：“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。”我跟奶奶說：“奶奶，我也來找一下春天吧。”奶奶笑著摸了摸我的頭。一路上，各種小樹小花不斷地吸引著我。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)腳下的一叢小草非常特別，外面是綠色的，而里面卻是黃色的，我想也許小草正在長大吧！緊接著，我們沿著鵝卵石小路繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見幾棵桃樹正輕輕地?fù)u曳著婀娜的身姿，仿佛在為我們翩翩起舞！我湊近一看，枝頭上開出了許多可愛的花骨朵兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的，美麗極了。突然，我被一朵乳白色的小花給吸引住了，不禁踮起腳尖，閉上雙眼，深深地吸了一下，感覺真是香氣撲鼻啊！遠(yuǎn)處的`草地上，幾個(gè)小朋友高興地放起了五顏六色的風(fēng)箏，仿佛各種動(dòng)物一下子飛到了天上，隨風(fēng)飄蕩，到處都是小朋友們歡快的笑聲，真熱鬧呀！這時(shí)，奶奶再次摸了摸我的頭：“小可，春天找到了嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
春天就藏在我們的身邊，她真美呀！
找春天二年級(jí)作文5
寒冷的冬天過去了，已經(jīng)感到一絲暖意。
在風(fēng)和日麗的一天，我漫步在小溪邊，那剛解凍的河水，嘩嘩的流著，聲音清脆動(dòng)聽。再看小溪旁邊那一叢叢剛探出頭的嫩綠的小草，在水面上輕盈的卷曲浮動(dòng)，真的比畫還要美，再加上那些紅的`、黃的、綠的……各色鮮艷的花，真像一條美麗的掛毯。還有那眠了一冬的柳枝泛出綠色，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。“嘰、嘰……”，這叫聲把我的目光吸引到了空中，那一只只可愛的小燕子，為春光增添了許多生機(jī)。
在小溪的另一面是一片綠油油的麥田，麥苗正興致勃勃地生長，農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，給小麥?zhǔn)┓省⒆较x、鋤草，為了能得到大豐收。在田野中間有一條小路，小路上有幾個(gè)脫去了棉衣的孩子在放飛著自己理想的風(fēng)箏。
沿著小路走不一會(huì)兒就來到了果園，果園里的花全都盛開了，有粉色的桃花、白色的梨花、火紅的杏花……應(yīng)有盡有，最好看的是桃花，果園里的花，沒有比她更多姿多彩的了。
我找到了春天，她就在我們周圍，她喚醒了沉睡的大地，她給人類帶來了希望，帶來了勃勃生機(jī)。
找春天二年級(jí)作文6
春天在哪里啊，春天在哪里？春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小朋友脫下了厚重的衣服，走進(jìn)了美麗的春天！
春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來，尖尖的可愛極了！小巧的野花含苞欲放，在春風(fēng)的帶動(dòng)下左右擺動(dòng)，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。
菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇?fù)碓谝黄穑駡F(tuán)結(jié)的小朋友，要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩。各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開的花瓣，它們一棵挨一棵，像綠色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就開在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風(fēng)中翩翩起舞；梨花也綻開淡雅而美麗的花蕾……
公園里可熱鬧了！柳樹是翠綠的，像美麗的'少女在河邊洗自己飄揚(yáng)的長發(fā)；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水，我們能看見五顏六色的小魚，活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動(dòng)；小鳥在枝頭唱婉轉(zhuǎn)的歌，給公園增添了活力和生機(jī)。溫柔的春風(fēng)與燦爛的太陽，正小聲地說悄悄話，好像在說眼前美麗的春景。
春天是那樣充滿生機(jī)，那么有活力，真是一年這季在于春啊！
找春天二年級(jí)作文7
找春天春天到了，春姑娘來到了人間．太陽暖陽陽地照耀著人間．小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝．小朋友們沖出家門去找春天．春天真美啊，百花齊放，鳥語花香，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象．我們來到田野里找春天．田野里，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來的碎金子．麥苗綠油油的，像是給大地披上了一件翠綠的衣裳．青蛙從冬眠中蘇醒過來，一蹦一跳地來到田野里，為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲．我們來到果園里去找春天．桃花火紅火紅的，像火紅的朝霞．梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海．小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說＂春天多美啊，我愛這美麗的`春天．＂
我們來到小河邊找春天．柳樹挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來．柳枝隨風(fēng)飄蕩，好像是柳樹在甩著自己的小辮子．小魚兒在水中快活地嬉戲著，不時(shí)地調(diào)皮地到水面上來吐幾個(gè)小泡泡．小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在開迎春盛會(huì)．我們來到公園里找春天．公園里，草坪上各種小野花綻開了笑臉．紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂．游客們拿出相機(jī)在這里照相留影，希望留住這美好的景色．
找春天二年級(jí)作文8
一場紛紛的大雪過去了，又是一個(gè)春天的來臨，我獨(dú)自走在公園的小徑，感受那泥土的清香，花兒的芬芳。感受那春的美好。
從門口，一眼就能望見紅艷艷的.花朵，這兒一叢，那兒一簇，給人一種全新的感覺。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦！在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，蝶紛蜂鬧，與蝶一起歌唱，也許，這就是春天的多姿多彩吧！
又漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。沙沙作響，像妙齡少女輕唱抒情，又似花季女孩輕撫琴弦，像蠶寶寶咀嚼桑葉，又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙，任大腦在美中陶醉，任思維在美中起伏，這，可能又是春姑娘的美好吧！
春天，是五彩的，我又在想，春天會(huì)是白色的嗎？我決定又一次去重踏尋找春天的旅程，去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久，也在腳上搜索了很久，在我即將放棄時(shí)，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鳥兒的報(bào)喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了！”，使我更加確信——春天來了，溫暖來了，希望來了！
找春天二年級(jí)作文9
春天來了！春天來了！迎著溫暖的陽光，我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。
聽，小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動(dòng)聽的歌。看，小溪里的魚兒高高興興地游來游去。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，時(shí)而鉆出水面，時(shí)而沉入水底；時(shí)而獨(dú)自游玩，時(shí)而一起游戲。一只小鴨子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它們一起嬉戲。
溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條，長出黃綠相間的'嫩葉。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來，好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳，正趕來參加春天的盛會(huì)呢！
遠(yuǎn)處的田野長出了綠油油的禾苗，山上的樹木早已換上了綠色的衣裳，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天真美啊！我愛美麗的春天！
評(píng)：
一、小作者寫出了春天的美麗，表達(dá)了對(duì)它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花，再寫到遠(yuǎn)處的禾苗、山上的樹木，每一處都描寫得很精彩，這與文中恰當(dāng)?shù)厥褂昧吮扔鳌M人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經(jīng)過描述得很清楚，給人一目了然的感覺。
找春天二年級(jí)作文10
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨老媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時(shí)地將頭探了出來，仿佛在聞著春天的氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強(qiáng)壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的.小頭，像嬉笑著與春姑娘說些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭奇斗艷地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了，開始活動(dòng)了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
找春天二年級(jí)作文11
2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。
可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的`還撐開了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過去看個(gè)究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了！我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說：“春天來了，春天來了，春雨本身是無色的。”我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計(jì)在于春，幾個(gè)嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？
找春天二年級(jí)作文12
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。她太美麗了，不得不讓我們嘖嘖稱贊，老師還讓我們?nèi)フ乙徽宜拿雷恕?/p>
微風(fēng)吹呀吹呀，吹到我們的臉上，那感覺舒服極了，既不冷也不熱。它還吹醒了小草，吹開了小花。小河上的薄冰化了，它又恢復(fù)了以往的生機(jī)。不信你看，魚兒在水里嬉戲，野鴨在河上“嘎嘎”叫著，像是在表達(dá)心中的.快樂呢！河邊的柳樹搖著它的小綠辮子，歡樂的唱著春天的歌。“唧唧，唧唧！”咦，什么聲音？我抬頭一望，噢，原來是一群可愛的小燕子斜著身子在天空中掠過，還有幾對(duì)燕子飛累了，落在電線上愜意地休息。我環(huán)視著四周，發(fā)現(xiàn)了粉如霞的桃花、白似雪的杏花、紅如火的杜鵑、黃似金的迎春花，都在默默地傾吐著芳香，引來了蜜蜂和蝴蝶。樹上的眾多小綠芽，也為春天增加了一塊美麗的拼圖。很多樹的樹干很粗壯，它們的樹根縱橫交錯(cuò)，奇形怪狀。青蛙跳到了綠色的荷葉上，“呱呱”叫著，像是在說：“春天來了，春天來了！”幾只小麻雀蹦蹦跳跳地跳到了樹枝上，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”地對(duì)話。我一拍手，它們便被我嚇得飛回了窩里。遠(yuǎn)方的一片油菜花田，有著一種迷人的黃色。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出來它的！如果再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)有透明感；如果再淡一丁點(diǎn)兒，就不會(huì)那么燦爛，那么鮮艷。
我愛春天的景色！
找春天二年級(jí)作文13
細(xì)雨濛濛，我們約上幾個(gè)好朋友，來到九峰山找春天。雖然下著毛毛雨，但仍然阻擋不了我們尋找春天的步伐。
來到山腳，首先映入眼簾的是一片梅林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮極了。一枝枝亭亭玉立的梅花好似一條紅白相間的綢緞系在半山腰，又好像天邊的彩霞。走近一看，梅花有的`傲然怒放，一片片花瓣舒展開來，像一位大方的少女；有的還含苞欲放，花瓣半開半合，顯得格外嬌嫩；還有的還沒開放，可能是在等待下一場春雨吧。看著如此多姿的梅花，我不禁想起了寧代詩人王安石的名句“遙知不是雪，為有暗香來”。我一聞，果然一股沁人心脾的清香撲鼻而來，讓人感覺心曠神怡。
我們幾個(gè)小伙伴在梅花林中竄來跑去，盡情玩耍。春天在哪里呢？我們找呀找。聽，那丁丁冬冬的泉水聲不正是春姑娘彈奏的美妙樂曲嗎？看，那滿山遍野的梅花不就是春姑娘燦爛的笑臉嗎？呀！春天已經(jīng)被我們給找到了！她就在我們的身旁，在我們吸入的每一絲新鮮空氣中，在腳下的每一寸土地中，在我們欣賞的每一片花瓣中，在灑落的每一滴雨水中……
找春天二年級(jí)作文14
寒冷的冬天悄悄地過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。現(xiàn)在還是早春，李老師就帶著全班同學(xué)在校園里尋找著春姑娘的足跡。
校園里，紅梅漸漸地開放了，花上就留下了小蜜蜂忙碌的身影。櫻花樹冒出了嫩芽，那小葉子碧綠碧綠的，充滿了生機(jī)。紫玉蘭雖然沒有開放，可它的花苞實(shí)在有趣：尖尖的，灰灰的，毛茸茸的，多么象一只只毛毛蟲呀！茶樹的花苞綴滿了枝頭，它鼓鼓的，好象快要破裂似的。小草也急切地鉆出了小腦袋，呼吸著新鮮的`空氣。
咦？二年級(jí)教室門前的花圃里哪來那么多的星星？可又象是一顆顆小金子。近前一看，啊！是迎春花！我十分欣喜。迎春花有六片花瓣兒，也有五片的，中間是綠色的小花蕊。有的迎春花還是花骨朵，有的只展開兩三片花瓣兒，有的完全開放了。它們一朵朵、一枝枝、一簇簇，美極了！一陣微風(fēng)吹過，迎春花便在春風(fēng)中輕輕搖曳，就象一個(gè)個(gè)小喇叭在盡情地吹奏著，吹出了一支春天的歌。
春姑娘的足跡處處可見，啊！春天來了！
找春天二年級(jí)作文15
春天在哪里阿，春天在哪里？春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小朋友脫下了厚重的衣服，走進(jìn)了秀麗的春天！
春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來，尖尖的可愛極了！小巧的野花含苞欲放，在春風(fēng)的帶動(dòng)下左右擺動(dòng)，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。
菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇?fù)碓谝黄穑駡F(tuán)結(jié)的小朋友，要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩，各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開的花瓣，它們一棵挨著一棵，像綠色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就開在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風(fēng)中翩翩起舞；梨花也綻開淡雅而秀麗的花蕾……
公園里可熱鬧了！柳樹是翠綠的.，像秀麗的少女在河邊洗自己飄揚(yáng)的長發(fā)；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水，我們能望見五顏六色的小魚，活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動(dòng)。小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌，給公園增添了活力和生機(jī)。溫柔的春風(fēng)與燦爛的太陽，正小聲地說著悄悄話，仿佛在說著眼前秀麗的春景。
春天是那樣充滿生機(jī)，那么有活力，真是一年這季在于春阿！
【找春天二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
找春天作文（經(jīng)典）12-03
找春天作文06-19
找春天的作文07-12
[經(jīng)典]找春天作文01-05
找春天二年級(jí)作文03-19
找春天的二年級(jí)作文05-19
（熱門）找春天作文05-23
找春天的優(yōu)秀作文06-14
（推薦）找春天作文08-05
【優(yōu)選】找春天的作文10-01