《蜜蜂》作文300字4篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文300字 篇1
清晨，太陽(yáng)露出了紅通通的臉蛋，小鳥在枝頭歡唱，小蜜蜂們嗡嗡地叫著。
新的一天開始了！森林里一片生機(jī)盎然的景象。
我整理一下我美麗的頭發(fā)，扇動(dòng)美麗的翅膀。
這時(shí)，我聽見有人喊：“姑娘們，梳洗完了嗎？我們要去采蜜了，動(dòng)作快點(diǎn)！我們要出發(fā)啦！”
我們扇動(dòng)著美麗的翅膀，在森林上空快樂的`飛著。我們看到熊媽媽在為小熊寶寶做早飯，跟他們打過招呼后，我們又飛在了空中。
越過清澈見底的小溪，我看見小溪里的魚兒在歡快的嬉戲著，魚兒浮出水面和我們打招呼。
忽然，眼前一亮，我們找到了一片美麗的玫瑰花叢，清晨的花瓣上有星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠在太陽(yáng)伯伯的照射下閃閃發(fā)光。
伙伴們似乎忘記了饑餓和疲倦，手牽手，肩并肩快樂地跳起舞來。
太陽(yáng)伯伯慢慢的在夜幕中消失，星星姐姐也漸漸織上夜空，月亮姐姐微笑的和我們打招呼。盡管我們已經(jīng)筋疲力盡，但是，沒有一個(gè)人喊累，我們互相鼓勵(lì)著，在星星和月亮姐姐的指引下回家。
一路上留下了我們無盡的歡聲笑語。
《蜜蜂》作文300字 篇2
蒼蠅與蜜蜂自古正反兩派，勢(shì)不兩立。
蒼蠅，生來喜歡與臭、臟為伍，哪里有豬圈、動(dòng)物的尸體、垃圾堆，它們就往哪里鉆。
可蜜蜂就大不一樣了，他們喜歡與香甜相伴，喜歡穿梭在花叢中，采集花粉釀蜜的同時(shí)，還不忘為那些還單身的`花兒做個(gè)媒，喜結(jié)良緣。因此，還落得個(gè)“花為媒”的雅稱。
蜜蜂和蒼蠅本是長(zhǎng)得極為相像的兩種昆蟲，怎么生活習(xí)性就相差這么大，人們對(duì)它們的評(píng)價(jià)也如此之遠(yuǎn)呢？一個(gè)流芳千古，一個(gè)卻遺臭萬年！
其實(shí)，做人也一樣的道理：做和蒼蠅一樣的人，或者和蒼蠅一樣的人交做朋友，就會(huì)被他傳染，也會(huì)變得和蒼蠅一樣令人討厭。
相反，做和蜜蜂一樣的人，或和蜜蜂一樣的人交友，你就會(huì)有很多積極上進(jìn)的朋友，互相勉勵(lì)，變得越來越優(yōu)秀！
“玩要好伙伴，住要好鄰居�！贝嗽捯稽c(diǎn)沒錯(cuò)。我們要始終與蜜蜂相伴，與蒼蠅保持一定距離哦！
《蜜蜂》作文300字 篇3
畫家畫了許多蜜蜂采蜜的圖,詩(shī)人寫了許多贊美蜜蜂的詩(shī),甚至連剛會(huì)說話的'小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂，在窩里左思右想，怎么想也想不通：“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑，什么事都不落后于它，為什么就沒有的得到人們的夸獎(jiǎng)呢？”螞蟻想了一夜都沒想通，他越想越氣，后來簡(jiǎn)直就是火冒三丈。有一天，它在覓食的時(shí)候，看見了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜，于是走過去氣沖沖地問道：“小蜜蜂，你說我們勤勞嗎？”“當(dāng)然了！”小蜜蜂和氣地說。
“那為什么我們就得不到人們的贊美呢？”小蜜蜂說：“這個(gè)問題不難回答，因?yàn)槟銈兯龅娜菫榱俗约海覀冃燎诠ぷ魅菫榱怂恕！蔽浵伮犃诵姆诜�，再也不嫉妒蜜蜂了�！段浵伜兔鄯洹愤@個(gè)故事，相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。《螞蟻和蜜蜂》這個(gè)故事，相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。
《蜜蜂》作文300字 篇4
今天，同學(xué)們都拎著大包小包地走進(jìn)教室。同學(xué)們拎的包看起來比較沉，那同學(xué)們拎著的究竟是什么呢？不看不知道，原來是包中全是書。今天中午，咱們學(xué)校組織了小蜜蜂書市的活動(dòng)。這活動(dòng)是賣書也是買書。還沒到中午，咱們班的同學(xué)就已經(jīng)賣出了幾本書，看來咱們班的'同學(xué)已經(jīng)把現(xiàn)在當(dāng)作了中午，提前賣書。
終于到了我們期盼已久的中午，同學(xué)們拿出自己以經(jīng)看過的書，開始銷售。我和嚴(yán)恒樂、趙超、王一帆一組。我們?cè)诳词刂鴶傋�，等了半天，也沒有一個(gè)人來買書，別的組已經(jīng)買了幾本，我們也不能落后，我看著其他班級(jí)是怎么賣書的？不久我發(fā)現(xiàn)好點(diǎn)子:走出自己的班級(jí)向外推薦書目�？雌饋磉@方法不錯(cuò)!說干就干，我抱著一些書想一年級(jí)同學(xué)推薦書目，我找到一位正在閑逛的一年級(jí)同學(xué)，對(duì)他說：“同學(xué)，你需要這本書嗎？這本書里的內(nèi)容很精彩，只要晚上聽一片書中的故事，一定會(huì)睡一個(gè)好覺�！蹦侨税胄虐胍�，可能是在想:這書哪有那么精彩？他把那本書簡(jiǎn)單的看了一遍覺得還不錯(cuò)，就買下了。用這種方法賣出了我?guī)淼脑S多本書。我返回了咱們的攤子，看見他們一本也沒有賣出。
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